我会了小学作文

时间:2022-09-24 08:59:24 小学作文 我要投稿

我会了小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我会了小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我会了小学作文

我会了小学作文1

  诚信是我们中华民族世世代代的传统美德。可是在有些人眼里,觉得诚信是微不足道的。而有些人天天把诚信挂在嘴边,却做不到别人委托他办的事情。其实我们应该向我们上学期学过的一篇课文里的小主人公——小珊迪好好学习。小珊迪是一个孤儿,为了生计他乞求一位先生来他的火柴,在去换零钱的路上,小珊迪被一辆飞奔的马车压伤了身体。为了“信用”,晚上珊迪还派弟弟小利比到旅馆把找回的零钱送还给那位先生。小珊迪真是我们的诚信楷模。现在来听听我的诚信故事吧!

  我呢,是一个很好动的男孩子,从来没有一刻静下来过。所以左邻右舍都叫我“调皮小鬼”。

  一天中午,爷爷拿下眼镜,上床睡午觉了。我正逗小花猫玩耍,左一蹦,右一跳,不小心碰到了桌腿,桌子上的眼镜摔落了下来,“砰”的一声,“啊!”这下玩完了,眼镜摔坏了。

  爷爷起床了,看见眼镜摔坏了,马上问:“凯特,是谁摔坏了我的眼镜?”我吞吞吐吐地说:“不……不是我,是……是小花猫。”爷爷一见我那慌张的神色,爷爷马上叫我过去,对我说了一个小故事:列宁小时候在姑妈家和小朋友们玩捉迷藏的游戏,不小心摔坏了姑妈家最心爱的花瓶,当姑妈问是谁摔坏花瓶时,……最后列宁勇敢地承认是自己摔坏了花瓶。爷爷说完了故事后,又拍了拍我的肩膀说:“孩子,做人一定要诚实呀!”爷爷说完故事,就走开了。

  听完故事,我的脸色顿时变得通红通红的,心里感到火辣辣的。我想:我也要像列宁一样,做一个诚实的孩子。于是,我马上去找爷爷,并向他说清了整件事情的前因后果。爷爷听后,不但没有批评我,反而竖起大拇指夸奖我是一个诚实的孩子。

  是呀!如果人人都知道诚信,人人都讲诚信的话,那社会上就不会有尔虞我诈的现象了,世界就变得更美丽了。“诚信”二字是多么重要啊!那我们从小就必须讲诚信,一定要把诚信落实到自己的实际行动上吧!

我会了小学作文2

  我做的胡萝卜青椒炒鸡蛋,可是不懂这道菜是怎么做的,今天我想亲自体验一下,妈妈终于同意了。

  首先要做好配料。我把葱、姜、蒜、青椒和胡萝卜洗干净放在一边,摆上刀板,我左手拿着葱,右手握着刀,边切边惶惶不安,生怕切到自己的手,切出的葱姜有大有小。妈妈教给我一个好办法:把手弯成拱形,手指往里面收一收,这样就切不到手了。我试了试,果然这个办法很安全。胡萝卜可不是切的,是用刨子刨的,我拿着胡萝卜在刨子上使劲地蹭,只见胡萝卜丝像面条一样漏在了碗里。

  接着打鸡蛋。我拿了个鸡蛋,在碗边轻轻一磕,只磕了一条小缝,我又磕了一下,磕出了一个小洞,我用两手托住鸡蛋,大拇指向两边掰,鸡蛋没打开,大拇指却伸进蛋壳里了,我顺势把鸡蛋打开了,可蛋黄已经散了,而且沾了我满手。我洗了洗手,开始打第二个鸡蛋,我先磕第一下,没有一点反应,我又对准碗边使劲磕了一下,鸡蛋裂开了,蛋清快要流出来了。我吸取了上次的教训,拇指不往鸡蛋里面使劲,而向两边用力,这次鸡蛋被我轻轻地掰开了,我看见蛋黄很完整,高兴地跳了起来,妈妈在边上不停地夸我。我把刚才准备好的配料放在鸡蛋一起,撒了一些盐和胡椒粉,使劲搅了搅,把它们搅成了糊状。

