我们小学作文

时间：2024-03-11 09:00:41 小学作文我要投稿

实用的我们小学作文[通用10篇]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我们小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。

实用的我们小学作文[通用10篇]

我们小学作文篇1

　　中国是一个文明古国，这里流传着许多美德故事。如‘孔融让梨’，这个故事教育我们要尊重比自己年龄大的人，还有一句论语说的好‘香九龄，能温席。孝于亲，所当执’这是是一个故事东汉的时候，九岁的黄香就知道用自己的身躯来给父亲暖被窝。孝顺自己的双亲，这是每个做儿女的都应做到的.。我想还是那拾金不昧的精神值得我们赞叹。

　　我爷爷是一个朴素的老农民，他为人善良，对人总是乐呵呵的。爷爷有一颗正直的心。哪天我随着爷爷去扫大街，扫到一半我便不干了。爷爷让我去傍边歇歇脚。正在这时一辆银灰色的摩托飞奔而去，让人还没看清是谁，就一闪而过。她的手机不听话的从他挎包里掉了出来。我过去把手机捡了起来交给爷爷，我仔细看一下是价值不菲的名牌手机我心里不禁打了打小算盘我央求爷爷撒娇说:好爷爷，你最好了。我一直想要一个手机，我妈又不给我买。这是不和别人说就我们爷俩知道。爷爷似乎很生气。口气不觉得比以往更严厉 ;你还是个学生吗?你老师是怎么教育你的，为了自己的一己之私，而损害别人的利益。我被爷爷这种拾金不昧精神而打动。爷爷正教训我呢，这是电话突然响起。我爷爷连忙去接用他一贯和蔼的声音对那个解释说明这个事情，并与那人达成协议晚上来拿手机。晚上那个人来了。是一位漂亮的姐姐，那位姐姐还带了许多好吃的。我望见那些好吃的就差口水没流出来。还不住的对爷爷说谢谢。那位姐姐走时还提醒那是谢谢爷爷的。爷爷让姐姐等一下。爷爷把那些东西还给那位姐姐，对那位姐姐说：不用谢我，姑娘，我不是那种人不是贪财的人。你拿回去吧。姐姐含着眼泪对爷爷说：大爷，这手机有我妈妈的照片，我唯一拥有我妈妈的照片。我谢谢你

　　拾金不昧的品质值得我们学习。我的爷爷更值得我们尊重。

我们小学作文篇2

　　今天，教我们数学的李老师给我们来了一次突然袭击。他一进教室，就说现在要进行考试，同学们一听都傻眼了。

　　李老师发完试卷后，让我们仔细看题，时间只有5分钟。

　　“天哪！5分钟做一张试卷，怎么可能？”教室里立刻炸开了锅，不满之声顿起。李老师脸一板，教室里立刻鸦雀无声。同学们拿起笔，争先恐后地做了起来。

　　5分钟很快就过去了，李老师让我们停下了手中的笔。他说：“完成这张试卷的同学请举手。”我们面面相觑，一脸沮丧。

　　“没有！”我们异口同声地说。

　　“一个都没有吗？”李老师满脸的期待，“再看看试卷，你们太让我失望了！”

　　沉默了一会儿，史艺龙突然站了起来，大声地说道：“老师，您在耍我们！”

　　“我怎么耍你们了？”李老师笑着问道，“你们看，第六题……”这时，我们一起读起第六题：“如果你已经认真读完了六道题目，只需要完成第一题就行了。”

　　“这样的测试有意思吗？” “真是被耍了！”“原来这么简单！”……大家恍然大悟，七嘴八舌地议论开了。

　　“真是我耍了你们吗？”李老师依然面带微笑地问道。

　　“不是，因为第一题已经说得很清楚了，‘请认真地把试卷读完，然后在试卷左上角写上自己的.名字’，而我忙得连名字都没有写。”史艺龙挠挠头，说。

　　“哎！我也是光想着抓紧时间做题目，没有写名字！”

　　李老师拍拍手，让我们安静下来，说：“只要你们按要求认真地把试卷读完，这张试卷在5分钟之内是完全可以做完的！我经常告诉你们要认真读题，把题目看清楚后再开始做题，可你们总是拿题就做，经常把符号或数看错，计算经常出错。希望这次考试能让你们记住认真读题是多么重要！”

