关于小狗小学作文汇总八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的小狗小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小狗小学作文 篇1
以前，我家有一只小狗，它长得非常可爱，它全身雪白，远远望去，像一个绒球；圆圆的头上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，在灯光的照射下忽闪忽闪的。两只长而大的`耳朵非常灵敏，只要稍有动静，它就立刻察觉出来。我非常喜欢，还给它起了一个动听的名字——毛毛。
一转眼一年过去了，毛毛也逐渐地长大了，但是令人烦恼的事越来越多。毛毛非常顽皮，成天在床上蹦来跳去的，弄得床上脏乎乎的，有时还偷吃妈妈买来的火腿。为此，妈妈经常唠唠叨叨，爸爸也有此烦了，总是说要把毛毛送人。我很不高兴，坚决反对。还哭闹过好几次。可小孩总是说不过大人，爸爸还是要把毛毛送走。
那是一个星期天的早晨，妈妈说已经为毛毛找到了一家新主人，今天就要送去。毛毛似乎有预感，把肚子吃得饱饱的。我好伤心呀，看着妈妈把毛毛装进兜里，绑在自行车把上。我舍不得毛毛离我而去，也不放心，不知那主人会怎样对待毛毛，就让妈妈也带我一起去送毛毛。
我和妈妈骑着自行车上路了。在路上，毛毛在兜里不停地叫，那声音像小孩子在哭，我的心几乎被它的叫声撕碎了。
不一会儿，来到了毛毛的新主人家，这家只有两位老人，老两口对我们非常热情，又是切西瓜，又是倒茶。毛毛到了新主人家，一进门就钻进了新主人家的床底下去了。我蹲下向床下望，它用一双惊恐的眼睛望着我，好像对我变得很陌生，我呼唤它，想让它出来见新主人，可它就是不出来，还是用那哭似的声音叫着。
妈妈要起身走了，我只好跟着妈妈走，我把门关得紧紧的，毛毛好像为我们送行，从床底下出来，用爪子使劲扒门，还用嘶哑的声音叫着。我的眼睛湿润了，眼泪流了出来。
一年过去了，但我经常想起毛毛那可爱的样子，好像又听到了它为我送行时那嘶哑的叫声。
小狗小学作文 篇2
我家养了三只活蹦乱跳的小狗，长着黑白相间的毛，黑溜溜的眼睛又大又圆，看它耳朵多灵啊，还有嗅觉灵敏的鼻子能闻出各种气味，四肢矫健灵活，非常调皮可爱。
每天我放学回家它们都会争先恐后地来迎接我，今天也不例外，我却发现一只小狗在垃圾里找骨头吃，我赶紧把小狗抱过来，拿下骨头并告诉它不能随便捡骨头吃会生病的。小狗好像听懂我的话对我摇摇尾巴，我和小狗之间的趣事。天气渐渐的冷了，到了中秋时候，我找来废旧的.沙发布铺到小狗窝里。这下小狗们可高兴了，欢天喜地的跑到自己窝里，有的在上面睡觉，有的打滚玩耍有的在说；谢谢你小主人，你给我们铺的窝真舒服。
晚上我来到院子里透透气，让你意想不到是，小狗会捉老鼠了，看它们一会你挤我拥的跑来跑去，一会欢蹦乱跳地在灯光下捉蛾子。一会又在那追逐打闹。
这就是我家的小狗，你们说说它们可爱好玩吧，我喜欢它，你们喜欢吗？——————喜欢。
小狗小学作文 篇3
在一个阳光明媚的早上,小花狗聪聪当上了骨头店的经理,小狐狸看见了,十分羡慕,心里想:要是我也能当上这家骨头店的经理,那该多好啊!
