收获小学作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的收获小学作文，希望能够帮助到大家。
收获小学作文1
星期六的早晨，春光明媚、风和日丽。我和爷爷、妹妹去天河公园，打算寻找春天。
走在公园的树荫下，一阵阵清香扑面而来，一朵朵张开笑脸的鲜花迎着我们，小草儿随风摇摆像给我们招手，公园的春天真美啊！我们穿过一片小竹林，看见前面有一个池塘，上面有很多荷叶有的还开了花，我们从池塘上的拱桥走下来，停在池塘边看见水里有一群一群的小蝌蚪，真爽！心想抓几只回来养，观察了解它们的成长过程多好啊。于是蹲下来试着用手抓，但这些小东西鬼精灵，滑溜溜的东藏西躲很难抓到。
这时，爷爷找来一个丢弃的小塑料桶往水里一捞，捞到了一只，我们兴致大发。谁知那桶有一个洞，小蝌蚪顺着水流到了塘边的石板上，我不忍心，就把它弄回水里了。第二只因为疏忽，像前面一样跑掉了。这时，爷爷又找来了一个塑料袋和一个小杯子，我说“这些废弃物有什么用呢？”转念一想，朔料袋可以用来装蝌蚪啊！我连忙叫妹妹去装点水，用杯子很快抓到了五只小蝌蚪。
蝌蚪上身圆圆的，拖着一条细长的尾巴，很呆萌，从下面看，蝌蚪肚子里是透明的，内脏清新可见，蝌蚪肠子里是螺旋形的，一圈又一圈。
我们把蝌蚪带回家，放到一个透明的盒子里。书上说：蝌蚪吃微生物，只要水里够微生物就行了，不用喂食。我们就把它们养在从金鱼池打来的水里，这些水有足够的微生物。据介绍两个月左右蝌蚪就变青蛙了。
今天真幸运，我们抓到了小蝌蚪，可以近距离地观察到它们的成长，我们和妹妹都很开心！
收获小学作文2
通过和孩子一起读书，使我感受到其实孩子并不是我们想象当中的那么贪玩，那么顽皮，那么不懂事，其实有些时候懂的并不比我们大人少。虽说孩子现在还是一年级，刚学会了拼音，可是每晚的阅读是必不可少的节目。每天吃好晚饭，就拿起一本书来阅读，特意给她买的是注音读物，她也挺爱读的，碰的不认识的字，自己拼一下就晓得了。
那天和孩子一起读《皇帝的新装》这个童话故事，使我们懂得了由于个人的私欲，个人的功利心，使我们蒙蔽了双眼，一叶障目，不敢说也不想说真话。可是在无欲无求的，天真烂漫的孩子眼里，事情其实很简单，没有就是没有，有就是有。而我们大人却瞻前顾后，害怕利益得失，这就是现在为啥有些大人容易上当受骗的原因了，其实有时候我们大人还真的不如孩子了。
孩子有时候其实比我们想象的要成熟得多，有时也会有一些小聪明。大人的一举一动，平时的所作所为，她们都会一一记在心里，在平时的生活中表现出来。所以希望大人都做好自己孩子的榜样，为孩子以后的成长铺好路。
收获小学作文3
在学习和工作中，只有不懈坚持，努力奋斗，才能结出香甜的果实。
——题记
春暖花开的春天，是种树的好季节。在春风柔和的吹拂下，我们满怀着喜悦在田地里种植桃树，几家邻居也和我们一起，带着美好地希望，一起种下了果树。
田地里，花花绿绿，一块绿油油的生菜地映入眼帘，一小片绿簇成一团，组成一道壮丽的景色，油菜旁边，围着一圈彩色的小野花，那么鲜艳，我们在这风和绚丽的天气里，光彩夺目的花草丛间，种下一棵棵小桃树。
勤劳的爷爷奶奶非常细心，每天都到地里去照顾弱小的桃树苗，它们看着很娇翠，仿佛吹口气，它们都会一直摇动起来，夏天时，爷爷就赶紧给树打农药，生怕虫子会咬开了树根里的汁液，树和人一样，身体里同样有着滚滚流淌的“血液”。
可是，每当我跟着爷爷奶奶去给桃树浇水施肥时，却从来没有看到过邻居照顾他们桃树的身影，而每次却能在他们家客厅的沙发上、电视机前，看到他那悠闲自在、无忧无虑的模样。
除非我实在看不下去时，就上前拉着他，让他去，他才会勉强去浇一次、两次，在丰收的季节时，我们家的桃子结满整个树枝，而他们的，却只是田地里的一根干树枝，树皮发黑，静立在田地里，像一个被人遗弃的婴儿。
