心目中的小学作文

时间:2023-06-02 08:02:19 小学作文 我要投稿

心目中的小学作文6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的心目中的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

心目中的小学作文6篇

心目中的小学作文 篇1

  我心目中的好老师是我的美术老师Coco。她幽默、可爱,能把枯燥的知识变成有趣的笑话。

  记得有一次,那是Coco给我们上的第一节课。她说:“你们工具箱里的笔不能放得乱七八糟。在我以前带的班级,有一个小朋友,他工具箱里的笔放得横七竖八的,找起笔来就像小刺猬掘泥土到处乱钻……”Coco的话说完,全班就哈哈大笑起来。

  Coco又说:“你们画画时要留一圈白边,不然的.话,你们画完画后把作业交上来时,我的手一拿,就变得五彩缤纷。”我一边笑,一边想:Coco老师真有趣,说得有声有色。

  最有趣的,就是做眼保健操的时候了。我们在做第一节时,Coco提醒我们:“检查检查你们的手,如果你们的手很脏,做完眼保健操,你们的脸就成大花猫了!”坐在前面的小李不由自主地发出:“哈哈……”的笑声。在做第三节时,Coco说:“你们按得轻点,否则,这两个穴位上会出现乌青块的!”“嘻嘻。”我的同桌抑制不住自己的笑声。

  有次,Coco让我们画小鸟、大树、蓝天、白云。画完,Coco老师语重心长地说:“上外附小就像这棵大树,你们就像树上这些小鸟。等你们长大了,就会离开这棵大树。知识学得越多,翅膀长得越硬,就会飞得越高。老师祝你们飞向蓝天,飞到世界各地,施展你们的才华。”

  Coco是我心目中的好老师,她能让我们在欢声笑语中获得知识,能在形象的比喻中鼓励我们努力学习。

心目中的小学作文 篇2

  在我的心里,老师,有着一个神圣不可取代的位子。在我的心里,老师,有着“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的执着。在我的心里,老师,有着一炷蜡烛的精神,燃烧着自己,照亮了别人。

  我心目中的好老师是我的数学老师——卢老师

  卢老师,她戴着一副眼镜,和蔼可亲,当我们遇到不会的她就会为我们讲解,她总是认真地去讲好每一道题,每一个知识点,还会一心一意的想教好差生,使他们不妥班级后退。她总是讲她以前的学生,来激励我们好好学习。她总是坚信着能把我们教好,能让我们学好数学,不再为数学成绩而迷茫。

  记得以前,我的成绩可谓是老太太上坑——一年不如一年。可自从卢老师来了以后,她跟我们说了一句话,她说:学好数理化,可走遍天下。我当时很诧异,难道学好数学、物理、化学难道就真的可以走遍天下了吗?于是我决定学好数学,不能少壮不努力,老大徒伤悲。

  从这以后我学习态度有了极大的转变,每当我做不起来的时候,就回去问卢老师,她会为我深入讲解,使我更好的理解这道题目的.意思。她常常会叫我上去做题,给予我应有的鼓励。终于,功夫不负有心人,在期末考试那一天,我考了一个好成绩。我想,这不是我一个人的好成绩,这里面含着老师的谆谆教诲,这,是用老师的辛苦换来的!

  啊,老师,您是一位辛勤的园丁,照顾着我们,让我们更好地成长。卢老师您是我心目中的好教师,是我心中谁也无法代替的好教师!

心目中的小学作文 篇3

  暖暖的一碗鸡汤,暖暖的一句问候,暖暖的一个故事,都会让心灵震撼。人的心灵是脆弱的,遇到伤心的事时,如果没有及时的安慰和鼓励,就不知道该如何坚持下去。

  《心灵鸡汤》这本书中的每一个故事都犹如一碗鸡汤,一句问候,一种安慰,一次鼓励;每一个故事都包含这一个道理,一个启示。

  人间的爱,像一座五彩的桥梁,即使再远,我们的心也能连在一起。偶尔的一次沟通,可能会造就你的一生;偶然的一个信念,会让你尝到成功的.滋味。哥伦布曾经说过:“上帝可以辜负生命,却绝不会辜负生命坚持的信念。”是的,只要有信念,只要坚持下去,上帝一定不会辜负你。