　　李老师没有耍我们，那是谁耍了我们呢？

我们小学作文篇3

　　虽时光不断流逝，但那过往却不曾离开。在最美的时光，遇见最美的你们，很幸运。？D题记

　　仿佛一切还是昨天，我们初次相遇，待谁都是初般客气，对谁都不曾熟悉。那年夏天我们一起奔跑的操场，我们一起挥洒的汗水，我们一起畏惧的一切都历历在目。然而当我们熟悉了这间充满书香的教室，熟悉了老师严厉中带着一丝温和的面孔，熟悉了彼此间打打闹闹的生活，我们却很快就要说再见了。

　　这一天，又是大家曾经向往与期待的运动会，然而这次却多了一丝黯然心酸。“最后一个夏天我们不要说再见，只想知道你会记得我哪一点……”主席台前想起了我们的嘹亮的歌声，我们全班围成一个圆形，紧紧的拉着手，心紧紧的.连着，我们是一家人。

　　"预告项目，预告项目"，很快，激动人心的比赛开始了，1500米的赛道上，运动员们尽情地展现着自己，“琪琪加油”“琪琪加油”我们一同为自己班的同学喊加油，“咦，琪琪怎么了？”班长的声音还未落，就看见刚刚那个为了梦想而拼搏的女孩突然倒在了赛道上，她的身影如此令人心痛，“琪琪！”我们全班都吓了一跳，放下手中的东西，我们一同奔向操场的另一端，心中默念着琪琪一定不要有事。在人群中，我看到她躺在地上痛苦的身影，老师一边不停的问她怎么样，一边帮她揉那条受伤的腿。不久，这个坚强的女孩又重新站了起来，依旧面带微笑的她，还安慰我们说自己没事，并且在下午的接力比赛中，与伙伴一起打破了校园记录。

　　很快运动会结束了，同学们依依不舍地离开了操场，因为大家都害怕这是我们在一起参加的最后一次运动会了。到了九年级，我们很可能会分班，那时候我们这个大家庭会被拆分，然后各奔东西。

　　即便会百般不舍，即便会百般难过，我们也要在痛苦中成长，运动会后让我们好好珍惜，在一起剩下的时光吧，我们永远不说再见。

我们小学作文篇4

　　大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树．接着，我给大家讲个故事。从前有一个村，他不爱保护大自然就砍树，拿树做成椅子和桌子，不久，哪个村里人觉的房子旧了该换新的。人们都去砍木做房，房子做好了，那里村字的人都高兴的叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美就这样子人们天天都砍树。不久洪水来了，洪水把村庄全毁了，越漂亮的房子都给凶猛的.洪水冲走了因为没有数的阻挡下着些房子都被冲走了，这里都变成废区，这个故事给大家不要乱采地。大自然这么好为什么还要有人破坏呢？让我说吧！因为有人没地方丢，没办法就丢到地下，有的人以为丢垃圾就这么一丢多没家教，还有在我们的班里有人把苹果不吃在上面画画多可恶，还有的吃香口绞吃了吐在地下让值日生添麻烦，在这么好的环境下学习听，那一群一群的蚂蚁帮的小骨头是教我们团结，那蜜蜂去采蜜是教我们勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它舍得吗？

　　古人有过一句极为深刻的话：师法自然。说得真棒！大自然给我们上过的课的确很多很多，且一节比一节美妙。先请听一个故事。故事之二：有人为了晒衣服，曾在相距不远的两棵树上拴了铁丝，久而久之，铁丝形成了铁箍也就牢牢地勒进了树干，硬是在树上勒出了一道深深的印沟。两年后，铁箍更是深深地勒进了树里，可怜的树看来是必死无疑了，但奇迹偏偏因此而发生，那坚强的树非但没有勒死，反而站得稳稳当当的，硬是把那可怕的铁箍活活地吞了进去！而这一切恰好被一位绝望之极的老人看到，也就得到了重新活下去的勇气。老人得的是癌症！他战胜病痛活了下来。多活了好几年，临去世时他说的最后一句话是：感谢那棵树！

　　瞧！大自然多深刻，虽然不声不响，却能给人超常的力量。是的，类似的故事还很多。成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚。一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结。温柔的水珠能滴穿岩石，那是教我们坚韧。蜜蜂在花丛中忙碌穿梭，那是教我们勤劳。含差草默默收拢叶片，那是告诉我们切莫过分张场。是的，大自然是最好的老师。只要我们肯学，天天都会有收获。

