我们小学作文

我们小学作文[精华]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的我们小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我们小学作文 篇1

　　我们的小区坐落在西郊的一个小巷子里，院子里有几栋整齐的楼房，住着一千多户人家。院子四周种着高大的白杨和法国梧桐树，中间有各种各样的运动器材。东边有两个水泥板的乒乓球案子，西边则是一座人工土山。我们的院子虽然不大，但非常美丽，特别是四季的风景。

　　春天，院子获得了生机，春姐姐将生机撒到树上，干枯的.树枝立刻展开四肢，长出了嫩绿的小娃娃;春姐姐把生机撒在荒芜的地上，小草从地上钻出嫩绿的小脑袋，在风中摇头晃脑;春姐姐将生机撒在住户的花盆里，花盆里就长出美丽的花儿，争奇斗艳，万紫千红，把院子打扮得更加美丽。赵奶奶家门前的丝瓜也长出了嫩芽。

　　夏天，树上的叶子郁郁葱葱，非常茂盛，绿树成荫。阳光从叶子的空隙穿下，就像一把把闪光的李健。草坪上的小草十分茂密。赵奶奶家的葫芦已经有果实了，像一个个吊着的小娃娃。老人们在树下乘凉聊天、下棋、安享晚年。孩子们在土山上爬来爬去，玩的不亦乐乎。傍晚，孩子们有的玩捉迷藏;有的在土堆上找蛐蛐;有的在树枝上捉知了;玩的都忘记了回家，这里是孩子们玩耍的乐园。

　　秋天，东边的一片枫树林，红的多好看，真是霜叶红于二月花呀！西边的银杏树被风一吹，像小扇子扇起来，想要把隆冬扇来。赵奶奶一楼门前的丝瓜长得又细又长，藤条已经爬到三层楼了。绿青色的葫芦随风摆动，发出咚咚的碰撞声，像似迎来冬天的鼓声。

　　冬天，寒风呼啸，除了早上有人晨练外，院子就静悄悄了。树上的叶子都落了，只有光秃秃的树枝在风中摇曳。下雪时，孩子们才出去玩，有的打雪仗，有的堆雪人，有的在滑冰。院子里传来了孩子们的欢声笑语，真是其乐融融。

　　我们的小区院子很美丽，人们在这里和谐的生活，孩子们在这里快乐的成长。

我们小学作文 篇2

　　我最喜欢的季节就是秋天了，谁都知道秋天凉爽呀，可这不是最重要的一个理由，我喜欢秋天是因为秋景。

　　秋天有风，秋天的风是凉爽的，一扫夏天的闷热，清凉的秋风掠过你的面庞，小草小花也挺直了腰板，感受着清风大地。＂秋风送爽＂，这个爽，是精神与身体的双重享受，它为我们带来了欢笑。

　　秋天有树，秋天的树是和睦的。虽然现在正值初秋，但这位老人却已值暮年。半黄的树叶从树上落下，它们互相摩擦着，＂沙沙沙－沙沙沙＂，为大自然演奏了一曲交响曲。当我们坐在树旁，看着树叶从面前落下，伸手抓住一片落叶，无疑能感受到那沧桑的美。

　　秋天的果实都结出来了，苹果、葡萄、梨…都逐渐出现在人们的`视野下。果树也很可爱，那一个个的果实，像一个个活灵活现的小精灵，在树上玩起了捉迷藏，人们想“抓”住它们可也要费一番工夫。正是这些小精灵，为原本只有绿色的大树，增添了一抹新的亮点。

　　秋天的人们也都出来了，感受下秋风，呼吸两口空气，让整个夏天的烦闷在此刻烟消云散。和朋友出来玩玩耍、聊聊天，并分享下各家的水果，到处都是一派和谐的景象。

　　我喜欢北京的秋景，我喜欢北京的秋天。

我们小学作文 篇3

　　月亮是地球的妈妈，她们一起过着快乐的生活，月亮奶奶不要我们。

　　可是，一天一场大火使月亮和地球走散了，从此再也没见面。后来，地球上出现了可恶的人类，他们把地球妈妈折腾得不成样子。就这样过了几千年，终于，月亮找到了地球生活的地方，等待地球来见自己。月亮着急地想知道自己的`女儿变成什么样子了，她生活得好吗？正在这时，一位脏兮兮的老太太一踮一踮地从远处走来，月亮还正想这是谁呀？向导忙对她说：“快看，你女儿来了。”然后匆匆走了。

