小学的作文600字

实用的小学的作文600字[锦集8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学的作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学的作文600字 篇1

　　我们常说：“人的外表美不算美，心灵美才是真正的美。”在周四的例会上上赵老师领着我们观看了中央一套教师节特别节目《美丽心灵》，刚开始我的心情很平静，当我看到那些比我年长的老师在平凡的岗位上作出的不平凡的事情时，我眼睛湿润了、内心沸腾了、澎湃了。我为他们所付出的一切震惊了，我甚至在不断地反问自己：自己又付出了什么？

　　一个个感人肺腑的故事，一件件常人无法完成的事情出现在那几位老师的.身上时，我心中充满了崇拜与敬仰。当那位乡村老师带着他们全校师生上台时，他们共有5人，而他们心中最大愿望是想听一次有音乐伴奏的国歌、想看一次国旗班的战士们升一次国旗时，我沉默了片刻，多么懂事的孩子呀！现场满足了他们小小的要求，这时他们脸上洋溢着幸福的微笑，此时他们觉得她们是最幸福、最快乐的。

　　一个发生在科学院教授身上的故事，令我很感动。虽然自己不幸患了疾病，但却没有忘记自己身上所肩负的责任，要为国家培养出优秀的科学人才。当自己的身体无法移动时，就用嘴去说，这似乎是常人很容易做到的事，对于教授来说，也要承受常人无法承受的痛苦。就是在这种艰难的条件下，教授又培养了一批博士生、硕士生。教授身上所具备的那种无私的品质值得我们深思，想想身为教师的是否对得起我们我们共有的名字“教师”？我们又担负起了教师多少责任？他们所做出的贡献我们无法超越，但他们身上那种好的品质值得我们学习。

　　常说：“干一行，爱一行”我们既然选择了教师这个职业，我们就要把这份职业融入我们的生命中 ，血液中，让她与我们的生命同存在。

小学的作文600字 篇2

　　一个眼神，它能带走你的灵魂，给予你致命一击，也能让你全神贯注，给予你力量，让你在逆境中绝地反击。

　　那眼神如圣光般，穿过树叶，穿过人群，穿过我的心，将我从黑暗中拉出来，我接受着圣光的洗礼。

　　在小学一次运动会中，我毛遂自荐去参加难度最大的八百米。在运动会之前一段时间，我每天也在操场上练习，但没有一次完整跑下来的。就这样，我怀着忐忑不安的心情参加了比赛。

　　我对自己有一个战术，逐渐加速，超越别人。但在上场前心里还是有一些不安，心砰砰地跳动，我只觉得速度越来越快，幅度越来越大，快要爆出来一样。我喝了一小口水，不断给自己加油鼓劲，但箭在弦上，不得不发，随着枪声的响起，烈日下的运动员们一下子离弦而出。霎时间，现场一片火热。

　　当时的'骄阳刚好照在我，们头顶，影子被拉得很远，很快汗水留下来将视线模糊，我用手擦掉，又继续向前跑，热量急剧上升，脑袋满是涨红，我努力控制呼吸节奏，虽然那个过程很痛苦，但之后还是比较舒服。但好景不长，这样的状态没过多久就挥手而去，我的胃也痛起来，但这时也只是第二圈还没结束。我很快落后到后面，坚持迈着步伐，动作十分缓慢，我尽力把步子迈大，看起来非常吃力。

　　但到经过出发点时，我看见老师和同学们一直在给我们加油打气，但更令人惊讶地是他们每一双眼睛都注视着我，特别像是在闪闪发光，在阳光的斜映下就更加栩栩如生。在那一刻，世界仿佛静止，我静静地看着他们那如此期待的眼神，内心仿佛遭到沉重一击，一股强大的力量又将我拉出来，我突然醒悟过来。只觉得浑身充满了力量，我自信地迈开步子，超过一个又一个人，到最后还是在前几名，我冲过终点线好笑了，觉得那像梦一样美好，却觉得如此真实。

