小学科学作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的小学科学作文，欢迎大家分享。
小学科学作文1
我们这个班可以说是比较幸运的，至今六年为止，只换过科学老师和体育老师。在这些换过的老师中最让我难忘的，是第一次教我们科学的廖老师。
廖老师是一位严肃的科学老师。在我的记忆中，他教我们两年的科学，我从未见廖老师怎么笑过。记忆最深的还是他的科学课上让我们跟着他做科学笔记。廖老师在黑板上写，我们在书上或本子上记。在他教我们科学的两年来，课堂纪律是最好的，因为廖老师严肃，所以没多少同学敢在他的课上闹腾；笔记也是记的最多的，几乎每节课都要写，一些近视的同学每次都是手忙脚乱的。
廖老师那时应该四、五十岁了，他有一个习惯或者说特点，和我们班主任何老师一样。廖老师说话讲课时，一个不注意口水沫子就喷出来了。那时坐在前面的一些同学就会担心自己会不会被廖老师的口水喷到。或许廖老师也知道自己这个特点，所以他不经常下来走动，就在讲台上讲课，可坐在讲台正前方的同学有时还是会被喷到，现在回想起来真的特别温馨，廖老师就像一位长者，教着我们科学知识。
或许那时的我们曾愤愤的埋怨过，可我始终不曾觉得廖老师不好。
记得是从那次开始，我对廖老师始终心存敬意、感激。回想起来，到现在还是记忆深刻。记得不是廖老师点名就是我们自己举手，去做植物标本参赛还是什么的，大约有五六个人吧。我很听话的选了一株植物按照廖老师的方法开始做起来。我把它用纸包着放在书页的夹层中吸水，每隔几天换一次。那是我第一次做植物标本呢，很兴奋，所以一直没忘这件事，坚持下来了。当一个月后，我把这株已经变得干瘪瘪的植物带到了学校，廖老师在中午的'时候把我们带到综合楼的实验室，教我们把植物做成标本，写上名字、班级、指导老师等等。那次我们每个人都做了一份属于自己的植物标本。几天后廖老师把我们叫道了挨着厨房的一个小阁楼吧，我记得好像是专门放那些植物标本的。我很高兴，第一次做的科学实践被老师这么认真的保存下来了。不知道如今还在不在。
廖老师只教了我们两年，然后我们就换了异味科学老师。现在想起，廖老师应该是退休了，因为廖老师不教我们后的大概半年以内还看见过他，后来一直就再也没见过了。
我的同学们或许已经不记得这位老师了，可我还记得，时不时的会想起他！因为他是我心中，永远的好老师！
小学科学作文2
铃——"上课铃响了，这堂别开生面的科学课就拉开了帷幕。
科学老师走进教室，在黑板上写了10个大字"物体在水中是沉还是浮"。教师里顿时炸开了锅。同学们纷纷议论着"这还用问吗？一看就知道是重的沉，轻的浮"。这时，老师微笑着对我们说："刚才我听到有的同学说物体是重的沉，轻的浮。我可以准确的告诉大家，我们平时看到的这个理论是错误的"。这时，李家辉问：'老师那难道是重的浮，轻的沉？"老师慢悠悠地说："这当然不对，今天这节课我们就一起来探究到底是怎么回事？"。
老师拿出量筒灌满了水，又拿出了大小完全相同的一块木头，一块金属，一块塑料板，把它们全部放进水里，木块和塑料浮了起来，金属块沉了下去。有同学小声嘀咕："跟我们平时看到的一样呀，还是重的沉呀"。老师说，我们现在是看在体积相同的情况下，我们知道金属块重，沉下去了，那在我们的日常生活中，还有哪些我们不知道的呢？比如我们常见的胡萝卜它在水中是沉还是浮？""沉"我们一起大声回答，老师不语。拿起一个大胡萝卜扔进水里，胡萝卜却奇迹般地浮了起来。我们一个个都不相信自己的眼睛了，惊的.目瞪口呆。我们问老师："老师，快告诉我们，物体在水中是沉是浮到底和什么有关？"老师笑着说："我们平时只注重了物体的重量，实际上，物体在水中的沉浮和密度关系最大，比如50克棉花和50克铁由于密度不同，棉花不会沉，而铁一定会沉，生活中这样的例子不少，谁能给大家再举几个？"，"羽毛密度小，上浮""树枝上浮"——同学们你一言我一语，
