快乐的小学作文

时间:2024-07-25 10:28:07 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文(实用)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的快乐的小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐的小学作文(实用)

快乐的小学作文 篇1

  端午节到了,我们和小姨、大姨一家都一起到姥姥家过节。

  一大早,我和妈妈便到市场买了二捆新鲜的粽叶,还有各种蜜饯。我们把姥姥早已泡好的糯米、花生和蜜饯等混匀制成馅料,接着,便八仙过海各显神通地包起了粽子。我拿起一片粽叶平摊在手上,放上一大勺馅料,使出捏饺子的劲把一边的粽叶用力往里卷。哎呀,馅怎么被我捏出来了呢?我手忙脚乱地想把另一边的粽叶裹上去,可粽叶根本不听我的话,左躲右闪。我总是没法把馅料包裹严实,恨不得用双面胶把它们粘起来,不过,我转念一想,用双面胶粘了就不能吃了,还是别浪费了。这时,我看到大姨把两片粽叶交叉叠在一起,卷成漏斗状,装上馅料,两只手上下翻飞,三两下就包成一个有模有样的粽子。我看得眼花瞭乱,对大姨佩服得五体投地!大姨手把手地教我,最后,我总算勉强包出了一个奇形怪状的粽子。人多力量大,不一会儿,我们包出的粽子快堆成小山了。

  “五月五,是端阳。吃粽子,洒雄黄,龙舟下水喜洋洋。”我们几个小孩唱着歌谣到院子里玩起了“赛龙舟”游戏。我们拿来几只外公自制的`四脚凳,把它们四脚朝天放在地上,当作“龙舟”,然后各自认领了一艘坐了上去。“开始!”随着裁判的一声号令,我们用脚蹬地,双手抓住前边的两只凳子腿,带动屁股往前挪动,“龙舟”便出发了。大家你追我赶,加油声、欢笑声和着凳子撞击地面的声音,我们仿佛置身于龙舟比赛的真正现场,开心极了。

  “呀,好香!”不知哪个小馋猫叫了一声。“粽子蒸熟了,快来吃喽!”外婆的声音好像指挥棒,引得我们的肚子都十分配合地咕噜噜唱了起来。我们奔回屋里,拿出比赛的架势吃起了香喷喷的粽子。很快,一个个小肚子都圆鼓鼓的,像大西瓜似的。

  接着,我们又迫不及待地投入到下一场比赛中,一直玩到傍晚还意犹未尽。真是一个快乐的端午节呀!

快乐的小学作文 篇2

  一年一度的五一国际劳动节到来了。这一天,我们一家过得很快乐。

  在“五一”期间里,我们一家和志清叔叔去了大鹏的云海山庄。那里是一个优美的风景区,有山有海有花有树。

  我们乘着小汽车,眼睛注视着窗外的美景,我心里渴望着赶快到云海山庄。

  啊!到了,这里真美丽。波浪涌到岸边,翻起一层层白色的'浪花,像一行展翅飞翔的白鹭,又像绽开万朵洁白晶莹的梨花。白浪卷起海沙冲上沙滩,慢慢地,波浪退去,海水顿时清澈起来,海浪退去之后,会留下大海献给大地母亲的珍贵礼物??五彩的贝壳。这波光??的大海吸引了我的弟弟,弟弟来到了沙滩上,一下子就跳了进海里去,哗哗地游来游去。他的脸上挂满很多水珠时,就会露出欢乐的表情,跑上沙滩上,用毛巾擦一擦,然后再跳进海里,如此循环,把大家逗得哈哈大笑。我看见他玩得那么开心,我也忍不住了,也跳进了海里,哗啦啦地游了起来,快活地摆动手脚,海水的浮力很大,就算?在水里不动,你也会慢慢浮了起。可是在你玩的时候……

  ……时间会悄悄地从你身边走过。过了一会儿,该回家了,我们不愿意的离开了海边。

  今年的“五一”劳动节,真是一个令家人快乐的节日,爸爸、妈妈这么说,我和弟弟也是这么说。

快乐的小学作文 篇3

  每天看妈妈做家务,好像很轻松,可是我不懂为什么妈妈做完后,总是皱着眉头,直喊腰酸背痛呢?

