快乐的小学作文

时间:2023-05-22 09:00:42 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的快乐的小学作文8篇,欢迎大家分享。

快乐的小学作文汇总8篇

快乐的小学作文 篇1

  那是一次快乐的尝试。那天,我在一个湖的湖边,度过了一个充满开心、笑脸以及笑声的下午。

  我那时正在濮上园里漫无目的地闲逛,不知不觉就到了一个湖边。我低头一看,水面上有很多小鱼小虾,逗得人心痒,忍不住想要捉几只来。我当然也是这样。我撸起袖子,就蹲下来尝试捉鱼虾。

  我先用了两面包抄的方法。我的两只手在水中慢慢摆动,两只手之间有一片小小的“空水”。一只小虾呆头呆脑地进入了我包抄的范围,可能它以为我的手里又可口的食物吧。我见它傻乎乎地上钩了,不禁笑了起来。那一笑,手抖动了几下,那只小虾就急匆匆地如惊弓之鸟一样“逃游”了。我有些气馁。

  我又给自己鼓了鼓劲,于是就又想出了一个我认为万无一失的方法。我折下一片在河边生长的宽大的草叶,把它折了一下,就出现了一个大约40度的夹角。把它放到水中,底下紧贴着水湖底。一有鱼进入草叶的.范围,就把草叶底贴着湖底往岸上突然一拉。拉到岸上时,被草叶拉到岸上的水都泄了下去,而那些被席卷上来的小鱼呀,就只有在岸上蹦跶的份了。用这种方法,我喜不自禁地笑出声来,捏住了一条小小的<。)#)))≦,一只小小的虾。

  夕阳慢慢落下,我站起身来,看到我的战果,快乐极了。那真是一次快乐的尝试啊!

快乐的小学作文 篇2

  “叮呤呤!叮呤呤!”下课铃响了。我高兴极了!因为今天是我的生日!

  放学了,妈妈来接我了,我心喜若狂的问妈妈:“妈妈,妈妈,我们邀请的客人到了没有?”妈妈说:“应该到了吧!”我对妈妈说:“妈妈,妈妈,我们去哪个饭店啊!”妈妈说:“我们金陵人饭店。你再这么急的话就不带你去了!”我的脸一下子就红了,红得就像一个小苹果那么红。于是妈妈就带着我来到了饭店,我看见:我请的客人都到齐了,我开心极了!

  开始吃饭了,客人们都向我敬酒,祝我天天开心!学习更上一层楼!我说:“谢谢你们!”客人们都说我很懂礼貌,客人们也都给了我红包。开始吃蛋糕了,吃得我满嘴都是蛋糕!我真开心!

  吃完饭了,我出去玩了,客人们还在吃饭,我和几个小朋友在玩五彩缤纷的.气球,我们分成两组抢球,谁先抢到球就能先拍球,如果被对方接到球就输了。游戏开始了,首先我发球给我旁边的小伙伴,她给了我,我又给了他,就这样玩的,结果我们赢了,对方输了,我开心极了!

  这真是一个快乐的生日啊!

快乐的小学作文 篇3

  我爱我家,我爱我家里勤劳的妈妈,我爱我家里爱唱歌的爸爸。因为他们给予我幸福、快乐的生活。我也爱我自己,虽然我有一些小缺点,比如爱磨蹭,哈哈,别笑话我,因为我已经决心改正啦!

  勤劳的妈妈

  我的妈妈是个勤劳的妈妈。她每天除了上班还要做很多的家务活,比如洗衣服、晾衣服、拖地……妈妈不但每天要做这些家务活,她还在家里养了很多的花草,时不时地要给花草浇水、整理,所以她在家里几乎没有空闲的时候,每天都非常地辛苦。妈妈不但很勤劳,而且对我的要求很严格,特别是在学习上,每天我写完作业后都要让我认真检查,并要求我复习、预习。如果不是妈妈严格的要求我,估计我的'成绩就不会有现在这么好。

  爱唱歌的爸爸

  我的爸爸是个爱唱歌的爸爸。无论是在高兴的时候,还是难过的时候,上楼梯的时候,还是送我上学的时候,只要一有时间,他就会唱歌。这不,他又在唱歌,虽然声音很大,但是唱得不错。

  爱磨蹭的我

  我是个爱磨蹭的人。有一天早上,妈妈六点半钟叫我起床,我先赖了十分钟的床,又用了十分钟的时间才换好衣服,再用了十五分钟慢吞吞地刷牙、洗脸、梳头,接着用了二十五分钟吃了早餐,最后用了五分钟准备,差一点儿就迟到了。但是我决定以后不再磨蹭了。

  我们一家三口虽然各有各的特点,但是我们却其乐融融,每天都开开心心的,我爱我幸福美满的家。

快乐的小学作文 篇4

  冬天到了,万物渐渐枯萎,候鸟的离去,我知道,一天比一天还要凉了,花朵的枯萎,我知道,冬天来了,这里不在花花绿绿、五彩缤纷,大树上的叶子变黄、掉落,这里的每个生命都在等待,等待——下一个重生的机会。