一个人，要想有收获，就得受点苦，流点汗，如果想不劳而获，那可没门！
收获小学作文4
从上一年级开始，我就迷上了图书，依然清晰地记得那个书柜在教室进门的左手边，上面零星地贴着小花，在两扇玻璃门边贴着“播下一种习惯，收获一种成功”的字样，还有一张又大又可爱的笑脸。
走近一看，咦，书柜里放着各式各样的书，有《三字经》《百家姓》《三国演义》《白雪公主》《海底世界》……都是我喜欢看的。最记得“孔融让梨”的故事，它是讲孔融七岁时，他祖父过六十大寿，有很多的.人前来祝寿。有一盘梨在桌子上，孔融的母亲就叫他把梨分了。于是，他按照长幼的顺序依次来分，把最小的一个给了自己。父亲问他：“为什么把大梨给了别人，而自己却留了个最小的呢？”他从容地回答道：“树有高有低，人有长有幼，尊重年长的人，是做人的道理。”
周末回家，刚好家里煮红薯，妈妈将煮熟的红薯捡一些放在盘子里，等红薯冷了之后，她让我拿红薯给她。我将最大的一个红薯捡给了她，她问为什么，于是我将这个故事讲给她听。她开心地笑了，轻轻地摸着我的头，像风儿轻轻地抚摸着洁白的云朵。时至今日，那种温馨依然刻在心里。
不知不觉已经到了五年级，“播下一种习惯，收获一种成功”，这是我们五年级语文老师的声音，又仿佛是四年级语文老师的，又像是三年级的，二年级的……总之，这个声音萦绕我耳边，久久不能散去。
请播下你阅读的习惯，你终将收获一份成功！
收获小学作文5
每集体只有尽力就有收获，但，我的收获，是很特殊的哦！只有每天2小时的一直训练，才干收获5分钟的胜利，正如谚语所说：“台上3分钟，台下十年过。”真是一点儿也错。下面我就给大家介绍一下我的“收获”吧！
记得这地，老师告知我们寒假要往南京加入“红太阳杯”的古筝竞赛，过后，我们冲动万分，但又怕弹不恶，所以天天下战书抬教，我们就不谋而合地到古筝核心，播种着常识的苦霖。冷假已经降临了，离我们比赛还有2天，我们早早地踩上了南京的道路。跟着主持我的先容——“比赛开端，下面首先有请来从疾州小百折艺术古筝中央的她们，她们将展现《深谷淌水》……”我们登时缓和得口面皆像十五个吊桶击水——心神不宁，但我们表点上很安静……随着节奏的响讫，平地跟瀑布间的气象即时展示在咱们面前，那番漂亮的风景，使我们弹奏得如诗如绘，好像我们身临其境……“小百合古筝艺术中央，钻石奖……”主持己的话音还未降，我们就未经不由自主地欢吸跳跃伏去……尔晓得我们这个小集团名义上收成的是声誉但我更感到我们收成的是更高的古筝程度，是积聚更多的弹奏教训……
我深深感到，这是南京之言收取得实是太多了，怎么样，我的收获不共觅常吧愿大野当前能发获更多知识的甘霖！
收获小学作文6
从小就生在大城市的我，不知道什么是收获的喜悦，现在还年幼的我常常幻想着农村收获的景色，希望有一天能亲自看到这收获的喜悦，爸爸妈妈说，考一百分，就是收获的喜悦。我真的考了一百分，还是不知道这收获的喜悦是什么，爷爷奶奶说，收获的喜悦是做一名好孩子，受到表扬。我真的做了一名好孩子，收到了左邻右舍的表扬，可我还是感觉不到喜悦。姥姥姥爷说，是取的成功。我真的试了，可还是感觉不到喜悦……我坐在窗户边，皎洁的月光穿透窗户射到屋里来。我想外望去，我看到对面的大哥哥，拿着清华大学的录取单，激动的留下了眼泪。啊！这就是收获的喜悦吧！看，那天真的小宝贝，在妈妈的指导下，摇摇晃晃的走了起来，脸上挂着微笑，这就是收获的喜悦吧！啊！我明白了！爸爸妈妈说的对，爷爷奶奶说的对，姥姥姥爷说的也对。我明白了，真的明白了。我感觉我长大了，原来收获的喜悦就是通过自己的努力，去达到我们的人生目标！啊，谢谢你，大哥哥，谢谢你，小宝宝。你们为我打开了通往成功的门了！我会努力的，为了那成功的喜悦！
收获小学作文7