纷纷作答。"铃——"下课了。这节科学课也画上了圆满的句号。
这节课让我懂得了：看任何事都不能只看表面，不要让表面的东西蒙蔽了我们的双眼，我们一定要学科学，用科学。
小学科学作文3
在我们的日常生活中，许多事都离不开科学。有了科学，使我们的生活更为方便，人们可以节省更多的时间，精力，投入到学习和工作中去。
夏天，天气炎热，深色衣服使人看起来更觉燥热，所以，夏天人们都喜欢穿一些浅色的衣服，这样使人看起来既干净又清爽。然而美中不足浅色衣服很容易脏，尤其是衣领和袖口穿一天就会有汗溃留下的黑印儿，于是，为了洁净，人们一天一洗，但日久天长，难免会在衣服上留下一些印迹很难洗得掉。这样就影响了衣服的美观，不过，如果在每次洗衣服时在衣领、袖口及腋下难洗的地方适当地撒一些盐，并且让盐在衣服上停留几分钟，然后再用肥皂清洗，你就会发现，衣领、袖口等处已经洁净如新，长此下去衣服不但不会出现印迹影响美观，而且耐穿耐用。
为什么撒上一些盐，衣领、袖口就会洁净如新呢？这是因为在盐中含有一种酶类物质，与汗渍中的碱性物质相遇，就会产生化学反应，酶可以将碱从汗溃中分解出来，这样就使碱离开了衣领袖口，而汗渍中的主要成分就是碱性物质，碱性物质被去掉了，其余的也就很容易洗下去了。
不仅在洗衣上有科学，在家用电器的使用上也很有科学。随着人们生活水平的提高，冰箱日益普遍地进入了人家庭，冰箱可以使蔬菜、水果及肉、蛋类保鲜，还可以延缓饭莱的变质。但是，使用时间长了，各种食物的味儿都留在冰箱中，即使是经常清洗冰箱，也很难去味儿，这怎么办呢？没关系，只要在冰箱中放上一些鲜桔皮，过两天，你再打开冰箱，不但怪味全无，还飘着一股淡淡的'桔香，这种方法与冰箱隔味器相比，既实惠，又简便。
这是因为桔皮中的一种菌的作用造成的，这种菌就好比绿叶中的叶绿素一样。叶绿素可以进行光合作用，自己制造养料，放出氧气，吸收二氧化碳，而这种菌靠吸收冰箱中的怪味来制做养料，同时放出它的废气——桔香。这样，就清除了冰箱中的怪味。
除此以外，还有许多生活中的科学小常识，它们为人们的生活服务，给生活增添了乐趣，可见，生活中少不了科学，生活中处处都有科学。
小学科学作文4
“呜呜呜，天啊！怎么办啊？这节可是科学考试啊！怎么办啊？”我的同桌吕雅婷摇着我的手说。是啊！怎么办啊？这节是科学考试啊！平时科学课的时候我总是随心所欲、漫不经心，到了测验的时间，想临时抱一下佛脚也没处去抱！怎么办啊？
“叮铃铃”清脆的上课铃声响了，我的心里不禁微微一震，这个铃声意味着一场灾难必然来临……考试了，老师把试卷发了下来，看见了试卷的真面目，我的心碎了……好难啊！天呀！这些试卷的答案，到底是谁啊？那个谁可以自动现身吗？能不能不要让我辛辛苦苦的把你揪出来啊？我烧香拜佛求你了！每做一道题，都要死我一个脑细胞，为了一张填满一个个方格字的白纸，我真是费了不少心血，一下子翻玩转笔，一下子摇头思量，哎！每当我写上一两个估量出的方格子字时，我同桌吕雅婷总不忘记到我这里瞧瞧，每次她有啥答案写不出来时，她都会问我，我也很友好，会告诉她，可是那个科学老师总是把“雄赳赳，气昂昂”的目光递给我，总是放大嫌疑的把眼神通过灯光折射传给我，因为，科学应用题的`答案太长，我又不想写在纸上送去给她，只好用嘴巴吧一个个字吐出来以声音的快速传播方式传播进她的耳朵里。每次到这个时候，科学老师都会把头上的眼睛转向我，我根本不知道科学老师为什么这么灵验、这么神通，因此我没机会和她说清楚，她就把眼睛摄入我的试卷中，寻找着目标……师看不惯我的所作所为了！便“江东狮吼”了一阵：“那几个小同学给我注意一下！别抄袭啊！告诉你们，倘若你们试卷答案十分相似，就给我重考一遍！老师也不是好惹的！”呜呜呜呜~~我又咋滴啦？我只是把我的思维结果分给了一点吕雅婷，而她并没有把她思维结果（其实她什么都不会做）告诉我呀！（要她的思维结果不如自己的好），老师为什么要把我的时间拉下去陪葬，呜呜呜~~毕竟是我心甘情愿去送死的！那也好，都是怪我啊……其实和她是搭不上什么边的~~！
