关于小学六年级的作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的关于小学六年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于小学六年级的作文1
清明节祭祀故人本是中华民俗，但近年来一些地方的市民以街头烧纸方式来祭祀，已成为社会一大公害。有关人士建议，应当采取措施，刹住这一带有迷信色彩、百害而无一利的陈规陋习。出处：日记
浓烟漫漫、火光能熊，无数身影围在火堆前，每到清明节期间，街头烧纸成了路人常可看到的现象，与旁边崭新的高楼、街灯极不协调。据沈阳市消防部门统计，清明节期间因烧纸引起的火灾事故急剧上升，去年清明节全市接警数量是平常的2倍多，街头上没燃完的'纸灰引发周边建筑物起火，酿成严重经济损失。近3年来沈阳因此而发生的火灾600多起，清明节成为消防官兵仅次于除夕夜的又一个忙碌紧张之夜。
来自沈阳市环保部门的监测表明，街头烧纸直接影响环境质量和市民健康。纸张在燃烧过程中会产生烟尘、可吸入颗粒物、二氧化硫、氮氧化物、多环芳烃等，街头烧纸时烟不容易扩散，造成局部空气污染物浓度过高，刺激和损害人的气管、肺等。
关于小学六年级的作文2
今年的中秋节，我和爸爸妈妈一起在外婆家吃完饭后着观赏中秋节的月亮，中秋节的月亮像一个圆圆的月饼，高挂在天空中，又好像一个小脸蛋，而且是一个黄黄的小脸蛋，美丽极了！
那天晚上，我们坐在外婆家的阳台上，仰望着深蓝色的天空看着中秋节的.月亮，我情不自禁的想起了李白的一句诗句：
“举杯邀明月，对影成三人。”
当时我还想到了一个成语：日东月西，意思就是：太阳在东边，月亮在西边，太阳和月亮永远不能在一起。我正看得入迷的时候，妈妈突然对我说：“孩子，来吃月饼了。”我对妈妈说：“妈妈，我们一边吃一边观赏月亮吧！”妈妈说：“嗯，这样也好，挺浪漫的。”我说：“那当然了。”于是，我和爸爸妈妈一边吃月饼一边观月，还一边说说笑笑的，非常开心。
就这样，中秋赏月过去了。
关于小学六年级的作文3
可可乐乐，，去二姑姑家吃饭啦！妈妈大声地喊。哦，来啦！我和妹妹异口同声地说。我们俩飞快地奔下楼梯，看起来很高兴的样子。妈妈说：今天，你们自己乘公交车去姑姑家。是3路公交车，到洞桥下车。
乐乐，那辆是不是3路公交车？是的'耶！哦耶！我和妹妹击了一下掌。我们乘上了3路公交车，我从口袋里拿出一元钱，对售票员阿姨说：阿姨，买一张洞桥的票。接着，妹妹也买了一张。我们俩好不容易找到一个位置，就拼着坐。
我对妹妹说：乐乐，我有一点害怕，会不会出车祸了；会不会开到半路没有了；会不会你别说了，再说，我都有一点害怕了。于是我和妹妹就抱在一起，靠在一起，一动不动，像两个木头人似的，盼望着爸爸妈妈款来陪我们。
过了一会儿，公交车开到了解放路的十字路口，遇到了红灯，车停住了。我看了一会儿，自言自语道：这不是解放路吗？我连忙对乐乐说：再过一站，咱们就下车了。为什么？因为这是解放东路，下一站是宋梅桥，在下一站就是洞桥了。不信，你自己看。
又过了一会儿，果然被我说对了，我想：我真是料事如神啊。我们俩下了车，找到奶奶，走到了二姑姑家，吃上了一顿美餐。
关于小学六年级的作文4
一、激情导入
常听人们说狗通人性，可你是否知道鸟通人性吗？今天读了《鸟情》一文，你就明白了。
二、自读课文，感知课文内容。借助工具书读准字音。
三、围绕阅读提示，深入探究课文内容。
1．自学课文，边读边思考阅读提示中的问题。
2．小组合作研讨。
3．班内汇报交流。
（文中体现我和小花感情深厚的词句，要允许学生畅所欲言，从不同角度谈出自己的看法和感受。如：“每天一放学，我就给它捉小虫吃。”“把它捧进屋里。”“他常常伴我左右。”
小花尾随我上学……学生在发表各自的看法时，要引导他们说出自己的.理由，或者通过朗读加以体会。）