  星期六早上,我主动要帮妈妈拖地,心想不过就是拖地嘛!有什么困难的?信心满满的我抓着沾满水的拖把在地上转了三圈,这时的我就像是个舞姿优美的舞者,正和我的舞伴跳着华尔姿,观众对我们投以羡幕的眼光,在这时,“啊——”尖叫声划破天际,原来我踩在湿滑的地上,一个重心不稳,就跌坐在地上,所有的美梦顿时烟消云散,只剩下满地的烂摊子等着我去收拾。

  接下来,勤快的我当然不会忘记整理哥哥的房间啰!才一打开门,吓死我了,难道小偷早我先来一步吗?只有四个字可以形容这个惨况,那就是“乱到不行”,一堆漫画、臭袜子和衣服全丢在床上,连走路的通道都没有,更别说还要随时提防书柜上的东西会砸下来打到我的`头,或许先戴上安全帽再来整理会安全一点。然后我把漫画书拿到书柜放好,把臭袜子和衣服拿到洗衣机去洗,再把哥哥的被子摺好,地扫一扫,哥哥的房间终于焕然一新了。

  没多久,我听到,“少女的祈祷”——垃圾车的音乐以后,提着大包小包的垃圾三步并作两步冲到楼下,把垃圾全丢进垃圾车之后,我终于如释重负!我今天完成了许多不可能的任务呢!

  家人回来后看到家里变得一干二净,全都一副不可置信的样子,频频问我是不是吃错药了,妈妈还问我下次何时还要打扫家里呢?浑身腰酸背痛的我只好苦笑说:“再看看吧!”做家务实在太辛苦了啦!

快乐的小学作文 篇4

  从甜甜的睡梦中醒来,我伸了伸懒腰,一想到今天是端午节。我兴奋得从床上蹦了起来,冲到厨房里找妈妈。

  “妈妈,今天是端午节,我可是要吃粽子的呀!”一进厨房,我就嚷到。只见妈妈好像变魔术似的,从袋子里“变”出了一串又肥又大的粽子。那粽子散发出阵阵浓香,把我馋得“口水直流三千尺”,巴不得马上就拿一个来解解馋。

  妈妈就好像我肚子里的小蛔虫,指着我的小鼻子说:“小馋猫,我现在就弄点给你吃。”妈妈用剪刀剪开扎着粽子的绳子,剥开包着的两层竹叶片。粽子好像跳水运动员翻了个身,落在妈妈早已准备好的碗里。一块色香味俱全的`粽子呈现在我眼前,只见那粽子是黑红黑红的,上面点缀着黑色的蘑菇,又白又红的肉,白色的鸡蛋,粒粒糯米,就好像颗颗小小的珍珠。这些糯米你粘着我,我粘着你,就好像七兄弟。

  我秋风扫落叶般,不管三七二十一,大口大口地吃了起来,不一会儿,粽子就被我扫了个精光。

  我还觉得不过瘾,还想再吃一个,就对妈妈说:“妈妈,再来一个粽子。”妈妈看了看我,突然哈哈大笑起来,笑得连眼泪都流了出来,我看妈妈笑成了一团,摸不着头脑,跑到镜子前一看,呀,我就好像马戏团里的小丑,成了个大花脸。甚至连眉毛也不能“幸免于难”。我连忙用毛巾把脸洗了一干二净。

  我又重新回到桌子上,津津有味地吃起第二个粽子。

  这个端午节真有趣!

快乐的小学作文 篇5

  “叮铃铃,下课铃准时响了起来。老师刚走出教室,班级里立即响起一阵阵喧闹声,真是“胜苍蝇下凡,赛知了转世”。快乐的浪潮差点儿将屋顶掀翻。

  男生逮着着点儿空闲时间,三个一群五个一伙地聚在一起拍卡。对于这项活动,他们可谓是“走火入魔”了!

  “嘣嘣”弹卡的声音像倒豆子,清脆声的响声不绝于耳。“Yes,我又赢了,哈哈。”瞧,男生那激动的样子,如果把拍卡的努力的.一半用在学习上,估计他的成绩一定名列前茅。听,那边,“哎,怎么又输了”一个男生又在唉声叹气。围观同学的喝彩声此起彼伏。

  而教室另一端拍卡的男生,一会儿拍桌子,一会哈哈大笑,同学们的议论声,吵闹声像在吵架似的,真让人受不了。“哎,不知道这流行风什么时候才能停止!”我在心里默默地想着。

  再看看女生,三五成群趴在桌子上讨论着现在班上最“潮”的言情小说。瞧,一女生滔滔不决的讲着,而在一旁的几个女生也听得津津有味,似乎这小说像磁铁一样把女生都吸引过去了。

  但在这热闹非凡的背后,也总有一些安静分子,总喜欢在位置上看书,一副宇宙也毁灭也惊动不了他们的样子。

  “叮铃铃”上课铃又响了,快乐的十分钟过去了。

快乐的小学作文 篇6

  “在一个月黑风高的晚上,李白在欧洲上厕所。”

  “哈哈哈......”

