精选我们小学作文合集五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我们小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
我现在的学校有着高大漂亮的教学楼和宽阔平坦的操场，但是也有许多美中不足的地方。例如说有些小角落，同学们在打扫卫生的时候打扫不干净，影响校园内外的卫生。同学们有时把垃圾不分类就扔进垃圾桶里，造成了浪费和不环保。于是，我的脑海里便浮现出一座未来的崭新的智慧校园。快来跟我一起，去看看我心目中的智慧校园吧！
我的智慧校园从外观上看跟普通校园没什么不同，但其实它的内部却“大藏玄机”。在学校大门上有一个脸部感应器，只要师生们把脸对上感应器，就可以进行脸部扫描，经过提前存储的数据分析核实区别。确认你是不是本校师生。如不是，就会被禁止进入，是的话，门自动打开。预防了外人进入学校，影响我们正常的学习环境。在大门不远处还有一个检测器，用来搜索检测小零食和小玩具的。如果检测到了，便把信号传到电脑，再由电脑把信号传到四面八方，小喇叭信号如下：xxx同学带了小零食、玩具，请老师检查！到了打扫卫生的时候，你会发现，这里竟然没有一个人去打扫！原来是由我们的电脑机器人通过随时扫描发现垃圾进行清理，而且清理的异常干净。校园内的智能垃圾桶是自动分类处理的。同学们要是扔错了地方，它就会通过垃圾的形状和构成来识别。把你扔的垃圾自动分到正确的桶里。
智能教学模式：进了教室，坐在课桌前，你会发现桌子上都会有一个小按钮。这是干什么的呢？其实啊，这个按钮是用来传递书本的，只要按下按钮。说出要用的书名，它就会从抽屉里取出相应的书来，上课的时候，只要老师一说话，黑板上就出现相应的字迹。而且教室四周的环境可以根据课程的变化而设置不同的`场景，例如上科学课的时候，老师在讲到了天气的时候。教室的电脑会随着老师讲出的内容，设置出相应的三维立体声光图像，使我们身临其境，让我们更加熟悉和理解我们学习的内容和方法。下课后，老师对着黑板只要说声保留或清除，便可以自动保留或擦掉。给老师们带来了极大的方便。
课余时间，走到花坛，你会发现，四季的花朵都聚在这里，这是为什么呢？原来，花坛有自动调温的功能。什么花要什么温度，花坛会自动感应调温了。我们就可以看到四季的鲜花了。同时也使学校增添了更多美丽的景色。
我真希望这种智慧的校园快快出现，这样我们的学习就更加方便，我们的校园就更加美丽干净了。
我们小学作文 篇2
教室，是我们一生中不可缺少的，我们可以在那里学习知识。但你有没有想过——有一间“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
当你站走到教室门口时，门会自动识别身份并打开，进教室后，机器人会通过扫描检查作业完成情况，如果没写或没带，它的警报系统会一直响，提示你作业没写完，直到你把作业写完为止。坐到座位上后，把书包放到相应的位置，按下桌子左上角的红色按钮，你的书包就会被收好保护起来；上课准备前，按下桌子左上角人绿色按钮，课桌右上角的出口处就会像运输车一样把你这节课需要的`课本和学习用具自动放到桌子上。教室里的椅子是用海绵制作的，如果你在上课时做小动作，它就会自动震动，提示你要注意听讲；如果你在上课期间犯困或睡觉，椅子就会给你一下刺痛，让你立马由昏昏欲睡变得专心致志；如果你的坐姿不端正，它也会有一下刺痛，时刻提醒着你。
“叮铃铃，叮铃铃”放学了，你按下桌子左上角的黄色按钮，书包就自动出来了；等教室里空无一人时，机器人就会开始打扫教室卫生，并开启消毒系统，最后电灯和空调也会自动关闭。
看！这就是我想象中的“神奇教室”，怎么样，是不是很酷啊！
我们小学作文 篇3
今天早上一进教室，就听说有一位新老师要来讲课，我们高兴得发了狂：有的人站在桌子上大喊；有的人离开位子乱跑；有的人敲打桌子。直到上课铃声响了，我们才安稳地坐在座位上。
一位女老师走了进来，她有一双不大的'眼睛，穿着一件绿衣服，辫子梳得很整齐，恰似一只蝴蝶，翩翩起舞着。她长得很漂亮，身上贴着亮晶晶的东西，非常好看。我们七嘴八舌的议论起来：“切，臭美！”“这位老师最漂亮，教得应该也很好！”这是羡慕、嫉妒在作怪吧。
