快乐的小学作文

快乐的小学作文【常用9篇】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇，欢迎阅读与收藏。

快乐的小学作文 篇1

　　正月十五是元宵节，我最喜欢过一年一度的元宵节。吃元宵，观花灯。耍社火等习俗。

　　这天街道两旁挤满了人群。有老人、小孩、姑娘、小伙儿一个个张着脖子往前望。交警叔叔在忙碌的执行者他们的工作。

　　道路上各村各镇的节目在表演。我拉着妈妈的手挤进了人群前面，缓缓向我们使来的'是使赵乡的节目。啊！好漂亮的彩车，那威风凛凛的锣鼓队。还有二鬼摔跤，凶恶的两个小鬼打的不可开交，摔倒了又爬起来。原来是一个人装成两个人在表演，还有走高桥、划旱船……个个都非常精彩。人们都在喜气洋洋的笑着，讨论着社火节越红火，来年越是好收成。

　　晚上我们一家人在一起吃起了香喷喷的元宵和饺子，去观花灯。哇！无数的彩灯像大海里的浪花。有的忽明忽暗，灯罩上的人群还在动呢，还有那从天而降的仙女们好像在为我们祝福，还有的在扮演者古代的故事，如《三国演义》等等，丰富多彩，好看极了。

快乐的小学作文 篇2

　　今天下午我们参加了一年级的亲子运动会，太阳公公也挺高兴的'，给我们加油，不过有点热了。

　　我参加的项目是《背娃娃》，妈妈背着我跑的好快，不过有点颠，像坐电马。开始我担心会不会掉下来，我和妈妈实验了一下，只要我的手抓紧就不会掉下来。比赛的时候，妈妈跑得太快了都没有停住，耽误了一点点时间。

　　虽然我们没有得第一名，但我相信我们班下次一定会表现的更出色。加油！

快乐的小学作文 篇3

　　现在，我已经是一名三年级的小学生了。写作文，对于我们来说，是一件非常普通的事。可是，在刚开始时，对我而言却是非常痛苦的事情。我一提到写日记、作文之类的，就发愁。

　　有一次，爸爸带我去买书，我无意中看见了一本《儿童读物》，就买了回来。我回到家，翻开那本书一看，有一篇文章《我的老师》，看了一会，我就被深深地吸引住了，感动万分，真佩服小作者，他写的真棒。我对爸爸说：“我也要和书交朋友，写出好作文。”到了晚上，我又习惯性的去开电视，准备过过“电视瘾”。刚拿遥控器，爸爸说：“你不是说过要和书交朋友吗？可要按说的去做，持之以恒呀。”我惭愧的低下了头。从此以后，我就渐渐地喜欢看书了，我的写作水平在不知不觉中就提高了。书中每篇文章的精美词、句、写作手法，不正是我写作的.榜样吗？就这样，我认真阅读每一篇文章，认真写好每一篇作文。

　　现在，读书已经成为我生活的一部分，只要有书读，有文章写，我就觉得生活很精彩。

　　快乐写作伴我快乐成长！

快乐的小学作文 篇4

　　在我的成长中，快乐不知不觉的伴随在我的身边。我是一个活泼开朗，善良乐观的小男孩，有爸爸妈妈的呵护，我快乐的.成长着。我爱爸爸妈妈，因为爸爸妈妈辛苦的把我养大，是他们给了我快乐幸福的生活。 平时都是妈妈给我洗脚，非常辛苦。母亲节到了，我决定不用妈妈给我洗脚了，我从今天起，我给妈妈洗脚。我先找来一个洗脚盆，把里面放上温水，然后让妈妈坐在小凳子上，把脚放进水里，我用手仔细的给妈妈洗脚，消除妈妈一天工作的疲劳。妈妈夸我是个懂事的好孩子，我心里像吃了一百根棒棒糖一样的甜蜜。 我明白了不仅收获是快乐的，有时候付出也是一种快乐。同学们，

