实用的小学的作文6篇(合集)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学的作文6篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
大家都看过哆啦A梦吧？哆啦A梦可厉害了，他其实是未来的机器人来到地球帮助大雄的，他有一个二次元的口袋，里面有各种各样的神奇法宝，任意门、时光机……大家一定都想要一个像哆啦A梦一样的机器人吧？在未来这种机器人就会到处都是，不止有猫形机器人，还有狗形机器人，人形机器人等等。他们不仅形态各异，而且功能不同，有家用老师机器人，在家里你的作业真的是再也不用妈妈担心我的`学习了。有管家机器人，买菜，打扫卫生，和小朋友玩等等一些功能。有汽车机器人，他可以自动驾驶汽车，避开交通事故，控制速度，安全停车，完全靠电力行驶，行驶中可以自我发电，安全、快捷、环保。
未来不止机器人厉害，生活用品也厉害。刷牙不用牙刷，机器人会给你一杯水，你喝到嘴里再吐出来，牙就会变的洁白靓丽，闪闪发亮，他还会给你脸上喷一种喷雾，这样刷牙和洗脸就搞好了，机器人会根据你的喜好做菜，筷子更神奇，你想吃甜一点的，筷子就会发出一点点的电流，刺激你的味蕾，你就会感觉菜变甜了。
未来要去畅想，也要去实现。
小学的作文 篇2
一次偶然，我在手机QQ的好友动态上发现了同学新发的信息——解一条简算题：2.22×9.9+6.66×7.6。天哪，什么题目，似乎没有解啊？
用以前学过的交换律做做，“2.22×9.9+6.66×6.7”，似乎这样做让我的大脑更受不了了；用上分配律，可根本没有一样的乘数；再用上结合律更变成了一道不知名的“天题”.
难道是同学在戏弄人？我又在草稿纸上心不在焉地算了几笔，便放弃不做了。几天后，我无意翻开了草稿本，那一个空空的递等式“唰”地浮现在我的眼前。一定要解开它!我下定决心。
面对这道“天题”，我无从下手，问题多得像天上的繁星，怎么数都数不清，恨不得把它当作包子一口吞下去，揭开它的“神秘答案”。看看钟，滴答滴答，一分一秒都不知不觉地过去了，我的思路仍然像泥水一样，不知从何下手更好。
突然，两个醒目的数字在我眼前一闪而过，是“3.33”和“9.99”,它们居然是3倍关系，我就像刹那间被灌满了智慧并茅塞顿开，找到解题的方法而兴奋不已，一把抓起笔，用尺子飞速地在递等式下面画了四条等号，“唰唰唰”，把“2.22×9.9”转化成“6.66×6.7”。哈哈，这下就好办了，我把“2.22×9.9”转化成“6.66×3.3”，3.3加上6.7正好是10，最后只要把6.66乘10就等于66.6。多么巧妙的分配律啊！
随着最后一个“6”的完成，草稿本上便诞生了一道完美的简便计算:
2.22×9.9+6.66×6.7
=6.66×3.3+6.66×6.7
=6.66×(3.3+6.7)
=6.66×10
=66.6
我又用计算器核对了一遍，完全正确，看来我的新发现是对的，我高兴得一蹦三尺高。
哦，原来是乘法分配律在耍花样，如果没有相同的乘数时，只用积不变的性质把其中一个乘数转化成另外一个乘数，就可以简便计算了。积不变的'性质和乘法分配律我早就掌握了！我猛得一拍脑袋，恍然大悟。
数学是无比奇妙的，它能把一大串数字转化成非常简单的算式，它能解开亿
万谜团。只要你有一双善于观察的慧眼和打破常规的思维方式，一定能发现数学界的奥秘！
小学的作文 篇3
从前，有三只小蠕虫，它们不满足于家里安逸平淡的生活，决心去外面闯荡一番，见见世面。
它们走啊走，走到了一片广阔无垠的大草原。这里牛羊成群，绿草如茵，野花遍地，蜜蜂嗡嗡地闹着，好不快活！一只小蠕虫就决定定居在这里，钻入泥土中，投入大地母亲温暖的怀抱中，它对它的两个兄弟说：你们走吧，我就在这里了，在这里我会生活得很快乐的！于是它的兄弟们就走了。后来，人们把这只定居在大草原的小蠕虫叫做蚯蚓。
剩下的这两只小蠕虫走啊走，走到了一片遮天蔽日的热带雨林，这里古树参天，鸟语花香，清澈的小溪穿行在森林中，叮咚作响，小动物们在小溪边欢快地嬉戏着，一片美好和谐的景象。第二只小蠕虫就决定定居在这儿了，它对它的兄弟说：你走吧，我就在这里了！我爬到高高的大树上，每天看日出日落，多幸福啊！第三只小蠕虫摇了摇头，走了。它还是不喜欢这片森林。生活在森林里的第二只小蠕虫，渐渐地长出了四只尖利的爪子，一条长长的尾巴，和满嘴尖利的牙齿，人们叫它树蜥。