我们小学作文篇5

　　在江西省瑞昌市城区白龙转盘的旁边，有一座很有名的小学，那就是我们的学校—瑞昌市第二小学。

　　走到校门口，进入眼帘的是一扇电动门，旁边写着“瑞昌市第二小学”和“让孩子拥有快乐的童年，让老师拥有精彩的人生”二十多个金光闪闪的大字。

　　进了校门，你会看到一排宣传窗，宣传窗的一部分摆放着我们学校获得的各种奖状、奖旗及奖杯，另一部分张贴着我们的好作文、优秀的书法与绘画习作。课余时间，我们经常去那里观看，从中学到了不少知识。

　　走过宣传窗，来到我们学校的大操场。你能看到，操场的正前方有一座漂亮的升旗台，每个星期一的早晨，我们便在庄严的国旗下唱着雄壮的国歌，举行升旗仪式，接受爱国主义教育。升旗台的两旁，是美丽的花坛，这里一年四季开着月季、山茶等不同的鲜花，让我们每天一走进校园就能闻到沁人心脾的花香。操场的西边，有一排乒乓球台，紧挨乒乓球台的是篮球场。操场的东边，是羽毛球场。操场的中间，是一个空间很大的自由活动区。每到课间的`时候，整个操场就成了我们的乐园：踢毽子的、玩游戏的、打球的……欢声笑语不断。

　　在这个操场上，发生了一件让我们终生难忘的事：那是20xx年元旦前夕，我们学校近20xx名师生在这里迎接了一位非常特殊的客人—我们敬爱的爷爷。20xx年11月26日，一场突如其来的地震，打破了我们宁静的生活。在党和全国人民的关怀与帮助下，我们很快搬进了帐篷教室上课。让我们怎么也想不到的是，20xx年12月30 日，我们敬爱的温爷爷竟然在百忙之中来看望我们了，那一刻，我们都流下了幸福与激动的泪水，而操场也有幸目睹了这一令人永生难忘的场面。

　　操场的后面，是我们的教学大楼—泛海楼，老师告诉我们，取名“泛海楼”的含义是让每一个学生在知识的海洋里自由泛舟。难怪每天早上，这里总是传来琅琅的读书声，原来同学们个个都在辛勤“泛舟”。泛海楼与操场之间，是很大的一块草坪，草坪里绿化工人别出心裁地用一种矮小的四季青剪出“勤奋学习”四个大字。每个好天气的日子里，我们都喜欢去那里看书。

　　啊，美丽的校园，你是花园，更是乐园，我爱你！

我们小学作文篇6

　　今天早上陈老师进教室的时候，戴着墨镜，同学们都觉得很奇怪，因为她从来不戴墨镜，也许是阳光下太刺眼了，可是陈老师教室一直也没摘掉墨镜。

　　下课了，我才看到陈老师摘下墨镜，揉揉眼睛，看着远方。我这才发现，她的左眼起了一个包，肿得厉害。可能是被蚊子咬的吧。中午，陈老师还是照样中餐管理。

　　看到同学边吃饭边讲话，她便语重心长地对我们说：“吃饭不讲话，容易呛着，要注意，快点吃。”吃完饭，她没来得及休息一会儿，不顾自己的眼睛不舒服，就指导同学订正作业，她耐心地对一位同学说：“这句话还不行，先造在纸上给我改，再抄在〈〈课堂作业〉〉上。”接着，她又跟另一位同学说：“这个字在田字格中的位置不对，语文书翻开来照样子写。”陈老师今天带病上课，同学们都很认真，我相信陈老师的`眼睛会很快好的，健健康康地给我们上课。

我们小学作文篇7

　　春节是我们中华民族的传统节日，也是每家每户盼望已久团圆的日子，每到这个节日，不管游子身在何处，都会不远万里赶回家过年。这不，我们一家人也赶回安徽老家陪爷爷、奶奶过新年。

　　我们老家过年时可热闹了，家家户户饱饺子，挂红灯笼，贴对联，做各种各样好吃的，有时还会有大戏看。在乡下过年是可以放烟花的，这也是我最喜欢的一个节目。

　　今年三十吃完了年夜饭，大人们就开始张罗着要放烟花了，我听了自然高兴得不得了。我就和邻居家的'几个小朋友开始私下谋划，我们“私藏”了一个打火机、一根蜡烛，免得到时候没有火用。一切准备妥当，就开始放了。有用手拿着放的，有放在地上放的，还有挂在绳子上放的。这些烟花我都叫不出名字，它们在四周划出一道道美丽的弧线，引得围观的人不时发出一阵阵赞叹声，我们小孩则在旁边放焰火棒，玩得不亦乐乎。这会儿爸爸可忙坏了，一会点火放烟花，一会还要照看我们，不时地叮嘱我们说要注意安全。