  现在,这里的万物欣欣向荣,花、草缤纷的色彩吸引着世人的目光,花、草旁的大树,叶子的颜色不是人画的出来的,大树上站着的小鸟快乐的唱出优美旋律,把人的身心都洗净了,没错!这就是每当春天来临时,都有的景色,美不胜收,令人流连忘返。

  因为这些新生的`植物,大地变得五彩缤纷,原本一无所有的这个地方,顿时,变得光纤亮丽,因为这些新生的动物,大地变得更加活泼,原本冷冷清清的这个地方,顿时,变得十分热情,因为新生,所以世界才变得多采多姿,因为新生,世界才不会荒芜。

  孩子们,因为新生,而显得快乐、有朝气,他们不再躲在家中,一步也不肯踏出,而是快乐得在家门外游戏,花朵们,也为他们绽放,绽放得更加耀眼、迷人,原来新生就是快乐的开始啊!

快乐的小学作文 篇5

  “好呀,好呀,好呀!出去玩去罗!”小松鸦们欢天喜地地拍着翅膀,跳出了窝,嘻嘻哈哈、叽叽喳喳,松树林里热闹极了。

  “站好啦,站好啦,别摔着了!”松鸦妈妈叫一只只小松鸦在树枝上排排站好。

  “宝宝,现在开始练习扇翅膀!就像妈妈这样!”松鸦妈妈边说边扇动翅膀,在那里快乐地忙乎着!

  嘻嘻哈哈、叽叽喳喳,松鸦宝宝跟着妈妈兴奋地扇动翅膀,一点也不知道累似的`。

  练了好一阵,“好啦!,现在妈妈飞一回,宝宝,看着呀!”松鸦妈妈说完,就轻快地飞了起来,翅膀一闪,飞到树下,“哈哈,来呀,真好玩!”

  几只淘气松鸦宝宝争先恐后地跳下树枝,“呀呀呀呀”地喊着,叽里咕噜地飞了下去,哈哈,一只啪地头着地,“哇哇”地大喊大叫起来!

  “没事,没事,妈妈学习飞行的时候,不知摔了多少跤呢。”

  树上只有一只松鸦宝宝了,松鸦妈妈怎么鼓励,它也不下来。“怕,我怕!”就是不敢飞。松鸦妈妈急得没办法。

  突然,刮起了一阵风,把小松鸦从松枝上摇了下来,小松鸦赶紧扇动翅膀,哈哈,小松鸦成功了,飞起来了。松鸦妈妈高兴得又唱又跳,小松鸦们,“喔喔喔”,“咕咕咕”,听一听,多么美妙啊!

快乐的小学作文 篇6

  今天,踏着明媚的阳光,我们小记者欢聚北坡追梦堂儿童职业体验小镇,我的心里乐陶陶的,期待马上开始的职业体验活动。10点活动开始,我们兴冲冲的进入追梦堂,小记者们一个个都像离了弦的箭一样冲了进去,边跑边寻找自己喜欢的职业体验。

  我体验的第一站是当邮递员,小梅老师给我们讲了很多邮递小知识,听完知识讲解后,发给我们每人四封信,交代了注意事项,我们开始送信。送信路上非常热闹,人很多,我看见有庄严的升国旗仪式,有正在行驶的救护车,还有开着警车抓坏蛋的警察,仿佛自己已经长大成为一名邮递员置身于快乐的世界。这一趟下来,除了累,更多的是对邮递员的佩服和敬意。等回到邮局老师夸我们第一次当邮递员表现的都很好,顺利完成了投递工作,给我们支付了劳动报酬;接下来我体验的第二站是炫美化妆,因为人多等了一会,糖果老师让我们对号入座,介绍了化妆的技巧的步骤,让我们小伙伴之间互相画,平常就喜欢大人给我化妆,今天终于有机会自己画了。我像模像样的先给小伙伴清洁皮肤,之后打粉底,一会多了一会又不匀称,接着画眼影,我选择与衣服相配的.粉色眼影,一会画重了,一会浅了,弄得我手忙脚乱,画完之后,大家几乎成了一个样儿,脸跟面粉一样白。平常看妈妈化妆,看似简单,自己实际操作起来还是困难多多,做任何事情都不容易啊!