第三只小蠕虫辛苦地走啊走，它到了很多地方，那些地方都很美丽，都很适宜它居住，但是它却不满意，他觉得，蓝天才是它的归宿，那白茫茫翻滚着的.云海才是它的归宿，于是就向着湛蓝的、广阔的蓝天前进下去……后来，人们把这第三只小蠕虫当作他们的图腾，叫做巨龙。
小学的作文 篇4
我心中的曲阜是和谐的，是干净的，也是文明的。
我心中的曲阜，大树是郁郁葱葱的，是翠绿繁茂的，树叶在阳光的照耀下闪烁的耀眼的光芒，柳枝在微风的吹拂下摆弄着舞姿。可现实中的大树却被人们砍掉，去做家具、盖房子或造纸、造一次性筷子。每一棵粗壮高大、顶风挡雨的大树，最终只能变成一块块矮小的小木墩、生活用品……
我心中的曲阜，花儿是美丽的，是优雅的，是高贵的，是每天绽放着笑脸的。可现实中漂亮的花儿大多会被人们无情的采摘，玩耍后就随手扔掉。花儿在哭泣，可人们却听不到。
我心中的曲阜，小草是青青的，绿绿的，是早上顶着露珠肆意欢笑的'。可现实中的小草却被人们当做地毯，肆意踩来踩去，小草被践踏，变得枯黄、萎靡，变得毫无生机。
我心中的曲阜，小溪是欢快的，是清澈透明的，像面大镜子。可现实中的小溪却散发着臭气，人们经过它的旁边，都要捂着鼻子飞快跑过。小溪是伤心的，它总是默默地想：我这样都是人类造成的，请你们爱护我，保护我吧， 我不是你们的垃圾桶。
我心中的曲阜，墙壁是干净的，没有一点灰尘和污浊的。可现实中的墙壁上，却伤痕累累，被人们贴满了小广告，像打满了一块块补丁；有时，洁净的脸上还被乱涂乱画，让人不堪入目。
啊！我心中的曲阜和现实中的曲阜差别怎么那么大呢？如果我们人类再这样肆意的破坏环境，我们生活的城市——曲阜该多么伤心呀！所以，我号召我们小学生要从我做起，从现在做起，保护环境，影响周围的人，行动起来，让我心中的曲阜早点实现！
小学的作文 篇5
不是所有日子都是沐浴在阳光下的，不是所有人都活在灿烂的阳光下
——题记
清晨，一缕缕金灿灿的阳光从窗子里探进来，屋里静悄悄的，连蚊子飞过的.声音都能听见……在这无聊的寒假里，我想找点事做。我来到了居委会想参加点活动。
我来到了志愿者出，填了表格，大妈拿着一个绿色的徽章说：“把这个带上，跟我来。这个组。这里刚好缺一个人。”我们坐在一起，聊得很热乎。
等了一天左右，我接到了第一个任务是看望一个空巢老人。又是一个社区送温暖好烦人。我们一队准备着节目和礼物，可我心里却后悔参加。
来到了老人住的小区，我远远地看到了老人所住的阳台上有着几盆想枯萎的花草。我们来到了老人所在的楼下，上去了以后，看到了一个坐在轮椅上的老人，拿着一本书悠然自得的坐着。我们走近她，说明了来意。老人让我们进去。
一进门，看到了餐桌上放着一碗粥，问老人吃过没，老人说吃过了，则是拜佛用的。她走向了冰箱，拿出了一个塑料袋，里面装着巧克力。个我们了没人两块，然后带我们走向阳台。
老人的家在2楼，夹在了两栋楼之间，阳台上没有像其他人家的阳光灿烂的光景。
我们拿出道具，表演了起来，老人也看起来很开心，不时也鼓鼓掌。
我们在老人家度过了快乐的3个小时，老人没有在阳光下身活，我们因该照顾他们这一类老人。
小学的作文 篇6
每个房间都有窗，正如每个人都要有眼睛一般。
窗，经过几千年的演变，由古老的花窗，到今日进步的铝合金窗，精巧美丽的纱窗，虽然窗的形式不断改变，但它们的作用是一样的——通风、采光。窗，带给我们明亮的光线，新鲜的空气，带给我们一个万紫千红的春天，窗外的花开花谢，不就像世事的变化、人的兴衰吗？
房子要有窗，我们的心灵也要有窗，房子的`窗必须天天擦，才能洁净光亮，同样，心灵上的窗户，也必须天天以自我反省的方式擦拭它，才能使心明亮。
有人说：“眼睛为灵魂之窗。”所以我们的灵魂之窗也要保持明亮，才能够看远、看透、看正确。
窗明几净，能带给人舒适明朗的感觉，使人办事有效率，工作有效果。窗子要经常打开，让光线照射进来，使空气流通，发挥窗的功能。同样的，我们的心窗也要时时开放，才能明辨是非，使我们的人性更纯洁、光辉。
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