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小学的作文600字【荐】
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的小学的作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学的作文600字 篇1
今年是30XX年,我又活了一千年。
我的名著《时空隧道》一版再版,印数达到了十亿五千万册,足足赚了七八个亿。我花了三亿多元买了架全新飞机,准备到时空中去旅游一番。可法律规定只允许穿越以前,不允许穿越未来,否则将被处以绞刑。我开始穿越了。由于不精通驾驶技术,一下子就到了几百万年前。我向下一看,全是高山、森林,火山在不停地喷发。
我觉得后面有许多眼睛盯着我,他们在议论:“唉,这家伙应该活烤呢,还是烹煮呢?”我一听吓坏了,赶紧把马力拉到最高,以超音速行驶。就这样,我不小心撞了一颗星星,使它偏离了运转轨道,直向地球飞去,造成了恐龙的灭绝。
我又向古代飞去。在机上,我随意打开了用两美元买来的《三国演义》。由于刚才把机窗撞坏了,一不小心书掉下去了,被一个叫诸葛亮的人拾到了。他把这本书全背上了,与别人打仗百战百胜,使他成了三国时有名的.军师。因为他早已知道未来的一切。
我又赶往美国。路上肚子饿了,我打开包看见里面一个苹果烂了,便把它随手扔了下去,这打扰了正在用心看书的牛顿。苹果掉在他的头上,使他灵感顿发创立了“地球引力学说”。
在这次时空旅游中,我已做错了三件事,这是法律不允许的。地球时空站把我告上了法庭,处罚我回到了千年前的20xx年,来到八层小学学习,希望我在这里能够进行深刻的反省,认识自己犯下的过错。
好了,小朋友们,书的故事讲完了,要想知道以后会发生什么事,再等我一千年噢。
小学的作文600字 篇2
古人有云,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”我们如果不能把握今天,就永远不能有所成就。牢牢的把握住今天,才能够完成目标,离成功更进一步。
我从小有一个坏习惯,就是喜欢把今天的事情放到明天去做,明天的事情放到后天去做,可是计划永远赶不上变化,于是事情就会被拖沓下去。犹记少不更事时,每逢暑假,总是兴奋得如同出笼小鸟,出外逛街,在家上网,真真是快乐似神仙。至于作业,总觉得时日还多,不至于如此着急。却是日月如梭,一眨眼暑假便过去了大半,兴奋的心情也逐渐冷却,回过身来,才发现作业还剩了大半,几乎一字未动,这才慌了神,急急忙忙地回头补,却根本来不及了。今天做完了应当完成的任务,是每个人的责任,事情不按时完成,等到再来补救时,恐怕已经没有完成的机会了。
傅雷先生就是能够把握今天的人中,极为卓越的代表。在《傅雷家书》中,傅雷先生的家信除了对儿子的思念与鞭策,还有自己的言传身教,他通过自己对工作的勤勤恳恳,为傅聪树立了勤勉的'榜样。在严酷的夏日里,不再年轻的傅雷先生依旧在书桌前伏案疾书,大半日下来,汗湿衣襟。然而正是这种今日事,今日毕的精神,让傅雷先生在人生短短的几十年里,做到了前人未能做到的事,站到了前人未能达到的高度。
“冰冻三尺非一日之寒”,这句话可以解为,学习到的知识取得的成就不是一天就能造就的,正如“罗马不是一夜建成”的,每天背一个单词,长期积累下来,一个月就是三十个,一年就是365个。千里之行,始于足下,从今天开始,从现在开始,把握今天,才能把握未来。
小学的作文600字 篇3
“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最就应欣赏的就应是你自己。”记得第一次读到这句话,不懂得什么含义,直到我了解了父亲鲜为人知的一面。
父亲情绪不好时,欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的情绪不好时,则喜爱到阳台上欣赏父亲的花。父亲说,浇花松土,除草是一种享受,我却认为赏花才是最好的感觉。
父亲的实验项目被人换了,他沮丧了好几天,闲时就到阳台上种花,我心疼父亲的`身体,到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草,一动不动。“爸爸,为什么不把它拔了?”我问。父亲说:“它太嫩了,拔了可惜呀!”我觉得好笑,一株草竟也可惜!却听父亲喃喃地说:“它不值得我欣赏吗?”“爸爸,你欣赏这草?”我惊诧。父亲突然回过头来说:“不,我欣赏我自己。”
“啊!”我不禁一愣,一向书生气十足的父亲,这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说:“我欣赏我自己,正因我和这草一样坚韧不屈。你看,这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾,这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样,我的实验项目被人换掉了,但我昨日又递交了参加实验的申请书,我要参加这次我并不拿手的实验,想看看自己人的潜质,仅这一点,就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我坚信父亲必须能在这次实验中成功,就凭他的这种目光,我坚信。
父亲顿了一下,爱怜地问我:“孩子,你欣赏你自己吗?”我又愣住了,这是何等高深的话题呀!父亲见我没回答,笑着对我说:“欣赏自己,就要发现自己的闪光点,要自信、要乐观。你是大人了,就应明白了。”父亲的话很深沉,但我听得很入耳,我知道父亲用深深的父爱,浇铸着我的品格、性格和人格。
学会欣赏自己的开朗自信,欣赏自己的聪慧大方,欣赏自己的情操高尚,这些都是父亲教给我的,我最后明白了以前说过的那句话:“人活着,或许有不少人值得欣赏,但你最就应欣赏的是你自己。”在豁然开朗后,我要向世界高喊:“我最欣赏我自己。”
小学的作文600字 篇4
例:下课了,小朋友在一起玩老鹰捉小鸡的游戏。老鹰张开翅膀,猛地冲向鸡群。母鸡死死地盯住老鹰,展开双翅紧紧地护着小鸡。任凭老鹰怎么狡猾都无法捉走一只小鸡。大家玩得开心极了!
