我的生活小学作文

时间：2024-05-08 16:03:50 小学作文我要投稿

我的生活小学作文（优选）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我的生活小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

我的生活小学作文（优选）

我的生活小学作文篇1

　　“对不起，您的暑假余额不足两天，如需大量充值，还可以请假、休学……”当我知道后欲哭无泪，心里想为何这么快？不过，想一想，这个暑假可真是玩爽了：去广州参加机器人比赛时，在珠海有幸看到大海；去兰州参加拉丁舞比赛时，有幸欣赏了世界拉丁舞锦标赛冠军的舞姿……但想起写暑假作业，还真是有不少烦恼。

　　烦恼一挤

　　挤什么呢？当然是时间。可能有很多人想：暑假时间这么长，难道就没有写作业的时间？哎，我就是没有时间写作业。比如游玩、比赛、串亲戚……这些就不说了，更可气的是这两个大人还让我看小屁孩儿，他俩是有多忙啊！好了，想看的.时候，这个小家伙又黏在我身上不过去。为了按时完成作业，我不得不占用自己宝贵的睡觉和散步的时间。哎，写到这里，我想唱“时间都去哪儿了……”

　　烦恼二扰

　　好不容易挤出点时间吧，我家三位“大神”又来打扰了，宝宝的命好苦啊——

　　“来，大宝，帮我搭衣服！”一号大神老妈以千里传音的绝技喊道。算了吧，丢下笔去吧。撑衣服、搭衣服一阵忙活。可谁知，二号大神老爸也叫道：“大宝，来帮爸爸看看！”想必是大眼睛的他又找不到什么东西了吧！我嗖一声飞过去，结果让人大跌眼镜，原来爸爸的袜子破了，自己想缝好，又把线穿不进针眼儿，只好让我来帮他。我忍着屋里的巨臭，不费吹灰之力便穿好线了，我赶紧逃离散发着爸爸脚臭的房间。“姐姐，这是什么？”完了，完了，是三号大神老妹儿，只见小屁孩儿拿着我的获奖证书。嘿，还直接把证书从封皮上拿出来了。“乖，这是姐姐的证书，还给我吧！”我祈求道。“不给！”妹妹把双手放在证书的上面……“不——要——”可还是晚了，只听“嘶——”一声，我那可怜的证书被撕下一部分。哎，写个作业有这么难吗？

　　烦恼三懒

　　我这人，对什么都很感兴趣，唯一听到“作业”二字，就浑身发软，不想动。关键早上睡到十点，任何事情都会耽误。说白了，就是三个字：不想写！

　　我爸妈特好，没怎么给我另外布置作业，可我还是累得喘不过气来。暑假作业还是完成了，我也度过了一个不“平凡”的暑假。

我的生活小学作文篇2

　　我的课余生活让我变成了书虫，那就是我喜欢的看书了。

　　一开始我并不喜欢书，但是很多书就像要把它们肚子里的知识送给我似的，我没办法，只好收下。

　　从这起，我每天放心后都会拿起一本书津津有味的看着，这让我懂得了许多道理和学会了许多知识。

　　在格林童话里渔夫和他的'妻子讲的是渔夫的妻子太贪心了，结果一无所获，这个故事告诉我们平时不要太贪心，会一无所获。

　　在安徒生童话里的野天鹅告诉我们想做一件事必须要一心一意地去完成，不可以半途而废。

　　看书不仅丰富了我的课余生活。还让我掌握了许多的课外知识。而且提高了我的写作水平。

我的生活小学作文篇3

　　别了，我的小学生活时过境迁，如今，我们将面临分别，离开我们朝夕相处的同学，离开我们形影不离的好朋友，心中总会有一丝伤感，一丝惆怅。面临人生第一个转折点，我们要迈出这艰难的一步，面临我们的，将会是新的挑战。天下没有不散的宴席，既有相遇，必有分别，心中的留恋与不舍，都让我们无法忘怀这同一间教室里坐着的每一个人，但是，相信自己，六年一眨眼就过去了，却又好似很长，因为在这六年里，发生了许许多多令人难以忘却的事。

　　在3年级的时候，我的作文并不好，并且是一塌糊涂，每次写作文，我都是在网上查，然后再抄。有一天，老师对我说：“作文你可以自己写啊，为什么一定要抄呢?”我支支吾吾地说：“我……我不……不知道怎么写。”老师和蔼地说：“你多读作文，多积累一些好词好句，就可以写出优秀的作文了。”我说：“老师，我知道了，谢谢你的.教导，我想我知道了。”4年级一开学，老师就对我说：“你的作文写的比原来好多了，以后要多读，多写，多练，写作会更上一层楼的!”