  最后开始炒鸡蛋了。“咔嚓”一声,我打开了煤气,锅里的水珠发出“嗞嗞”的声音,一会儿,水珠烧干了,我把油倒进锅里,顺手打开了油烟机。锅里的油很快就烧热了,妈妈把火稍微调小点。我端着鸡蛋,心里非常紧张,怕油炸到手上,妈妈在一边上鼓励:“没事的,端高点。” 我鼓起了勇气,把鸡蛋倒在了锅里,只听“哗啦”一声,随即锅边冒起了一圈漂亮的蛋花。我想把鸡蛋翻过来,可是怎么也翻不起来,我叫妈妈来帮忙,只见妈妈挥动了一下铲子,很轻松地就把鸡蛋翻了过来,我很羡慕妈妈,于是问:“您怎么做得那么好?” 妈妈说:“熟能生巧呗!”随后我又炒了几下,鸡蛋熟了,因为锅太重,所以妈妈端着锅,我用铲子把菜拔到盘子里,一盘不仅色香味俱全,而且营养丰富的胡萝卜青椒炒鸡蛋就做好了。

  今天,我明白了:要想学好一样新本领,不仅要勤练习,还要多动脑。

我会了小学作文3

  落叶在空中飞舞,奏出欢快的乐章,这是它对大树妈妈的感恩;鱼儿在水中尽情地嬉戏,让原本沉寂的大海充满了欢乐、活力,这是它对海洋妈妈的感恩;小草在大地妈妈的呵护下茁壮成长,在微风细雨里,它唱着歌、跳着舞,这是它对大地妈妈的感恩。因为有了感恩,人世间才多了一份温暖,因为有了感恩,才让我们懂得了生命的真谛。

  而在我的一生中,最应该感恩的是我的父母。当我还是一个咿呀学语的娃娃时,父母就为我操了不少的心:他们不厌其烦的一遍又一遍的纠正我的发音;吃饭时,爸爸妈妈手把手教我怎样拿碗,怎样握筷、怎样用勺;学走路时,爸爸妈妈总担心我会摔跤,便用那温暖的大手牵着我稚嫩的小手,一步一步地往前挪;爸爸妈妈在我生病时无微不至的关心我、呵护我,让我能够战胜病魔,健康成长;爸爸妈妈在我取得成功或失意时,教会我“胜不骄,败不馁“的道理;爸爸妈妈为了让我有一个良好的学习环境,还特地为我添置了新的家具、书柜和写字台,将我的房间布置的舒适又温馨。总之,为了我的成长,爸爸妈妈呕心沥血、每天都要为我操劳、为我担忧。瞧!他们原本那乌黑的头发,已经冒出几根银丝,额头上也爬上了几道皱纹,那炯炯有神的眼睛里时不时有了细许血丝爸爸妈妈·,你们对我的关心、呵护,我都看在眼里,暖在心里,女儿在这里深情地跟你们道一声:“谢谢你们,爸爸妈妈,你们辛苦了!”

  我对爸爸妈妈的感恩是发自内心的,所以,在以后的生活中,我一定要多帮妈妈干些家务活,减轻妈妈的负担,当爸爸妈妈过生日时,我要为他们唱一曲歌,跳一支舞,以表达我对爸爸妈妈的感激之情;当父母劳累了一天,懒懒的躺在沙发上休息时,我会主动地跑过去,为他们端上一杯热茶,再为爸爸妈妈揉揉肩、捶捶背。当然,在学校里,我更要努力学习,取得优异的成绩来回报父母,绝不辜负爸爸妈妈对我的殷切期望。

我会了小学作文4

  从幼儿园到小学,每每遇到刮风下雨的天气,无一例外的都是爸妈送我去学校。那时的我懦弱、胆怯,不敢独自面对挫折。

  在进入初中的前几个月里,天气变化不定,三天两头的下雨。一天清晨,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳的叫个不停。没有任何下雨的征兆,于是我背上书包告别父母,走出家门踏上上学的路。就在我高兴的走着的时候,“老天爷”突然变了脸,一会儿的功夫雨滴由细小变成了豆粒般大小,狠狠的落在了我的脸上。四周光秃秃的,没有任何可以避雨的建筑,哪怕是一棵大树。面对这样的“暴风雨”我退却了,我选择了原路返回,风也似的一路飞奔回家。我满头的汗与雨交杂在一起,成了名副其实的落汤鸡。见到父母自然的笑了,也许是找到依靠的原因。