第二天,狐狸早早地起了床,他轻声念起了一个咒语:“天灵灵,地灵灵, 狐狸变成一只小花狗!”话还没说完,他就变成了一只十分乖巧的小花狗,他高高兴兴地到骨头店上班去了。
来到骨头店，一只可爱的'小灰狗站在门口说了一声：“经理，你好！”紧接着又有一只小花狗经理走了进来，这时，小灰狗的很纳闷：咦？怎么又来了一个经理呢？哪一个是真的呢？于是，小灰狗请来了虎警察，虎警察拿来了两根骨头,两只小狗都迅速地扑过去啃着骨头,急得虎警察站在一旁抓耳挠腮.这时侯,狗妈妈刚好来买骨头,看到眼前这一幕,轻声问道:“哪一个是我的儿子呢?”突然,她想了一个办法,假装肚子疼,捂住肚子躺在地上:“哎哟！”真的小花狗立刻扑了过去,泪流满面地说:“妈妈,你怎么了?”另一只小花狗也说:“怎么了?”但没有流下半滴眼泪,妈妈拉着真的狗说:“这是真的.”小狐狸被识破了真相后,灰溜溜地逃走了。
小狗小学作文 篇4
妈妈的朋友家有一条京巴狗，叫做跳跳，我很喜欢它。
它有一身金色的毛和一双圆溜的大眼睛。看上去很机灵，还有那双三角形的大耳朵，垂在脑袋而学，使它显得更可爱了。
跳跳它非常喜欢咬它的'那两个布娃娃。有时，你把它的娃娃拿起一个，再冲着它说一声：“你的娃娃呢?”这时，它一听，便向四处张望，一副很认真的的样子。你这时候把布娃娃向远处一丢，它一看到那个布娃娃，就欣喜若狂地冲向那个娃娃，猛扑上去，用爪子按住，再用嘴狠狠地咬住，才抬起头，冲你摇尾巴，好像在说：“再也不希望娃娃丢了。”
跳跳它也有可爱的一面。它有时躺在地上打滚，会翻不过来了。这时，我就在一旁起哄：“哦!起不来了，起不来了!”这时，它一听，，就把四条腿使劲一蹬，再纵身一跃，便爬了起来，再神气地望望我，还“汪汪”叫两声，好像说：“谁说我起不来呀?我这不是起来了吗?”还有时，我就把一辆玩具小汽车向它那儿一推。它就会被吓得两腿发软，直往后退!嘴里还“呜儿汪”``````地叫着，好像说：“不要欺负我!”每当看到它这模样，我就会捧腹大笑。
在吃饭时，它就趴着我的腿边，用两只眼睛瞅着我，还不时用舌头舔舔嘴，装出一副可怜兮兮的样子，向我要吃的。我就给它一块肉，它很快便把肉吃完了，接着，又可怜巴巴地望着我，还不停地向我点头，摇尾巴好像说：“再给我一点儿吃的吧!我还没吃饱呢!”看着，它那可怜巴巴的样子，真是让我哭笑不得。
我在跟跳跳玩耍之中，得到了无穷无尽的快乐。
小狗小学作文 篇5
大家好！我有一个好朋友，它是谁？它呀，非常可爱，是我阿姨家养的小狗，名叫“灰灰”。我可喜欢和它一起玩耍了，它有一双水汪汪的大眼睛，非常机灵，还有一双毛茸茸的耳朵，但身上的毛比较短，走起路来常常摇动那只尾巴，可爱极了！
今天，妈妈说要带我去阿姨家玩，我可高兴了！因为又可以和灰灰一起玩了。到了阿姨家，“汪汪！汪汪！”一听到这声音就知道这是小狗“灰灰”。它好像在说：“嘿，老朋友，我们又见面了！”接着，我走到哪里，“灰灰”就跟到哪里，可有意思了。阿姨笑着说我和“灰灰”真是形影不离啊。
到了吃饭的.时间，“灰灰”也有自己的碗，我给“灰灰”装了一大盆狗粮，它立即津津有味地吃起来。我又拿来一根小骨头，顺手向空中一扔，“接着，灰灰”。只见灰灰蹬腿一跳，张开嘴巴，轻轻松松地接住了。大家都夸奖“灰灰”真的很机灵啊！
灰灰还有很好的看家本领呢，晚上如果有人路过家门口时，它就会警觉地大叫不停“汪汪”，直到陌生人远离。
这就是我喜欢的小狗“灰灰”。你们也喜欢吗？
小狗小学作文 篇6
我一向讨厌小狗，看吧，在小区里走来走去的是谁？遇到人就要“汪汪”叫的是谁？它就是小狗。
