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【精华】足球小学作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的足球小学作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
足球小学作文600字 篇1
比赛开始了，我们队首先踢了个空球，被对方抢到了球。我们赶紧跑回去，可对方就是不给我们球，我们只好被他们带着球跑。我一见忙说快防人、快防人。队友一听，立刻明白了，立即分散去防人。对方带着球突然停了，拿我们没有办法，只好把球踢到我们的脚下。我们带着球一直奔向对方的守门员，但对方突然把我们的攻击给抵挡住了。他们摆成了一个三角阵，一个又一个接着踢。我们队的前锋一急又去抢球了，可他被球给弄倒了，我见了，马上把脚分开架好，做好接球的姿势。直到我们的后卫把他们的球给踢走，我才松了一口气。
轮到对方发球，我们队赶紧防人。对方一下子就把球踢向我这边，我两只手把球接住了，我不敢相信我竟然把球给接住了！于是我立刻把球扔了过去，队友踢着球传给另一个队友，就这样他们的球踢得越来越熟练了。忽然我听到了裁判的吹哨声，我们进球了，原来是因为趁对方没有防人的时候把球这样传来传去，最后给踢了个猛球。接下来，对方发球，我们从兴奋立刻转换成战斗模式。只见对方给了我们一个飞球，我伸出双手，两脚分开，架好姿势。接住了！接住了！我把球飞快地扔了出去，回头看见陈老师给我竖起了大拇指。
我们队冲了过去带着球飞快地踢过去，却被对方给抢了过来。我们的后卫又一个飞踢，把球踢出界外了。刚刚发球，他们自从有了上一次失败的.教训，这次变得更加猛烈了。我喊着快快快，防人，可这次不知怎么回事，队友想防都防不住。
我见对方球员都分散在球场的各个位置，对方一个长传球传给他的队友然后射门，我方后卫和我在一起，我一下子跳起来把球接住了。可是，他们紧接着又踢了一个，这下我可没接住，心里不禁有点儿失落。但我的队友不甘示弱，接二连三进了两个球，我很兴奋。随着裁判一声声哨响，最终我们赢得了胜利。
足球小学作文600字 篇2
足球比赛真使我难忘
20xx年的一个下午，我们四年级一班和三班进行足球比赛。这是两支劲旅，争夺一定很激烈。因此全校老师和同学都兴致勃勃地出来观战。
操场两边是由同学们组成的拉拉队。同学们高举着“四（1）班必胜”和“四（3）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好像在说：“你们奋力拼搏吧！我们将准确地把你们的战绩写在这记分牌上。”
当比赛进行不到两分钟时，场上就出现了激烈的`场面，只见我班杨忠首先飞起一脚，将球踢到了对方禁区。小敏连忙传球。足球在他脚下飞速前进。（1）班主将江涛猛冲过来抢球。我班张华半路将球截住。穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了！”同学们雀跃欢呼，场下顿时响起雷鸣般的掌声。激烈的比赛在进行着……。“啊，（1）班江涛将球踢进了球门。”现在场上比分进行到了“2比2”的场面，正是扣人心弦的时刻，我班王小刚将球“瞬间移动”，快速地穿过人群，他以迅雷不及掩耳之势猛地一脚向球门踢去，没想到被（1）班的守门员李飞同学挡住了，可是王小刚这脚很猛，李飞受了伤，趴在地上，球反弹到王小刚脚下。这时，他满可以一脚将球踢进球门，夺取本次足球比赛的冠军，为我班争得光荣。可是他却将将球踢到一边，双手将李飞扶起来，并帮他擦汗珠，说：“对不起！”他自然地说：“没关系！”场下立刻万籁俱寂。一刹那，场下又响起了雷鸣般的掌声，比进了球的掌声更大，更响，好像让全市人民都江堰市知道这件事情。
