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实用的我的老师小学作文实用【3篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的老师小学作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的老师小学作文 篇1
不知何时，懈怠和自满编织成了一张无孔的网，轻巧地将我笼罩。黑夜，便铺天盖地地袭来，肆无忌惮地霸占了我的世界，每一点挣扎的念头与每一丝奋起的希望，战栗着支离破碎，化作烟尘泯灭在黑暗里……
教室里乱哄哄的。听说要换班主任，大家七嘴八舌议论开了：一学期换一个，眼看中考迫在眉睫，怎么还要换？
你不知道，我们班在学校可是出了名的，除体育好点，别的都占不上名次。老师提起这个班就摇头。学生嘛，也不以为然，老师不认真，同学不努力，进校两年多，从未有过半个“三好学生”。前几任不是都被气走了吗？这位能经得起考验吗？
随着一阵有节奏的.脚步声，老师驾到，几十双眼一起朝他扫去。他个头不高，脖子太短，身子被衣服裹得圆滚滚。他走上讲台，简单地做了自我介绍，我们这才得知他原来姓张，而且是位数学老师。他没有多说什么就直接上起了课。
这第一课，大家就入了迷，破天荒没有人睡觉，没有人看小说。我印象最深的是他讲“韦达定理”。“为什么要把这个定理叫“韦达定理”？就因为它伟大，“伟大”的定理你们就应该记住。”他边用三角板敲着黑板上的定理边说，“快记，我给两分钟”。只见他，闭上眼睛，摇头晃脑，连续背了两遍。
看着他背得那样认真，专注，简直充满虔诚，我也很快记住了这“伟大”的定理。
他擅长普遍提问，尽管起先个个提心吊胆，倒也少有人思想“开小差”。渐渐也就从习惯到乐于回答问题，课堂上出现了正常、活跃的气氛。
大家开始服气他，尊敬他。我也不例外，每次和他在一起，他总能找到共同话题。和他在一起不会感到拘谨，谈起老舍，鲁迅……总能令他神往；聊到历史上的名人趣事，总能使他振奋。
他给我们说：“做学生的聪明之处就在于懂得尊重每一个辛勤培育自己的老师，懂得每一个关心、帮助我们成长的奉献者。”这句话多么有道理啊！我想起无数张没有打满分的卷子，想起那些不留情面的红字……一直抱怨老师的苛刻。这些究竟为了谁？为了什么？曾经绞尽脑汁也无法解出的答案骤然明了——我，我的未来。
这句话令我领悟到了何为师爱，又在师爱的洗礼下，开始抽枝拔叶地新生。师爱如果有颜色，我想，那便是金黄——阳光的颜色。
我的老师小学作文 篇2
有一天 ， 我在翻箱倒柜地找一份资料的时候翻出 了一张纸条 ， 上面写着这样几个字 ： 张倩玉 ，我一辈子都不会忘了你！！ ！ 对 ， 后面就是三个感叹号。 我不禁笑了 ， 其实我还真的是一辈子都没 忘了张倩玉
这张纸条是我上小学三年级的时候写的 ， 张倩玉是我那时候的老师。 别看有这样一个“温文尔雅"的名午，但她其实是一个标准的悍妇。
那时候我们班的讲台上永远都放着一样东西 ， 不是粉笔 ， 也不是黑板擦， 而是一张皮鞋鞋底。
干什么用呢？打学生。
那可是真打。
“过来“他说话时脸上毫无表情。 “趴下“我仿佛接到了来自地狱的邀请。 当然，老师是不会随随便便打我们的。纠正犯的'错误，才是老师的主要目标。然而，当时的我却不理解我老师的良苦用心，所以，每当我的丢人事迹传遍班级，年级，甚至学校的时候。我心想，此仇不报非君子也。 那句话就说我在我那时候写下来的。 还记得那个课间，下课时，我偷偷的把要求表扬的作业和要批评作业互换位置，心里想，张倩玉，你就等着受尽同学的嘲笑吧！ 然而，在我做这些事的时候，却忽略了门外有一双眼睛，张倩玉。 那天晚上，老师找我聊了许久，我这才明白为什么老师这讲台上总放着一只皮鞋鞋底，总有一个没有脸色的表情。都是为我们的。 我也不知道为什么，那天晚上，我自发的写了检查，等着第二天向老师道歉。我晚上辗转反侧，不能入睡。望着天上的月亮，我心里万分焦急，等待着黎明的曙光的出现，等待着第二天向老师道歉的情景......
我的老师小学作文 篇3
生活中有许多事情像浮苹一样随风逝去，也有的像树根一样牢牢的扎在我的心里。
邓老师是我们的语文老师，又是副校长。
邓老师十分关心我的学习，除了课本知识，她十分注意培养我们的`课外阅读习惯。
老师爱我们，更爱她的事业。她从来不请假。每天晚上她都要备课和批改作业；每天都睡得很晚，我总想对她说：“关灯休息吧，老师！”但我又把话咽下去了，因为我知道不完成工作，老师是不会放下手中的笔的。
漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出来的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，您笑的那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师身体要紧，您该回去休息了。”您为我们劳累了整整一个晚上了。
“老师，谢谢您！”这身音在宁静的夜空里回荡。