　　那些眼神令我难忘，因为它们给予我力量，让我在逆境中绝地反击。将我从黑暗中拉出来，走向光明。

小学的作文600字 篇3

　　“公鸡下蛋，母鸡打鸣”人们常常用这句话比喻做不到的事。母鸡打鸣确实是少见的事，但是我姥姥家的母鸡却真的打鸣。

　　一年前，我听姥姥讲，姥姥家养的母鸡正在伸长脖子，一本正经的在做打鸣的事。暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然听见院内有公鸡的啼声，姥姥家没有听说养公鸡呀，于是我忙跑去看是谁家的公鸡跑到姥姥的院子里，到院内认真的找，没有看到公鸡，只有姥姥家的母鸡在伸长脖子做打鸣的动作。

　　“母鸡打鸣”，左右邻居议论纷纷。有的说：“这是邪气，是不祥之兆，要把鸡的头割下来挂在马路上，才能闭邪！”，我不相信这种迷信的说法，可是又不知道母鸡打鸣是什么原因。

　　为了揭开这个迷题，我查阅了很多资料，又上网搜索，终于在《我们爱科学》书中找到了一丝线索，原来母鸡体内右侧有一个很不发达的性腺，卵巢产生的雌激素能阻止性腺的发育。当母鸡性腺分泌出一种雄性激素，它就能改变原来的雌性特征。为什么母鸡体内会产生雄性细胞呢？我查了电脑，原在生物遗传基因中，决定公鸡和母鸡性别的主要是细胞中的性染色体。这只鸡当雌性激素减弱时，右侧性腺就失去抑制，会很快发育起来，就会产生雄性的细胞，所以能分泌雄性激素，这样母鸡在换毛时就会换成公鸡那样鲜艳美丽的羽毛，鸡冠长的又红又大，同时还会叫公鸡的.叫声。看了这些资料，我理解了这是鸡得了一种病，不是什么不祥之兆。

　　我明白了母鸡打鸣的原因后，赶忙向姥姥家邻居讲这方面的知识，可是当我在与姥姥讲母鸡打鸣的原因后，那只母鸡已被当做“邪鸡”被杀死了，姥姥听了我的讲解后有些后悔就这么把鸡杀了，但好在那只被冤死的母鸡已“翻了案”，还了它的“清白”。

　　通过这件事，我深深地明白了不理解的不知道的事与物要认真地去寻求事情的真正原因，不能盲目的听信迷信，只有这样我们才能不断地揭开未知之谜，防止迷信无误倒人们。也是我们学习的目的所在。

小学的作文600字 篇4

　　我有一个草绿色的书包，一直用了5年，虽然已经破旧了，可是我非常喜爱它。听完了爸爸的话，我想，爸爸在旧社会，为了活命去学生意，连学点珠算都这么困难。而我呢，有着优越的学习条件，有老师的耐心教导，有问题随时可以问人，和爸爸小时候比一比，真是一个在天上，一个在地下，难道还能不好好的学习吗？这天晚上，我好象增添了无穷的力量，精神振作。伏在桌子上。把做错的珠算题一次又一次的从头到尾重做过。“二一添作五，五二倍作四”地把口诀背得烂熟，把以前不懂的都弄懂了。

　　又有一次，我正玩得高兴，忽然接到了老师批好了的地理测验卷。打开一看，我的心象铅块一样沉重：竟然得了2分。怎能把这么不光彩的'分数装进书包？爸爸曾用它装过党的文件啊！我太对不起这个书包了。可是我又想，2分已经得了，悲观失望也没用，应该努力学习，把功课赶上才对。我回到家里，也不玩了，打开书包就温习地理。经过多次的复习，我把老师讲过的地理全记住了。过了两星期，地理又测验一次，我得了4分。这时我想：可不能满足，更不能松劲！应该继续学好功课，争取门门红5分，决不再让不好的成绩装进我这个书包里！

