难忘小学作文【精华10篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的难忘小学作文10篇，欢迎大家分享。
难忘小学作文 篇1
小的时候总是盼望着过年，因为只要是过年，父母便会为我们准备新衣服，好吃的东西。以崭新的面貌迎接新的一年。如今，也在期盼着过年，只是心情与当时不同了，因为现在只有过年时才可以轻轻松松的放假，才可以和年老的父母好好团聚一下，让年老的父母重温期盼己久的天伦之乐。
大年夜是我们中国人传统的节日，是我们民族的优良传统，是祖祖辈辈为我们留下的宝贵精神财富，是任何东西也比拟不了的。在大年夜的这一天，身居海外的游子们以自己独特的方式迎新母亲的节日；在外打工而没有来得及回家与父母的团聚的人们也在异乡回映着母亲的呼唤……只要是中国人，在这一天都会以自己特有的'方式来庆祝新年的到来，因为他们都知道这是中国人自己的节日，是我们新一年崭新的一页，是我们梦想的又一起点。
大年夜在我们心中是任何东西也代替不了的，它是我们一年的终点，同时又是新一年的起点。它见证了岁月的流失，见证了人员的更新换代，见证了历史的转换，见证了美好爱情的回忆……在老人的眼中，大年夜是众多节日中的首选，它以独特的魅力吸引着全中国人的眼球，引导着全中国人的心。在过年的时候，各地热闹非凡，老人、孩子都会沉浸在一片欢乐祥和的气氛当中。
“新年到，新年到，拿红包，放鞭炮……”一些孩子在欢乐的儿歌声中度过这个愉快祥和的大年夜。
难忘小学作文 篇2
我参加过许许多多的升旗仪式，但让我没齿难忘的还是开学进校的第一次升旗仪式。
升旗仪式开始了，我们的眼睛紧紧地盯着大队长唐秋成，只见他神气地走上了升旗台，对着话筒大声宣布“升旗仪式现在开始，第一项议程‘出旗’”。随着《歌唱祖国》的乐曲声，四名少先队员迈着整齐有力的步伐走向升旗台，后面有四个护旗手，他们的脸上显得那么的庄严得那么的庄严肃穆。只见他们走上升旗台，排成一个正方形的.方阵，接着把国旗系在旗杆上。
唐秋成队长又宣布“第二项议程‘升国旗，奏国歌！’”我们的眼睛紧紧盯着国旗冉冉上升，当歌声一停，国旗也升到了旗杆的顶端。
唐秋成队长再次宣布“第三项议程‘唱国歌！’”。我们随着音乐唱起了国歌，嘹亮的歌声飞出校园，冲向云霞。
“第四项仪式，请五、六年级的少先队员为一年级新生戴红领巾。”唐秋成队长话音刚落，从前方走来了好几队少先队员，他们为我们一个个地戴上了红领巾，顿时令我兴奋不已。
这次升旗仪式虽然已经过去三年了，但它在我的记忆中是怎么也檫抹不掉的。
难忘小学作文 篇3
今天，虽然是星期六，本应该在家里睡个懒觉，可我六点就醒了，想继续睡，又睡不着。因为今天老师带我们参加手拉手活动。
八点整，我来到百川学堂，虽然离出发还有一个小时，但学校里外都挤满了人，而且大人比小孩还多。我走进教室，看见里面比平时热闹许多，大家吵吵嚷嚷地说个不停，好像有一肚子的话要说。
这时，老师来了，可同学们的声音丝毫没有降低，以至于老师用电喇叭说话。教师里终于安静下来了，我们开始报数，然后划分队，我和王恩东他们分为一队，同学们陆陆续续上了车。到了车上，家长们不停地说：要注意安全。不要把手和头伸出窗外。不要乱跑。我们哪有心思听家长的'嘱咐，只是一心想去目的地——游河小学。
在去游河的路上，我们高兴得不得了，兴奋地坐不住。要么玩或说话消磨时间，要么不停地问到了没有，要么在车上呼呼大睡。车子很快来到郊外，我们看见了一望无际的像田字格似的麦田，看着那麦田，那些不正是陪伴我们长大的麦子呀！这时，我又看见了几头老水牛，便想到电视上那个旺仔QQ糖广告上一个小男孩说的那句英文：comeBaby就想逗一逗那些牛，于是我摘下小红帽，对着牛不停挥着还大声喊：comeBaby、comeBaby那些牛扭过头来，用奇特的眼神看着我，我赶快把头伸进来，大家都笑起来。
