小学的作文（汇总3篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学的作文 篇1
在电视上时不时蹦出上海欢乐谷是个既刺激又好玩的地方，是小孩，青年的乐园。对于我这个这么爱玩的小孩，怎么可能错过这个天赐良机呢！这不，这个周末我们就出发了。
开了1个多小时的车，我们终于到了。望着那一次次从我眼前呼啸而过的过山车，听者那尖锐的.喊叫声。我的脚已经开始颤抖，就更别提上去了。在一旁的爸爸，就借此训斥我，说：你看看你，连上海欢乐谷最经典的‘古木游龙’都不上，还不如不来呢！这句话，一直在我耳边回荡。于是，我决定：一定要坐一次过山车！我立马拿起地图，选择了蚂蚁王国中的一个名叫疯狂精灵的过山车。（因为觉得在蚂蚁王国的所有项目都不刺激。那是儿童乐园）。
从正面看疯狂精灵并不可怕，它的下坡是缓慢的（不像蓝月飞车从30米的高度俯冲）粗略看完，决定上。我带着妈妈上了过山车。我不知道一次刺激之旅正等着我呢！
开始了，过山车开始缓缓上升，到了一定位置，它开始向前。虽然这个高度不高，但是它的通道并不宽敞，让我感觉恐怖。旁边的妈妈索性闭了眼。忽然，一个弯道出现了，过山车先往前，在车身悬空时，来了一个转弯，接着是又一个转弯。在我没有准备的时候，来了一个比较高的俯冲，使我人差点飞了起来。一次次的俯冲再飞快上去，一次次惊险的转弯。已经让我慢慢的接受这种失重感。只不过那时，这个疯狂之旅也告一段落了。
到现在，我才知道，这是Z型轨道。每段的反向过弯和刺激下落都制造出不同重力加速度，每一次都是不同的疯狂体验！
小学的作文 篇2
几年前，我遇见了她。她是一个很平凡的人，没有什么过人的本领。但是，她却非常注重细节，寻找生活的美。这也是我能和她成为最好的朋友的原因。
我和她的缘分不浅，和她相处中，有过许多难忘的瞬间，但最令我难忘的，还是那一幕。
一次班上举行临时考试，我没有做任何的准备，以致于成绩不理想，离我的目标还很远。我拿着那份试卷，垂头丧气地走到一棵桂花树旁，我仰望着蓝天，一遍一遍地反思自己。一阵风吹来，我闻到了桂花香，我默默在心里说：“我都这么不开心了，你们还如此张狂地满处飘香，一朵朵都绽放得这么美。”我越想越烦恼，把考察的结果归结到别人身上——考好的人天生之力就比我高，我只是一个普通人，我比不上他们。随后，我把试卷扔在桂花树下，转头就回家。我刚一转身，就看到了她。我不知道她什么时候来到的。她看着我，问：“你是不是心情不好啊？”我瞟了她一眼，脱口而出：“我的事不用你管。”说完便走了。我走了几步，发现她还在那儿——她蹲下身子拾起我丢下的试卷，小心翼翼地把它抚平，认真地看我做错的题，然后把试卷放进她的书里夹着。我不明白她为什么会那样做。
第二天，她走到我的`座位边，说道：“我来教你做这些题，好不好？”那时我自己也是真的不懂，便答应了她。她认真地讲解题目，一遍又一遍，汗水从她额头上流下来。“现在懂了吗？”她的眼神明亮清澈，我看到了她的真诚，我们都闻到了窗外飘来的桂花香。她说道：“好香啊。我们要不要去看看枝头的桂花呢？”我答应了，走到树前，桂花散落了一地。也许是因为下来雨的缘故吧，但有几枝桂花，丝毫不受雨水的影响，依然开得灿烂。
后来我也是偶然知道——在那次考试中，她并不考得很好，甚至比我更不理想。但是她努力地通过各种方式，把我错的题目一一弄懂后再来给我讲解。我听到这时，心里一震。后来我们也就成了好朋友，相互鼓励，相互支持，共同促进。
这么多年过去了，她弯腰捡试卷的那一幕，我仍然记忆犹新。尽管那只是一个微不足道的动作，一件小得不能再小的事情，但却给我留下深刻的印象。她的善良，她的乐于助人，深深刻在我的记忆里。
艺术家罗丹说：“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是的，只要你用心去体悟生活，用眼睛去观察生活，很多美丽动人的细节会让你觉得生活真的很美好
小学的作文 篇3
秋天，我们学校教学楼前的小花园可美了！
小花园四周有一圈冬青树，冬青树里边的菊花正在开放，有的只开了两三片花瓣，有的全都展开了，它的香味随风飘散，飘到很远的地方。蝴蝶、蜜蜂闻到花香，急急忙忙地飞来。你看，从东边飞来一群蝴蝶，绕着菊花翩翩起舞。从西边飞来一只蜜蜂，似乎惊奇地发现这里的菊花是那么鲜艳，急匆匆地呼唤同伴们来采蜜。
小花园中央有一个喷泉。到了晚上，在灯光照耀下，彩色的泉水喷向天空，飘散开来，变成一颗颗“珍珠”撒落下来，把四周的花草洗得一尘不染。
小花园石砌的围墙外面还栽着几棵松树，松树枝上挂满了松果，一阵风吹来，发出哗哗的'响声，那是小松果在为它的爷爷——老松树唱歌呢！松树中间还夹杂着丁香树、桃树、石榴树，它们仿佛是小花园的忠实卫士，又像是几个娃娃在松树周围捉迷藏呢。
小花园的旁边有个亭子，红柱蓝瓦，显得古朴典雅，几个大人带着孩子坐在亭子里观赏着小花园的美景。妈妈告诉我：“这个小花园的美丽景色都是老师们在课余时间用辛勤的劳动换来的。”从此，我明白了美是人在劳动中创造出来的道理。
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