我有一种预感，我的时间很可能会和她一起下葬，下葬啊……这真是一场“难忘”的科学考试呀！
小学科学作文5
记得第一次接触科学，我还在上幼儿园中班，当时哥哥拿来一盒蚕宝宝，我一看到那些白白胖胖的蚕，就非常感兴趣，于是就问：“哥哥，那是什么？”
“是科学老师要我们养的蚕宝宝呀！”
“什么是科学？”
“科学是很有趣的课程，有时候还会做实验，希望你以后也会喜欢。”
从那时起，我就喜欢上了科学。
时间过得飞快，现在我已经读小学三年级了，通过赵老师的教导，我对科学有了进一步的了解。比如，我知道了植物会通过阳光制造出养料和氧气；空气是无色无味、无固定形状的；磁铁是有磁性的……最有趣的是观察动物的生活习性。让我发现了另外一个精彩的世界。
有一次，赵老师要求我们找蜗牛，于是我们大白天来到八卦田和江洋畈公园去寻找。可瞪大眼睛找一天也没发现一只蜗牛，还累得腰酸背疼。晚上回到家，我和妈妈上网查了查关于蜗牛的资料，才知道蜗牛喜欢阴暗潮湿的地方。是不是白天光线太强，地上又比较干，蜗牛躲在泥土里睡大觉呢？于是我们决定晚上再去碰碰运气。结果找到了40多只蜗牛，还发现了一只癞蛤蟆，它的胆子也很大，我一边给它唱蛤蟆曲，一边用手去摸摸它，它也不逃跑，瞪着两个鼓鼓的大眼睛很有味道的听着……还有草丛里会跳跃的蚱蜢、会弹琴的蟋蟀、江洋畈公园发现的可爱小蝌蚪……这一切都让我觉得大自然真是一个五彩的万花筒，充满神秘的色彩。同时也有太多的“为什么”，需要我们仔细观察，做好记录，用心思考，结合课堂上所学的科学知识去解开这些谜团。动物的世界，昆虫的世界是我最感兴趣的'。于是，法布尔的《昆虫记》被我请到了书架上。通过它的介绍，我对昆虫的世界有了更深刻地了解。
五一假期，可爱的蚕宝宝走近了我的生活。我细心呵护着它们，摘桑叶、清理枯叶及粪便，俨然觉得自己就是它们的母亲。希望通过观察蚕的短暂一生，真正体会“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
科学，我的新朋友，我对你的热爱会一直保持下去的。同时，希望班里的每一位同学都能认真对待科学。其实科学就在我们身边，只要你勤观察、常记录、多思考，相信你一定会有新的发现。
小学科学作文6
放暑假了，我们班8名爱好科学小实验的人组成了科学小组。再返学那天下午，我们就迫不及待的聚在一起，走进了王梓澎爸爸的实验室。
王梓澎爸爸这次给我们两个研究题目：①交流电和直流电②显微镜看微小物品。
王梓澎爸爸拿了一个叫示波仪的仪器。他先把220v的变压电接到一个变压器上，变压器把高压电变成12v的低压电。然后把变压器的低压电接到示波器上，这时，示波器上出现了一个像波浪一样的图形。哦，这就是交流电呀！这很直观，我一下子明白了交流电就是大小和方向会随着时间变化的电流，我们家里的`电源都是交流电。后来老师又拿了一个叫直流适配器的东西，接上交流电后把输出端接上示波器，这时示波器上出现了一条直线，哦，这就是直流电！顾名思义，直流电就是大小和方向都不变化的电流。老师说，电池就是直流电，还拿了一个5号电池测了一下，果然示波仪上也是一个直线。通过这个科学实验，我不但懂得了什么是交流电，什么是直流电，还学会了示波器的使用方法。
下来，王梓澎爸爸又拿出来了一个叫“显微镜”的东西。哦，我在医院里见过这玩意儿。今天可以走近它了！我们把仪器架好，装上一个灯泡，照亮了显微镜下了物体。先是在显微镜上的载物玻璃片张放了一个蚊子。我看到蚊子被扩大了好多倍，它身上的各个部位都看得一清二楚。我们了解了显微镜由目镜、物镜、调集机构和底座等等组成。他的放大倍数可以用一个旋钮调节。还有一个对焦旋钮，把焦点调整到很清晰为止。随后我们还观察了蚂蚁，蜜蜂等。我还把手指放在显微镜下平时看不清的指纹一下变大了。皮肤上的纹路高低不平就像飞机上看地面的大山。真神奇！