　　月亮不禁一惊，女儿？漂亮机灵的女儿怎么显得比自己还老？可她还是上前问了句：“你是地球吗？”出乎意料，对方竟点了点头，然后说出是怎样变成这样的。原来，人类为了自己的方便，在地球上随地吐痰，乱扔垃圾……

　　为了自己的利益,工厂大量排出废水,使清澈的溪流变得浑，更让本来年轻的地球妈妈老了，身上脏兮兮的。后来人类又造出核武器，地球妈妈更是伤痕累累。经人类这翻折腾后，地球就成了脏兮兮的老妇人了。

　　月亮尖叫一声，然后慌慌张张地跑开了。因为她怕人类到她身上去折磨她她害怕环境恶劣 。

我们小学作文 篇4

　　“书犹药也，善读之可以医愚”；“读本好书，就是和个伟大的心灵对话”；“书是人类进步的阶梯”。这些名言警句揭示了同个道理：书籍是人生活中必不可少的精神食粮，是我们人生的“支柱”。从小到大，书带给我许多的快乐，许多人生的启迪。

　　从我第次阅读《格林童话》开始，我就渐渐对书有了好感。它就像个神秘而又巨大的宝库，焕发出耀眼的光芒，吸引着我去探索、发现、品味，感受它那独特的魅力。白雪公主的善良纯洁，小矮人的热情大方，巫婆的.心狠手辣……这点滴都在我幼小的心田中生根、发芽，让我明白了什么是真善美，什么是假丑恶。

　　随着年龄的增长，我开始阅读、背诵《三字经》《论语》《老子》。起初，我很是苦恼，拗口的古文读都读不流畅，谈何背诵？但在老师的耐心指导下，我渐渐地明白了蕴含其中的道理。这些中华民族的经典滋润了我的心灵，让我感受到了中华文化的源远流长、博大精深。

　　看书，让我交到了许多朋友，我与他们对话，获得了勇气。《假如给我三天光明》中的海伦凯勒，《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊，他们告诉我，面对困难、挫折，我不应该哭泣，不应该退缩，只有坦然、只有顽强，只有奋斗，才能击败他们，使自己强大。

　　现在，祝老师又开始指导我们阅读《三国演义》，作为中国古典文学四大名著之的《三国演义》，它的确是古典文学的精髓。书中那气壮山河的场面，跌宕起伏的情节，让我心潮为之起伏。奸诈的曹操，忠义的刘备，睿智的诸葛亮，狭隘的周瑜，这些栩栩如生的人物，带我领略了他们波澜壮阔的人生。

　　书，真的是世界上最好的老师，它带我领略了世界的神奇美妙，看到了人间的悲欢离合，品味了人生的酸甜苦辣，它不断洗涤着我的灵魂，让我纯洁、高尚起来。同学们，年轻时读书就像迎着朝霞走路，成长中的我们应该从书中汲取精神甘霖，让我们起读书吧，愿每个同学都做个爱读书的人，在书海中遨游，享受读书的快乐。

我们小学作文 篇5

　　我所在的毓秀小学很美丽，她位于铝基地毓秀区内，这里有宽阔的操场和篮球场、两座教学楼、一个长廊……我们每天在这里学习、玩耍。

　　毓秀小学坐西朝东，南临中国农业银行，校园以北和大门对面是干净整洁的毓秀生活区。学校大门是现代化的电动伸缩门，大门右侧的红色大理石墙壁上镶嵌着金光闪闪的十个大字“～～市铝基地毓秀小学”，大门两边长着四棵又高又大的松树，像战士一样守卫着我们的校园。

　　走进校园，左边是操场，右边是北教学楼。北楼区分为东西两个小院，有电脑室、会议室等，主要供一、二、四、六年级学习使用。我最喜欢的是电脑教室，她宽敞明亮，窗明几净。教室里共有61套崭新的电脑桌椅和61台电脑，其中一台最大的电脑在讲桌上供老师教学使用，每台电脑上安装有监控系统，上课时老师可随时观察每位学生的'学习情况。我很喜欢上电脑课，在这里我学会了打字、画画、编辑Word文档等很多电脑知识，不仅开阔了我的视野，而且对我的学习帮助很大。

　　放眼望去，正前方映入眼帘的是一片茂密的杨树林。穿过操场往南走，便来到了南教学楼，南楼共两层，二楼的栏杆上悬挂着“问题引领 合作探究”的标语牌，南楼右侧有个篮球场，篮球场边上是条长廊，课间休息时，同学们经常到长廊和篮球场去玩耍、嬉戏。

　　这就是我们的校园，我们学习成长的地方，我爱我们的校园。