  原以为母亲会给我以安慰,可妈妈却硬生生地问了一句“你怎么回来了?”“下雨了,路难走。”我用哀求的眼神看着妈妈,一串儿泪珠瞬间冲出了眼眶。我渴望得到的是安慰而不是充满杀“伤力的”话,“做你该做的事,没人帮得了你,自己的路自己走。”听到这句活我的心里充满了憎恨。我又一次地走出了家门,我是带着恨走的。我走了,走得很干脆,带着委屈的心情不知道摔了多少次。满身的泥巴成了那时我最好的标志物,日常上学只需二十分钟的时间,我不知道为什么走了那么久,只知道心很痛,路难走,好像走了十几年。从那次以后,就再也没让爸妈送过我,不过和妈妈的'话少了许多。

  很多天以后,爸爸悄悄地对我说:“原谅你妈吧,那天她是故意让你走去学校的。她希望你能够的独立,就算你恨她一辈子,她也愿意。”听过爸爸的话后我思考了很久很久,终于明白了妈妈的良苦用心了。妈妈是要用实际行动告诉我,没有人能够陪你一辈子,伴你一生的是自己,要想坚强首先要战胜困难。

  从那之后到初中毕业的三年了,无论刮风下雨还是打雷闪电,我都坚持不让家长送,也是那次妈妈让我我学会了坚强。现在的我不论遇到再大的困难都不会再掉眼泪了,以为我知道没人可以替我承担。

我会了小学作文5

  你看过帆船比赛吗?在碧蓝的大海里一艘艘帆船乘风破浪地向前驶去,我好羡慕那些帆船运动员。小朋友你们相信我去年暑假就有过这样的经历吗?那就听我来说一说吧!

  去年暑假,我有幸被东南卫视邀请参加在厦门的op帆船夏令营。这是一个小朋友独立生活的活动。因为我从来没有一个人离开爸妈独自生活而且又是一周,第一天晚上我就想爸爸妈妈了,我哭了……第一个早晨我不是自然醒的,是教练把我叫起来的,那时才六点啊!我从来没那么早起来,可我也只能快速的起床了,因为要练体能必须晨跑。那些大哥哥都跑得很快,我也毫不示弱地冲了上去,我的第一个考验结束了,真正得挑战还在后面呢!

  教练说驾驶帆船,第一步我们要先克服对大海的恐惧。一个个哥哥们都不太敢跳下海去,我也开始害怕起来。只有一个“巧克力”哥哥一6个后空翻跳入海中,看到他这样勇敢,我有了自信,鼓足勇气闭着眼睛一跃跳入海中,教练为我的勇敢而拍手,我虽然呛到吃了几口海水,但非常开心,因为我做到了。

  第二步是要练习在一望无际的大海里学会自救,这也是学习开帆船的必修课程。把翻了的帆船扳回来的任务,我是第一个操作的,所以我点害怕。教练把我的船扳翻了,我力气太小了,人也太小了,我觉得我没办法把船扳回来。可我努力了一把,整个人爬上了船沿,用自己的身体压了上去,哈哈哈!我竟然把船翻回来了。学会了上面两个步骤,第三步才是学习怎么样驾驶op帆船。我们要双手配合,一只手拉着弦,左一下,右一下,另一只手要掌舵,使帆船能够顺着风带动我们前进……

  经过了一周的训练,我们大家都掌握的op帆船的基本操作要领。当妈妈来接我的时候,我拿着一级水手证对妈妈说:“我成功了!”妈妈激动的朝着我竖起了大姆指。我对妈妈说:“下次我可以再来吗?Op帆船的驾驶学习真是有趣极了!”

