我们小学作文精华(7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的我们小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小学作文 篇1
我们一家一共四口人，有淘气顽皮的弟弟、爱玩手机的我、爱生气的妈妈以及大厨老爸，我们一家过着有酸甜苦辣的幸福生活。
我的神厨老爸，有着乌黑浓密的头发、一双炯炯有神的双眼，他经常穿着一身黑西服和黑西裤，在我眼中，他是一个优雅的'男人。爸爸不仅优雅，还烧的一手好菜。爸爸做的菜好吃得仿佛让人进入了人间仙境，常常使我吃得嘴角流油，打上好几个饱嗝。妈妈总是一边津津有味地吃着一边跟我们说：“不能吃太多。”自己还打了几个响亮的饱嗝，引得大家哈哈大笑。(原创投稿 )
我的妈妈，有着长长的秀发、水汪汪的大眼睛，在我眼中，她可是一顶一的大美女。妈妈的衣服天天都换，有时候还向老爸啰嗦几句：“天天就穿那黑色西装，你就不知道换身衣服嘛？”妈妈可会买东西了，一到商城就拼命地买买买，拦都拦不住。但妈妈很啰嗦，那次我考了全班第一，一回到家我就得意洋洋地对妈妈说：“我考了全班第一，厉害吧！”妈妈抱着弟弟坐在椅子上，语重心长跟我讲：“人不能骄傲，骄傲就会落……。”虽然我知道妈妈都是为我好，但是我不耐烦就一言两语地把妈妈打住了。
我是一个开朗活泼的人也是个性子急的人，我经常耐不住妈妈的啰嗦，转身就去其它地方。我异常喜欢玩手机电脑游戏，上次在房间里偷偷玩手机，我的伪装品——书帮了我大忙，我把书立起来，躲在后面玩，爸爸以为我在认真看书，就爽快地对我说：“看你今天看书认真，允许你玩2个小时手机，去吧！”我高兴得手舞足蹈，心想真爽。
这就是我们一家，平凡却充满乐趣的一家，最温暖的家。
我们小学作文 篇2
我家一共有三个人，分别是爸爸、妈妈和我，组成了一个神奇的家庭：懒虫老爸、唠叨老妈和巧手的我。我的家庭充满了故事，想听吗？那就别傻愣着了，快跟上！
睡虫老爸
我的爸爸是个睡虫，如果不是肚子里的闹钟不停地咕咕响，爸爸就可以睡在床上一直不下床。有个这样的老爸就肯定会有新鲜的故事，尤为典型的就是这件，听好了：有一次，妈妈要到洛阳学习，六点钟就要走，于是妈妈就交代爸爸送我上学，爸爸答应了，脑袋一挨枕头就进入了梦乡。第二天，我就悲剧了。因为爸爸被手机闹钟叫醒时却又睡了，再醒时已经7点40了。我被爸爸叫醒时眼睛瞪得倍儿大，赶紧穿上衣服梳了下头发也顾不上吃妈妈准备好的早餐，就赶快去学了。那天可是星期一，我还得升旗，终于在7点55时赶到了，我也顾不上换升旗手的衣服就去升旗了，其他旗手都身着旗手服装，我显得格格不入，那时羞得真想找个地缝钻进去。真倒霉，有个睡虫老爸真是人生一大悲剧呀！
不得已，以后妈妈再出差，我学会自己定闹钟起来叫醒爸爸啦，谁让这样的老爸不靠谱呢。无奈！
唠叨老妈
我家不光有个睡虫老爸，还有一个唠叨老妈。我的老妈是一个语文老师，有一个特点就是嘴皮子特别溜，催起我来，照样特别溜。早上，天蒙蒙亮就听见妈妈的声音：“芊芊，一天之计在于晨，快起来背英语，早上头脑好，能记住。你要是再赖床妈妈就不带你去学了！”唉，大早上的都不让人睡个安稳觉，无奈，我只好离开温暖的被窝。中午，在奶奶家吃饭，妈妈又开始了。“芊芊，别剩饭，粒粒皆辛苦，别浪费，把米吃干净了再喝鱼汤！”妈妈的唠叨再度响起。晚上，写完作业后。“芊芊，快把今天学的英语都背背，别挤成堆，你可不能把英语落下，长大要是出国不会英语可愁了！”你看，这些话我听得耳朵都结茧喽！
老妈唠叨的多了，难免出错，“洗牙刷脸穿书包”类的'话时有发生，差不多每天都能送上经典语录，保你笑口大开。
巧手的我
我是一个12岁的小女孩，我呀，别的长处倒没有什么，就手最巧。一看到一些手工制作就忍不住想学，而且学得特别快。我们学校新开了一个社团活动——穿珠班，我就迫不及待地报了名，现在我刚刚完成了我的第一个作品，一个用珠子编的花瓶，也因为我的手有劲儿，把花瓶做得最瓷实，形状最好看。我的瘾还没过够，于是央求妈妈去关林市场给我批了一些珠子自己在家穿。我每天写完作业都要穿一会儿，老师没教过的我就跟电脑学，乐此不疲，别提我有多开心了！我准备做出各种各样的饰品拿到市场上去卖，自己挣零花钱。
