小学的作文4篇【荐】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文 篇1
20xx年1月4日，五（4）中队举行了新年的第一场队会——《森林报》读书会。本次活动由金世扬和白家玮担任主持，他们在仔细研读《森林报》的基础上，早早地准备好了稿子，并制作好PPT。在家里预演过数遍之后，今天，两位主持人自信地登场了！
在小队报数、出旗、唱队歌等队仪式后，两位主持人放开喉咙，大方地开始主持了。他们带领大家进一步认识了作家维？比安基，当了解到他一辈子几乎都是在森林中度过的时候，同学们不由得感慨：“怪不得他对森林里的一切会了解得那么透彻，文章会写得那样真实、有趣！”
接着，主持人带领大家回顾了《无线电现场播报》，给人以身临其境之感；还轻松地与大家聊了读书的收获：自己最喜欢或讨厌、害怕、梦寐以求的动植物。从交流中，我们发现同学们对书中的内容很熟悉，一定是反反复复读过好多遍了吧！
终于到了有奖竞答环节，两位主持人也表现得越来越大胆、自如。他们还给答对的同学准备了小奖品呢，同学们踊跃地参与竞赛，到竞答环节结束还意犹未尽。最后，辅导员郑老师对本次活动作了细致的点评，指导我们把书读深、读细的'方法。主持人金世扬说：“通过这次活动，不仅锻炼了我的语言表达能力，还锻炼了我俩的胆量。希望以后能更加积极地参加这样的集体活动。”我们也深深地感受到——书会给予我们无穷的智慧！
小学的作文 篇2
今天，我放学后走在大街上，忽然一股浓浓的香味钻进了我的鼻子里。
这是什么香味？好熟悉呀，噢，原来是我最爱吃的爆米花。于是，我扯了妈妈的衣角，说：“妈妈，我想吃爆米花。”妈妈爽快的答应了，我让妈妈给我要了一份香橙味爆米花，哈哈！终于轮到了我，我看了看爆米花的锅是一个高压锅，只不过盖子是平的。开始做了，她先盛了一勺子的玉米放在锅里，再盛上一勺白砂糖，然后倒了一点儿奶油和香橙味的果汁。大概过了3分钟，只听锅里噼里啪啦的声音，我知道我的玉米在锅里已经笑得裂开了嘴巴。
回到家后，我和妈妈吃着香喷喷的爆米花，妈妈不禁想起了她小时候买爆米花的情景。
妈妈娓娓道来：以前，我小时候也很喜欢吃爆米花，但那时的爆米花和现在的爆米花不一样。随着一阵阵呼喊：炸爆米花喽……家家户户、男女老少每家都派个“代表”拿着不同的食物，大米、玉米、小麦、蚕豆、黄豆、甚至晒干的年糕……以前爆米花的.机器黑黑的，像个铁葫芦，盖子上有个尖尖的角和压力表，开始炸的时候，老爷爷会把各种材料逐个倒进铁葫芦里，加上糖精，盖上压力盖，每当压力表的压力到了一定的时候，老爷爷就拿出一个铁棍钩住“独角兽”的角使劲一拔，边拔边吆喝：“爆炸喽！”随着“砰”的一声巨响，一锅爆米花就诞生了。
嘿嘿！怎么样，新老式爆米花的不同处大吧！不仅味道不同，爆米花机的样子都长得不同呢。总而言之，我和妈妈都爱吃爆米花，吃着爆米花，感受着爆米花的香甜，享受着一家人围在一起的温馨，其乐融融。
小学的作文 篇3
耶！明天下午就要去广州长隆了，哈哈。
昨天晚上，我彻夜难眠，不停地在床上打滚，幻想着我在长隆玩的情景："看哪！水上公园里的所有的设备和大型水上玩具都全部呈现在我的眼前，在野生动物园里，所有的动物都在给我打招呼，活泼可爱的小猴在吃着我给的`香蕉。"终于，在凌晨两点多，我终于睡着了。
第二天早晨，我飞快的穿上衣服、洗脸刷牙和吃饭。不一会，妈妈去菜市场买菜了，给我布置了点任务。我感觉今天完成任务的速度比往常要快许多，因为这是要去广州的原因。
完成任务之后，我就不停地试穿着我的游泳衣，在床上摆游泳的姿势，最后我高喊一声："长隆！我来了！"
小学的作文 篇4
文字是人类文明的象征。通过自然界的优胜劣汰，通过用自己的双手进行劳动。最终从古猿变成了人。
中国是世界四大文明古国之一，中国人也是最具有聪明才智的。他们用自己的智慧创造了自己的语言与文字，用它们来交通彼此的感情，作为沟通的工具，文字更显示出它们跨时代的意义。历史已经成为了过去，可人们又是怎样知道过去的事呢？历史不是空白，它留下了大量的记载。就是有了这些文字的记载，才能使人们了解过去，认识现在和感知未来。
随着历史的发展，汉字也以奇特的方式发生了变化。汉字发展的趋势是从复杂到简单。汉字的数目也是越发展越多，于是，人们在写字时不免出现一些错别字。
这个周末，我和几个小伙伴组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字的使用情况，是否有错别字的现象。于是，我们拿着笔记本和笔出发了。
我们首先来到了步行街，我们走街串巷，路过了很多店铺，这些店铺的招牌真是琳琅满目，让我们目不暇接呀！我们几个人到处走来走去，突然，我看见了一家水果店的门旁贴着一张纸，写着：本店有苹果、香蕉、梨、波罗等水果，快来采购吧！我猛地一看，这上面的“波罗”好像写错了，菠萝有草字头呀！于是我把我的疑问告诉了伙伴们，小伙伴们也跑过来看了看，说：“对呀！菠萝这两个字明明写错了嘛！”于是我提议：“我们不如让老板改正过来吧！”“好呀！”伙伴们异口同声的说。我最先鼓起勇气进了水果店，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的`责任，今天我们发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来吧！”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受吗，谁知他恼羞成怒，站起来挥动着他的拳头吼道：“这两个字写错了又怎样？跟你们又有什么关系？快走！别打扰我做生意！”小伙伴们还想说什么，我一把拉住了他们，无奈地出去了。出去以后，我们都非常沮丧，有几个队员还想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的重要性，他们又重新振作起来。于是我们又继续查找了起来。
不一会儿，我们又发现了一个错别字：一家快餐店的招牌上用白色粉笔写着两个大大的“和饭”。盒饭的“盒”怎么写成了合家欢乐的“和”了？我们又进去和老板说了我们的来意，这位老板倒很谦虚，还说：“我们这些都是从乡下来的人，没有多少知识文化，不如你们帮我改一改？”我们答应了。于是老板为我们拿来粉笔，我接过老板手里的粉笔，认真的将错别字改正，然后就告辞回家了。
回家后，我一想起这些“小插曲”，心里真不是个滋味。如今社会在进步，而中国的文字却在“退步”作为一名小学生，我一定要以身作则，严格要求自己，平时不写错别字，写规范的中国字，做真正的中国人。
在这里，我呼吁大家：正确使用祖国语言文字，使中国悠久历史文化源远流长。
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