小实验做完了，我们又参观了王梓澎爸爸的工作室。这里摆了很多航模小飞机，还有很小的直升小飞机。我用遥控器试玩了一下，真是太好玩了，小飞机还能在天空上翻跟头呢。
三个小时很快就过去了，我们恋恋不舍的离开了实验室。今天真是让我大开眼界。科学的神秘面纱解开之后，引起了我去探索大自然的秘密的浓厚兴趣，我要好好学习文化知识，打好基础，长大做个伟大的科学家！
小学科学作文7
星期四的中午，我坐在返程的车上，心里却还在兴奋地回想着两三个小时前，我们在宁波科学探索中心探索科学的奥秘。
我们在九点到达了令所有人都盼望已久的目的地——宁波科学探索中心。它由六个馆构成，分别是宇宙、海洋、和谐家园、人体与脑、人体的技能、科学的乐趣。我们在宇宙中勘测八大行星，在海洋馆探索大海的奥秘，在人体的技能里惊叹我们看起来瘦弱、不起眼的身体……其中最令我记忆犹新的，便是海洋馆的“台风体验”了。
我们戴上眼镜、耳罩，进入了台风体验的场地。这是一个半圆形的场地，正前方有一个大屏幕；半圆的圆弧上有一排扶手，像一个没有桌椅的教室。“砰”一声，灯灭了，屏幕上放映着有关台风起因的.动画。一阵凉风扑面而来，然而却只是将我们的红领巾吹得动了几下而已。我不禁大失所望，就这么点儿风就算“台风”？糊弄人的吧？
谁知，随着时间的推移，风力也不断地在加强。不一会儿，风就比刚开始强了不知多少倍。现在随着风“舞动”的就不仅仅是红领巾了——只见马家树的一头“长发”已被风吹得竖了起来，我不禁暗暗地想，等会儿一定要告诉马家树这个发型有多么“拉风”。
又过了一会儿，风力已经最大了。我努力地与台风抗衡，却终究抵不过大自然的怪力，被吹得连连后退。动画上显示，这还远远不及大自然中最强风力呢！我不禁惊叹起大自然的威力，在它面前，人类是多么的渺小，多么的不值一提。
通过台风体验，我们在玩的同时也明白了台风是怎么形成的：在海洋面温度超过26℃以上的热带或副热带海洋上，由于近洋面气温高，大量空气膨胀上升，使近洋面气压降低，外围空气源源不断地补充流入上升去。受地转偏向力的影响，流入的空气旋转起来。而上升空气膨胀变冷，其中的水汽冷却凝结形成水滴时，要放出热量，又促使低层空气不断上升。这样近洋面气压下降得更低，空气旋转得更加猛烈，最后形成了台风。
除了台风体验，其他的项目也都很好玩，同时也告诉了我们这一切的科学道理。可惜由于时间作祟，集合的哨声吹响了，我们只好停止探索，依依不舍地离开了宁波科学探索中心。
小学科学作文8
以前，我懵懂无知，没有崇拜的人，而且每天闲暇时总是迫不及待的拿起手机玩。到了学校，也是上课不专心，下课后和同学们围在一起热聊什么剧情有意思，什么游戏好玩。而且我热衷的就是手机游戏。
我对家事，国事，天下事从不过问，也不想知道。每天就是趁爸爸妈妈不注意拿起手机玩游戏。一玩开就感到十分高兴，刺激。一说起游戏话题就滔滔不绝。因此我的成绩一直在直线下降。
直到今天，我们创新作文的王老师给我们讲了几个为国家做出丰功伟绩的科学家。评价他们：干的是惊天动地的事，做的是隐姓埋名的人。从这以后，我被他们的坚定信念和奋斗精神所深深感动。我才意识到：要想强国，就得用科技来强国！
我看到这几个科学家创造的科技成果让中国扬眉吐气，才深刻地认识到科技强国的`重要性。屠呦呦，这位诺贝尔医学奖获得者，她为了使命，执着于上百次实验，历经一百九十次的失败，仍毫不褪缩，即使无名无利，依然不怕困难全力以赴。她提出了青蒿素，让无数人逃离疟疾的魔掌，还挽救了成千上万人的生命。到四十多年后，她的研究成果才让国际认可，当记者访问她时，她说了一句：“科学家不是为了争名夺利！”多么高尚的情怀。
还有一位伟人，他是中国载人航天飞船的总设计师。他曾是“东方红号”卫星的行政负责人，也是神舟五号载人飞船的设计师，他60年孜孜为国，探索浩瀚星空。他把强国作为奉献，当成一生的目标。他说：“有爱才有奉献，一个人最大的爱就是爱国。”他就是把杨利伟送上太空的戚发韧。
