小学生作文

时间:2022-11-23 09:01:38 小学作文 我要投稿

小学生作文【精】

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的小学生作文,希望能够帮助到大家。

小学生作文【精】

小学生作文1

  一年级时,我第一次看到《小学生学习报》,就被它有趣的内容深深地吸引住了。从此以后,我便和它成了好朋友。

  《小学生学习报》里面分为几大版块:有流畅的美文;有名人故事;有幻想世界;还有结果令人恍然大悟的谜语,令人回味无穷。

  其中,令我感悟最深的是《樱桃又熟了》。这篇文章写的是一个星期六的下午,作者邻居家的樱桃树结满了熟透的樱桃,他看院子里没人,便拿了一根长棍去打树上的樱桃,她忍不住拿了一颗放在嘴里吃。正在这时,突然传来一阵脚步声,原来是邻居回来了。她吓得捧着樱桃撒腿就跑,把散在地上的樱桃踩的稀巴烂。第二天有人敲她家的门,她开门一看,竟然是邻居。邻居提着一篮新鲜的樱桃笑着说:“我们家的樱桃熟了,给你摘一点尝尝鲜吧!”听邻居这么一说,她心里又难过又愧疚,赶紧向邻居承认了错误。读了这篇文章后,我受到了很大的启发:做人要坦诚、敢于承认错误,做个光明正大的好人。

  《小学生学习报》已经陪我度过了三年的时光,它不仅是我生活中的朋友,更是我学习中的助手。在以后的日子里,《小学生学习报》会继续陪我度过小学时光,为我成长的道路点亮一盏智慧的明灯。

小学生作文2

  有一个人他们家很穷,他们有三个儿子,大儿子叫赖皮,二儿子叫懒蛋,小儿子叫蠢蛋。有一回妈妈叫赖皮去打柴,在打柴的路上赖皮遇上了一个老人,那个老人向赖皮要一点酒和面包,赖皮不但不给还把老人臭骂了一顿,说完赖皮就去到柴了。赖皮打着打着就把手打破了,这是老人对他的惩罚。懒蛋去打柴的时候也遇到了同样的事。蠢蛋去了不但给了老人面包和酒还帮老人捶背,老人要蠢蛋砍一棵老树,蠢蛋砍倒了老树,老树里面有很多金子,从此以后蠢蛋就变成富翁了。

  因为蠢蛋变成了富翁,他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天,大哥和二哥商量要把蠢蛋杀死霸占他的财产,他们就骗蠢蛋到河边玩,蠢蛋相信了哥哥们的话来到河边,就在这时哥哥门突然把蠢蛋给推进河里了。这一幕正好被老人看到了,老人用法术把哥哥们给弄晕了,最后又用法术把蠢蛋给救上来了。老人觉得蠢蛋的两个哥哥们也是糊涂,所以就把他们给放了,后来春天来啦!

  哥哥们觉得很惭愧就跟弟弟永远友好相处。

小学生作文3

  到底是什么呢?

  有人说幸福是:金钱

  有人说幸福是:权势

  幸福有时是一种拥有

  有时是一种等待

  有时是一种感动

  收获是一种幸福

  奉献也是一种幸福

  成长也是一种幸福。

  其实幸福就在我们的身边

  发现的是幸福,未发现的是浓浓的幸福!

  幸福很神秘

  看不见也猜不透

  它就像春天来了

  草长莺飞

  夏天到了

  果实丰富

  秋天来了

  硕果累累

  冬天到了

  白雪皑皑。

  一种顺应自然的节奏

  摇篮中

  哇哇大哭

  是否在寻觅

  母亲怀抱的温暖

  少年时

  我不知道我的幸福到底是什么?

  原来

  幸福是下雨天的一把伞

  是伞下的那片晴空

  幸福是和同学朋友同甘共苦,有福同享有难同当

  幸福是不管外面的风浪多大,我都会知道

  家里总会有一杯热腾腾的牛奶等着我

  幸福是依偎在妈妈温暖的怀抱中的温馨

  幸福是默默地注视着自己心仪人的一举一动

  幸福是和长大后的伴侣白头偕老,一生一世

  从人间到天堂。

  我不会担心幸福会从我身边闪过

  也不会担心自己的幸福很短暂

  因为我还小嘛

  以后会有很多很多的幸福在等待着我

  我要告诉全世界我是最幸福的!