4．指导感情朗读（指读、自由读、齐读。）
5．交流感情朗读的感受，谈一谈课文表达的思想感情。（表达了小作者对喜鹊的喜爱之情。）
四、结合实际，升华情感
平时你最喜欢什么小动物？你和它之间建立了怎样的感情？能举个例子说一说吗？
五、读写结合，培养能力
写一写自己最喜欢的一种小动物，要表达出你俩之间的深厚情谊。
关于小学六年级的作文5
还有不到三个月的时光，就要离开这个亲切而温暖的母校了，从前总以为还有很久才要离开母校，但是转眼间，自我就要离开了。珍惜着每一天的时光，留住每一个快乐的瞬间，珍惜每一个相处的机会，从前总是不懂珍惜同学之间的情谊，此刻快毕业才懂得把握，期望能在最后这个学期，给所有的同学和老师还有领导留下好印象。
以前，看到许多批学哥和学姐，一批之后一批的离开，心里总想着没到我们呢，可岁月不饶人，转眼间我们就成为了学校的`大哥大姐。过了期考之后，等待我们的将会是毕业考试，应对着这个风雨同舟的母校，我们的心中出现了一阵又一阵的涟漪，但又不得不离开，如果时光能倒流，那该多好。
母校我想对您说我爱你，你就是祖国的园丁，您培育了一批又一批的学生，有多少学生在你的培养下成长。您多少学生遮风挡雨，为多少学生默默的付出，在这途中，您为多少学生生过气，为多少学生操了心。这些年，你无怨无悔得助我们成才，从我们学校走出，考上大学的学生，那也有你的功劳，因为您教育过他，我们对您表示深深的祝福，期望您的学生越来越多。
关于小学六年级的作文6
每个人都有不一样的理想，而我的理想然后想当一名警察。每当我在电视上看到警察把坏人抓起来绳之以法的时候，心里就羡慕得不得了。记得有一次，妈妈带我去吃肯德基，妈妈把钱包放在桌子上，我在那儿玩，妈妈就过来给我吃鸡米花，一回头，妈妈却发现桌上的钱包不见了。妈妈很然后着急，因为里面还有一串钥匙，妈妈说：这下可坏了，车和门都打不开了。这小偷可真然后可恶极了！之后我和妈妈只好走路回家了，到家后、在邻居家打了一个电话给叔叔，让他开车去把我们的车给拉回来。
就然后这件事让我有了当警察的愿望，等我长大以后，我必须要做一个机智勇敢的.好警察，我会尽我所能的保卫我的国家，保护好人民生命财产。我还要做一名警察长官，训练出很多优秀的警察，将全世界的犯罪分子和小偷全部抓起来绳之于法。
关于小学六年级的作文7
父亲的黑脊背小草 从记事起，爸爸就和同乡人来宁波打工。我只知道他在水泥厂工作，经常给我带很多零食。
爸爸周末应该休息，但是爸爸吃完午饭还没回来。他会去哪里？我决定去附近找。去了几个爸爸经常去玩的地方，没有看到他的.踪迹。当我经过一家废弃工厂的垃圾堆时，我听到了一阵敲打声。我很好奇，这么脏的地方怎么会有人？跑去看，一个黑背正在拼命敲铁管，他汗流浃背，黑中带红的皮肤在阳光下显得异常明亮。怎么这么熟悉啊，靠近一看，竟然是爸爸。我看到我父亲那张又黑又瘦的脸露出了一丝微笑。他擦了擦汗，说：这里有很多婴儿，但没有人找到它们。不幸的是，我闲着让我们成为一名挖掘工。爸爸总是那么幽默，我经常被他逗乐，但这一次，我不知道为什么，但我感到难过。我从来不知道我父亲会为我努力工作，家糊口，这么辛苦，甚至周末放弃休息…… 爸爸，你辛苦了！
你为我们家牺牲了那么多，你的疲劳，你的辛苦，从那一天，那一刻起，深深扎根在我的心里，我永远不会忘记……导师：郭江英
关于小学六年级的作文8
大自然十分神秘，有些事必需由你自己去寻找，去探索，擦亮你的眼睛，你会有新的发现。
今天，我情绪低落，想出去走走，来到一个公园，看到草地上铺着厚厚一层落叶腐草，松软而富有弹性，，在阳光的照耀下，像一条金色的地毯，我走上去，发出一阵阵“咔——咔——咔的声音。那时，太阳火辣辣地照射着大地，真热，我有点累了，坐在一棵大树下，正好凉快一下。我看见地上有几道阳光出现，转眼间就消失得无影无踪了。我抬起头来，无数的叶子为我挡住了阳光，不，是叶子消除了我心中无数的烦恼，是叶子让我觉得心情舒畅，而它却不向我索取回报，我很快乐，渐渐地，我与大自然融为一体了……