……
而我自己呢，以前总把学习视做负担压力，学习时漫不经心。写作业时拖拖拉拉边写边玩，因此每天晚上都写到很晚，还抱怨老师布置的作业多。每当我学习遇到困难时，只要做不出来就放弃，或在网上搜索，从没有静下心来认真思考。
这些科学家用心血智慧为祖国屡创奇迹，而我虽然天天喊爱国，却对国家大事一概不知，每天过着混沌的生活，还毫无懊悔之心。
从今以后，我发誓：我以后要好好学习，再也不玩手机，将来为祖国献上自己的一份力量！
小学科学作文9
“呼——”一阵炙热的狂风袭来，卷起百米高的沙子。拿地球的标准来说，至少20级风暴吧。我看着外面的惊人景象，慢慢从睡仓中醒来，这是我在火星的第21170个火星日。
这个胶囊式的睡仓，大约8平米，但却异常先进，有各种辅助睡眠系统。我选择的是海滩模式，因此感觉就像在海边醒来一般，非常舒服。
我打开我的任务板，今天我的工作是检修蔬菜仓的仪器，下午则需要清洗第三十二区域的太阳能帆板。我来到我的更衣室，穿上已充满电的火星室内工作服，准备开始一天的工作。衣服内集成的各类信息，会指导我如何去维护蔬菜仓内的仪器。看着人造太阳和人造乌云正在正常工作，我便开始检查改良后的土壤是否营养均衡。我切换了一个“下雨模式”，开始人造雨作业。我要做的其实就是检查、确认、检查、再确认。
室内工作完毕后，我开始更换室外工作服，准备开始最艰难的室外工作。这个室外并不是真正的室外，而是在基地内舱与外部的`夹层，用以吸收太阳能的地方。虽然比真正的仓内环境要糟糕很多，氧气和温度也无法控制，但比起火星地表又要好很多了，最起码隔绝了永无止息的狂风。室外工作服重达40公斤，里面有各种控制系统，例如制氧系统、电力系统、温度控制系统等等，确保我在室外工作能够正常生存。我走出过渡舱，经过减压以后跨出了基地，这是我第5次走出基地了，还是分外激动。我打开夹层的清洁系统面板，确认各种信息后，将太阳能帆板的位置调整清洁模式，于是可以看到各种机械手按照既定程序进行帆板清洁工作。我要做的其实就是检查、确认、检查、再确认。
一日的工作后，我总算又返回了内舱。我在在每日必须记录的火星工作日记中这么开始写到：“今天是20xx年5月15日，跟前两天一样，风依然很大，红色的天、红色的地，地表依然很荒凉，我们基地勤劳的600多个火星人按照各自任务板提示开始了一天的工作……”自20xx年5月15日我国天文一号火星探测器成功着陆以来，已经过去整整58年了。人类花如此大的代价建立第二家园，其实是为了避难、为了资源、为了人口的膨胀等等。而我，却希望回到地球，看看我那美丽的第一故乡。
小学科学作文10
科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋，我们就像是一些鱼，虽然今天自由自在地游着，可是明天，水里就没有了氧气，必须换一个地方，这样换来换去，这个海洋会被我们污染了，到了这时候，就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学，只有不断更新，才会有更美好的生活。
在二十一世纪里，科学将会成为人类的生命。你不懂科学，就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子，精心培育，随着时间的推移，这颗种子就会不断生根、发芽、结出果。而诺贝尔科学奖，就是用这样一种奖励，来激发人们热爱科学，并用科学创造我们美好的生活。
因此，我们要学科学、爱科学，把科学展示出来。但怎样才能做到呢？科学家告诉我们，好奇心是人的`天性中最重要的方面之一，也是激发探索科学奥妙的主要动机；而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么，勇于尝试、创新，勇于推翻前人的话、结论，而最终得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他们不顾来自各方面的压力和反对，勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践，做实验，证明了自己的观点是正确的，换来的是自己的成功。