老师的话:读懂老鹰捉小鸡的游戏,明白先写明什么时候,谁在什么地方玩什么游戏。游戏怎样玩的,展开写好过程。最后写出感受。
写让孩子说说自己课后所玩的游戏,板书游戏名称,并让孩子课后玩自己挑选的游戏,最后写下来。写后,评一评动作、神态、心理活动等写具体了没有。
生1:
叮铃铃下课铃响了,同学们纷纷走出教室,去操场上玩。我和同学们最爱玩单腿跳马的游戏,游戏规则是这样的':我们把一条腿抬起来,腿当马,身当人,还一边念着:骑上小马驹,我们进城去,请你坐稳当,小心跌下去。当你念到最后一句时必须摔倒在地,这就是游戏的玩法。
在玩游戏的时候,同学们蹦蹦跳跳,欢快的笑声回响在操场上。
生2:
下课了,吴老师带我们到操场上做游戏。
在操场上,吴老师让我们分成四大组活动。我们一大组准备玩贴人,我先和晨竹贴在了一起,然后大家开始选人跑和抓。
不一会儿,一个人就贴到了我们这儿,我飞快地贴向另一组,生怕被人抓住。因为我们人不多,所以每两组之间空了好大的一段地方,在我快要贴到另一个人的时侯,突然,抓的人一下子抓到了我,我只能开始抓他,我非常生气,用最快的速度抓住了他,然后贴到一组里,再也没有被人抓住过。
我想我长大以后也许不能再玩这种游戏了,所以我要乘现在多玩一会儿。
小学的作文600字 篇5
秋天,老师带我们去秋游。
我们一路走着,一路欣赏着两边的美景。看,秋天的原野好美呀!到处一片丰收的景象。金黄金黄的稻子,被沉甸甸的稻穗压弯了腰;雪白雪白的棉花兴冲冲的挑在枝头,像是跟我们微笑;一棵棵高粱像喝醉了酒的醉汉,脸儿涨得火红火红的……最美的还是要数那路边的果园,远远望去:只见一片红通通、黄澄澄、绿油油、紫亮亮……五颜六色的果子挂在枝头,好看极了。果农伯伯们正在林间穿梭,忙着采摘果子。我们都被眼前的美景迷呆了,纷纷向老师请求进园帮忙摘果子。经许可我们终于如愿拎上了竹篮、竹筐向园门口走去。
一进园门,顿时芬芳扑鼻。一股股诱人的水果的香气馋的我们直流口水。经过简单的.分工,我们也加入了热火朝天采摘劳动中。
你看!小明左手挎着竹篮,右手抓着一个苹果,轻轻向上一扬,大苹果便落到他的手中。小美也不含糊,只见她跷着脚,右手牢牢地抓住一个梨子向怀里一带。呀!那黄黄的香梨也到了手中……“小美,你看这是什么,这简直就是一串串紫色的玛瑙嘛!”这时,背后传来了小强的喊声,只见他高高举着一串紫的透亮葡萄。
一位女同学见老师累了,便说:“老师,我来帮您拿篮子吧!”“没事,你看人家农民伯伯,都干了一天了都没喊累,反而脸上一直挂满了笑容,你们知道这是为什么吗?”老师一边摘果子一边说。“我知道,一定是他们看到自己的劳动果实而高兴。”在老师身背帮忙抬筐的两个男生争着说。
“……谁不说咱家乡好……”这时,远处传来了果农们的充满喜悦歌声。
啊!好一个瓜果飘香、欢乐祥和的季节呀!我爱秋天的果园,更爱那些勤劳的人们。
小学的作文600字 篇6
亲爱的妈妈:
妈妈,谢谢您把我从一个幼小、无知的婴儿,培养成一个活泼、可爱、积极向上的女孩。这十年来,您为我付出了太多太多。我小时候,我您陪我学走路,教我学说话,给我讲故事,带我去游玩。我大一点,您和我一起读书,交流读书的体会;辅导我功课,让我牢固掌握知识;陪我学特长,让我的生活多姿多彩。我点点滴滴的.进步都源于您无私的付出。每次我去学弹琴、跳舞时,您都会陪着我,您学得比我还认真,回来您又陪着我一遍又一遍反复地、认真地练习,您指导我,帮助我,鼓励我,看着我获得的各种奖状和荣誉证书,你比我还开心。妈妈,谢谢您!没有您的付出,就没有我的今天。
妈妈,我还要感谢您对我孜孜不倦的教诲。当我不开心时,您会开导我,安慰我,告诉人应该有比大海和天空更宽广的胸怀;当我灰心、失望时,您告诉我困难是弹簧,你弱它才强,你强它就弱;当我犯了错误,您会严厉地批评我,事后还会耐心地给我讲道理。您是我的妈妈,有时更像我忘年交的朋友。
妈妈,我很爱您!但您有一个小缺点,那就是您脾气有那么一点点大,经常会因为一些鸡毛蒜皮的小事生气。我多么希望您能改掉这个小缺点,每天脸上挂着微笑,让快乐到咱家!让快乐住咱家!
妈妈,我现在长大了。可以帮您做一些力所能及的事了,我会帮您分担一些家务活,让您轻松一些。我也会好好学习,积极进取,不让您为我操心。
妈妈,您辛苦了!妈妈,我爱您!母亲节快到了,我提前祝您节日快乐,笑口常开,万事如意!
您心爱的女儿
小学的作文600字 篇7
深秋,一个星期四的下午,阳光明媚,我校召开了秋季趣味田径运动会。
先进行的是开幕式,魏校长致辞,李主任宣读比赛项目和比赛规则。
首先比赛的是东边赛场上高年级组,男女生混合接力赛,每班由十五人参加,其中男生十人,女生五人。看,(1)班和我们(2)班的比赛开始了。别看(1)班的同学个头不高,但跑起来与我们班的高个子不分上下。运动员们箭一般的飞跑在运动场上,啦啦队的同学更加兴奋了,他们都不约而同的站直了身体,用全身的力气和着节拍,高声的来给自己班的运动健儿们加油。眼看我们班落后了,幸亏有飞毛腿罗坤压尾,一个箭步冲刺过去,呀!就这一步,我们赢了。顿时操场上欢呼声响成一片。
在下面的拔河比赛中,我们班的同学一鼓作气,又赢了(1)班,我们高兴地围着班主任老师跳啊、笑啊……
正当同学们还沉静在第一名的兴奋中,语文组和数学组师生混合滚球接力赛又开始了。同学们涌向比赛场。平日里严肃的老师在比赛场上生龙活虎,不分上下。裁判员拿来两盆花放在距起点二十米的地方,拿来两个球,分别给语文组和数学组的第一个老师。比赛开始了,老师弯着腰,带着球向前跑,球也象调皮的孩子一样到处乱窜,但怎么也窜不出老师灵巧的.双手。比赛道两旁啦啦队的学生,高兴的笑着、跳着还在使劲的给老师喊加油。语文组和数学组师生混合滚球接力赛结束了,结果数学组的师生获得了胜利。
西边的赛场上,老师的拔河比赛也很精彩。拔河比赛开始了,老师们一个个鼓足了劲,拼命把绳子往自己这边拉,最后还是语文组的老师胜利了。
南边的赛场上,老师的乒乓球比赛开始了,别看平时老师们都不打乒乓球,没想到的是,老师们打起乒乓球来有板有眼,看的我们眼花缭乱。北边赛场上,低年级的趣味游戏也很精彩,不时爆发出阵阵掌声。
太阳快落山了,我校的趣味运动会圆满结束了。同学们依依不舍的离开赛场,盼望着下一次运动会的召开。