潜水小学作文

时间:2025-09-06 10:30:46 小学作文 我要投稿

潜水小学作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的潜水小学作文,欢迎阅读与收藏。

潜水小学作文15篇

潜水小学作文1

  我们三家人在大年初二时去了海南岛,在那里度过了快乐的七天,我们玩了许多活动,其中,我最喜欢潜水。

  潜水,是要到海下去的,当时在买票的时候,我很拿不定主意,但是看见姐姐哥哥们都下去了,就决定也去了。

  我们先在换衣室里面把衣服全都脱了,在换上潜水的衣服,并每人拿了一个咬牙器。教练将我们要下水的知识全都告诉了我们,然后让我们坐上一艘游艇。

  到了,我们一个个有秩序的下了游艇,教练在我的背上背了好几样东西,然后让我下水,我的`一只脚伸了出去,啊!冷飕飕的,我一节一节的往下走,突然,没台阶了,到水里了,我急忙咬上咬牙器,然后戴上眼眶,下水了。

  在水底,我看见了好多小雨,它们五颜六色,漂亮极了!我还看见了一些海藻,水草……大约游了半个小时,我就上岸了。

  海底世界真美!

潜水小学作文2

  我们在海南的第二天,就去了三亚市潜水,我和哥哥、弟弟换上了时尚的潜水服,和妈妈告别后,就疯狂地向码头奔去了。

  到了码头,海风轻拂着我的脸,一丝寒意扑面而来,这时,快艇已经到了,我利索地跳上快艇,“嘟嘟嘟嘟”向大海深处驶去,“马力可真大啊!”我说道。总算到了,我怀着激动的心情,迫不及待地跳了起来。那里的教练教会了我们一些手势以及应急措施,终于轮到我了,我背上氧气瓶,咬上咬嘴,“扑通”一声跳下水,教练接着教我在水里如何呼吸,我很快就明白了。

  然后他就和我一起下潜,“我看到珊瑚了!”我下意识地要喊,可刚一张嘴就喝了一口水,真惨啊!教练陪我浮出了水面,稍加整理后,我们又下去了,下面是雾蒙蒙的一片,我随手一摸,竟然碰到了一个硬硬的东西,仔细一看,原来是珊瑚啊!这时,我又看见一大群鱼游过来了,可我一个也没抓着,我刚想尽情的玩的.时候,潜水的时间就到了。我恋恋不舍地离开了在蔚蓝的大海的怀抱。

  这次潜水真棒啊!

潜水小学作文3

  时间过的可真快呀!转眼间,已经过了660年了,现在的我虽然是671岁,但还是像小孩子一样活泼。2666年在这一个科技发达的世界,我是一位有名的科学家。我和其他科学家共同研究、发明了世界上第一艘隐身潜艇。

  这艘潜水艇与众不同,他不仅能在水中自由自在地“游泳”,而且还能在陆地“穿梭”和在天空中“飞翔”。在海中,这种潜水艇会像“变色龙”一样,随着周围颜色变动而变动自己的外观颜色,这样鱼儿就不会被吓走。我们可以尽情地欣赏海底生物的.美丽。在陆地上,这种潜水艇就变成了一种“瞬间移动”交通工具,可以自动躲避路上障碍,而且速度超快,大大节省时间。在蓝天上,他就是一只昂首挺胸的雄鹰,它不仅在生活中给了我们许多方便,而且还在军事方面立下了汗马功劳。有一次敌人侵略我们的国土,我们没有防备,被打得措手不及,只有使出秘密武器―隐身潜水艇,发射出跟踪鱼雷,准确地击中了敌人,把敌人打得落花流水,灰溜溜地逃跑了。

  2666年,我们发明的潜水艇保卫了祖国,这是一件多么令我感动的事呀!

潜水小学作文4

  在未来的60年后,世界上出来一种新的潜水艇,那就是本博士发明的无敌潜水艇,这个潜水艇有几大功能。这个潜水艇为本博士的得意作品之一。

  它的第一大功能是:空间转换自动售货。

  这个自动售货机不需要钱,而需要......反正我也不知道,只要不是气体的'东西,就能变成你想要的东西。例如:你把一块石头放进去,再说一声“黄金”,石头就立即利用空间转换系统变成黄金。如果你要的东西太过分,他就会轻轻的惩罚你一下。

  它的第二大功能是:反杂物。

  它的外壳非常坚硬,是用超强铝合金做成的,外壳异常坚硬,假如,外壳破碎。反杂物系统便会启动,它有识别杂物的能力,如果无法判断他就会问舰长,反杂物系统100%防御杂物。

  它的第三大功能是:攻击。

  如果,你在海里遇到敌人,就能用武器把敌人干掉。本潜艇装有多种先进武器,如:散发弹、激光炮、跟踪导弹、鱼雷、微型原子弹......最厉害的是跟踪导弹和激光炮一起使用。保证把敌人打得落花流水、屁滚尿流,那个敌人也不敢打你。

  本博士的无敌潜水艇厉害吧?