我是一个四年级的小学生，个子不是太高皮肤黑黑的，长着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛。作为一个四年级的小学生，我在生活中有了很多的收获，不信你往下瞧。
记得有一次，太阳公公在天空中伸了一个懒腰。原来他它是要睡午觉了。在家的我看见大汗淋漓的妈妈，一种想要帮助妈妈的想法油然而生。我问：“妈妈，今天午饭我来做，就吃蛋炒饭吧，行吗？”“你可以吗？”妈妈疑惑地问我，听了这句话我心里咯噔一下，但还是拍拍胸脯说：“放心吧！保证没问题。”妈妈答应了。我一蹦三尺高，连忙跑到厨房，学到大人的样子，先从冰箱里拿出两个鸡蛋和剩饭、火腿肠。本想做蛋炒饭是“小菜一碟”没想到这“小菜”不好吃啊。我先敲鸡蛋，可它的蛋清顺着我的大拇指指尖“顺流而下”好不容易鸡蛋打好了，可我一放筷子进去，它就逃走了，仿佛在和我玩“捉迷藏”，但最后，还是没有逃到我的手掌心，之后我把火腿肠切好，就开始炒了，我把鸡蛋倒进去“嗞啦”油锅里的鸡蛋从液体变为固体，再炒一炒，然后把饭、火腿肠和盐放进锅里面，炒炒并且盛上来，香喷喷的蛋炒饭就大功告成了。
吃着自己做的蛋炒饭，虽然比不任何山珍海味，但这是我自己的劳动成果，我从这个事情悟出了、并明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。
收获小学作文8
转眼这个寒假就要过去了，新的学期就要开始了，我感觉有必要对我的整个焊接生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。
生活方面。我初中已经上了一年半了，自己和同学们的也是很熟悉了。寒假里，当妈妈看到我自己洗碗时，很是高兴，说我长大了。我也十分高兴，自己通过在初中的学习，不但学习了书本知识，还提高了自理能力。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。为了一年以后的中考，学习我也没有耽误。
学习方面。我把初一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习一下，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。
我的寒假收获就表现在生活和学习两个方面，在新的一个学期中，我要好好学习，争取在新的学期中考到20名之前，在一年半后争取考上屯溪一中！
收获小学作文9
在放假后的第一个周末，我闲着无聊，在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做，就让我帮她擦地板，整理房间。天哪！我这不是自找苦吃吗？！可想想，反正闲着也是闲着，帮妈妈做点家务也没什么不好的。
我便提着半桶水来到书房，心想：书房当然最适合我打理了，方方正正一个间，除了书桌、书柜，再没有什么“障碍”了。我一边想一边拧干抹布，开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”，大概擦了十多分钟。想起身，就是站不起来。我双手撑着腰，缓缓地站了起来，突然只感觉到眼前一黑，仿佛天旋地转，好象血液也向反方向流淌了。我倚在书桌旁，靠了足足一分多钟。
我叫来了妈妈等待她的赞许。没想到妈妈却对我说：“伊诺啊，擦地不是画画，来！你看我擦。”说着，妈妈弯下腰，将抹布浸在水中用手上下搓，拧干布。从客厅的角落开始擦，从前向后用布一拨一拨。等抹布脏了，再将布放入水中漂漂，继续擦。不一会儿，客厅就显的明亮整洁了许多。妈妈直起身子对我说：“擦地也要按顺序，这样才不会原地打转，功亏一篑了。”我就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟，书房就变得干净了许多。