  中午活动结束,我拿着自己的劳动报酬去小超市购买了喜欢的零食,依依不舍地跟着妈妈离开了追梦堂。这次的职业体验,让我对各种职业有了更多的了解,也让我认识到了各行各业的叔叔阿姨们也是非常辛苦的,我下决心一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人。

快乐的小学作文 篇7

  童心是飞翔的,童心是快乐的,童心是天真的,童心是纯洁的。

  小时候,在青少年宫排练,要去参加四川电视台的春晚。那时还小,没有上过台,心里有着一种莫名的激动。

  “快点!快点!”在赶去电视台的路上,我不由地催着,心里想象着那里的一切……

  来到那里,那双眼睛滴溜溜地转着,似乎想把这里的一切都看个透。发现了自己的同学,兴高采烈地向他们跑去,快乐地交谈起来。我们的节目开始化妆了,我们闹哄哄地排着队,好奇地看着那些化妆师化妆。大家都迫不及待地凑上去看那些神奇的工具,是什么把那些人变得那么漂亮的呢?轮到我了,我静静地坐在椅子上,任由他们用笔、刷子在我脸上写写画画。我化完了,好奇地打量着镜中的自己,心里问着各式各样的问题:为什么我的眼睛那么大?为什么我的脸颊红扑扑的?为什么我的脸那么白?

  大家一起浩浩荡荡地冲进了服装室,漂亮的.阿姨寻找着我们节目的服装,我发现我们的服装挺好看的,迫不及待地穿上服装,大家嬉戏打闹着,不一会儿就冷的只打哆嗦,大家围在一起取暖,开心极了。

  轮到我们的节目录像了,我们手舞足蹈地进入演播厅,打量着这里的一切,我们登上舞台,感到了前所未有的激动。现在,那颗快乐的童心也激动地跳着呢!

  彩排结束了,大家七嘴八舌地讨论着刚才的感受,不经意间都流露出了快乐的笑容。

  童心是快乐的,不管是怎样的一件事,都能发现快乐,只要你有一颗快乐的童心!

快乐的小学作文 篇8

  今天下午,爸爸妈妈都不在家,我看地板上脏兮兮的,就像是一张花猫脸,我想:“地板这么脏也得拖一下了吧。”

  (把脏兮兮的地板比喻为“一张花猫脸”,很生动。)

  于是,我拿来水桶把它放到阳台的洗衣槽里,打开水龙头,水就“哗哗哗”的从水桶口上冲下来了,一会儿后,水桶满了,我拿来拖把,学着爸爸妈妈平常拖地板的样子把拖把往水桶里一浸,然后,提出来用手用力一拧,水就被我“哗啦哗啦”地拧出来了,再把它扛到客厅里,进行“污渍大扫除”。我先把全身的力气都用在拖把上:一会儿竖着拖,一会儿又转过来横着拖,就像手中拿着一根大大的毛笔在地上写大字,从厨房到客厅再到晾台,“唔呼!”我一排一排地使劲拖,就连一个角落也不放过。

  (有模有样!作者把这次拖地板的经过写得具体完整,很不错,来自生活的内容就是显得生动活泼。)

  第一遍拖完了,我本以为脏东西全都“挂掉”了,于是坐在沙发上吃起了零食,就在这时无意中朝地上看了一眼,可不看不知道,一看吓一跳,地板被我拖得更脏了,到处都是黑乎乎的拖鞋印,这时我才想起爸爸妈妈拖地板前都要先把拖鞋洗干净,这不,我没有先洗鞋,结果鞋底踩在湿湿的地板上就留下了一个个脏脏的痕迹,这害得我还得再拖一遍。

  (看来拖地板并不那么容易还挺累,作者的'观察很仔细,感受也很真实。)

  于是,我赶紧把拖鞋洗干净,然后再重新拖地板,这次我拖得更加仔细,每个脏鞋印都反复拖上两三遍,就连角落里的污渍都没放过,“终于完工了!”我松了一口气,可是当我回过头来仔细检查时,“啊!气死我也,哪来那么多灰尘啊!”我愤怒地吼叫着,哎,原来是因为前面偷懒没有换水,这下好了,又得再拖一遍了。

  (拖一个地板也是一波三折,孩子的口吻让显得风趣许多。)

  这次,我索性脱下拖鞋,光着脚丫再拖一遍。这时我感到双手累了,于是,我眼睛一转,用了一种好办法——把拖把顶在肚子上向前推,可没想到刚推几下,左脚一滑,“砰!”我重重地摔倒在地板上,两眼(直)冒金星……。

  (真是一波未平一波又起。)

  第三遍总算完成了,这次地板被我拖得干干净净,上面的地砖就像是新铺上去的一样。 (功夫不负有心人。)

  虽然,我已经累得两手发酸、两腿发软,站着、蹲着都难受,而且后脑勺还有点疼,但看着泛着太阳光的的地板,我感受到了劳动的快乐!

  (虽然很累,但作者能从劳动中感受到快乐,懂事了哦。)

  “我终于能帮爸爸妈妈拖地板了!”我躺在客厅的太妃椅上,心里美滋滋的。

【快乐的小学作文】相关文章:

快乐小学作文10-02

快乐小学作文10-28

快乐童年小学作文12-28

快乐的秋游小学作文11-13

快乐的劳动小学作文04-16

成长的快乐小学作文04-23

快乐的下午小学作文11-03

快乐之旅小学作文11-03

小学作文:快乐的事11-23

快乐国庆的小学作文09-11