潜水小学作文5

  每个人都有自己的梦想,假如没有梦想,那我们的生活一定会像沙漠一样索然无味。

  我是一个平凡的小学生,但有个不平凡的梦想,那就是当一名——潜水员。每当从电视上看到潜水员在海底拍摄的一些美丽的'珊瑚图片时,我被陶醉了;每当看到潜水员在海洋中与鲨鱼共舞时,我被迷住了;每当站在海边,抒情的浪花在无边无际的海面上伸展着她那婀娜的身姿时,我被吸引住了。

  每当我想到可以到江河湖海中与鱼儿玩耍时,我就立志要解开海洋中尚未解开的谜团。我要像春蚕一样,将最后一根丝都吐出来贡献给人民。我要尽最大能力为人民来解开这些谜团。我相信问号是打开任何科学大门的钥匙,但我更相信:只要有问号,就一定会有句号来结束它。我决定一定要好好学习,从现在开始打好知识基础,努力解决学习中的一些问题,用这样的方法来让我走向潜水员的路。条条大路通罗马,我相信天才潜水员可以成功,但不是天才潜水员的我,可以笨鸟先飞,一定也可以成功!

  我们既然有梦想,我们就该有梦必圆!

潜水小学作文6

  夜晚,我躺在床上,不一会儿,呼噜声响了起来。

  我梦见我用“长生不死药”活到了23世纪,用特殊材料发明了一种非同小可的潜水艇——水母潜水艇。它不像其他潜水艇那样容易破坏,甚至炸弹也奈何不了它。它的速度也很快,一小时能游半个地球。它那刀枪不入的身体,再披上一件“百毒不侵战甲”,那真是所向无敌啊!

  “水母”很大,它脑袋里有很多房间,如:体育馆、客厅……“水母”的触手最可怕:一条条比剑还尖的'触手尖头,甚至能放出电!轻而1000伏,重而100000伏。敌人无论在哪儿都逃不出它的“手掌心”,百发百中!

  可是“水母”密不透风,否则敌人就能轻易而举地攻击你,可密不透风又没空气呼吸。别担心,我和机器人助手机克用五天五夜发明了“空气珠”,又名“龙珠”。有了它,整个“水母”里都是空气。再放一个“透明珠”,把“水母”变透明。就能随时看到海底世界啦!用“复制机”多复制几个“水母”,那就挣大钱啦!

  “叮呤呤!”一阵钟声把我从梦乡中拉出来。我极不情愿地刷牙、洗脸……真希望这个梦能实现

潜水小学作文7

  海豚和潜水艇是对好朋友,它们互相帮助,团结有力,整天形影不离。可是谁也没有想到,忽然有一天,两人之间发生了一件事情。

  这一天,海豚睡觉时,忽然传来了敲门声,海豚赶紧起床,去开门。大开门一看,原来是潜水艇,它傲慢地说:“要不是我把你拖回去,你早就累死了!”“哼,又怎样,那一次,要不是我帮你引路,你早就迷路了!”海豚说。潜水艇涨红了脸、瞪圆了眼睛,生气的说:“那又怎样,我。”就这样,它们就一直吵了下去。

  可是谁也没有想到,没过一会,海底台风袭击了两人的住处。眼看海豚就要被刮走了,潜水艇飞一般的`游了过去,挡住台风。海豚帮忙引路。过了一会,两人就已经撤离到了安全地区了。

  事情发生后,它们跟以前一样,互相帮助,团结有力,再也不吵架了。

潜水小学作文8

  看了这个题目,你可能会问:“‘潜水冠军’是什么东西啊?”哈哈,你猜猜看。“青蛙”,哦,不对,不对。它,就是一只——巴西龟。

  这只巴西龟的壳是藻绿色的,形状是由十三块六边形组成的椭圆,背上还有一道像山峰一样的突起;它的头和大拇指差不多大,略有些尖,眼睛后面有一块橙色的斑纹;它的肚皮覆盖着一块平平的.甲板,上面对称的图形好像原始部落的图腾;它还有粗短的四肢和尖尖的尾巴。

  这只巴西龟好像非常喜欢潜水,它一进入水中就好像鱼儿碰到了水,火儿遇到了风一样生龙活虎。它待在水下的时间特长,因此,便得了“潜水冠军”的美誉。

  我没事干的时候经常去玩巴西龟。记得有一次,我把它翻了个四脚朝天,它立刻开始乱蹬腿,但马上又停止了动作,一动不动,好似死了一般。过了一会儿,我等的不耐烦了,便伸出手想帮它一下,可它马上一伸脖子,四腿一蹬,便翻了过来。哼,原来它刚才是装的,真是一个不老实的家伙!