我们三个成员就这样组成了一个其乐融融的家庭，这样的家庭每天都会上演许多有趣的故事，有机会我再和你分享吧！
我们小学作文 篇3
南京，这个历史悠久的城市，多少年，他为世界创造了多少辉煌，但是，就在此刻，他就要绽放出他此生最绚烂的光辉，辉煌！我们的未来作文。20xx，世界聚焦南京，20xx，南京青奥会，展现我们最美丽的风采！
对于青奥，我在高兴的同时也多了几分期许，“六朝古都”的南京，散发着一股浓郁的古香，让人一踏上这片土地就会爱上它。南京，这个在不久的将来就要爆发出无穷能量的城市，他的魅力无人可挡，让我们期待并努力着！
到那时，我希望马路焕然一新，吵杂声、汽车笛声都消失不见，交通井然有序，在树荫首尾相连地覆盖了城市所有的苍穹之下，我们听到的，只是在为运动健儿加油喝彩的声音，人们热情的脸庞和亲切的话语相信会给健儿们很大的'鼓舞，会为青奥增添一抹无法言语的色彩。用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，参与青奥，为这场即将召开的伟大盛会，贡献上自己的一份力量。
青奥会最重要的主角当然是运动员们了，运动健将们个个出类拔萃，跃跃欲试，他们用自己的辉煌成就，为祖国赢得荣誉，比赛是重在参与的，即使没拿奖也没有关系，能够参加青奥会就是一种自豪，这次经历会成为生命中美好的一次回忆。他在激励我们，勉励我们，告诉我们，不要放弃，坚持下去，终会成功。
青奥会是一次体育盛会，一次传播友谊的盛会。更是一次促进世界民族大团结的盛会。为了这次盛会，我们每个人都应从现在做起，从小事做起，行动起来，即使那是微不足道的力量，但就像水滴慢慢聚在一起终会变成大海一样，每个人聚在一起力量就会无比巨大，让用我们的实际行动来支持青奥，迎接青奥，共同创造属于我们的未来。
最后，衷心祝愿20xx南京青奥会能举办成功！
我们小学作文 篇4
时间的性格永远是变化无常的,谁也不知道下一秒你对时间的看法会有什么变化。有时候你觉得它真的很漫长，而有时却感觉它在你的.不经意间流逝了。
我何曾感觉六年生活就在弹指之间，我又何曾感觉友情是那样的可贵？才发现，我已经经过了无数个不经意间。回想起来，我总是觉得在学校的时间似乎度日如年，和同学在一起总会厌烦……为什么时间老是折磨人？真弄不明白。从刚入学的小屁孩，到现在这模样，总感觉只是一眨眼的工夫，怎么会是六年!整整的六年呀！
六年里，值得回味的事很多：捉弄老师的成就感，下课倒计时，还有粉笔大战，抹布大战，纸团大战，以及我们的海豚音……呵呵~或许老师们都不喜欢，甚至讨厌我们班，但是这又有什么要紧呢？这说明我们班的同学团结不是么？现在我又觉得时间过得好快，没过多久，我们就要分开了。
和相处了六年的同学分开难免会有舍不得，难免有些伤感，那就让我们把永远的六（4）班永远地留在心里吧！永远会记得，永远的你们，永远是我们下课倒计时的样子，永远是我们……
呵呵，那……就祝我们……毕业快乐!
我们小学作文 篇5
残疾人，在我们身边数不胜数。他们有的是先天残疾，有的则是因种种原因而落下残疾。残疾人在这个群体本是需要社会关注的，可现如今，社会上的一些人对他们却抱有一种歧视的态度。
这是我亲眼目睹的一件事。在一个下雨天，一个小伙子走在泥泞的`小路上，他没带雨伞，脚步显得十分匆忙。他低着头，飞快地向前跑去，这时，一个拄着拐杖、一只腿废了的、两鬓斑白的老爷爷正一步一步地走着。突然，这个小伙子撞到了这个残疾的老爷爷身上，他并没有道歉，却对那个老爷爷说：“滚开，老*西!”这个老爷爷摔倒了，四下溅起了一滴滴污泥，他眼里含着泪，摸到了拐杖，慢慢地站了起来，默默地离开了……
难道残疾人就不是人吗?残疾人只不过是身体比别人不平常罢了，他们也是人，也需要得到社会的尊重。他们本来就该享受比普通人更多的关爱，可现在却……
让我们尊重身边的残疾人吧!让爱的光芒撒满人与人之间的友谊之桥!