小学生作文4

  小猫咪咪的生日快要到了,大伙们都在讨论到底送什么给咪咪,小白兔说:“我要送给咪咪三根胡萝卜。”小熊猫说:“我要给咪咪送五根竹子,竹子可好吃了。”小黑熊说:“我们不是要送给咪咪它喜欢的东西吗?要我说应该送咪咪三条大鱼,咪咪可喜欢大鱼了。”“鱼有什么好的,还不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的东西。”小山羊说,小黑熊看大家都在争吵就说:“你们别吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都赞同。

  咪咪的生日到了大家都提着礼物进了咪咪的家,大家把礼物放到桌子上,就和咪咪去玩了,猫妈妈说:“吃蛋糕了!”它们就进去了,在吃蛋糕之前,咪咪许了一个心愿,然后把蜡烛吹灭,大家为咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快乐的给吃了。

  现在的时间是咪咪拆礼物的时间,咪咪来到一堆花花绿绿的礼物盒前,可是咪咪拆了一大半的礼物都是那些青草呀、胡萝卜呀、竹子呀,这些东西咪咪都不喜欢,但是看在朋友面上咪咪还时很感谢他们,在咪咪拆到最后一个盒子的时候,发现是三条大鱼,小黑熊出来说:“这是我送给你的礼物,祝你生日快乐。”“谢谢你小黑熊,你真是我最好的朋友。”心想:这才是我想要的。大家看咪咪只吃三条鱼,其他的只是收下了却不吃。就知道咪咪不喜欢吃这些东西。

  经过了这件事情,大家都明白了一个道理,不同的动物吃的食物也不一样,喜欢的东西也不一样。

小学生作文5

  我爱散步,我爱在大自然的风景中陶醉,全身心地投入到这发现美和欣赏美的过程中去。

  清晨,我爱在开满杜鹃花的山间小路上散步。杜鹃花有紫色的、红色的、黄色的,红色的杜鹃艳若云霞,摇曳生姿,好像害羞的小姑娘,羞答答地低着头;紫色的杜鹃高贵典雅,散发着浓郁的芳香,好像出自名门的大家闺秀,富丽端庄;黄色的杜鹃清丽脱俗,亭亭玉立,好像一位美丽的舞蹈家,在温暖的春风中,展现着曼妙的舞姿。在这杜鹃花的海洋中,我心欢喜雀跃,仿佛自己也化作了其中的一朵,绚丽地随风舞之歌之。

  中午,我爱在林中漫步。林子里有许多形态各异的樟树。有的樟树伸出热情的双臂,像好客的主人在迎接我们的`到来;站立在最前列的樟树,安静地低着头,像充满智慧的哲学家,在思考着重要的论题;有的樟树,弯着腰,亲昵地抚摸着自己娇弱的孩子,好像在鼓励它们坚强一点,无论遇到什么困难,都要勇敢面对……看着这满眼的绿,神清气爽,心中有莫名的感动,我们敬爱的老师,不就是这大樟树么?她传授给我们知识,为我们遮风挡雨,为我们无私奉献……

  散步,不仅可以锻炼身体,还可以陶冶我们的情操,令我们受益匪浅。我爱散步!

小学生作文6

  1月23日天气:晴星期五

  我非常爱看书,简称“书呆子”、“小书虫”。

  今天中午,我拿起一本作文选,随手一翻便翻到了《我的“遗嘱”》这篇文章。小作者写了喝墨水的情结,我在心里想,喝墨水到底是怎么样的状况呀?反正也看多了喝墨水的作文,不如自己也来点刺激?心动不如行动,我找来了两瓶墨水,一瓶是钢笔墨水,一瓶是毛笔字墨水。

  我拿着它们放到了桌子上,坐了下来,刚要拧开墨水瓶盖,却又?唆了起来。“这到底可不可以喝呀?不要喝算了!”在我体内的“天使我”对我着急的说。“喝一口吧,又不会出人命呢,喝吧,快呀!机会难得呢!”可一身红色,长着一对黑色尖翅膀,留着一条长长的尾巴,并带有红色爱心图案的“恶魔我”带着诡异的笑容对我说。

  我左想右想,最后,我还是被“恶魔我”给征服了。我用手指沾了沾墨水,用舌头舔了舔,咦!没味道哩!过了一会儿,我觉得舌头发酸了,喉咙发疼了!我想,不会吧,难道我真的要上西天了,我还小呀……

  这时,妈妈有事喊了我一声,我这才回过神来。说也奇怪哩,喉咙不疼了,舌头也不酸了。

  我停了一会儿,大声喊道:“……搞什么嘛!浪费我的时间,到头来原来是心里作用!”