第一天上课，她先做了自我介绍，“我姓何，以后叫我何老师吧！”何老师挺了挺腰，然后一本正经地说：“我考你一道IQ题，如果答对了，奖50颗星，如果答错了，呵呵，可是要抄单词的呦！”然后说：“两个月合到一块是什么字？”我想了一会儿，大声地说：“是‘用’字！”老师惊奇地说：“恭喜你，答对了！等一会儿给你奖50颗星，剩余同学，等一会儿抄课文5遍。”“‘拿泥’！”全班（除了我）大叫一声，都开始讨厌这个老师了。
上课时，老师大声说“It’stimeforclass。”我们回应“Goodmorning，teacher。”然后就开始讲课。快到下课时，老师说：“再给你们出一道题，只要答对了，全班除去刚才的抄写，还奖5颗星！”同学们高兴的欢呼，老师说：“你多高？用英语回答。”几个好同学“嗖”一下举起手来，老师看了一下座位表，说：“穆清和同学，你来回答。”我想：好像是onepointsixmeters。我小声说：“onepointsixmeters。”老师惊奇地答道：“okay，不错，我信守承诺，你们要谢谢穆清和。”同学们都跑过来，欢呼着，奔跑着，我也哈哈大笑起来。
老师的性格古灵精怪，一会儿让我们抄写课文，一会儿又不让我们抄课文，但我还是喜欢他们。小学生涯即将过去，可留在我脑海的老师们的形象永远也抹不去！
我们小学作文 篇4
同伴们该走的也走了，去奔赴自己的未来，走在追梦的路上，无忧无怨也无悔。我们的人生就这样匆匆地流逝了，似乎什么都没有感觉到，时光就丢失在了去年的荒野中。
没有时间感慨，不要再去感慨。班主任说了，让我们少说多做。竭力把我们打造成机器的过程，是不是也就真的这样，逆来顺受地接受了呢？
最近在看毛路的书，句句真话。我想，再忙碌的时间里，都不能忘了精神的食粮。在这座山上，我不能到达顶峰，但沿途的风景给我的足以够用。人生的追求是什么，因人而异，所以，不要用自己的价值观去评论别人的行为得失。
影子是唯一一个与我分开再久都不会疏远的朋友。我们在一起，什么都能聊，说出来的'也都是真心话，我们互相给彼此一双臂膀，可以相互依靠。
在外面已经足够累了，无论什么时候，我们都要有自己的朋友。而对于个人而言，都要有自己的兴趣爱好，更重要的是一个独立的人格。
我们小学作文 篇5
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊……
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
六一师生才艺表演
六一的太阳，总是那么辉煌；六一的花朵，总是那么芬芳。总之，在六一儿童节的那天，所有事物都变得快乐、美妙！蓝天白云，鲜花绿草，都是我们快乐的象征！那一棵棵幼苗，是我们的代表；那一朵朵花儿，是我们的笑脸。就在六一儿童节的前夕，我校开展了“六一师生才艺表演”歌声舞蹈，格外精彩。
阳光明媚的早晨，会场——也就是舞台，挂上了鲜艳的八个大字：六一师生才艺表演！8点后，庆六一师生才艺表演开始了！经过主持人的开场白，精彩马上开始！
才艺表演的节目可多了，有：舞姿优美的拉丁舞；美妙动听的钢琴奏乐；歌喉甜美的歌声；热血沸腾的吉他乐。。。。。。真是琳琅满目，精彩不断呀！我们班表演的节目有俩个：第一个是我和何芊芊的诗歌朗诵，第二个是我们班的何雨晴弹奏的钢琴。为了不免出差错，我们反反复复的练习，反反复复的背，直到滚瓜烂熟，熟到不能再熟的程度。瞧，我们多重视这次的表演呢！
时间慢慢地过去，当主持人喊名单时，我们的心就像表演的袋鼠，活蹦乱跳。我们来到舞台后，紧张的心情已被同学们的热烈鼓掌松弛了。“我们要朗诵的题目是：。。。。。。”表演已经开始了，我们带着欢乐的心情完成了这次表演。台下，一片欢呼、一片掌声、一片赞美！茫茫人海中，还能见到同学们的称赞，同学们的笑容。
果然功夫不负有心人！在那紧张的颁奖时刻，听见了盼望已久的声音：“诗歌朗诵的周美怡、何芊芊，获得二等奖！”听到这令人震撼的声音后，自豪慢慢涌上，一直美到心。
活动结束后，我们挺起胸膛，带着奖状走进教室时，称赞声已满整个教室。我想，这应该是大家的功劳。如果没有同学们的鼓励，我们会成功吗？如果没有同学们的喝彩，我们会成功吗？不管怎么样，在这个欢乐的一天里，真诚的和大家说声：“六一儿童节快乐！”
看着他们拿到糖果时高兴的样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的`陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡！
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