写小学的作文

时间:2023-10-23 09:00:21 小学作文 我要投稿

写小学的作文通用【5篇】

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的写小学的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写小学的作文通用【5篇】

写小学的作文 篇1

  在清澈的河水中,几条优哉游哉的小鱼玩耍着,水的浪波也跟着嬉戏,仿佛它们一直生活在自己的世界里,可是,终有一天,这世界的天,也会塌下来……

  看着它们时而离去,时而拥来的背影,我的心也莫名其妙地开朗了许多,多么风和日丽的一天啊!风吹得我的脸好凉爽,我的心胸开阔了不少……是啊,这河边之路,是我时常来的地方,苦闷了,受委屈了,就来这呆呆望着小鱼忙碌玩耍的背影,也有了种被开导的滋味,这不用言语的开导的导师是多么好啊!

  但是,随着时间的推移,这美丽的小河也变了,变得肮脏不已,河中小鱼只能隐约见到了,腻滑的'青苔都到哪里了?

  旁边的小孩笑声把我从思绪中拉了出来,瞟过去一眼,却看到他手握着的小网里跳动着一条小小的青鱼,那鱼挣扎着,身子弯曲着,又奋力一跳,却一直逃脱不了这网子的束博,来回几次,仍是失败,却换来了那小孩的哈哈嬉笑声。只见他把小鱼放进一个小水桶中,那水桶里早已簇拥着许多小鱼……

  欢笑了,满足过了,小孩就拎着那沉重的水桶摇摇晃晃走回家去,夕阳照在他身上的背影,使我暗自感伤,那水桶在我心中沉甸甸的,有着不一般的重量……

  我对于这社会上,感慨的很多,为何繁华的城市却人情冷漠呢?热情与爱,都已被吞噬了?我多么渴望啊——这水中游鱼,能够一直生活在自己的家园里,人们能尊重万物的生存方式,让它们自生自灭也好过残忍捕捞啊,这最后的结局必定会是惨败的啊!

  水中游鱼,就让它们好好游吧,打破了它们的宁静,我怕,人们也会得以其报……

写小学的作文 篇2

  在我的老家门口那片辽阔的土地之中,隐藏着无数音乐家。他们上演了一场又一场音乐会。这一首首欢悦的曲儿,让我怀了满腔的好心情。

  炎炎夏日,正是歌唱家“蝉”的`黄金时期。“知了,知了……”一颗颗清脆的音符随着微风飘荡四方。蟋蟀听见了,仿佛得到了呼唤,用奇特的琴弦(后腿)拉起了奇妙的小提琴(翅膀)。那优美的音韵在空中传开,引得不少蜻蜓蝴蝶纷纷低飞,随着音乐跳起了舞蹈。一群蚂蚁涌出洞穴,站在高处,打起了节拍。乌云是音乐家们最忠实的听众,他们爆发出一阵排山倒海的掌声,摩擦出阵阵火花。“刺哩”声与“轰隆”声来回交织犹如二重奏。雨点上场了。先是“咝咝”的试声,紧接着便是混杂声“叮咚”“乒当”“淅沥”“哗啦”。不用装饰,也不需配音,更不要舞伴,仅是那美妙的音响,便可令人神清气爽,心旷神怡。太阳主持人出来了,欢笑迎出当红歌星——风。风微笑着,动人的歌声行云流水般流了出来。树木、小溪“沙沙”“咕噜”地打着拍子,还不时耷拉下脑袋唱和着。“呼呼”声中,隐隐藏着“嘶啦”声——片片落叶在风中飞舞着,变幻着,极是好看,极是好听。“喳喳!”鸟儿主持人宣布风选手退场,公鸡主持人则宣布音乐会落幕。

  天空架起了彩虹桥,歌声仿佛仍在山谷中回荡,一直传到很远很远……

写小学的作文 篇3

  去年春天,同学给了我一些蚕卵,我如获至宝,小心翼翼地将它们放在一个盒子里,下面还铺了一层棉花。

  每天放学后,我都要打开盒盖,查看蚕卵有没有动静……终于在第五天,有三条又黑又小的蚕宝宝破卵而出,我兴奋不已,连忙拿来事先准备的嫩桑叶,有毛笔轻轻地把小蚕刷到桑叶上。它们慢慢地蠕动着,我定睛观察了半天,也没看出它们是怎么吃桑叶的`,不过桑叶上倒是留下了几个沙子样的小洞洞。

  过了两三天,我的蚕宝宝都孵出来了,我精心地折了一个厚厚的大纸船,好让它们住得舒服些。

  一个多星期以后,蚕宝宝开始蜕第一次皮了。听说蚕一生要蜕四次皮,每次间隔一周左右,蜕一次皮,长大一些,变白一些。果然,一个多月后,我的蚕宝宝已经一寸多长了,白白胖胖的,比刚出世时可爱多了,吃起桑叶来也快多了,只见它们头一点一点的,嘴一探一探的,不一会儿,桑叶上就满是豁口和窟窿了。

  有趣的是它们吃的时候还带着“沙沙”的声响,夜深人静时,还以为窗外在下小雨呢。

  

写小学的作文 篇4

  “今天我做值日,要早点去。”我坐在镜子旁一边梳理着墨黑色柔顺的秀发,一边嘀咕着,看看时间,已经13:35分了,我赶忙背起书包,一声:“妈,我去学校了!”附带一声激烈的关门声渐渐消失在脑后,在耳朵中消失殆尽。