在平时，我总是忙于补习功课，忙于练舞蹈，忙于参加演出，根本抽不出时间来帮父母做家务，只有在这个寒假里才有空有能力帮妈妈做家务，尽点孝心。这也可以算是寒假里最大的收获。( 昆山市
收获小学作文10
如果说好习惯是一粒种子，那我的好习惯已经长成了一颗小芽；如果说好习惯是一块砖头，那我的好习惯已是一堵砌好的墙头；如果说好习惯是一片绿叶，那我的好习惯则是一根茂密的枝干；如果说好习惯是……
我有一个好习惯，我的好习惯是爱动脑筋，还记得那一次吗？
一天下午，妈妈把仓库的门打开了，正想把刚买的大米放进仓库，忽然“吱吱吱”的声音鱼贯而出，一只大老鼠正带着它的小将——三只小老鼠堵在门口，妈妈被吓得魂飞魄散，我的爸爸急忙的赶上来，费了九牛二虎之力，才把老鼠打死。可是，这些老鼠是怎么进来的呢？以后还会不会再出现类似的情况？当天下午，我找到了原因。原来，我们进出仓库时随手把门打开，在那时，老鼠才溜进来的。那又有什么办法让老鼠不再进到仓库里了呢？我们百思不得其解，最后，我脑子一转，在门和门框之间的那个东西上安个皮筋，这样一来，我们推门进来，等人进来了之后，门被皮筋一拉，就自动关上了。
我不仅在家里爱动脑筋，在学校，我也爱动脑筋。
一个星期二下午，老师出了一个有难度的奥赛题，我们班的几个尖子生要么不知道做，要么做错了。正当全班同学对这道题束手无策时，我忽然感觉脑子灵光一闪，马上在本子上做起题目来，数学老师看到我的答案，摸着胡子，欣慰地笑了。
播下爱动脑筋的种子，将来为祖国做出贡献，收获快乐。
收获小学作文11
春节是我国最隆重、最悠久的传统节日。与往年的春节相比，今年的春节我过的更加充实与幸福。
自从升入初中后，我的脾气变得特别古怪，这使我非常苦恼。我与父亲之间的这件事，也正是因为我的坏脾气而发生的。
除夕那天，妈妈允许我放两天假，可以不学习了，这令我很高兴。不过看着那小山似的作业，我还是极不情愿地做了作业。晚上，爸爸一进家门就问我：“霞，你今天是不是没有学习啊？”因为我的坏脾气，我的态度来了个180度的大转弯：“我今天玩了一整天！”妈妈听见了，张口就责怪我：“你怎么能这么说你爸爸？他只不过是问问你，你还来劲了不是。”妈妈不停地唠叨着。爸爸在一旁叹了口气，悄悄地走出了家门。我知道，爸爸又再次在无言中原谅了我。
吃完年夜饭后，我静静地坐在床上。想起刚才所发生的一切，一阵羞愧感涌上心头。爸爸仅仅是问问我，我却用那样的态度去对他，我不经意之间，豆大的泪珠浸湿了我的衣衫，这是我告别小学之后的第一次流泪。突然忆及童年的点点滴滴，这才发现在我第一天上学、第一次抽血、第一次去公园，都是爸爸陪在我身边，保护着我，使我有一个快乐的童年。
父爱虽不如母爱般贴心，但父爱真的是重如山！这是我在春节中最大的收获！
收获小学作文12
米卢曾说过：“态度决定一切。”老师曾说过：“态度决定收获。”妈妈说：“态度决定人生。”
一个有一个成功人士的案例摆在我的眼前。我自嘲地低头看了看桌上的卷子，一张只有八十多分的卷子，鲜红的分数映在我的眼前。“怎么了？”我在心里审问自己，“准备放弃了吗？是要坠落到深谷吗？”
“是真的，就要放弃了吗？”
后来，我的成绩飘忽不定，我无法直视老师、爸妈、同学们深邃的眼睛。记得又一次，我读了一篇文章，叫做《敬重卑微》，里面的一句话令我感动至深。“敬重卑微，是我把生命看的严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。”比起蚂蚁，我们又有什么理由言渺小，说卑微？有什么理由自甘堕落，玩世不恭？
是啊！蚂蚁虽渺小，但是却日复一日地辛勤劳作，这样的认真生活的态度让他们短暂的生命绽放了无限光芒。路边的野花，无论人们是否喜爱，仍旧年年盛开，这样认真生活的态度让他们收获芬芳。而我，又有什么理由言放弃，我要做的，就是学习蚂蚁、学习野花努力生活的态度，摆正态度，坚持自我，收获芬芳！