　　从二年级开始，我就用这个书包了。我把它保护得很好。有一次，书包上的一颗铜钮扣绰下来了，我赶忙拾起来，跑回家一针一针地把它钉好。五年级时，一天晚上，爸爸下班回来，打开我的书包检查功课，当他翻开我的珠算本，看到字写得乱七八糟，口诀不对，答案也错了，他连饭也没吃，就把算盘摆在我的面前，叫我再打一次，看有没有错，要我把口诀再读一读。我马马虎虎地把口诀读了一遍，爸爸听了很不高兴。我打算盘时，爸爸见我总是用大姆指拔珠子，就耐心地教我，可是我还是只用大姆指拨……爸爸讲他从前不论是赤日炎炎的夏天，还是数九腊月的寒冬，每晚都站着练习打算盘。脚站麻了，手拨酸了还是练下去。作文

小学的作文600字 篇5

　　我的老师像妈妈，像呀像妈妈。小朋友们热爱她，热呀热爱她这动人的旋律一直响在我的耳畔，我也时常想起我那美丽、善良、和蔼可亲的隋老师。

　　隋老师对我们非常好，同学们也都很爱她。记得有一次上语文课，铃声响过之后，隋老师还没有来，同学们纳闷极了。这时，班长站起来说：同学们，今天隋老师病了，恐怕不能来上课了。我们要自觉上好自习课，让老师放心。

　　班长话音刚落，隋老师却走进了教室。她说：同学们，对不起，我来晚了。同学们惊奇地问：老师，您的.病？你们看，我现在不是好好的吗？可是老师脸色蜡黄，嘴唇干裂，显然发着高烧。

　　将课本翻到第22页，让我们一起来学习《礼物》这一课隋老师没吐的一个字，讲的每一句话，仍是那么清晰响亮，根本看不出她是带病上课。我们正听得津津有味，突然，几颗豆大的汗珠从她和善的脸颊上流了下来，接着声音也低了下来，再后来就什么也听不到了。

　　只见隋老师双手扶着讲桌，头深深地低了下来，好像在看课文。透过头发间隙，我看见她双目微闭，眉宇紧锁。显然，痛苦正在无情地折磨着她。同学们你看看我，我看看你，都为老师捏了一把汗。猛然间，隋老师抬起了头，面带笑容，有讲了起来，同学们都惊呆了。

　　铃一阵铃声响起，隋老师松了口气。她拖着疲惫的身子走下了讲台，坐在椅子上，手扶着头，脸上依然露出微笑。是啊，老师正是以强烈的责任感和对我们真挚的爱才上完这短暂而又漫长的一课啊！

　　老师们就是这样，他们不仅仅是教书育人的人民教师，还是我们最真挚的朋友。他们和我们促膝谈心，赏识我们的成绩，剖析我们的错误；他们费尽心思授课，唯恐知识没有讲全；他们培养我们长大成人，而自己的白发却已代替了黑发。

　　我爱我的老师！

小学的作文600字 篇6

　　百丈漈，一个一听就让人胆战心惊的名字，而如今，我就站在他的脚下。

　　哗哗的水声震耳欲聋，溅起的水花就像一阵风，拂过你的脸，于春风不同的是，那“风”过后，脸蛋，是湿漉漉的。

　　我爬上十几级台阶后就气喘吁吁的了，可是看看离成功不远了，就重新一鼓作气的挺起腰来，跑上楼梯。“哗哗”“哗哗”终于听见那让人振奋的流水声了，一步、两步、三步，我终于到了！先前流的汗，全都随着那充满水雾的风飘到了九霄云外，看见那么雄伟的瀑布，真是激动！那真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天！”

　　大家缓缓的下山，我已筋疲力尽，终于，找到了一块平整的大石头，真是天助我也啊！我像饿狼扑食般冲向大石块，抢到一个好位子，嗯！坐下真好！

　　就在我感叹时，无意间看见了在细小的石缝中，钻出了一个小小的'脑袋，仔细一看竟然是一颗小植物！它正向着微弱的阳光甜甜的微笑。它的子叶上，沾满了露水，那应该是这颗小植物为了见到阳光而奋斗的辛勤的汗水吧……它的叶子尖尖的