　　你们也要学会关心别人呦！

快乐的小学作文 篇5

　　一夜间，快乐不见了。全城的人都变得死气沉沉的，面无表情，像僵尸一样。总统召开会议，要求全城的人寻找快乐。

　　整个城市陷入死寂中，没有说话声，没有热闹场景。所有人都像机器人一样执行自己的工作。

　　快乐就呆在草地上，谁也不去理它，谁也不去找它。它看着路过的`人一个个去执行着自己的工作。每个人都不觉得快乐重要，看看，没了快乐人还不是继续活下去吗？

　　一个小男孩在寻找着快乐，他看到所有人不快乐地生活着，决心找到快乐。他走遍高山低谷，穿越丛林，最终找到快乐。

　　“你就是快乐吗？”“是的。”“我们需要你。”小男孩着急地说。“你们有想过我的感受吗？”快乐问道。小男孩陷入了沉默。“人们需要你。”“人们珍惜过我吗？”“难道你想看到人类变成这样吗？”快乐沉默了，做出了退让。

　　小男孩拿着快乐，将快乐散播到全世界。这个世界就像原来一样，什么都没发生过。只不过人们明白了：快乐是很重要的。

快乐的小学作文 篇6

　　今天上午，阳光灿烂，我想：我和妈妈很少出去，要不，去户外打羽毛球、踢毽子，于是，我拿起羽毛球拍、毽子，就出去了。

　　第一项是我喜欢的'羽毛球，我先发球，我把球扔起，一拍，羽毛球一眨眼就过去了，妈妈看见了，也一拍，球飞回来了，结果，我没接着，第二次妈妈发球，只听砰的一声，球过来了我看见了，一拍， 没拍出去，最后，我一直玩的大汗淋漓才认输。

　　第二项是踢毽子，我就提议比赛，妈妈同意了，妈妈一次性能踢三个，我只能踢一个，一分钟到了，我比妈妈少六个败下来，妈妈鼓励我“加油。”我才笑了。

　　这就是我快乐的星期天。

快乐的小学作文 篇7

　　一年一度的春节马上就要来到了，大家都忙着贴春联。每家都是喜气洋洋的气氛，我们家也不例外。腊月二十八，我刚起床，妈妈就喊着让我和姐姐贴春联。我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”，下联是“富上添财岁岁欢”，横批是“新春大吉”。我们很快就贴好了，我看着自己的劳动成果非常开心。

　　除夕早晨，我穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的.声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，真是开心极了。除夕夜晚，大家吃过晚饭，我就和爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，联欢晚会的节目有相声、有小品还有歌舞……，非常好看。

　　大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，姐姐也有，我们开心的笑了。大家早上吃完饺子，就去奶奶家拜年，拜完以后，爷爷奶奶就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来给我们吃，我们都非常开心。

　　我喜欢过年，过年真好。

快乐的小学作文 篇8

　　今天早上，太阳公公起得很早，我也跟着起床了，因为我要去美术班。

　　吃过早饭，我和妈妈8点10分从家里出发，8点30到了美术班，妈妈问我在路上用了多少时间，我说：“20分钟。”妈妈说我算得对，我很高兴。

　　在美术班里，老师指导我们画了一幅漂亮的海底世界，里面有各种各样的鱼、青青的水草、美丽的珊瑚，我用心地画着每一笔，把海底装扮得特别好看。

　　妈妈来接我了，我问妈妈几点了，妈妈说：“10点40分。”又接着问：“你知道画了多长时间吗？ ”我想了想说：“一共用了2小时10分钟。”妈妈听了点点头笑着说：“你真棒！”我听了心里美滋滋的`。

快乐的小学作文 篇9

　　每周二、周四的大课间，是我们最快乐的时候。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令，我们像一位位神采飞扬的`解放军，严肃地走到操场上。我们排成两路纵队，站如松，大家听着口令，做着操。活动活动筋骨，别提有多高兴了！

　　做完操后，大家拿起跳绳，个个好像都是跳绳健将，只见他们拿起绳把，甩着绳子，绳子像杂技团的“火圈”，跳绳的同学像身体敏捷的小猴子，跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端，握着粗粗的、长长的绳把，他们两人有规律地向同一方向甩着绳子，“一二三、跳”同学们排成队，飞舞的长绳像舞动的银蛇，跳动的同学像一只只快乐小袋鼠，依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

　　“叮铃铃、叮铃铃……”唉，上课的铃声又响了，我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐！

　　妈妈感言：我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项，老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路，孩子在路上就构思好了，回到家，我忙着做饭去了，孩子列好了提纲，我在厨房里看了一眼，就这么写。

　　快乐的大课间（提纲）

　　头：周二、周四是我们大课间最快乐。

　　身子：大课间做操很快乐

　　大课间跳绳很快乐

　　脚：与头呼应。

　　等我做好晚饭，孩子作文已经上稿了，我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用，孩子有意识使用了六根六尘，使文章增色不少。