我会了小学作文6

  盼望已久的暑假又到了。由于天气太热了,妈妈决定让我学游泳。妈妈说:“学游泳可是很难的哟。”“怕什么,我怎么聪明,准能学会。”我胸有成竹地说。

  第二天,妈妈带我来到了体育场游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站着一位高大的游泳教练。大家兴高采烈,只有我的心里直发抖。教练瞟了我一眼,问:“你害怕了?”我不服气的说:“才没有呢。”“当然,不过首先你得不怕苦,做任何事情都是这样的。”

  到了池边,我硬着头皮下了池。教练叫我抓住池边的栏杆,学“憋气”。我心里又紧张又兴奋,问教练:“在水中可以睁开眼睛吗?”教练回答说:“能,你先深吸一口气,在把脸‘埋’进水里。”我皱着眉头犹豫着,想:把头闷进水里,那有多难受呀。教练微微一笑:“你是个胆小鬼吧。”我生气的说:“你别门缝里看人——把人看扁!看我的。”我深深的吸了一口气,不管三七二十一,头一低,把脸“埋”进水里。嘻,水里没有我想象的那么可怕。我试着睁开眼睛,透过游泳眼镜,眼前一片碧绿。我这才抬起头,说:“怎么样?教练?”“你别高兴的太早,接下来打水。”教练仍然让我抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我按教练的说法,抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我才打了几下,就觉得快没有力气了。教练就叫我休息休息。

  我想:我得好好练呀,不能怕这个又怕那个,要不然想学会游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,说道:“不休息,继续练!继续练!”教练说:“好吧,你继续,我看着······”

  一个月后,我的泳技让人刮目相看,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我得意洋洋的跟妈妈说:“妈妈你看我学会了游泳。”妈妈爽朗的笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,当然能学会游泳啦。”

  听了妈妈的话,我开心的笑了。

我会了小学作文7

  爸妈经常教育我,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。每当听到这句话时,我就会想起曾经历过的那件事。因为那一次,我学会了做人。

  国庆长假,我参加了在淮北市举办的“安徽省第四届葫芦丝巴乌器乐大赛”。10月3日上午初赛。由于是省级大赛,参赛人员很多,要求也特别严格。初赛一结束,我就有种失落感,对比赛结果不抱信心。

  背着葫芦丝刚出赛场,就见候考室里的妈妈从嘈杂的人堆里高兴地朝我奔来。她拉着我的手,激动地说:“孩子,你进入决赛啦!”

  “啊?”听了妈妈的话,我先是一怔,顷刻拍手跳了起来,原先并不抱希望的我顿时为之一震:“真的吗?初赛通过了?”我简直不敢相信自己的耳朵,掐了掐手背,有点疼。嗯,是真的!顿时,我士气大振,脸上洋溢着欢欣的笑容,心里美滋滋的。

  许是被这突如其来的幸福冲昏了头脑,4日上午决赛前,妈妈陪着我在候场室里候考。见别人都在埋头练习,妈妈对我道:“鑫玥,进入决赛的选手都是高手,不可小觑!你也练练吧。”

  我不以为然,说:“练什么练,有必要吗?鹿死谁手还不知道呢!”妈妈瞪了我一眼,迟疑片刻,转身去了洗手间。

  无聊的我坐在那儿,一边不屑地看着那些可笑的赛手,一边不停地摆弄着葫芦丝。此时,满身傲气的我早已忘却了老师的再三叮嘱,把调好了音的葫芦丝给拆了下来。

  一会儿,妈妈回来了。看到我的举动,她满脸疑惑,正想说什么,可报号已喊到我:“13号,王鑫玥。”我手忙脚乱地把葫芦丝组装好,匆匆忙忙地上了赛场。

  结果可想而知,我在关键时刻掉了链子——葫芦丝不出声了。“惨了,卡簧了!”我顿时紧张起来,只感觉心都要蹦到了嗓子眼。幸好我聪明,鼓起腮帮,一吸一吹,终于把簧片又给顶了起来,然后 ,在仓促中完成了决赛。

  唉,都怪我骄傲,那次比赛,我与铜奖擦肩而过,只得了一个优秀奖。但我也要感谢那次失败,因为经历了那件事,我才真正懂得并学会了怎样做人,正如妈妈说的,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。

  那一次,我学会了做人,懂得了做人就要做一个谦虚、谨慎的人!