  这就是我家的“潜水冠军”,一只机灵又活泼的巴西龟。

潜水小学作文9

  我很喜欢游泳,所以也盼着暑假到来。但是在游泳上,我却有个小缺点,就是不敢潜水,游个蛙泳还仰着个头。不知情的人还以为是后面有仇人追杀我呢!样子很是滑稽!

  在一个星期前,我终于下定决心要学习潜水了。我戴上了游泳眼镜。戴上眼镜的我,异常欢喜,像是得了件宝贝似的,欢蹦乱跳。一会儿潜潜水,一会儿又在水下憋憋气,一会儿又在下面看看别人的小脚丫,甚至过一个浮标都要潜水过!

  我和爸爸玩了个游戏,我们依次往水下抓对方的'脚,并用20秒的时间,看谁能坚持过了20秒,谁就是赢家!“我先来!”我一头扎进水里。看着水下,白色的瓷砖、爸爸的大胖腿,我的心情十分舒畅。“好,开始数了!1、2、3、4……14、15、16……”,我坚持不住了,把憋住的气都吐了出来。“呼噜……呼噜,啊”我急忙站起来,大口大口地呼吸空气。这时我才发现,戴上了游泳眼镜后,我学会了潜水!

  我非常高兴自己又学会了一项新本领,同时,我也要好好爱护游泳眼镜!

潜水小学作文10

  这个周末爸爸带着妈妈,我还有弟弟我们全家一起去海边玩。来到海边的一个小岛上,我们乘着小船来到了小岛之上。一路上我望见大海无边无际,海水碧蓝,心里特别的喜欢。心想,这次算是来对地方了!

  等我们来到了目的地之后,爸爸告诉我这里有潜水的地方,你要不要去学学潜水?我不假思索的告诉爸爸,当然要去啦!一边说一边欢呼起来。于是爸爸带着我来到了潜水的地方,工作人员帮我换了一件潜水服,带上了氧气瓶。我俨然就是一个小小的潜水员了!当我全部准备完毕之后,教练带着我潜入了水中,我任意的舒展自己的四肢自由自在的.在水中遨游起来。水中有红色的金色的粉红色的美丽的珊瑚,有的像小山有的像小树还有的像小兔子。我忍不住去摸了一摸,水中除了有珊瑚还有许许多多的海洋生物,附近有水母金鱼还有许许多多我叫不上名字的生物。我在海底下东摸摸西找找,可是过了不一小会儿我就觉得我的耳朵有点疼,于是依依不舍地跟随教练浮出了水面。

  真的是一次有意义的旅行,潜水真的是特别好玩的!

潜水小学作文11

  一到海南美兰机场,我们仿佛一脚从冬天踏入春天。路边全是高大的椰子树和槟榔树,还有开满了火红花朵的木棉树。我迫不及待的让妈妈买了一个大椰子,新鲜的椰子汁让我喝个饱。第二天,我们来到分界洲岛,去体验潜水的'奇妙感觉。我们先换上了潜水服,还得在腰上拴铅块,接着一步步下到水里,哇,海水太凉了。

  我的教练给我安上氧气瓶,教我怎么在水里用嘴呼吸。第一次潜到水里,我不习惯用嘴呼吸,但用鼻子一点氧气也吸不到,我差点窒息,浮出水面,我连忙扯开面具,深深吸了几口气。

  第二次,我鼓足勇气又潜了下去,一米,两米,三米——我刚朦朦胧胧看到珊瑚,一群色彩斑斓的热带小鱼冲过来,把我吓了一大跳,我还以为是大鲨鱼来了呢,连忙摆手示意教练把我拉上去。潜水结束后,我妈妈说再也不潜水了,我却说,我长大了还要去潜水。

潜水小学作文12

  我从小就喜欢看军事武器方面的书,看到现在的探测潜艇实在是太普通了,有些事情更本做不了。比如:去深海里采集珍贵的样本,它就会因为水底压力太大而不能下降,还有在采集样本时可能会遇到大型食肉鱼类的进攻,再就是在行程中会遇到岩石的挡路,最有可能的还是在深海里迷路等多种情况。