难忘小学作文 篇4
难忘的实践基地活动
今天，我们伴着优美的旋律，我们来到了，实践基地，我们在这里玩儿的十分的开心。
我在机器人活动室，我的机器人叫哆啦BQ，我和一个别的班的同学一组，我们活动室的老师，先向我们介绍，机器人、什么是机器人、生活中都有那些机器人等一些问题，我们组获得了整个活动室的`第二名，虽然没获得第一名，但我玩的很开心。
下午，我在布艺活动室活动，一个布娃娃，我还给她起了个名字，叫小梦，不是十分的好听，还可以老师教给我们许了多东西，第一步老师告诉我们工作盘的地方都放了些什么。然后告诉我们先把两个手套的指头，用中指和食指，撑开，不要怕坏它是有弹力的。撑开后，把白袜子翻过去，把撑好的手串进老师事先剪好洞里。串好后缝上，缝好后放棉花，放好放严实了，娃娃的后脑勺和前面鼓起来，缝起来。娃娃的身子就做了出来了，然后把衣服缝上，在给娃娃穿上，在给娃娃配上头发，带上帽子，配上花边，贴上眼睛、嘴巴画上腮红，我的娃娃就做好了。如果你觉得还不够好在贴上亮晶晶片，一个十分完美的布娃娃出现在你的眼前。我十分喜欢我做的布娃娃。我认为我的娃娃比别人的娃娃好的多。
伴着优美的旋律我们的基地活动结束了，我觉得，基地活动不仅仅是为了玩，是为了放松身心，锻炼了我的动手、动脑能力。
实践基地活动让我难忘！
难忘小学作文 篇5
光阴似箭，日月如梭。转瞬间，五年时间过去了，这将代表着我们五年级的所有学生要结束小学生活了。
在这五年的小学生活中，我拥有了朝夕相处的同学们，和蔼可亲的老师们，还有这高、大、尚、美的校园，那一幕幕岂能忘记？
我记得，刚上一年级的时候，懵懵懂懂的我第一次走入这个陌生的大环境，我没有哭，而是一言不发的让孙老师把我们四班的同学领进了教室。那时的我不太善于表达，所以当时我只是默默无闻地穿梭在人群之间，偶尔同学跟我闹一闹，聊聊天，我才会去搭茬，平时我是不会主动去和同学闹一闹或聊天的。
一年级时的我做事情有点慢，最主要的是写字既慢又无力。有一次，老师让我们在书上的几个生字中各描两个，仿写三个，当老师等到大部分同学都写完后，就要讲新的内容了，而我还剩下两个字没写。我奋起直追，加快速度，不过一加快速度，原本写字无力的我，写的字就难看了。这时，老师用轻柔的声音说：“没写完的孩子，没关系，下课后再慢慢写。”当时的.我，仿佛感受到了妈妈般的温暖。
不知不觉，我们就到了三年级，我已经很好的融入了这个大班集体。而正是在三年级，我们的班主任孙老师被替换成了范老师。
范老师是一位点子很多的老师，她经常给我们上一些“别开生面”的语文课，比如：男女生的单独班会课、语文实验课……而且范老师还给我们开展许多活动，比如：人体象棋、男女自由选择同位……而这些都不算什么，最让我刻骨铭心的是——校园拍照。
有一次，我们中午在学校吃饭的四十多个同学，有“福”吃完饭后可以下去拍照。我们便伴着欢声笑语，组团照了相。等所有人都照完了后，范老师又想来张团体照，所以，我们和范老师在炎日下苦苦等了约十分钟后，回家的同学才陆续到齐，照下了一张令我永生难忘的“全家福”照片。
一眨眼的功夫，我们已经到了五年级的倒计时，还有一个月我们就要离开我们的母校——祥瑞园小学。我们难忘的小学生活照，更多的也是在范老师每天的辛苦下急剧增多，每一张珍贵的照片都记录下了这朝夕相处的同学们，这和蔼可亲的老师们，这丰富多彩的难忘的小学校园生活！
难忘小学作文 篇6
每年夏天，我都会趁放假时到蓟县的姥姥家去，今年也不例外，在五一劳动节的时候和爸爸妈妈一起去了趟蓟县。