　　瞧，夜空多美呀！焰火在四周飞起，舞蹈，然后消失得无影无踪，不时还能看到别人家放的焰火。此时，大家的笑声也出奇的悦耳。

　　过完年就预示着我们已经迎来了崭新的一年——小树又将发芽，鲜花又将开放。我相信所有的事物在新的一年里会像烟花一样绽放出属于它们各自的光彩……

我们小学作文篇8

　　“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”只要春风一吹，我那颗放风筝的心就开始发痒了、发狂了。这也立刻勾起我对童年放风筝的怀想。

　　遥想当年，我是看过同学肖刚放风筝之后，开始吵着要放风筝的。爸妈无奈，只好买来老鹰风筝，带着我和姐姐在小区的`广场上放风筝。

　　我们两个小孩忍不住窃喜：以前只能看别人放风筝，只能眼巴巴地盼望着。这次我们终于可以亲手放风筝了，尽情地放风筝了！

　　起先，爸爸让我举着风筝，让姐姐拉着线跑。也许是我举得不够高，也许姐姐是跑得不够快，也许是我们没有放风筝的技巧和经验，总之，我们姐弟俩无论怎样努力，我们的风筝也飞不上天空。

　　后来，爸爸改变了策略，让姐姐把风筝高高举起，他拉着线飞快地跑着，还边跑边放线，等到爸爸说“放”时，姐姐把风筝轻轻向上一抛。这样，我们的老鹰风筝，就像真的老鹰一样，抖抖身躯，振振翅膀，在爸爸的牵引下直冲蓝天。

　　“我们的风筝飞上天了！”我高兴地欢呼，“爸爸，让风筝飞得再高点，再高点，让它飞到太阳上面去！”只见，老鹰挥舞着翅膀不停地摆动，不断地升高，升高。它好像在向我说：“快来追我呀！天空好大噢！我要在这里自由翱翔！”

　　望着空中的风筝，我的思绪也随之飘远。人生就像风筝，只要把握住手中的那根线，然后放飞它，就能飞上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遗憾，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后总能翱翔在自己梦想的蓝天。

我们小学作文篇9

　　阅读，是一种兴趣，它可以陶冶情操，是我们受益无穷。

　　每读一本书，我就犹如恰逢知己，在书中，能够放空自己，把自己全身心投入地投入到书籍当中。因此每每阅读，我都恍若身临其境，我好像就是书中的主人公，同他一起笑，和他一起哭，所以当我回到现实中时，我都因自己读书时的投入而无法自拔；在书中我能够发现存在在这世上的另一个自己，能够发现自己内心深处本来的样子，能够摆脱身上压着的重担、压力和包袱，从而感受到宁静，感受到这世上真正的幸福与欢乐；在书中，我能进入一种前所未有的冲高境界，感受到大文学家们眼里那鲜活可爱的世界，看到他们笔下的美丽风景，我还会享受阅读时那种闲暇惬意的时光，静谧、舒缓、多么美好！

　　虽说读书时如此陶醉，但我却总能从此过程中发现不足，现如今，是科技飞速发展的信息时代，人们的思维、行为方式也随之发生了改变，跳跃性的阅读方式磨灭了人们读书时的耐心，读书时再不会在心中发现出现往昔的宁静，没有心思去做好这一切，还何谈有所收获呢？因此大多数人的读书效率都并不很高，而我何尝不是这样的呢？尤其在这个慢慢长大的过程当中，学习压力的不断加强。也是我没有太多心思沉下心来阅读慢慢地，我也发现自己的阅读量不足所带来的严重后果。我的阅读能力越来越差，语文成绩有所下降，因此我总是在想，如何才能是自己的阅读能力有所提高呢？

　　经过几番深思熟虑之后，我认为，我们在学校呆得时间最长，因此在校内的.阅读才是一切阅读中至关重要的部分，因此，我向学校提出如下建议：为保证学生的阅读质量，我认为，学校应规定每班每人每月的阅读量，让学生有目的地去完成阅读任务，明确要求学生应如何完成阅读笔记，并定时要求学生复读笔记，以至于不会遗忘；并且，我认为学校应按时调查学生对哪类书籍最感兴趣，然后根据学生的喜好去采购书籍。

　　总之，阅读很重要，但正确的阅读方式才更重要！