　　还有一次，我和好朋友们玩一个有趣的游戏，不过要先找一个抓的，就由“石头剪刀布”来决定谁抓。

　　每次玩，都是我抓。我生气了，转头就走。她说：“是自己输了，就要愿赌服输，难道你连这一点玩笑就开不起吗?”“是啊是啊，愿赌服输嘛!”她们都说。我点点头，“走，接着玩!”她说：“这次我抓吧!总是你抓也不好玩!”她们说：“不如，我们轮流抓吧!同意的举手!”所有人都举起了手!我们不约而同的笑了!“叮铃铃”上课铃响了，我们进了教室……

　　我的小学生活啊，你是丰富五彩的，我是永远不会忘记的……

我的生活小学作文篇4

　　六年的小学生活，令我难以忘怀，六年的小学生活，令我深深的留恋。那些美好的回忆，为我所有的记忆增添了一笔美丽绚烂的色彩。

　　将尘封的记忆打开，逝去的岁月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮现在我的眼前。

　　我还清楚的记得五年级的拔河比赛。那一天下午，我们五（1）班和五（2）班在操场进行拔河比赛。男生们跃跃欲试，个个摩拳擦掌，准备大“干”一场。女生们满脸期待胜利的喜讯。随体育老师的一声令下，双方开始了“战斗”。男生们个个满脸通红，使劲地拉。女生们都向他们投去期待和鼓励的目光，给他们加油呐喊。五（2）班的女生奋力地大叫着，似乎这样可以使他们的比赛。

　　双方不相上下，“战斗”持续了好十几分钟。班主任的心似乎也难以平静吧，但他还是保持着平时的沉着，但脸上的表情却始终露出一丝鼓励的微笑。男生们似乎不想让老师失望，更卖力了……终于我们夺得了最后的胜利。我们高兴的欢呼雀越，兴奋的劲头难以言状。班主任在一旁看了也很高兴，欣慰的淡然一笑。

　　我更记得六年级上个学期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地来到学校，因为我睡过头了，连笔盒都没带。我来到学校时，才发现做作业时，我却没笔写作业。我急得像热锅上的蚂蚁。不知所措的我呆呆地坐着，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，递给我一支笔，说：“快用吧，再不写就来不及交作业了！”我接过笔，心里顿时涌起一股暖流，眼泪不由的涌出来，但又不想被笑话，默默地擦拭了。

　　六年的时光，仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记录着我的点点滴滴，记录着同学们的欢歌笑语，记录着老师忙碌的身影……

　　往事桩桩件件，历历在目，引人入胜的'课堂，热火朝天的劳动，有趣的游戏，你追我赶的赛场……

　　忘不了啊！忘不了老师诲人不倦的心声，忘不了同学们快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，充满墨香的书声，朗朗的读书声。

　　六年的时光，似一支飞去的箭，忘不了的是对母校老师和同学的那份情。小学的生活，带给了我许多快乐，许多……我将永生难忘！

我的生活小学作文篇5

　　我的课余生活像一座七彩桥丰富多彩，有画画、游戏……我最喜欢吹泡泡。

　　开始做泡泡水了，我找来了洗衣粉、吸管，一次性杯子一杯自来水，我先在杯子里放了些洗衣粉，再放点自来水，泡泡就诞生了!

　　我先用吸管蘸了蘸泡泡水，放在嘴边一吹，一个个美丽的泡泡，便从吸管上飞了出来，有的像一个个大肚，有的像连接在一起的双胞胎，有的泡泡冉冉上升，要和太阳公公问好，有的泡泡使劲往下飞要和五彩缤纷的.花儿姐姐玩游戏，有的停在空中和蝴蝶妹妹跳舞，可是，好久不长不知道从哪儿窜出一只小花猫，用爪子碰碰，一个个泡泡碎了，可一个个泡泡又诞生了，色彩斑斓的泡泡在白云和阳光的映衬下格外美丽。

　　我喜欢我的课余生活，吹泡泡今天真开心呀!

我的生活小学作文篇6

　　每个人心中都有美好的东西。也许是一束鲜花，一缕阳光，或者一次难忘的经历。但在我心里，这是我的校园生活。她给了我很多温暖的回忆和生活的动力。

　　我的校园生活是美丽的。小学的校园生活是纯洁的，我的日子也不悲伤。一颗跳动的心，一张洋溢着活泼气息的`笑脸，那么有感染力。每当我听到鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声，我的烦恼就消失在鲜花和绿草中，我的心情就像大自然一样美丽。

　　我的校园生活很充实。我的校园有一百年的历史了。在这所学校里，涌现出许多有成就的人才和有才华的妇女，涌现出许多为国家和社会作出重要贡献的人。每当一位敬爱的老师出现在三尺高的讲台上，我们的心就和老师一起徜徉在知识的海洋中，领略异国风情，感受浩瀚的历史，感受社会的变迁。每当我遇到挫折，遇到不满意的考试，老师就像一盏明灯，指引我在生活中成为一个坚强的人，因为胜利的喜悦只属于那些不断努力的人。

　　我的校园生活是甜蜜的。因为我和我的老师和同学有相同的经历，共同的学习生活和共同的幸福。在我们成功的日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功的果实。我们的课间休息是愉快的，到处洋溢着灿烂的笑声，师生之间的友谊化作一串串音符漂浮在空中，汇成美妙的音乐。

　　我的校园生活是难忘的。校园生活的经历就像一条潺潺的小溪，欢快地流淌，不时地波光粼粼。她用生活的画面点缀着我，让我的生活充满了欢乐和充实，时时温暖着我的心，让我永远难忘。

　　随着时间的推移，我的校园生活将继续迈向一个新的明天。在我心里，我对自己说:让我好好感受校园生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力创造我生命中最灿烂的点点，谱写人生最美好的篇章!!