小学生作文7

  在假期里,你们猜我干什么?哈哈,你们绝对没有想到,我去煮了一顿饭。

  那是一个阳光灿烂的下午,我正在开心地打电脑。妈妈突然跟我说晚饭我来做,不管多久吃都可以。说完,我脸上的笑容被拉了下了。心想:唉!我怎么这么倒霉啊!不一会儿就到5点了,我闷闷不乐地上楼做饭了。

  我先拿了一个盆子,去洗米。把米倒进电饭煲里,就开始煮了。我又要开始炒菜了,我去冰箱里拿了一棵白菜,再把它剥开来洗。我先放点油在锅里,等油开之前,我再去切点辣椒。油沸腾起来,我先把辣椒放进去,在把白菜放进去。只见半空中油在跳舞,我飞快躲开,又小心翼翼的靠近,去炒了几下,又放味精和盐,炒了又炒。终于炒好了,我拿了一个盘子把炒好的菜放进去。我又去炒了一个韭菜炒蛋。后来我又看到奶奶。我叫奶奶帮我炒了两个菜。

  吃饭了,大家津津有味地吃着饭,不停的为我点赞。妈妈说:’'不错,就是蛋有一点糊,下次在努力。’’奶奶说:''我的孙女真能干。‘‘我心里都乐开花了。

  我明白了,不是什么事都有依赖父母,要学会自力更生,这样才能让自己长大。

小学生作文8

  有篇课文叫《一株紫丁香》,是我最喜欢朗读的文章之一。每当我念着: “老师—— 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香又甜。” 都会情不自禁地想起我们亲爱的班主任刘老师。

  刘老师上课幽默风趣,朗诵课文极富感情色彩,很多同学跟我一样都是刘老师的粉丝。是刘老师教我们爱上了朗诵,还不断挖掘着我们的潜力。

  记得刚上一年级时,由于胆子小,我上课回答问题时声音很轻,总是被老师们形容成像蚊子叫。刘老师为了锻炼我的胆量,故意时常叫我站起来朗读课文,有时还让我站到讲台上去,面对全班同学讲故事或念古诗。渐渐地,我的紧张情绪不见了,声音自然、响亮了许多;慢慢地,我也学着像刘老师那样把情感融入到朗读中,这种美妙的感觉让我越来越喜欢上朗诵和表演了。

  后来,刘老师又叫我试着主持班级里的迎新晚会和学雷锋主题班会等,我既锻炼了口才,又增强了逻辑思维能力,而且对自己也越来越有信心,感觉非常有成就感。一年级期末,我还荣幸地评上了区三好学生,当上了学校里令人羡慕的小小升旗手。

  我很感激刘老师的帮助,幻想着能变成一株紫丁香,守在她家的窗前,夜夜为她送去甜甜的花香和美美的梦。

小学生作文9

  听过这样一个传说:流星雨是上苍的精灵,在流星雨划过天空时许个彩色的梦、许个彩色的愿,那精灵会帮助你实现的。

  于是,人们成群结对的去看流星,等待精灵划过的那一刻,许下最美好的心愿。

  我赞美流星,她落下的那一刹那,给了多少人希冀和憧憬

  我赞美流星,她冲破浩瀚的夜空,留下一瞬间的光辉与灿烂

  我赞美流星,她用生命诠释着美好的希望与未来

  在流星划破夜空的那刻,我在想,对流星许愿真的能梦想成真吗?

  也许这精灵圆了一些人的梦,也许有些人没有受到这精灵的眷顾

  也许梦想实现的人今夜没有对流星许愿,也许这精灵根本就没有降临人间

  太多的童话,太多的传说,这些童话和传说寄托了人们的希望,人们的希望也便成了童话和传说,于是精灵也应孕而生

  如果流星能实现人们的梦想,那么流星本身也成为了一种梦想

  如果流星是为愿望而坠落,那么只要一抬头,你就能发现人生有如流星雨一般灿烂

  梦想也好,现实也罢

  人生其实就象流星一般转瞬即逝,只要能留下一瞬的光辉与灿烂,那就不妄此生!