蚂蚁有坚定的态度，野花有着不放弃的态度，这样一来，我们还有什么资格不坚持呢？
收获小学作文13
失败，失败，失败……难道成功就离我这么远吗？
又考试，又考砸；再签字，又被骂。每每考得不理想，爸妈就一个劲儿地向我唠叨，本来就烦的心情，愈加急躁了。索性冲出家门，漫步于草地小路上，想找个地方发泄一下。
走着走着，开始注意路边的小草：绿油油的，遍地都是，棵棵都十分挺拔，极富生命力，好像许许多多的小精灵在向我展示自己的活力，是那么的快乐、那么的活泼……什么嘛！我考砸被骂，连草都会那么开心。我一气之下把脚抬离水泥路，在草地上狠狠地踩了几脚。顿时，原本挺拔的小草现已东倒西歪[注: 指行走不稳，身不由主。也形容物体倾斜不正。]，正在地上啃泥呢。看着小草们被我踩得趴在地上起不来，心情顿时舒畅了许多。
本想散会儿步再回家的，但不经意的回头看了一下，愣了……
只见那刚被我踩了的小草，正在努力地站立起来。慢慢地，有一棵立在了半空。一会儿，大部分都立到了半空，还有一些已经完全立了起来……
我愣愣的站在那里，呆呆的看着那些小草从紧贴地面到挺拔如初，全然忘记了因站太久而酸痛的腿。我好惊讶：小小的，被踩得紧贴地面的小草，竟会再次从地面上立起来。小小的身体里竟蕴藏着这么大的力量。连小草遇到困难都会努力面对和解决，更何况我呢！
回到家，拿出书本开始复习。又一想，我这一趟出去，还收获不少呢。
收获小学作文14
做任何事情都需要专注，研究东西要专注、写功课要专注、写作文也要专注。
专注就像一条笔直的道路，你永远只会看见一个终点，没有分支的小路，也没有任何能引响你的事物，只是不断的朝终点前进，现今的诱惑太多，有太多事情会令人分心，以致无法专注的完成自己的梦想和目标、电视、电脑等科技产品，使我们一些该认真读书的学生们荒废了自己的课业，沉迷于享乐之中。但其实主要专注，不管是天才或是白痴都可以做好这件事，可惜大多人专注力总是抵挡不过其他诱惑。
爱迪生，发明灯泡的人，为了发明灯泡，他几呼不眠不休的再研究，有时还会忘了用餐;牛顿，他为了科学研究而失去爱情;贝多芬，为了弹奏音乐，连耳朵都听不见了都听不见了还是如此努力不懈。他们的认真和专注都是众所皆知的，所以才会流多千古。
我觉得，专注的收获，或许就是能够的到许多经验吧!不能说专注做事就一定有很美好的结果，但在这过程中，却学得许多经验，比起走马看花，专注学习的更多、更深、更广;或者说，根本就不需要谈论专注有没有什么收获，因为在怎么说，专注的过日子，比随便过每一天都来的有意义多了，是吧!
收获小学作文15
我的生活因为有了古筝，使我收获了很多快乐。但最初学习古筝却是喜忧参半。
前年一次去姨妈家玩，看见姐姐在弹古筝，那优美的旋律吸引了我，在我的好奇心和姐姐的引导下，我也开始学古筝了。
刚开始，由于我对古筝并不了解，不懂得指法、音律和技巧，学起来很费力，一首优美的曲子被我弹的断断续续，我有点失去信心了，但在妈妈和老师的鼓励下，我仍旧每天练习弹古筝。通过一段时间的学习，我的水平渐渐提高，随之学古筝的兴趣更加浓厚。一次课堂上老师宣布，学校要举行一次大型音乐会，我和同伴被选中了“古筝二人组合。”听到这个消息，我既喜又忧，我喜的是我终于有表演的机会了，忧的是我对自己的信心不足，为了珍惜这次机会，我更加刻苦地练习古筝。到了表演那天，我信心百倍地上了台，合作弹奏了一首优美的曲子《旱天雷》，迎来了台下的一片掌声，那时，我心里高兴极了，古筝给我的童年带来了另一番乐趣。三眼看世界
这次，我收获了成功，同时也感受到了欢乐。
今后我会将这份快乐逐渐放大，让更多的人喜欢上古筝。
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