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小学作文300字(经典4篇)
在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的小学作文300字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文300字 篇1
“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子,淡妆浓抹总相宜。”这是宋代诗人苏轼描写西湖的诗句。西湖真有这么美吗?20xx年4月我有幸跟随爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳树包围,一阵微风吹来,柳条随风飘舞,似乎在向五湖四海的'游客打招呼,也似乎想和我们这些好动的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波荡漾,各种游船点缀其中,那份别样的气息令人陶醉。
我们也和其他游客一道乘坐机动船直奔三潭印月。一到那儿,三座瓶子似的石塔活生生地印入眼帘。塔腹中空球面体上排列着五个等距离圆洞,听导游介绍,明月之夜,洞口糊上薄纸,塔中点燃灯光,洞口印入湖面,呈现许多月亮,真月与假月难分,夜景十分迷人。
接着,我们又游玩了花港观鱼,花港里的鱼养得又肥又大,各种各样的鱼儿颜色不一,千姿百态,红鱼池是红鲫鱼的天下,鱼儿在池中自由自在地游来游去,或潜或跳,游人投饵,群鱼争食,有声有色,赏心悦目。
西湖正如诗中所言,美不胜收,她不愧为人间天堂,也名副其实地成了杭州的城市名片。
小学作文300字 篇2
过年了,新年的气氛更是笼罩了整个城市。走在大街上,更能感受到新年的气氛。
走在大街上,好不热闹,小朋友的嬉戏声,甚至那超市里的广播声……都显现出新年的气氛。走进超市,广播里播放着贺岁新年的'歌曲。看,那有一个小男孩哭着闹着想要妈妈买旺仔大礼包,竟然坐到地上不走了。听,外面响起了炮竹声,那声音里蕴含着新年的味道。
走到大街上,每个人脸上都洋溢着笑容。看,那里有两个小朋友在你追我打,不小心摔了个屁股蹲儿还哈哈大笑;几个老太太三五成群,在那里说得正热闹呢。很多户人家都贴上了春联、门神,一幅喜气的图画。看,有几户人家正在贴春联呢。看,他们配合得多默契,一个人递对联,一个人贴对联。贴过后的对联更喜气更鲜艳,那门上的门神更是英武豪迈。
年味儿越来越浓了,年气也蔓延了整个城市,新年在人的企盼中来到了!
小学作文300字 篇3
一天,小明从水塘那里捉了几只可爱、让人喜欢的蝌蚪,并放在有水的瓶子里自己享乐。
这个小明十分爱听广播,今天小明又到了听广播的时间了,小明抱着装着蝌蚪的水瓶,坐在沙发上开始听广播,收音机里恰巧播的是关于保护青蛙的知识:“亲爱的听众朋友们,青蛙善于捉一些害虫,是农民伯伯的好帮手,是麦子的保安,是我们大家的`好朋友,请您一定不要伤害青蛙,少一只青蛙就等于多一百只害虫去残害麦子,麦子没了就没了食物,不就等于间接伤害我们吗?如果你捉了它,请您一定放了它······”听完广播后,小明小心翼翼地站在板凳上从书架上拿下一本书——《小蝌蚪找妈妈》,他从这本书中知道了青蛙是从小蝌蚪进化来的,小明顿时悟到了:“把蝌蚪伤害了就等于伤害青蛙。”
小明马上以神速的速度跑到了水塘,久久地凝视了瓶中的小蝌蚪,郑重地把小蝌蚪放回了水里,小蝌蚪们遥了一下尾巴,像是感谢小明放了它们。
从今以后小明不但自己保护好青蛙,还向其他小朋友宣传保护好青蛙的知识。我们也应该向小明学习,做到再不让青蛙受伤害。
小学作文300字 篇4
今天刚刚走到班里面,就听见班里面的同学议论纷纷,我凑上前一打听,原来是今天的数学课可能不上了,因为老师生病了。老师不来了?那我们干什么?我心里在想。
不一会,上课铃响起来,班主任走进了班里面,告诉我们:“今天你们的.数学老师生病了,不能来给大家上课了,所以这节课老师就没法给大家上课了。但是数学老师对大家说,要你们自己来学习这一节的内容。”说完班主任就离开了教室。
班主任前脚刚走,班里面就已经炸开了锅。“老师不来我们怎么学习?”“到底要怎么办?”“老师不在的时候,真是混乱。”这时,我们的班长站了出来:“大家安静一下,我们完全可以自己学习这一节的,即使老师不在这里。”说完,班长把班里面数学成绩比较好的几位同学交了起来,让他们把这节课的重点内容给我们都详细的讲了一遍,最后,班长还给我们布置了一些课堂作业,班里面气氛特别活跃,大家发言也都很积极。
这时候,班主任从后门进来了,欣慰对我们大家笑了笑:“大家做的很棒,在老师不在的时候也能自主学习,你们真是太棒了!”
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