  而我发明的这个探测潜艇就可以解决这些情况,它是用超耐压钢铁做的,而且内部还装有高级微型导航电脑装置。

  要是你让它去深海里采集一种很珍贵的样本,就可以把样本名称输入进电脑程序里,它就会自动下潜去采集样本。无论在多深的海里都能进行正常的'工作。如果在行程中有岩石挡路的话,那么探测潜艇的下部就会自动弹出一个超高能钻头把岩石粉碎。还有岩石在采集样本时,如果遇到深海里的大型食肉鱼类攻击的话,探测潜艇的后部又会弹出一个枪口,它的里面装的是非致命麻醉弹头,只要发射它就会自动打中目标。就这样探测潜艇采集完毕样本后,它就会火速返回去。

  同学们,我的发明怎么样?我相信在不久的将来它一定能制造出来,为我们的科技发展做贡献。

潜水小学作文13

  暑假的一天,妈妈带我去海南岛,潜水。

  我和妈妈来到海南岛的西部─—西岛的秘密潜水基地。妈妈来到报名处,帮我报了名。

  我来到换潜水服的地方,找到了一件最适合我的潜水服,穿好了。又去找了一双大小和我的鞋子差不多的蛙鞋穿上,最后我背好氧气瓶去听老师讲关于潜水的知识。

  听完老师的'讲课后,我找了一个教练。教练问我:“你是几年级的?”我回答说:“我是三年级的。”教练又问我:“你几岁了?”我回答说:“我9岁了。”接着,教练带我潜下去了,我一直往下潜,因为我不能用鼻子呼吸,要用嘴巴来呼吸,很不习惯,所以我非常的不舒服。我游了几下,看到了许多漂亮的小鱼、珊瑚、还有美丽的贝壳!我真想抓一条小鱼来,我把手往前一伸,手一抓,眼看就要抓到小鱼了,可是那小鱼非常灵活地跑走了,但是我并不灰心,我又看到一条小鱼在我胸前,我一抓,“怎么回事?”鱼又没有动,我怎么抓不着呢?我非常惊奇,马上游上来问教练:“教练,怎么鱼在我胸前没有动,我却怎么也抓不到呢?”教练说:“因为你戴的潜水镜是望远镜!”“原来如此!”

  这次潜水真好玩!我学到了很多知识。

潜水小学作文14

  我有许多照片,但是有一张照片让我十分难忘,我穿着西瓜图案的衣服,徜徉在美丽的海南。

  有一次,我和妈妈去海南的三亚玩,那儿是茫茫的大海,海里有许多的`小鱼游来游去,妈妈要去游泳,我也想去,可是我太小了,我只好去玩别的,我向远处一看有一艘潜水艇,我就向它奔去,远看潜水艇像一条蓝色的海豚,在阳光向闪动蓝色的光辉。

  我一进潜水艇冷极了,像是在北极一样,冷极了。我看见潜水艇的门在上面,要通过梯子下,才可以走进里面,座位上有气体,好象是空调吧,潜水艇的左右都是门,脚下是潜水服,好象是用来逃生的,潜水艇的控制台上有许多密密麻麻的小键子,好象很难控制,我感觉那些驾驶潜水艇的叔叔真是很厉害,在潜水艇的旁边海域有一个百米速度的图案,好象是潜水艇的速度吧,潜水艇犹如大海豚在水中慢慢游动,那感觉就像做在沙发上一样舒服,爽极了,我在里面可以看见小鱼、小虾、海星等许多小动物,海洋世界可真奇妙!

  只听“喀嚓”一声,妈妈给我拍下了这张珍贵的照片——一张我与潜艇的合影。

潜水小学作文15

  我家里养了一条桔黄色的小金鱼,这条小金鱼平时一般不是待在原地休息,就是不停地上下左右游来游去。这激发了我的好奇心——鱼是怎么上下游动的呢?

  我仔细观察,发现每当金鱼吐出泡泡时,它就沉了下去。我又发现,每当我去喂食时,金鱼就会浮上来,一吃完,就吐出一些泡泡,像是打几个饱嗝,又沉了下去,去休息了。鱼是靠什么浮沉呢?我上网查了一下资料,原来,鱼肚里大多都有一个鱼泡,这叫鱼鳔。鳔里充满了空气,有一个小管和鱼肠相通。鱼鳔在大脑的.支配下可以由肠道给它供气,鳔涨大后,鱼就慢慢上浮;当鳔里的空气一部分倒流入鱼肠时,鳔缩小,鱼又开始下沉。由于鱼鳔充气或放气,使鱼体比重增减,从而实现了鱼体的灵活升降。

  我们人类也学习鱼类,1620年,笠尼利斯·德雷布尔在英国建成了第一艘潜水船——“隐形鳗鱼”号。这艘船用木质做骨架,外面包了层牛皮,船内装有很多羊皮囊。只要一只只打开皮囊,让海水流入,船身就开始下潜,一旦挤出皮囊中的海水,船身就上浮到海面。

  大自然真是人类的好老师,我们要向大自然学习!

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