我听说有一所中学的高一年级的三位学生，他们也具有着强烈的好奇心。他们对竽这样一种民族乐器充满了好奇，他们分析了这个乐器的特点后，决心也要做一个类似于竽的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管，他们又研究了这些吸管，利用休息时间，经历过无数次失败。俗话说得好：失败乃成功之母这句话一点也没有错，他们终于成功了，1000支吸管插在一起，简直比竽吹出来的声音还要好听。他们虽然不是什么伟大的科学家，却能想到这样的东西，并克服重重困难去做，真不简单。其实，诺贝尔获得者的先天条件不如我们，他们能做到的东西，我们又为何做不到呢？同学们，抓紧我们宝贵的少年时期吧！动动脑筋，动手去做吧！
科学的力量是无穷无尽的，它会给你带来意想不到的财富。，所以，我们因当热爱科学，但你如果不去挖掘科学中的奥秘，不去实践，你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二，了解了表面，而没有深入的去探索，这样怎能获得成功呢？
诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢？不用问了，只要你从小播种下科学的种子，努力学习，它永远都在我们的身边。
小学科学作文11
我们家烧水的铝壶底面总是有层黄黄的水垢，如果不及时清除，既费电又损寿。因袭，每过一段时间，妈妈就得用清洁球刮洗一次，这多麻烦啊。有一次，妈妈在清除水垢的时候还把手刮破了，又危险又麻烦，我看在眼里，急在心里，怎样才能方便又有效地帮妈妈除掉这烦人的水垢呢？
我打开水壶盖，往着壶内左看看右瞧瞧，百思不得其解，爷爷看着我这样折腾，不耐烦地说：“水垢啊，从来都是这样洗的，你省省心吧，还是把时间用在读书上吧!”爸爸倒回头插嘴了：“爸，你这老方法麻烦，我好像看到过什么醋能除去水垢的做法。”妈妈摊开两只手，苦笑着说，：“我也习惯了，汇，你能想出什么好办法来吗？”我满怀信心地去查阅了书籍，还请教了知识渊博的电脑叔叔，点子可真多，大概有这几种：
1、在水壶中倒些热醋，盖紧盖子，轻轻摇晃后放置半小时，用清水洗净。
2、将鸡蛋壳打碎在水壶里，再倒几滴洗涤剂和适量水，加盖后，上下晃动，最后用清水冲洗干净。
3、用清洁球刮擦干净。
到底哪个是最有效地的方法呢？我随即找来了3只积满水垢的水壶，一些醋，一只鸡蛋（鸭蛋），一瓶洗涤剂和一只清洁球。我先在一号壶中倒些热醋摇晃，放置一边，再将打碎的鸡蛋壳放入二号壶，滴入几点洗涤剂放入水。最后，拿起一只清洁球开始在三号壶里刮擦起来。
半小时过去了，我也累得腰酸手痛，三号壶擦得也差不多了，我掀开一号壶的盖子，一号壶果然焕然一新啊，没有一点水垢，干干净净。哇！这个醋可真厉害！二号壶的蛋壳也有些功效，水壶底附着的黄水垢显得斑斑驳驳，大部分水垢已经褪去了，只留了少数一些。回头再看看我擦过的水壶，倒也干净，但留下了丝丝划痕，像是扒了一层皮，我想对水壶的使用寿命有很大的影响，因此，我觉得第一种用醋的方法除水垢既方便又实用。
水壶为什么会积水垢？醋是怎样清除水垢的呢？带着疑问，我查阅了大量的书籍，这位无声的老师告诉我：河水、井水、海水等叫硬水，用硬水烧开水，温度一高，水里的`碳酸氧钙和碳酸氢镁就相应地分解，生成碳酸钙和碳素镁，他们沉淀下来，就形成了水垢。而当水垢中的碳酸钙遇到酸就会发生化学反应，生成溶于水的物质，一号壶除去水垢的原理就是这样的。
我一定要让妈妈用醋除垢，这样，才能使水壶的里面干干净净，看看舒服，又不费劲哦!