我知道，虽然落叶不起眼，但它可以美化环境，进行光和作用，吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气，由此可见，叶子是多么重要啊!我捧起一片片落叶，心想：这些叶子犹如一个个鞠躬尽瘁、呕心沥血为大众服务而从不索取任何回报的人们。
落红不是无情物，化做春泥更护花，正如花儿因为有了绿叶的衬托才显的`如此美丽;月亮有了太阳的照耀下才显得如此迷人。如果我们人人都像叶子一样，世界将会变成美好的人间。
关于小学六年级的作文9
“长大”这个词对于有些人来说很熟悉，也有些人觉得很遥远。有些人恐惧长大，恐惧成长，有些人却渴望长大成人，能做事。但，我并不想长大。长大后有许多许多童年的游戏不能去触碰到，甚至没有时间去怀念。
长大后会少了很多很多童年时的乐趣，不能够尽情地去玩耍，不能自由自在地奔跑，做一只无忧无虑的小羔羊。还要带上虚伪的面具，心里是疲倦、辛苦的，却要微笑面对每一个人。长大后，就要考初中、高中、大学。在那些学校里，曾经的友情会慢慢变得疏远，冷漠甚至变成陌生人，忘记了彼此珍贵的友情。每天都要面对一大堆的作业，哪有时间去玩。简单、快乐、童真去了哪，如果可以，我不想长大，不想去面对哪些生活，这种生活，我不想要。
长大后有许多童年回忆的地方都会悄悄地离我而去：小时候的游乐园，可爱的洋娃娃，捉迷藏，跳飞机······这些都会慢慢地消失在我的世界里，只活在回忆里。旋转木马就像长大后的`我一样，互相追逐的它们，但怎么也追不到对方，就像长大后的我怎么捉也捉不到童年，因为在那时候，童年早已是过去式。
关于小学六年级的作文10
我最喜欢的人是田老师，田老师一头乌黑的长发，一对柳叶眉下有一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，真美丽！
田老师是个和蔼的老师，有一次我考试没考好，田老师过来安慰我，田老师每天教我们新的知识，我很感谢田老师。如果我们是一扇门，那田老师就是一把钥匙，为我们开起智慧的大门，让我们学习
我的恐龙玩具是妈妈从广州长隆给我买的，我迫不及待地从妈妈手里拿过来，我如获至宝的抱着它，生怕被别人抢走了。它有一个小巧玲珑的头，头两边有两个圆圆的小眼睛，像两颗黑珠子似的，它的嘴巴张的'大大的，它有个庞大的身躯，两只强有力的手向前挥着，还有两只强壮的腿和一条又长又粗的尾巴，最特别的是：还能发出“哄哄”的叫声，听着恐怖极了！
我心爱的恐龙玩具陪伴着我成长、陪伴着我生活、陪伴着我快乐的度过每一天。
关于小学六年级的作文11
书山有路勤为径，云程有路志为梯。这是我最欣赏的名言。读书需勤奋，读书更应该是一种享受，而我们也不难发现，在我们求取知识的道路上，总会有这样或那样的艰难险阻，而这正需要我们的毅力才行!
读书谓三道：心到，眼到，口到。我们读书要专心致志，另外，见到好词好句要及时的做标记，并记下来，这样时间长了便会对我们的写作水平有莫大的帮助。--学会读书是快乐的`。
读书可以净化人的灵魂，让人的心灵变得美好。
我曾读过一篇叫《卖花与买花》的文章，它主要讲了：有一个年轻人总是用花言巧语骗顾客买那些又贵又难养的花，而一个老头却总是实事求是说自己的花那儿好，那儿不好，后来，年轻人的花儿实在不能卖了，因为没人买;而那老头儿的花，便宜又好看，还免费传授养花的知识和窍门，受到了人们的青睐。
我深深地感受到：做人，无论干什么都应该踏踏实实地，不能太张扬，骄傲;对待别人更应该以诚相待。--得到熏陶是快乐的。
书是知识的源泉，无尽的书组成了一片知识的海洋，尽管会有些风浪出现在海上，但我们每个人都应拿起勇气，支起桅杆，扬起鼓鼓的帆，在这充满挑战的大海上自由的摆渡，做一个快乐的读书人!