  全班哄堂大笑,老师也笑了,这一节课我们将所有的事情抛之脑后,有的只是简单的快乐而已。

  这节课我们是作文课,每一周的作文课都让我们十分期许,因为语文老师每次都会让我们先做个小游戏,再引入正题。当然,这个小游戏和作文写作也是有关联的。本次作文课上的.游戏规则是:老师把同学们分成四个组,每个组成员分别写出任意的“时间”、“地点”、“人物”、“事件”,然后把这些内容随机连成一句话,就出现了开头那一幕。因为以前没有玩过这种游戏,我们都感觉挺新鲜的,所以同学们都很积极,让我们瞬间对作文课产生了浓厚的兴趣。

  大家脸上都挂满了笑容,争先恐后地想把自己想到的新鲜字词告诉老师,平时那些幽默的同学,想到的字词更是让同学们笑的前仆后继,我也积极地参加,教室里传来一阵阵的笑声,老师的脸上也挂上了欣慰的笑容。

  虽然只是一个小小的游戏,但是在我心中却是非常开心的,因为大家都在一起,是集体的感觉。老师不仅提高了同学们的课堂兴趣,而且教会了我们怎样写作文。

  在小学的时候,我只是一味的去学习,但是我并不快乐。当然,这种感觉是源于老师的教学方法。

  而进入初中的我,也让我对生活有了新的看法,和老师也有进一步的发展,更加地喜欢和老师和睦共处,我喜欢集体的感觉,更喜欢初中生活。

快乐的小学作文 篇7

  一天晚上,我们作文班的老师让我们在教室里集合,我们纷纷跑来了,在大门口我们都遇见了,难道这是巧合吗?我们大家都为这个问题担心。最终,我们一起走进了大门口,我们一到楼梯口,走的一个比一个慢,都在琢磨老师又有什么高招呢!后来,刘忠凯说:“谁最后上来谁是大笨蛋”,然后大家一起争先恐后的跑到了教室。到了教室,我们终于憋不住了,一起围着老师问:“老师今天我们干什么呀!”老师故意卖了一个关子说:“大家猜猜”突然有人说:不会是玩游戏吧!“嗯,谁这么聪明呀?那大家想玩吗?我们都一起喊“玩·玩”,老师就说那我们就玩游戏吧!我们都高兴的喊“老师万岁!”我们连眼睛都不眨的看着老师说游戏名字叫什么?最后老师画了一个小人在黑板上,说:名字就是“画五官”。

  抽签结果,第一个是宋培炎,他画的.是耳朵,有难度,老师用一块黑布把他眼睛蒙住,他胸有成竹的往前跨了一步,靠近黑板,我们都等着他打开笔帽的时候,我们都在下面给他指挥,有的喊左·右·上·下!我们都故意为他指错。果然他还是把耳朵画歪了,把鼻子画到了脑门上了,他以为画对了呢!掀开布一看,把我们都逗得哈哈大笑。

  第二个是翟铎霖上了,他把眼镜卸下来,先走两步试一下,结果等蒙上眼睛的时候,我们故意扰乱他,把他牵着斜走了几步,这下他果然中计了,乱了阵脚,找不到在哪儿了,我们再喊:上下·左右·他更找不到了,最后胡乱画了一个,把鼻子画脸外面去了···第三个,第四个,一个个都画过了,轮到我了,我非常紧张,当老师蒙住我的眼睛的时候什么也看不见,真后悔没有事先看准位置,大家都在喊:我该听谁的呢,嗯!平时我跟翟铎霖玩的好,他应该不会骗我吧!就相信他吧!往左移动了一点,画好了,嗯…….怎么没有声音了呢!我急忙掀开布,原来我画对了,呵呵…….不偏不斜正好,结果我就得了满分,我非常高兴,也非常感谢我的好友,为我指挥正确。

  这次课是我最快乐的课,因为我知道了,同学和朋友之间的友谊非常可贵,相信别人就是相信自己。

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