小学生作文10

  他,高大,强壮。他,是我们一家五口的顶梁柱,抵住风雨,抵住伤害。他,同时也是我们一家人温暖,宽大的避风港。

  他,给予我的爱,是深沉的,是含蓄的……

  他,不善于表达,去总是用事实来表达他对我无私的,无限的爱!

  某年的一个春天,我在学校里吃了不干净的东西,上吐下泻,整个人都快虚脱了!他,来到学校里,眉头紧锁着,眼神里充满了焦虑和担忧。他二话不说地背上我,向医院飞奔而去。在他那宽厚的肩膀上,我感到无比地安全和踏实……可惜天公不作美,这时又偏偏下起了倾盆大雨,他却用他唯一一件雨衣盖在了我的身上,他却让无情的雨水一滴又一滴地落在他身上,但他却依然在雨中大步流星,这时,我感觉到他更加地高大,更加地强壮!当我在医院醒来时,我看着无比憔悴的的他,却显得无比开心。我静静地看着他,岁月的痕迹又悄悄爬上了他的额头,两鬓的银丝各外显眼,两眼布满了血丝。我便知道,他又度过了一个不眠之夜,想到这,泪水模糊了我的视线,霎时,眼泪像断了线的珠子,一颗一颗地落下来……

  他是谁?他是我敬重的人----父亲!爸爸,我不是诗人也不是歌唱家,既不会用精湛的语言来描绘您,也不会用美妙的歌喉来歌颂您,我只能用生活中的点点滴滴的记录来赞扬你对我的爱!

小学生作文11

  在人生中,有许多时刻值得我们去细细地体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖。

  一颗流星划过天际,站在窗前,吮吸着微风带来的凉意,我忽然想起了母亲那一次亲切的叮嘱。妈妈正在收拾着东西,准备回老家。而我坐在床上,温习着功课。烦躁的心情,让我不得不停下手上的事。我无力的躺在床上,用眼睛的余光快速地扫过门外,心里想﹕“妈妈什么时候回来?什么时候……”

  几声敲门声打断了我的思路,门“嘎吱”一声被打开了,一看是妈妈,便假装睡着了。她走进来,摸摸我的头,温柔地说:“好好照顾自己!”随后,便走了。我已进入梦乡,但母亲那温暖的浓浓关切,足以使我酣睡一夜。

  温暖,存于人们的心中;温暖,来自圣洁的心灵;温暖,可满足人的需要;温暖,可抚平人的创伤。爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

  我想﹕“温暖,应该就是这样的吧!”

小学生作文12

  春天,当繁花似锦之时,当柳树吐苞之日,人们总是看着它们赞不绝口。是啊,有谁不爱那娇嫩的花朵,又有谁不爱翠绿的柳枝呢?

  然而,春花烂漫,却不能绽放在任何角落;柳枝青绿,却不能在墙角舒展它的身躯。多少次,我想寻找一种坚强的植物,却总是无功而返。那一日,低着头匆匆行走,走过一片荒地。猛然,一抹淡绿掠过眼角,只是这轻轻的一瞥,蓦然,停住了脚步。啊,我找到了,是草—— 这春天的使者。春,它钻出泥土,傲然挺立着,向世人展现着草的青翠。它把仅有的一抹淡绿奉献给了春天,向世人展现了生命的纯洁与无私。秋日,它随着万物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地烂在土里,“化作春泥更护花”,无人知道,也无人注意,它更不声张,默默地,一代接一代,都是那样入土。

  走出家门,我来到了那片荒地,呀,附近有个花坛,姹紫嫣红的花朵开满花坛,坛后似乎还有什么。哦,还有那片静静的,柔柔的小草,绿得叫人心醉,踩在上面软软的,好似铺上了一层地毯。是这草,为生活添加了抹抹绿色 ;是这草,让生活的颜色绚丽多彩。我醉心地看着,仿佛自已也变成了其中一员,和它们一起在风中起舞……

  “ 野火烧不尽,春风吹又生。”女伴的诵读打断了我的思绪,这不正是草的精神么?