我们小学作文 篇6
我们班有三只小书虫。
杨洋就是其中的一位，她长得高高的、瘦瘦的，皮肤有点白。因为眼睛天生就近视，所以看书的时候眼睛离的`很近。她的头发每天都会变。虽然眼睛近视，但杨洋的成绩一直名列前茅，在班上，她的总体分数总是在前十名。杨洋还有一个很大的特点，那就是爱看书，她一看起书来就没完没了，谁也无法制止她。
记得四年级的一次阳光体育活动，我们跑都出去玩了，而教室里，只留下杨洋、华语和肖雨鑫三个人。他们三个既不是订正作业，也不是补作业，他们三个是在看书。
杨洋，别看了，出来玩吧！别老是在教室里，小心生病！在一边玩的女生突然叫道。可是杨洋把大家的话当作耳边风，头也不抬，眼睛死死的盯在书上。
这时有人对我说：瑶玥，你跟杨洋比较好，不如你去说说，让她和我们一起玩！那——我有点儿犹豫。求求你了！她眼睛不好，看时间长了更不好。那好，我试试。
我走过去，小声地说：杨洋，别看了，跟我们一起玩吧！我不，我不，这好看。无奈，让她看吧！让她看吧！我也不理她了，但我有点惋惜。
过了一会儿，我又来催她了，这会我不是说，而是拉。我拉着杨洋的手，一推，一拽，一拉，好不容易把杨洋从座位上拉了起来，可是她还是抱着那本书：可以吧！太无奈，你太可恶了——杨洋不停的抱怨。
刚到走廊一会儿，又不见杨洋的踪影了。我到教室一看，洋洋果然又在看书了。
杨洋，你爱看书，不爱玩，而我只爱玩，不爱看书，这究竟是怎么回事呢？
我们小学作文 篇7
在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
许多国家都十分重视交通安全教育，孩子们从小就接受交通知识的教育，每个人也严格按照交规出行。例如，在德国，交通管理部门经常组织学龄前儿童举行交通知识大奖赛。德国的街道上，最引人注目的是大街小巷的红绿灯，大的十字路口的红绿灯都是自动装置，中小路口有指示先行或后行的交通牌。在学校、幼儿园或孩子集中的`地区，路牌上会印有小孩的图案，提醒司机注意。瑞典的交通规则也是以人为先，行人第一。马路上的信号灯在离地面两米处，与行人的目光高度持平，且周围不准立广告牌或栽树，以避免遮盖信号灯。
我国虽然也十分重视交通安全和交通文明，但相比较其他国家做得还远远不够。每天，马路上，不遵守交通规则的行人、自行车、车辆比比皆是。如，非机动车遇红灯时越线、在车道上逆行、违法载人载物，行人不走人行道、任意跨越护栏、乱穿机动车道等。有的时候我过马路，经常会看见红灯时行人无视信号灯闯红灯，或者绿灯时汽车利用交叉路口时间差不顾过马路的行人加速冲过去等情况。没有信号灯的时候更甚。我国交通法规明确规定：“车辆行经人行横道，遇有交通信号放行行人通过时，必须停车或减速让行；通过没有信号灯控制的人行横道时，须注意避让来往行人。”在现实生活中，有交通信号的路口还好一些，没有交通信号的路口根本就是一片混乱的景象，车水马龙，互不相让。在我们这个现代社会中，车辆依法行车，行人依法行路，是交通文明的一部分。另外，交通警察依法管理、文明执法，也是交通文明的另一部分。这两部分同时“展现”在马路上，才能构成完整的交通文明。
当然对于交通文明习惯和素质的培养，应该从每个人做起，特别是作为一名处于弱势地位的行人，更应该引起注意。因此，只有全社会都行动起来，以人为本，从我做起，加强“交通文明”意识教育，才能真正的使其得到改进，才能真正的实现交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四让”，才能真正实现和谐的交通环境。生命是最大的财富，安全是生命首要的保障，而交通安全是与我们每个人都息息相关的，因此遵守交通规则是我们每个人都必须做到的。
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