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（推荐）小学作文300字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的小学作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文300字 篇1
我有一个小秘密，下面我就给你们讲一个吧！
妈妈对我非常严厉，每一年的夏天，我每次都想吃冰激凌妈妈却不给我买。
那天是一个夏天的晚上，我非常想吃冰激凌，可是妈妈偏偏不给我买，妈妈还说：“吃冰激凌对身体不好······”这天半夜，我悄悄地从被窝里爬出来，从妈妈的抽屉里拿了一元硬币装在了我的书包里。
第二天，妈妈在数钱，我就像什么事也没有发生一样，背上书包就去学校，其实妈妈知道我拿了他一块钱，妈妈只想让我自己承认，
中午放学，我把那个一元硬币掏了出来，在学校门口的`小卖部里买了了一个冰激凌，下午放学后我又买了一个冰激凌。
晚上，妈妈还是像平常一样在家里玩手机。我在我的学习桌上写作业，我在想：我是不是把今天的事告诉妈妈呢？我还是不用告诉妈妈了吧！······我想了半天，还是决定把这件事告诉妈妈，我坐在沙发上，对妈妈一五一十地承认了今天的事情。妈妈对我说：“其实我昨晚就知道你拿了我的一元硬币，我没有直接对你说，我只想让你自己承认，做一个诚实的孩子。”
听了些这话，我明白了，一定要诚实，这样才能做个受欢迎的人，才能让别人喜欢你。
这就是我的小秘密。
小学作文300字 篇2
今年我家养了几十只可爱的小金鱼。它们都仗着一双圆溜溜的眼睛，像泡泡一样，一个笑笑的嘴巴，一张一合，还时不时吐出几个泡泡。全身洁白的底色中，夹杂着大红色和黑色的斑纹，像是哪个大画家特意泼洒上的花纹，漂亮极了！
有一次，我放学回家，把书包放到卧室，来到书房，周到鱼儿们面前。我一眼望去，看见它们正在水里游来游去，好像啥事都与它们无关，非常悠闲。别看它们那么斯文，每一次我给它们撒食物吃的时候，就像打战时候的战士们，争先恐后的挤成一团的来抢食物，那场面，太壮观了。
鱼儿们吃饱后就慢悠悠游走了，在水底没过一会，它们就一动不动了，我观察了半个小时左右，看到鱼儿还是一动不动的在水底，眼睛还是一直睁着，难道它们睡着了，为什么眼睛不像我们人类一样睡觉是闭着眼睛的`呢？于是我找了爸爸一起上网查资料，原来鱼的眼睛有一层透明的膜支撑这它们的眼皮，所以鱼儿不会眨眼睛，连睡觉也是睁着眼睛。
哦，原来如此。我们可以通过仔细观察一些事物，就会发现大自然中的奥秘，可以学到很多的知识，其乐无穷！
小学作文300字 篇3
星期天，我们全家去马山县的金伦洞游玩。在车上，我看着窗外的美丽景色，心里充满了对金伦洞的向往：金伦洞一定很美。
盼着盼着，我们的车子终于来到了金伦洞。我们下了车，在导游的带领下走进了金伦洞。来到洞里，我们一眼就看见一块奇怪的屏，它是由很多块石头形成的自然景观，导游说：“那是长寿钟，其中有两块是可以拍响的。”我半信半疑，就轻轻地拍了一下那两块石头，那两块石头同时发出了美妙的`声音，我觉得神气极了。
我们继续往前走，我一抬头，发现洞顶上有很多蝙蝠，它们有的在睡觉，有的在洞里自由自在地飞翔，时不时还发出一两声叫声。导游告诉我们：“蝙蝠喜欢在洞里生活，而不喜欢在外面生活，只是有时候晚上飞出去找点食物吃。”我觉得这是一群多么可爱的小生灵呐！
我们走着走着，看见了一棵榕树，那棵榕树可高了，树的枝叶很茂盛。榕树的旁边有一尊石像，那就是韦金伦的像。导游告诉我们：韦金伦是传说中的伟人，金伦洞就是以他的名字命名的。
不知不觉，我们就把金伦洞游完了。我依依不舍地走出来，心想：大字中有很多东西是很神奇的，我们要善于去发现。
小学作文300字 篇4
今天，我跟着爸爸妈妈去杭州湾湿地公园游玩。
首先映入眼帘的是一簇簇五彩缤纷、叫不出名字的花朵。我们和花拍了许多照片，真是美不胜收。然后，我们租了一辆３人自行车。爸爸在前面掌握方向，妈妈在后面保护我，我在中间。一开始的时候，看到路上那么多人，我有些紧张，身子总是扭来扭去，自行车也摇摇晃晃的。爸爸发话了：“这可不是扭呼啦圈，放松点，慢慢骑，不然会翻车的。”我赶紧坐好，留心看着爸爸蹬车的节奏，小心配合。渐渐地，我们三人越来越协调，再也不怕翻车了。一小时后，我们还了车。我还觉得意犹未尽，太好玩了。我们又去参观了候鸟博物馆，我还体验了虚拟拍照，参加了知识问答，在游戏中学到了很多。
最后，我们是坐游船出去的.。虽然等的时间很长，又下起了小雨，但我仍然兴致勃勃。坐着小船，在芦苇荡中穿梭，不时还能看到几只水鸟，领略了湿地的独特风光。
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