快乐的小学作文(热)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的快乐的小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的小学作文 篇1
暑假是运动的旺季。自从一年级开始，我的“运动斗志”火焰便开始燃烧了起来。运动让我流汗、让我体会到在阳光下奔驰的快感；运动带给我乐趣，也让我知道，有付出才有收获。
三年级刚开学，体育老师开始教躲避球。我们在炎热的阳光下奔跑、在广大的场地上打球。持续的打躲避球，让我迷上了它，我开始自我严格训练，我努力的练习，找到了第一把钥匙：“努力”，顺利打开了“基础”这道门。
渐渐的我抓到了对球运行的感觉，我不断不断的练球，球丢的`一次比一次有力，虽然有时也会破皮、淤青、甚至流血，但我却丝毫不感到畏惧，终于我又找到了第二把钥匙：“坚定”，我打开了“突破”这道门。穿过这两道门，我深深领悟到凡事全力以赴，不要轻易半途而废的道理。
躲避球虽然有些“暴力”，但在比赛中，不论竞赛输赢，重要的是在球场上充满乐趣和刺激的快感，以及与同学一起分享这些美好快乐时光的点点滴滴。
快乐的小学作文 篇2
快乐的暑假到了，我每天下午都兴致勃勃地去楼下拿报纸。一打开信箱，里面的广告纸就“跑”了出来，有的是介绍工作的，有的是推销产品的.……我低头一看，呀！满地都是广告纸。我皱起了眉头，想：如果把这些广告纸扔掉，那也太浪费了。不扔？又破坏了环境，真是左右为难。
当我正冥思苦想时，两个小伙伴跑到我身边，灵机一动，建议道：“我们把这些广告纸折成垃圾桶吧！我们吃瓜子时就把它的壳扔在这个垃圾桶里，不是就一举两得了吗？一边可以废物利用，一边还可以保护环境呢！”“这个办法可真好，我们就这么办！”于是，我和小伙伴们捧着这些广告纸来到我家，开始行动起来。
我们先把一张纸竖直对折，再横着对折，沿着中线的顶点把它们和起来，每条线都压平整，形成了一个尖尖的三角形，再把四个角沿中线折起来，不一会儿，这个杰作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打开，又像一顶五彩缤纷的帽子，再打开，就是一个方方正正的纸盒子DD我们的垃圾桶了。不一会儿，妈妈跑过来，她好奇地问：“小宝贝，你们拿着这些广告纸在做什么呀？”我们把杰作交给她，妈妈对我们刮目相看，高兴地说：“呀！小宝贝，你们的脑袋瓜可真灵啊！”我们做了一个又一个，每人分了一大堆回家……
暑假里，我们每个人都要做一件有意义的事，这样我们就会觉得这个暑假过得很快乐！
快乐的小学作文 篇3
有人收藏娃娃，有人收藏硬币，有人收藏叶子……而我收藏的是一段珍贵的感情。
在我心里有一个人和我的感情很好，她有着乌黑发亮的长头发，大大的眼睛，像两个亮晶晶的黑葡萄。能说会道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜欢穿背带裤，穿着黑色的鞋。
我和她去玩的时候，玩得正开心，突然一块小石头把我给绊倒了，我受了伤，一只脚出血了。她看见我摔倒了，急忙跑了过来问我：“哪里摔伤了，疼吗？”把我扶起来，看见了我一只脚受伤了，担心极了。我对她说我没事儿，不用担心，她陪着我慢慢地走，她买了一包纸，帮我把赃的衣服擦干净，再用水把纸弄湿帮我把伤口弄干净。看着她这么认真，我感动地对她说：“谢谢了，我也要帮助你，当你有困难的时候。”这个人就是和我同班的'同学，名字叫谢榆馨。
她给我带来了许多种快乐，我们有困难就相互帮忙，陪伴着对方，因为帮助他人也会给自己带来无穷的快乐。这段珍贵的友谊珍藏在我心中最柔软的地方。
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