  “有一天我们的愿望,会实现不用在彷徨…。.” 我一边打着伞迈着轻快的步伐,一边哼着优美的地曲调,风轻轻的灌满整个身体,又像泄气的气球一点点穿梭而去,惬意极了!忽一声“婷婷,上来找我。”传入耳中,我循声望去,原来早已将路过小陈的家了,看看紧闭的铁栅门,我便说:“你下来给我开门。”“门没锁。”小陈站在天台上大声喊道。于是乎我便去开门,“啊,好难开呀!不够力呀,手好痛!算了,我先去学校要紧。”于是,我便再次打起伞登上了去学校的路,刚走没几步,一声“婷婷,帮我开门呀!我被锁在上面了。”萦绕在耳边。于是,我又匆匆跑回去,收起伞,使出浑身解数,用尽最大的力气,艰难地去将门打开,终于皇天不负有心人,们终于开出了一条小缝,黑暗里渐渐化成白光,我又使出最后的一丝力气,门缝终于开阔得容得一人钻进,我匆匆钻进屋内,指望天台处奔去,跨过最后一击阶梯,终于来到于天台隔开的.铁门旁,赶忙打开铁门,跑进去,只见小陈拿着空空的桶,缤纷的衣服似一只只花蝴蝶在随风飘扬。我走过去说:“们怎么被反锁了?”小陈感激而又委屈地说:“我也不知道,今天要不是你,我想我不用去学校了。”“好了,别说那么多了,快去穿鞋,一起去学校吧!”我看着她温和地说道。

  我匆匆奔下一级级阶梯,匆匆地问了声:“what time is it now?”“现在,14:00了。”哎呀,两点了?!我和小陈以消防员的速度飞到马路旁,心急地期待“神”——车的出现,我们、在路旁等呀等,不知今天是否“神”遇到了交通高峰期,久久未现其倩影,我们的心都快要像跃起的鱼儿要蹦出来了。这时,小陈的爸爸突飞而至,摩托车带起灰尘,又猛地落下,又卷起尘土飞扬而去,我们也终于到达了学校。

  我飞一般跑上教室,看看时间已经14:20分了,不管他三七二十一,赶忙抡起扫把冲出教室,只见班长她们已经带着值日工具而归了,班长见我便说:“婷婷你怎么又那么迟?每次都这样?”“班长,这次是有突发事件啦!”只见班长闻言,无语便从我身边匆匆而过,只见小雨从教室进来说:“婷婷,你怎么不去扫地呀?还没听我解释,便和我擦肩而过。

  哎,委屈死我了!真是跳进黄河也洗不清了,班长怎么不给我解释的机会呢?哎,算了,怎么每次到我扫地都有意外发生呀?好倒霉哦!哎,算了,事已定局,悲叹也已无济于事,还是接受现实吧!不过仔细想想,虽然被误解了,但是今天起码做了一件有意义的事——帮助了小陈。这不妨是一件值得欢喜的事情吗?

  天开始由微蓝渐渐变得昏黄红耀,我独自走在被彩霞染得昏黄的小路上,风轻轻地拂过,淡淡地回忆起今天发生的一切,其实也值得回味无穷,既然不能改变现实,但我能左右自己的,纵然不能改变世界,但我左右有自己的心情。

写小学的作文 篇5

  梅花是一种在冬天生长的植物。它不畏严寒,不畏风雪,在刺骨的寒风中傲然挺立,一点儿不畏惧压在身上的层层白雪。

  每当冬天下雪的时候,梅花就一朵一朵悄然开放,在洁白的雪中一点一点把玫红扩大,斑斑点点,好似在一张洁白的找不出一丝污点的宣纸上撒下一滴滴红墨,那样显眼,那样苦涩,那样孤独,那样优雅。即便是在墙角开放,也会引得人们驻足观望,啧啧赞赏。虽然开放在墙角,却还是那样尊贵,在雪风中昂首挺胸。它们必竟是一株花,没有树那样笔直的躯干;被风吹得摇晃了头,但却并不屈服。它们拥有树一般那样坚强的意志。它们借着雪风抖了抖身上厚厚的积雪,充满自信地微笑,面对着那刺骨的寒流。窗外,北风呼啸如狼嚎,我们怯弱地在屋里瑟瑟发抖,梅花却在迎着狼嚎般的.北风一朵朵绽放。在我的脑海中时时会出现梅在风中摇晃的景象,是那样生动、那样美丽。看到雪中的梅花时,我的心被那晶莹的景象不小心触动了。多美啊:粉红的花瓣晶莹剔透,上面的雪像是要化了似的,仿佛就要有一滴水从花上滚落下来,冰凉凉的,那雪又好似和梅花长在一起,融为一体,那是一种晶莹的粉,又好像硬得像一块冰,让人浮想联翩。

  我喜欢看梅,看梅能给人一种十分舒适的感觉。我更喜欢赏梅,用心去感受梅,能感受到它的一种独立的、傲气的、强硬的精神。我认为人应该和梅一样,不和平庸的人去争斗,要在最高处展现自己独有的亮点!

  梅是我最敬佩的花,在我心目中,梅是花中最尊贵的一朵。

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