到那时已经中午了，姥姥和姥爷在院子里摆上桌子，端上早已为我们准备好的饭菜。姥爷说：快趁热吃吧
！姥姥又给我们一人摘一个黄瓜，说：这些都是自己家种的，没有农药的绿色食品！我们伴随着蝉鸣，吃着姥姥用无公害绿色食品做出的`香喷喷的饭菜，心里美滋滋的！
傍晚，姥姥姥爷在树荫下乘凉，爸爸妈妈帮着收拾东西，我则出去玩了会。漫步在乡村的小路上，这里没有城市的喧闹声，没有城市的车水马龙，而是宁静干净，可以听见鸟儿清脆的叫声。河里是鸭子在嘎嘎叫，显得十分滑稽。过了一会儿，姥姥在我后面大喊：回家吃饭啦！纵然舍不得这美景，但还是抗拒不了美食的诱惑！夜幕降临，全家人坐在院子里吃着饭，聊着天，热热闹闹的。吃完饭后，回房睡了，但就连躺在床上都想着这一天的美好时光。
转天早上，我在公鸡牌闹钟的催促下，起床和爸爸妈妈依依不舍的回家了。在回家路上，乡村的那美丽、迷人的风景还浮现在我的脑海中。
难忘小学作文 篇7
俗话说：“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，快毕业了。看看过去的道路，充满了甜蜜与温馨。
那美好的回忆在脑海回荡着，时不曾想起。为什么非要分离？为什么不永远在一起？
老师们、同学们，我舍不得你们。忘不了我们在一起的.时光。
过去的日子，如浮云被微风吹散了；如尘土，被微风刮跑了。
让我们迎接新的学校、新的老师、新的同学。虽然我们，有可能不在一个学校。但我心里有你，你心里有我。我们还是同学，还是最好的朋友。
再上我们最后唱起那一首歌——《朋友》。
老师、同学再见！呜呜呜……
难忘小学作文 篇8
我已经毕业，离开了生活学习了五年的母校——金茵小学。蓦然回首，发现自己的心灵深处竟蕴藏着5年来的欢乐与幸福……
难忘啊，母校。忘不了那个温暖的春天，年轻的老师们带着刚入学的我们去观赏蔷薇花。朵朵蔷薇花都散发着生机勃勃的朝气，周围刚抽出嫩芽的绿叶上，偶尔停留着几只可爱的小昆虫。我们东藏藏，西躲躲，带着新奇，带着兴奋，
和老师们熟悉了。同时，在我们童稚的心灵里，也以驻成了永恒的春天，而这春天也和这蔷薇花一样美丽……
难忘啊，母校。忘不了那个骄阳似火的夏天，我们迎来了欢乐的六 一儿童节。学校专门为我们举办了一次别开生面的“市场”活动。我们五年级要包饺子卖出去，其他的年级也有自己的东西卖，这个市场上的欢声笑语，讨价还价声都融在一起，汇成一股股甘甜的`水，注入了我们的心里，滋润到我们的心田……
难忘啊，母校。忘不了那个金色的秋天。我们一起来扫落叶。黄澄澄的叶子落下来，铺成一条条金色的地毯，美极了！风一来，无数的蝴蝶翩翩起舞，我们一边唱，一边扫，可快活呢……
难忘啊，母校。忘不了那个银色的寒冬，我们去打雪仗的情景。你打我，我打你，连平时斯文的老师也参加进来，我们又有了新“目标”，发疯般地朝他们冲去……
五年啦，我们在这个温暖、幸福的摇篮里长大了，我们感谢母校。我相信，今后的我们一定不再是雏鹰，而是展翅飞翔的雄鹰了，我也相信，我们是最出色的！
难忘啊，母校。难忘啊，五年的小学生活。
难忘小学作文 篇9
过去的日子如烟云，被微风吹散，如薄雾，被初升的太阳蒸散。当我看着六年的小学生活过去时，我忍不住哭了。有一个场景，当她被录取，考虑离开她的母校和她说再见。而这六年难忘的小学生活，一直挥之不去，永远烙印在我的童年记忆中。
我不能忘记我刚开始上学时的情景。到处都很奇怪。我非常胆怯和害怕。我遇到了我的班主任苏老师，在模糊的记忆中，她微笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她的鼓励和微笑感染了我，让我在校园里有了信心，面对阳光，不再害怕。