　　不可思议，在这样的环境下，这样一棵小小的植物，竟然可以从岩石缝中获得生命的延续，实在神奇。可是一想到自己对事物消极的态度，就倍感惭愧，连一颗小小的植物都可以在石缝中活下来，而我们为什么不可以在挫折中顽强拼搏呢？我的脑海中构成了这样的画面：一颗种子随风来到这儿，在这石缝中落了脚，它从不心急一直储存着自己的能量，终于，它发芽了，它慢慢的长高，最终在今天看见了他人生中第一缕阳光！

　　想了那么多，当离开的时候，我冲到队伍的最前端，虽然早已经气喘吁吁，但还是满脸笑容：因为那颗石缝中的小生命，那颗在石缝中还顽强生活的小草！

小学的作文600字 篇7

　　好像就在昨天，我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了，转眼间，我们已分离，来到了自己的新天地—中学。而在这六年中，我们经历了多少风风雨雨。俗话说“一方有难，八方支援”，此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

　　说实话，她长得属于胖的，皮肤黝黑，两只小手胖乎乎的，看上去傻傻的，但是透过眼睛，却看到智慧的光芒，我们亲切的称她为“萌萌”

　　萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒，人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西，或多或少没关系。刚听到这个消息，全班都沸腾了，大家都在热烈的讨论着。第二天，我们光着手来到学校，我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌，抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来，同学们看了，一片哗然。她把东西放在地上，这些东西顿时堆成了一座小山，构成了一个“风景点”，里面有衣裳、书包、书本、钱。就连她那崭新的.铅笔袋也在里面。我心想：：带这么多的东西来做什么呢？随便拿点东西不就行了吗？想着，我边走到她面前，不解的问：“带这么多东西做什么？随便找点东西交差不就行了嘛？你把你新买的铅笔袋也拿来了，舍得吗？”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说：“这是我们应该做的，也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗？这东西虽少，但却能代表我的一片心意。也只有这样，才会一方有难，八方支援啊！”我被她的话语深深的打动了，觉得她好高，我好矮。

　　萌萌就是这样的一个人，不论自己有多少，总是要奉献，奉献。

小学的作文600字 篇8

　　心海里的那朵浪花，满满地储存着关于你的记忆，在我的生命里留下清晰的痕迹。——题记

　　心海里，有段被珍藏的记忆，像一朵浪花，每当它翻滚一次，就会看到你那温暖的笑，回到那段带给我们许多感动与温馨的日子。

　　还记得我们初见的那天吗?胆小的我躲在妈妈身后，却忍不住探出头来看你，只见你那明媚的笑容像阳光一般泻人我的心海，明亮的双眸闪着温暖的光芒，从那一刻起，我就决定和你做永远的朋友，是你的笑容打动了我，让我的心海泛起层层的波澜，翻滚着朵朵浪花，贮满了你那明媚的笑，直至今日，我还会在阳光灿烂的午后，回忆那些美好的往事，你的笑容在我的心海，清晰可见。

　　日后，我们的故事变得生动而温馨，我们形影不离，一起玩耍，一起嬉戏，还闯下了许多祸，还记得那年夏天吗?因忍受不住炎热，我们钻进我家的仓库，在享受凉爽之余看见地上的大米和面粉，相视一笑，玩起“天女散花”的游戏;一会儿互相往对方身上撒面粉，一会儿手舞足蹈，又唱又跳，还乐此不疲。当大人们发现我们时，我们全身都撒满了面粉，只剩下黑漆漆的眼睛乌溜溜地转，简直成了阳光下的小雪人!我们的.生活总是十分精彩，心海里的那朵浪花，满是熙熙攘攘的故事。

　　我们在阳光下一起玩耍了九年，都长大了，然而你的离开却太过突然，因为父母的工作而要搬家去外地，当时我们彼此没有不舍，没有难过，没有流泪，不声不响，不悲不喜。我至今还惊讶于你我当时的淡定从容，其实，不曾给对方留下一句言语，不是友谊淡了，是友谊在以另一种方式延续，心海里的那朵浪花缓缓落下，打湿了记忆，美好的结局。

　　三年过去了，依旧忘不掉你，那九年的光阴，真的刻骨铭心，心海里的那朵浪花，装满了关于你的记忆，给生命留下痕迹，无比清晰。

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