这只小狗非常的高傲，也非常调皮；我在楼下踢足球最起劲的时候，它却跑过来抓住我的足球松也不松开，我发脾气了，将它吓跑，但它又跑回来了，又抓住了我的足球，我大骂道：“你还抓我的足球，我就把你炒着吃了！”它听到我的话吓了一跳，摇摇尾巴，逃走了，它应该想“你来打我呀！我不怕你。”还有一次，我站在草坪上的人，那只狗又出现了，朝着我汪汪叫，对了，我现在站在的那块草坪就是它睡觉的'地方，它对我汪汪叫的意思是“给我滚远点，别把我的床踩脏了！”
但是有一天它生了一群狗仔，我对它的态度彻底变了。不论是人、还是动物经过这里，它都要汪汪警告狗仔到自己的身边来。每次地上有食物，它都要闻一闻，看看有没有毒，但自己却不吃，而是给自己的儿女吃，为了不让它变瘦，我会和小伙伴在池塘里捞几只小鱼单独给它吃，如果有小猫抢狗仔的食物，它就会上去咬小猫几口，警告它不能再来抢食物。
它教会狗仔们闻食物，分辨出这个食物有没有毒，还教它们分辨好人、坏人，有时它趴下来休息，狗仔们有时趴在它的背上，有时朝它汪汪叫，“妈妈，再陪我们玩一会儿吧。”它就一声不吭陪狗仔去玩了。
在夜间如果有什么动静，它就会汪汪叫，时刻警惕着，自己晚上却没睡觉。
它负责、辛苦、慈爱，因为它有了一群狗仔，它伟大，因为它是一位母亲，一个母亲必定就是一位英雄。我不敢再讨厌这只狗了。
小狗小学作文 篇7
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的`动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
小狗小学作文 篇8
我的姨妈家有一只小狗，名字叫吉娃。吉娃很可爱，长着一身白毛，白毛中间夹杂着一些黄色的小点，它很乖，我可喜欢它了！每个礼拜，我都会去姨妈家看吉娃。它现在在姨妈家的.小区可有名了，为什么呢？让我告诉你吧！
姨妈一家打算去云南过春节，想把吉娃托管在宠物店里，可是宠物店说春节他们都关门。姨妈苦恼吉娃该怎么办呢？
1月21日那天夜里9点，姨夫带着吉娃去散步，回来和姨妈说，吉娃跑了，到处找，都找不到了。姨妈急死了，吉娃非常乖，从来不乱跑，怎么会跑了呢？姨夫说，他走到一个理发店门口，有一个小女孩在放鞭炮，吉娃听到鞭炮声就跑了。姨妈说，以前吉娃听到放鞭炮，就会自己跑回家，这次怎么不往家跑？姨妈下楼去找，找到凌晨1点也没有找到，失望地回家了。
第二天第三天又到处找，还是没有吉娃的踪影。
姨妈很爱吉娃，她说吉娃就是一个不会说话但是很多事情都知道的小孩子，它可能知道我们要去旅行没有人管它，自己出走了。
第四天姨妈一家失望地去云南过年。他们不在的日子里，外公外婆也帮着姨妈找吉娃，可是也都是失望而归。2月1号，姨妈一家旅行回来了，他们幻想着能在家门口看到吉娃，可是还是让他们失望了。姨妈告诉我，她做梦梦见吉娃三次了，梦里外公告诉她吉娃找到了！可是现实让他们不抱希望了。
奇迹出现了！就在今天，有人在姨妈家楼下按门铃，问："你们是不是丢了一只小狗啊？在传达室有一只白色小狗，好像你们家的"姨妈高兴极了，像风一样的跑下楼，到传达室发现桌子下面有一只灰白的狗，姨妈叫了一声"吉娃！"那只狗就一下子扑了上来，姨妈仔细一看，十多天不见，它变得又脏又瘦。姨妈好激动呀，连忙把它抱了起来，并且一路抱回了家。姨夫也高兴坏了，赶快去给它买香肠犒劳它！
丢失十多天的吉娃自己回来了。它在传达室等主人呢。
姨妈说，多么乖的小狗呀，知道我们去旅行没有人管它，自己去流浪了，知道我们回家了就回来了。
你们说，吉娃是不是一只很神奇的小狗？
【小狗小学作文】相关文章：
小狗小学作文07-10
[经典]小狗小学作文02-14
小狗小学作文[精选]01-25
小狗小学作文07-12
小狗小学作文【经典】09-01
（精选）小狗小学作文01-22
我的小狗小学作文07-18
(精品)小狗小学作文09-14
小狗小学作文（优秀）11-10
小狗小学作文（热）02-12