我忘不了苏小姐的'作文课。它就像一把神奇的钥匙，打开了我常年封闭的作文之门，使我的作文在倒数第一。我不能忘记王小姐的耐心，这让数学不再枯燥乏味，把数字变成有趣的符号。
我忘不了那次激动人心的运动会。这是我们六年级的男子接力赛。看着我的朋友小旭拿着指挥棒用腿跑，他会战斗的每一分钟。他会一路切断自己的军队，不给对手留下任何机会，并努力达到目的。结果，他摔倒在地，离终点只有一步之遥，站不起来，看着一个。每个队员都冲过了终点线，但他除了躺在地上，露出懊悔的眼神外，别无他法。
一个小小的错误，让这个地方远离我们。但是我们没有嘲笑他。因为我们知道我们是一个集体，我们应该分享快乐和困难。
我不能忘记，当我离开我的母校转学到新的小学，我想到我无处不在，温柔，体贴，关心我的老师孙。为了训练我，她煞费苦心地把我放在他们班，也忘记了新同学，老潘，小王等人的帮助和鼓励。
永远不要忘记，永远不要忘记，永远不要忘记……小学生活就像一颗珍珠，让我永远的记住。就像河里的水一样，它顺流而下，一去不复返。六个月后，我能再见到我的母校吗?
难忘小学作文 篇10
审题指南针：
1.写以观察为主的记叙文，要写清自己是怎样观察的，观察中发现了什么，当时心情怎样，其中观察中的发现要详细描写。
2.文章的叙述顺序一般可采用这样几种方式：空间为序，时间为序，观察的不同角度为序。
3.描写事物时，要充分发挥想象，并适当运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更生动，笔下的事物更形象。
佳作展示台：
当劳累了一天的太阳公公快要下山的时候，西边的天空被燃烧成一片火红的晚霞。
开始，天空是深蓝色的，太阳慢慢西坠，火红火红的。它像一个害羞的小姑娘，羞红了脸，悄悄地从云彩中露出红红的脸蛋，把旁边的云朵涂上了胭脂，周围的云朵立刻被染成了淡淡的红色。
过了一会儿，太阳的脸更大也更红了，像一个金灿灿的大蛋黄。它仿佛憋足了劲儿，拼命把最后一抹余晖洒向大地。柔和的光亮倒映在湖水里。湖面波光粼粼，好像燃烧的火焰，滚动着涌过来;又好似天上的繁星，闪闪点点……
不知不觉，晚霞已经扩散开来了，西边的天空燃烧起来了，它不停地变换着华丽的锦衣：红的，蓝的，深红的，淡紫的，橙黄的……真是五光十色，变化多端！刹那间，晚霞弥漫了半个天空。展现在我们面前的，是一幅巨大的瑰丽的画卷。细细观察，那是巨幅的百兽图呢！上面什么珍禽异兽都有，瞧，顽皮的金丝猴，凶猛的老虎，温驯的绵羊，憨厚的大熊猫……一眨眼的工夫，百兽图变了，变成了美丽的神话故事和童话故事。看，那身着粉红色纱衣，肩批五彩绸带的仙女一定是嫦娥仙子吧！瞧，她抱着温驯的小白兔，飘飘悠悠地往远处飞去。我正看得入神，可不一会儿，美丽的嫦娥不见了，变成了聪明可爱的'喜羊羊，狡猾的灰太狼正躲在不远处窥视呢！我正紧张的时候，喜羊羊已经变成了天真的白雪公主，灰太狼瞬间也变成小矮人了……真让人觉得目不暇接，眼花缭乱。
等我揉揉眼睛再看天空时，太阳公公不知什么时候已经不见了，彩云也慢慢消失了。最后，天边只留下一抹金边儿，那一定是太阳妈妈最贪玩的孩子吧。
晚霞真美啊！我不禁感叹道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
彩笔头点睛：
小作者充分调动自己的生活经验，抓住晚霞的美景和瞬息万变的特点，展开丰富的联想。采用比喻、拟人等修辞手法，不但形象地再现了晚霞的颜色美和形态美，还把读者带进了美丽的画卷和神奇的故事。用古诗结尾，感慨自然，富有韵味。
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