小学科学作文12
“啊！拿开，吓死我了，不对，哪那么臭啊。原来是你的虫子，马上扔掉，呜呜呜……”
“哈哈！”
唉！一大早的，原来大家都是为了今天的科学课而准备。
至于上面的对话是因为毛骆鑫捉了一只屎壳郎——就是那种专吃的屎的虫，所以才那么臭。说起虫子，我还没抓过呢，唉，待会儿和她们一起去找。第二节课一下课，我们就三五成群地出去寻找了。我们大多数都在大礼堂门口找寻猎物，但看了看湿湿的土地，我们最终还是没有下手。后来还是汤海棋分了一只蜗牛，哈哈哈，蜗牛在手上爬还怪痒的。我们到了教室里，我把这只蜗牛放在湿巾的包装纸上。
我看到它在不停爬，我想它一定是不习惯湿巾的香味，所以想爬出魔鬼的手掌吧。
“叮铃铃！”上课了，小蜗牛还在不停地爬，终于在上课五分钟后被爬出了绿色的魔鬼的.地盘。我一个没注意，它已经爬上放大镜的柱子上，要是我没看见的话，它就要吃上个巴掌了。小蜗，麻烦你不要乱跑。
接下来，我可要仔细观察观察我家小蜗了。小窝，不要逃，不痛的，我会下“眼”很轻的。
哇，我发现小窝有四只触角，这可是一个天大的发现，虽然有些同学都知道。小窝好像发现了我的放大镜，身体一扭一扭地爬了过来。眼看两只触角就要碰到放大镜了，他突然又转了个弯，朝另一个方向去了。我在想蜗牛怎么背得动它的小房子啊，不过蜗牛这么做完全是为了保护自己的安全：如果有人要捉它时，它可以躲进去，让人们误以为是一颗小石头；如果有人要伤害它，它可以躲进去，全身而退；如果人们要将它扔掉，它可以躲进去，不会疼痛。
蜗牛是爬得最慢的动物，它不仅爬得慢，而且还是个色盲，不过它闻气味很厉害。就像它在湿巾上就待不住了，因为它能够很快闻出气味，所以它在湿巾上一刻都不想待下去。
啊哈！，蜗牛好可爱啊！
蜗牛坚持不懈的优点值得我们每一个人学习，或许人们经常笑它爬得慢，但这不就是它的精神所在吗？我们每个人遇到困难后，第一个应该要想到坚持，而不是放弃。如果遇到了一点困难就放弃，那么没有一件事情你是能成功的。就像蜗牛，它从这一个地方到另一个地方，在路程中一定会遇到一些暴风雨。如果它放弃了前进，那么就只能等死了。
小学科学作文13
参观黑龙江省哈尔滨市科技馆，阵阵笑声充满了我们的旅行车厢，充满了我们从黑龙江省科技馆回来的路。
科技馆位于哈尔滨太阳岛科技园，面积5万平方米，建筑面积2.5万平方米，其中永久展厅1.2万平方米，临时展厅1500平方米。别的不说，光是这四个数字就足以显示科技馆的气魄。
科技馆的设计相当独特，两侧柱子高耸，中间呈凹状，凹状中间是一个巨大的球体。从远处看，线条流畅，组合完美，充分体现现代科技精神；给人一种无尽的遐想，让人感受到一种神秘和一种渴望的靠近。
整个科技馆充满了让人亲身体验的高深科技，实用、操作、娱乐……参与性强。有很多项目和设施是我亲自操作过的。我已经融入了科学，改变了自己。我好像一天就成了大科学家，被科学深深打动了。
有模拟驾驶，走球，4d电影，消防实验…都很有意思！
特别喜欢在一楼机械展厅——玩滚球。本工程由多种机械原理组成，如：输送带输送铁球、杠杆升降轨道.这个手动力很强，我们几个人一起把球传到终点，也就是起点；然后，再传输，然后到目的地，就这样周而复始。让我们觉得很新奇。
模拟驾驶也是一项很酷的运动。汽车模型完全模拟，方向盘和换挡舵让人感觉很满意，驾驶效果非常逼真。但是，因为我很紧张，所以总是灭火，让人很失望。
最让我开心的是4d电影。4d电影主要是让人戴上可以看到三维的眼镜，所以看到的一切似乎都在眼前，同时伴随着全方位的立体声、座椅摇摆、吹气喷水，身临其境的效果油然而生。这部电影是一部惊心动魄的虚拟动画。飞船在你眼前飞行时，有强风吹过；当英雄进入海底的时候，你也会感觉到座位猛的崩塌，身体和心灵都崩塌了，真的.很刺激；还有，在人鱼面前，她看着你，对你喷水。很好玩！然后，一群老鼠朝你扑来，你会觉得脚下的地上有老鼠，很心跳。其实只是特效！8分钟惊心动魄的4d短片，不仅让我耳目一新，更让我难忘！
说到底，真的是其乐融融，耳目一新，不仅在玩中学习了很多知识，还在学习知识的同时尽情地玩；这是我最开心的一天！
小学科学作文14
今天是2257的7月8日，是成成的八岁过生日，父母给成成买了他想要很长时间的缩小喷雾。