  KFC的创始人哈伦德●山德士,他一生干过很多行业,都失败了。有许多人都对他说,让他认命吧。他也想过去绑架,但也没有成功。一行又一行,他都没有成功。时光飞速,政府同情他,寄给他一张退休支票,就在这时,老人愤醒了,又开始了新的创业。一年又一年,他终于在88岁高龄时大获成功。后来,他的事业蒸蒸日上,欣欣向荣,在全世界都开了连锁店。现在,KFC的包装纸上的人像,就是这位永不言败的强者。

  这只是这本书中的其中一则小故事,但含意深刻,振奋人心。让我深深地理解了一个词:坚持。俗话说“坚持就是胜利。”正是如此。人生就像一朵花,花开了总会凋谢,但意志是永远不会凋谢的,将永远燃烧着圣神的火焰。

  故事不止一个,好书也不止一本。我想每个人只要找到了合适的书,那么里面的一个个道理就像一把把钥匙,会解开你心中的一个个疑惑,让你走出困境,走出徘徊,走向成功。

心目中的小学作文 篇4

  今天放学后我坐车回家,一下车,一阵恶臭向我扑来,我赶紧捏住鼻子,眼前出现了一个苍老的身影——一位老环卫工人正弓着腰,不顾眼前的阵阵恶臭,吃力的清扫着垃圾。

  我不禁放慢了脚步,仔细观察起来:他穿着一身整齐的荧光制服,额头上的汗珠不停地滴下来,尽管这秋天的天气已是非常凉爽,他一定因为打扫的垃圾多而热的汗流浃背,可是他却没有任何怨言,挥舞着手中的大扫把“唰唰……”地扫着。他不顾自己有多么脏多么累,只要城市干净整洁就是他最大的心愿。这不禁让我想起了《落花生》这篇课文,花生埋在地下,虽然没有其他果实美丽,但却很实用,我们的环卫工人特别具有落花生那样高尚的品格。正是因为有了这样一群默默无闻、无私奉献的环卫工人,我们的生活环境才会变得更加整洁、更加美丽。

  我在心里默默的想:我们不能随便乱扔垃圾,那样就是对环卫工人的.不尊敬。望着这位环卫工人远去的身影,我明白了一个道理:人不能只注重外表美,更要心灵美,我们要像环卫工人那样,真正做一个对社会有用的人。

心目中的小学作文 篇5

  我有很多很多的老师,在我的心目中,汪老师是我的好老师,她是我的语文老师,也是我的班主任。汪老师的头发卷卷的.,一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上架着一副红色镜框的眼镜,还有一张能说会道的嘴。汪老师虽然已经四十多岁了,可看上去还很年轻呢!同学们都很喜爱汪老师。汪老师教导有方,上课有声有色。她常常把字编成字谜,让同学们快速记住那些难写的字;她善于把课文编成小诗,让课文内容得到简练,好记易懂,使同学们在预习时遇到的问题一扫而光,学得轻松;她常常讲一些与单元主题相关的小故事,使同学们听起来津津有味,让语文课变得妙趣横生;她指导同学们写作文也有很好的方法,她先在黑板上用小标题写下每段要写的内容,再请同学们说说可以写下的具体事例,同学们列出提纲后,汪老师再为我们提供一些好词好句,不一会儿,同学们的佳作就一篇篇地跃然纸上,写好后,汪老师还会评奖作文,让同学们反复修改。在课余时间,汪老师常在走廊里与同学们讨论问题、说说笑笑。有时,汪老师还加入到女生跳绳或男生打乒乓的行列之中。这时,汪老师并不像一位神情严肃的老师,而是一位美丽可爱的大姐姐了。汪老师带领全班78位同学,十分负责任,她改作业兢兢业业,从不马虎,找出错误多的地方,在班里重点指出,引起同学们注意,正是因为这些,所以我们班的成绩在这个年级中一直名列前茅。汪老师,我由衷地敬佩您,您是我心目中最好的老师,如今,我们共同度过了近六年的时光,我们在一起非常愉快,在我们即将离别之际,我要对您说:“我爱您!”

心目中的小学作文 篇6

  我的老师她姓李,三年级刚教我们。随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。 李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。 李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像演戏,眉毛。眼睛。嘴巴全都在舞蹈。在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。 别看李老师很温柔,她也有严厉的.一面。一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。幸亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。事后,李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。李老师的严厉,代表着她对我们的无比关心。 这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。三年级:王兴旺

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