我的生活小学作文篇7

　　孩子从幼儿园进入小学学习，是生活中的一个重大转折。做为家长，我们要了解小学生活，帮助孩子顺利度过转折期。

　　（一）生活环境的变化。幼儿园的教室，一般布置得比较美观、亲切、形象和富有儿童情趣，而小学教室的布置相对幼儿园来说，比较规矩、严肃，对孩子缺乏吸引力，可能会使幼儿感到枯燥。

　　（二）师生关系的变化。小学教师主要精力在教学上，对学生生活关心的机会较少，师生个别接触时间少，新入学的幼儿可能感到压抑和生疏。家长必须主动和老师沟通合作，随时了解孩子在学校的状况，及时给予孩子必要的帮助。在家的要求和学校要求要一致，这样形成的教育合力才能很好的规范孩子茁壮成长。

　　（三）生活内容的'变化。从重视孩子生活习惯的幼儿园时期转变为重视学习习惯培养的小学时期。我们家长的关注重心，也应从衣食向良好学习习惯、品德培养、学习成绩、综合素质等方面转移。但是要注意习惯的养成、学习方法的培养是一个循序渐进的过程，一口气吃不成胖子，绝不能心急。

　　（四）学习内容的变化。幼儿园的教学活动是以游戏为主要形式，在做做、玩玩中积累经验，具有直观性、趣味性和多样性的特点。而小学的教学方法虽然也力求直观性、趣味性，但较少采用游戏等形式，而以谈话法、读书指导法、练习法等为主，对心理活动的有意性和抽象概括性要求较高

　　（五）心理的变化。孩子从幼儿园的比较随意一下转变到小学的遵规遵矩，心理上需要有一个适应过程。我们家长一定要关注孩子的心理变化，帮助孩子克服恐惧感，扶助孩子度过这个转折期。

我的生活小学作文篇8

　　我忘不掉学校里的那个红砖楼，因为那里承载着我们太多太多的美好回忆。

　　我们在操场上一起打着蓝球，在教室里认真地读书，在出课时得到的高度评价，但这些逝去的青春抓也抓不住

　　想到离别，第一个想到的是我们的班主任语文老师沈老师。从我们入学的第一天起，她就成为了我们的第二个妈妈了，她无微不至的关爱，对我们的要求也很高，所以我们班也成了文明班级，先进班级。

　　想到离别，第二个想到的是我们可爱的同学们，五十八名同学，有五十八张灿烂的笑脸。每个人都有擅长的一面，有的是体育，有时是舞蹈，有的是演讲虽然只有四个月就要分开了，但我们给彼此留下个美好的印象，早已深埋在记忆里。

　　想到离别，第三个想到的是母校红山九小。这是培养我们成长的地方，把我们从懵懂无知的孩童变成了活力四射的青少年。这里的每个地方都留下了我们的坚实的脚印，每个空间都谁储藏着我拉的欢声笑语。

　　在这四个月里，我想让时间停止，让相机拍下我们的每个瞬间。我只想用一句话来问自己：燕子去了，有再来的.时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，谁能告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

　　我想回到：一起在绚丽的春天拥抱希望，一起在似火的夏天倾听蝉鸣，一起在凉爽的秋天笑看落叶，一起在雪舞的冬日追逐浪漫。

　　我能让时间多停留一下吗？

我的生活小学作文篇9

　　我最喜欢的运动是足球，所以会经常去踢足球的。

　　我印象最深的一次是在体育课的时候，老师同意我们踢足球，

　　老规矩，先分队，再比赛。

　　比赛开始了，对方先发球。对方大将管毛员带球直入我方阵地。

　　他过五关，斩六将，直向门前冲去。我正想回去防住他，可是已经来不及了。大家都关注着我们的手门员，我们队的一定希望能防住，可有些人可不是这样想的。大家都鼻息凝注。

　　只见手门员葛碧涛立定脚跟，双手放在胸两边，静等管毛员的攻击，我心中默默的'为他加油。管毛员的脚高高抬起，好像把全部力量集于腿中，一个抽射。球向球门飞去。葛碧涛高高跃起，接住了球，又立刻大脚传给了我。

　　我带球冲了出去，这时才发现旁边的人对我虎视眈眈，我像热锅的蚂蚁，一下子不知道该怎么办。眼看对手向我逼几近了，我只好硬着头皮向前冲。一个人向我迎面冲来，后面又有人追来，进退两难。我灵机一动，把球踢到那人的胯下，球从他的胯下穿了过去。他还没有反应过来，我已经带球冲入禁区了。这时，陈子键说：“把球传给我！”我立刻传给了他。他接住球，立刻一个抽射，球进了。下课了，我们赢了。