成成拿到喷雾，在屋子里高兴地跑来跑去，一边跑一边快乐的大喊：“我可以变小了，我可以有一次神奇的体验了。”
缩小喷雾是，科学家的最新创造：这种喷雾借助了最新的提取技术，它可以提取人体的灵魂，然后用灵魂组成新的人体，本体则会由于没灵魂短暂的消失，当灵魂回来时，本体也会第三出现。
成成拿着喷雾，站在我们的小床上，轻轻一喷：喷出很多的细小的洁白的雾珠，雾环中携带一阵阵玫瑰花的清香，这种清香便是提取灵魂的——提魂香。这种香气被人神清气爽，有一种脱胎换骨的感觉。
成成闭上双眼，沉醉在了这一阵阵的香气中，当他第三睁开眼时，眼前的所有都发生了巨大的变化。
成成已经成了一个两厘米左右的小人，在他眼中，所有都是那样的庞大。床好似软软的巨大的蹦床。他在上边兴奋地跳着、跑着、打着滚，在高高的“枕头山”上玩着花式跳跃，即便脚一滑，一不小心摔了一跤，也不会感到疼痛。
在床上玩累了，躺着休息一会儿，精神充沛后，躺在被单上，顺流而下，去到地面开启真的的“旅游”。
成成在地面上蹦蹦跳跳地跑着，跑到了他专门玩玩具的玩具房，玩具房中有很多好玩的东西，有小火车、有大城市、有飞机场、有田园乡野……他兴奋地坐在他的.玩具火车里边，开起小火车，自己开高兴心的当上了车长，小火车穿过山洞，开过小桥，经过田野，去到城市。
下了火车，成成走进了他的乐高城市，城市中的小人，有些在逛街，有些在吃饭，还有些在上课;警察捉小偷，模特走“T”台，军人做演练……成成被惊呆了，心里想着：我如何从不知晓这部分小人有生命呢?如果早一点知晓就好了。如果早点知晓，我就可以早一点让父母给我买缩小喷雾，早一点到这里来玩。
穿过热闹繁华的城市，成成去到了他的直升机场，开起一艘直升机，在家里四处飞行。成成飞到了厨房。
停下直升机，成成看见了一个巨大的布丁放在了桌子上，他兴奋地跑到了布丁边，咬上了一口、两口、三口……布丁被他吃出了一个小山洞，他一下子钻进山洞里，东咬一口，西咬一口，上咬一口，下咬一口。不多长时间布丁就被它咬漏空了。
成成心认可足的拍了拍肚子，打了个嗝。“啊~”吃饱喝足后，成成打了个哈欠，有点困意了。
他开着直升机回到卧室，玩了这么久，成成也玩累了，回到卧室，一上床就甜甜的睡着了。
小学科学作文15
“科学不仅美好，而且美丽、美妙。”这是王直华教授在课堂上给我们说的一句话。我们以这句话为题目，开始这一个半小时的课程。
一上课，老师就向我们提出了三点要求，一：交流互动，表达感动；二：不动笔墨不读书；三：进取、成长、阳光。大屏幕上出现了这样一句话：“同一舞台，同一游戏。”老师还希望大家要明白太阳每天都是新的。
不一会，老师在大屏幕上又打出了这样几行字：“对待一棵古松的态度；1、实用的态度——意2、科学的态度——知3、艺术的态度——情。对待科学，要做到“理解、欣赏、践行”。科学是可以欣赏的。这是让我们认真对待科学。不久，屏幕上出现了一幅画——《雅典学院》里面有不少大科学家，柏拉图、拉斐尔、亚里士多德等。画这幅画的人是拉斐尔，是文艺复兴时期的重要人物之一。可是，这样的一位大人物却只活了37岁。他被葬于万神殿，那里有世界上最大的圆顶。
下一个名人是伽利略，1609年他用自己做的望远镜观天，而且他还是一位业余画家。他死后被葬于先贤寺，先贤寺于15世纪末建成，高98米。
还有牛顿，他于1727年逝世，他说过：“勤奋，勤奋，再勤奋。”他死后葬于西敏寺。我们最后说了这样一句话：“用全面的态度看科学，用全面的态度看人生。”
最后一句话点明了主题，看待科学，就必须怀着一颗高尚的'心，用全面的态度来对待它，科学带给了人类很多，大家追求科学必须有特殊的勇气，科学不仅仅是一门学科，还是生活中的一部分。有激情才能探索科学，有能力才能了解科学，有才能才能发现科学，科学是一门艺术，在不懈的努力下探索真理，让牛顿等科学家的故事永远留在我们心中。
探索科学之前，你还要从科学中获取更多的知识，书才是你的好老师，伽利略一生就爱读书，这才造就了这样一位了不起的科学家。科学无处不在，探索科学可以使我们增长见识，对今后的学习有一定帮助。
最后，希望科学能与我们同在，希望大家可以喜欢科学，热爱科学。在今后的生活中可以多去追求科学，“用全面的态度来看人生！”
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