……
足球小学作文600字 篇3
有一天下午，阳光灿烂，一群小学生跑到一片空地上踢足球。
学生们来到空地，大家看看地形，先把书包放到两侧当做球门，然后他们分成了红队和蓝队，开始比赛了。守门员乔治用眼睛紧盯着快速旋转的足球，全身向前倾，双手放在膝盖上，这时，足球飞过来了，乔治飞身一跃，接住了球，抱着球摔倒了地上。大家一边叫好，一边发现乔治的右膝盖摔伤了，同学们用绷带帮他把伤口绑好，劝他下场休息，但他依然坚持在那里守门，非常专注。让我们看看那些观众吧，他们都坐在空地旁边的长椅上，最左边那位是一位同学的爸爸，他来接孩子放学回家，却看见自己的孩子在踢球，就坐在一边为自己的.孩子加油助威，他看得很认真，饶有兴趣，还不时地大声指导着孩子们应该怎么踢。他的旁边坐着一个小男孩，他安静地坐在那里，目不转睛地注视着足球。小男孩的右边是个小女孩，她看起来年龄很小，手里还抱着一个洋娃娃，可是她也似乎很喜欢看足球赛，看得还挺认真。大家都看得很带劲，只有一个带红帽子的小男孩俯下身子，低着头，一副垂头丧气的样子，原来，他是红队的队员，刚才踢球时犯了规，被罚下场了。这个男孩身后站着一个男同学，他看得入了神，伸长了脖子，恨不得自己也跑上场去。另一个女同学生怕看不清，站在凳子上看，长凳的最右边坐着一对兄弟，哥哥搂着弟弟，两人都看得出了神，他们的脚下趴着一只小白狗，好像它也被球赛吸引住了。
我们不用看他们是怎么踢球的，只要看看这些守门员和观众的样子，就知道这场球赛无疑是精彩的。
足球小学作文600字 篇4
今天的天气真够热的，连一丝风也没有，但那些不怕热的足球健儿们，正在进行激烈的比赛。这是我们六·二班与六一班的男生小足球赛。站满球场四周的小观众们，都陶醉在精彩的比赛中了。
一开始，我班的队员不断地猛攻对方球门。在上半场比赛进行到十分钟的时候，杜勇一个远射，球从对方球门门柱的外侧擦边而过。“好险哪！”我不禁喊出声来。过了一会儿，杜勇左躲右闪，巧妙地把球带到对方右角。这时球门洞开，他乘机向门前平踢一脚，队员徐庆忠立即赶上去，对准球门，想用脚内侧猛抵足球，破门得分，但不知谁撞了他一下，球打在他脚尖——偏了！“嗨，真可惜！”我叹了口气，上半场比赛结束了，比分是零比零。
下半场比赛一开始，双方就进入激烈的拼搏。对方一个飞脚，将球吊到我方球门前边，对方队员王强趁机头球攻门，哪知我方的守门员眼疾手快，飞身一个鱼跃将球紧紧地抱住了。守门员立刻把球开到前场，我方队员迅速将球带入对方禁区，然后猛地挑球射门，球在空中不知被对方谁的手挡了一下，因此判发点球。我方主力队员徐庆忠不负众望，他机智地将球用力向对方球门左边一挑，进了！我高兴得直拍掌叫好，同学们也纷纷喝彩助威。比赛临近终场，球再次被我方队员带到对方门区内。我班的小观众们见此情景，连忙喊起“六·二班，加油！”“六·二班，加油！”的`口号。不知是我们的呼声给队员们增添了力量，还是别的原因，球被杜勇机灵地用脚轻轻一挡，从对方门柱的内侧滚了进去。顿时，小观众们高兴得连连发出“好——好！好！”
这时，比赛进入尾声，对方队员十分着急，但是越急越打不好，终于以零比二输给了我班。
“胜了！胜了！”我班的同学喊着、跳着，男同学还把拿在手中的单衣抛得老高老高的，比赛在欢快的气氛中结束了。然而，这场精彩、激烈的球赛情景还久久地在我脑海中一幕一幕地呈现着。
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