关于小学六年级的作文12
他说我是个笨蛋，是个连芯片都不知道的笨蛋。
刘备和孙权，虽不可能成为朋友，但我和他，却是截然不同的角色。俗话说，不打不相识。我们第1次见到时，也是敌人，我恨当初为什么不能打败他，这样我们也不会是朋友，也不会为此伤心。
你知道死亡芯片吗？那是一旦输入命令就终生执行的芯片。很不幸，我再次见到他时，他的眼神空洞而茫然，好像只剩下了杀戮。我颤抖，因为我明白，他会杀掉我们所有人。但他清醒的时候，嘴里只重复一句话：“杀了我。”于是我不停的逃避，生怕再见到他，生怕再回想起从前的'时光。
命运逃避不了的，我无法看清他的面孔，只是看着他，血流如注。是我杀了他吧，我最终还是无法忍受他的屠杀。他直至死亡，都只说了句：“谢谢你。”天空依然湛蓝，生活依然如旧，只是他，消失了。
他才是个笨蛋，是个到死也没有说出那句话的笨蛋。
关于小学六年级的作文13
终于盼来了开学以来的第一个运动会，那天天气很好，太阳火辣辣的，一大早我就穿着崭新的衣服，和爸爸去参加学校举办的“运动会”我真是太高兴了!到了学校，哇!真热闹呀!我看见操场上有摆放得整整齐齐五颜六色的小板登。
叶老师还让我学着做小记者，我心里太高兴了，我心想我一定要当好这个小记者!我就写了这样一句话，一五班要进行五十米跑步了，祝一五班所有参赛者取得优异的好成绩，加油!最令我难忘和遗憾的.接力赛开始了，男生在左，女生在右，轮到我们班比了，我们全神贯注、屏住呼吸、双眼盯着前方，像一个个严阵以待的士兵。随着老师发出开始的口令，同学们就像脫缰的野马，快速地向前冲去，旁边拉拉队的加油声也特别响。
刚开始时，我们班跑得最快了，但中途一共掉了三次棒，可能是我们太激动，就这样我们被别人超过了，得了第二名。接力赛比赛完了，虽然我们得了第二名，可是我在这次比赛中我发现了一个道理，团结就会战胜一切!
关于小学六年级的作文14
秋天——一个如诗如梦的季节，我爱秋天，更爱秋天的田野。
一个阳光明媚的下午，我与好朋友嘉玲一起来到广阔的田野，欣赏着美丽的秋色。
蔚蓝的天空中飘着轻纱似的白云，不时有几只可爱的小鸟飞来飞去，唱着美妙的歌儿，好像在说今年的田野可漂亮了，欢迎你们参观似的。我举目四望，只看见无垠的水田，呈现出一派喜人的丰收景象。
我们俩往右边一看，只见一片黄澄澄的稻田，在太阳公公的照耀下，闪烁着耀眼的光芒。秋风习习吹来，飘来阵阵稻谷的.芳香。这良辰美景，怎能不让人陶醉呢？
忽然从远处传来“隆隆隆”的叫声，我俩方醒，随着声音的方向走去，原来是农民伯伯正把一束束谷穗放进打谷机里，几秒钟而已，一粒粒金灿灿的谷子就脱离了稻秆，聚集稻箩筐里去了，农民伯伯们把一担担的谷子挑到晒谷场，堆成了一座小金山。真令人心旷神怡。
我喜欢美丽的秋天田野，也爱这丰收的季节，但更爱为那田野梳妆打扮在田野上勤劳奋斗的农民伯伯！
关于小学六年级的作文15
在中秋佳节之际，我们来到了姥姥家中，和姥姥、姥爷一起吃饭赏月。
我们吃过了晚饭，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上赏月时吃的东西。就等着月亮跑出来了。
月亮终于出来了！它又大又圆，皎洁明亮。让人不禁想起来了李白的“小时不识月，呼作白玉盘”，别说小时候的李白了，哪怕就是天天看月亮的'人，恐怕也看不出这月亮和真正的白玉盘有什么两样吧。
我仔细地看着月亮，上面有三个阴影，嗯，那个婀娜多姿的身影应该是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那个小小的身影，应该就是那个小玉兔在勤劳的捣药吧！而另外一个最最强壮的身影，我想应该就是吴刚在砍那棵不死的桂树吧！
我们一家，吃着月饼，赏着月亮。我问妈妈：“妈妈，为什么这么好吃的月饼，要做成圆形的呢？”妈妈笑着说：“因为这样，才有这团团圆圆的象征意义”。
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