我会了小学作文8

  每个人都应该有一门特长,但是学特长的过程是充满了挑战与艰辛的,也需要非常大的耐心和毅力。

  在我上幼儿园的时候,妈妈想让我根据我的爱好学一门特长,于是带我去了少年宫,遗憾的是我没有看中少年宫里的任何一个特长班,却看中了不远处的琴行,最终,我选择了钢琴。

  我期待的第一节钢琴课的时间到了,我迫不及待的走进了琴行。只见墙角放着一架又黑又亮的钢琴,琴上有一排黑白相间的琴键,琴凳上坐着一位年轻的男老师,正在叮咚叮咚的弹着动听的音乐,哇,太好听了!我正听的入迷,老师发现了我,他用响亮的声音说:“你好,我姓曾,你可以叫我曾老师。”我连忙说:“老师好,我叫蔡梓熙。”

  曾老师让我坐在了琴凳上,先向我介绍了钢琴的主要构造,告诉我钢琴一共有88个键,52个白键,36个黑键,并让我试着用手弹了下do。rui。mi。fa。so。让我听音辨音,看看我是否适合弹钢琴。然后老师给我弹了一首?生日快乐?,老师的手指在琴键上灵活的飞舞着,我看的眼睛都直了,太神奇了!

  可是,当我自己弹的时候,却变成了左一个错音,右一个错音,还断断续续的乱曲,手指都好像不是我自己的,一点也不如老师弹的优美,好沮丧呀!老师在一边边看边指导说:“这个音是在高音组,这个音不是fa,是mi……”一节课下来,我的手指好痛啊。老师还留了一堆作业,每天下午放学回来,我都要练一个小时的琴,练完琴,我的手指几乎都不能动了,而且大部分练习曲都比较枯燥,为此,我经常和妈妈闹情绪,不想练琴。但妈妈说,这是我自己选择的要坚持下去,一段时间后,我的手指已经很灵活了,真是功夫不负有心人呀!

  一年后,我从一个一个音符的认知,到可以完整的弹奏一首首“致爱丽丝”等曲子,老师表扬我说:“蔡梓熙,你最近进步了很多,你现在的可以去考级了。”我不解地问:“老师,什么是考级啊?”老师耐心的跟我解释,跟妈妈商量后,我决定考三级。

  终于,我的努力换来了成功,我顺利的考上了三级,老师笑着对我说:“看来你付出的汗水还是换来了惊喜啊!”

  不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。虽然练钢琴很辛苦,但我仍然热爱弹钢琴,我从此要更加努力的练习钢琴。

我会了小学作文9

  这个暑假,我决定挑战自我,学习素描。我兴奋地跟妈妈去文具专卖店购买了素描要用的画板、纸和一大把的绘画铅笔。还特地去书城精心挑选了一本素描书——《几何体石膏画法》。一切具备,只欠东风。

  好不容易盼到上课。我迫不及待地走进教室。我们的教室位于风景宜人的濠河畔。走进教室,首先映入眼帘的是三张小方桌,上面摆放着几个石膏模型,和两盏台灯。左边的墙上,挂着几幅老学员的绘画作品,真是栩栩如生。教室后面有一个陈列橱,上面整齐地摆放着素描练习的实物模型。

  因为便于妈妈接送,所以这一期学习,我插在提高班中学习。和我一起上课的都是学了几年的老学员了。看,他们画画的神情,是那么专注,运笔的姿势,是那么娴熟,让我羡慕不已,。

  老师让我从基本线条练起。刚开始,我兴致还挺高,可练着,练着,就有些不耐烦了。因为我的线条画得歪歪扭扭,笔似乎故意跟我作对。而无意间暼瞥旁边的同学,一个画得比一个棒,心里十分着急和难受。

  可老师却说,线条是素描的基础。这就像歌唱家练嗓子,舞蹈家练压腿一样的。千万不可操之过急。终于,将整张纸画满。于是,老师便教我学画圆柱体。老师三下两下就搞定一个圆柱体了。可我费了好大的劲,才勉强将圆形画好。

  第一课,就在好奇与失落中结束了。回到家,我不甘心,顾不上吃饭,找出书,又练习起来,终于画出了一个像样的圆柱体。

  学完画圆柱,我又学着画正方体、长方体、多面体……在多次的摸索下,我终于领悟到近大远小的道理。基本上能准各种图形。可明暗关系表现得还不够。

  我痴迷于画各种图形,一有空,就在草稿纸、作文本上、报纸上,甚至在写字台上画。可我就是不喜欢画线条。但老师就是不答应。每节课,不画好线条,不准接着往下画。师命难违。我只得咬着牙画。

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