小学生作文13

  暑假的一天,我们一家去了四洞沟。

  一进景区大门,一股清香就与我撞了个满怀,迎面送来无边的清翠。

  我们边走边笑,大概走了十分钟,我便听见了瀑布在咆哮的声音,好想再说:“欢迎你们的到来,我一定会把我最美的风姿给你们欣赏。”一转弯,我看到的瀑布真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”

  走到去第二洞的半路时,有人在小溪里踩水,我看见了真是羡慕。恨不得下水踩上几脚。

  不一会,我们又来到了二洞,二洞的瀑布虽没有一洞的壮观,但湖水却是一面碧玉的明镜,完美无缺,清澈见底。再去第三洞时,路上有一个游戏:射箭。五箭中三就可以得一个西瓜。该我啦:第一箭没中,第二箭也没中……这也不怪别人,就怪我手气太差。

  第三洞到了,瀑布前有一座大石头,石头上长满青苔,应该年纪不小了。我到了瀑布下的小路,从那儿看,瀑布的水像一块巨大的水帘,晶莹剔透,闪烁着光芒。

  路上,我看到了个千年老龟,在龟壳上仿佛有许多仙气。老龟一会摇头,一会点头,一动不动仿佛天生的少爷命。

  终于,我到了瀑布之首,走到瀑布前就比之前更凉爽了,有一种如蚕丝般的冰珠向我们飞来,呆久了,还会有些冷。瀑布前长了许多无名草和一些无名树。它们为这瀑布又穿上了绿色的衣裙……

  那儿真是一个避暑的好地方!

小学生作文14

  “唉,又要换同桌了,好烦。”老师宣读完“圣旨”之后,我锁紧了眉抱怨,“而且这次换到了班长边上,没得玩喽。”

  换到我们班唯一一个男班委边上,我郑重决定,要给他来个下马威。

  说干就干,第一节语文课时,我偷瞄了同桌一眼,原来在听课,只见他双手叠在一起,盯着老师的板书。哼,别在这儿卖乖,等会儿有你好看!我不屑地嘟起了嘴,脚偷偷伸过去,钩住他椅子上的一条横木块,向我这儿一拉。“啪”的一声,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一声“哎哟哟”,一下子栽倒在了地上。老师走过来,关心地问道:“你怎么了?没事吧?”凭什么他摔倒了老师不骂他,就因为他是班长吗?偏心的老师!可同桌明知是我搞鬼,却说:“没事,我不小心摔倒了。”哟,我才不稀罕你的自我承担呢。

  我一计不成又生一计。第二天,我满脸堆笑地递给他一颗我精心包装的牛轧糖,里面包着辣得要命的辣酱。见他想也没想就一口吞了下去,我满脸露出了贼笑。哈哈!不出我所料,一分钟后,他满脸通红,发梢下淌着豆大的汗珠,大口大口地呼着气,老师走进教室看见他的这副样子,过来问他怎么了,他却淡定地回答:“没事,只是有点热。”

  经历过这两件小事后,我的内心被他触动了,我终于明白了这么多年来,他一直被同学们选为班长的原因。于是我下课后,第一次真诚地对他说了声:“对不起。”

小学生作文15

  现在,我来给你介绍介绍我们美丽的校园吧。

  校门前有一个大坝子,上面铺着不计其数的长砖。地板上有一个大大的、圆圆的铜板,摸上去凉凉的、滑滑的,上面刻着校训“走好每一步”,这是学校的校训地标。大大小小的脚印踩在地标上,一直伸向远方,似乎在期盼着江南小学的每一位学子都认真学习,走好人生的每一步,将来做一个对社会有用的人。大门外左右两侧还各有一个大花坛,形状像两个大脚丫,里面的植物长得郁郁葱葱。两颗国际象棋棋子优雅地挺立在花坛中,左边是黑方的“王”,右边是白方的“后”。这种设计很好地体现了我校在国际象棋教育方面的优势和特色。

  走进校园,地面上铺展开的两个国际象棋棋盘顿时吸引了人们的眼球。同学们喜欢把自己当成棋子来下,在上面蹦蹦跳跳。校园中间是一块人造草坪,它们由一条条深绿和浅绿的草带相间蒲城的。下课了,同学们喜欢在草地上做游戏、锻炼身体。下雨后,同学们在草地上欢蹦乱跳,溅出水花,真是有趣极了。

  在草坪的旁边有一片树林,那就是我们学校的成长林。成长林立有宝塔似的松树、香气扑鼻的桂花树、亭亭玉立的银杏树,还要许多我叫不上名字的树。走进成长林,就仿佛走进树的世界、叶的海洋。每一棵树都在默默成长,一年比一年高,一年比一年茂盛,就像江南学子一样茁壮成长。地上的落叶形状各异,颜色多样。同学们常在里面捡落叶,有的同学还会制成标本,好好珍藏。

  这就是我们美丽的校园。

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