参观污水处理厂小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的参观污水处理厂小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观污水处理厂小学作文1
今天我和几名小记者一起参观了创源污水处理有限公司，参观水知识展览厅和观看污水处理流程。
首先我们进入展览厅，里面有好几个占块，接待我们的汤老师详细得为我们讲解了许多和水有关的知识，展厅里还成列着许多模型和展览品。
然后汤老师带领大家去参观污水处理的各个流程，首先映入眼帘的是粗格栅，它是处理污水的第一个环节，它能牢出大于20毫米的水中垃圾，然后是提升泵房。下一组是细格栅，它能牢出污水中细小的垃圾，接下去是旋流沉砂池，经过这个环节，水别排到一个池子里进行纯瀑，经过这么几个环节污水就差不多干净了。
据汤老师介绍，创源污水处理厂是温州三大污水处理厂之一，担负着处理温州大片地区污水的处理工作。这次参观告诉我，处理污水是一个很费周折的过程，所以我们要保护环境，节约用水，不要把垃圾随意扔到水里。
让我们大家行动起来，创造美好的环境、美好的家园！
参观污水处理厂小学作文2
上周四，我们小记者要去参观污水处理厂，听到这消息，我们兴高彩烈地去了。到达目的地，我们听谅解员阿姨讲解了一会就跟她去参观了。
没走一会儿我就闻到一股臭气熏天的味道，走了一会儿我们就停了下来，讲解员阿姨让我们看生活中的垃圾，她说：“如果你们仔细看，就可以看到许多生活中的垃圾。”果然，我们仔细看就看到了果皮、纸屑、树叶、塑料袋等垃圾。一看到这些垃圾我就想：我们生活中的污水肯定是这些垃圾造成的，正想着，讲解员阿姨问：“你们家里爸爸妈妈有没有把吃过的剩菜剩饭往下水道里倒的？”我们回答：“没有。”讲解员阿姨说：“那看来你们的爸爸妈妈很有素质。”她还说：“我们生活中的污水就是这些垃圾引起的。”
一听到这些我想：看来我猜对了，难怪污水里的垃圾这么脏。
我们又参观了一会儿，就做着大巴回来了。
参观污水处理厂小学作文3
今天阳光灿烂，万里无云，老师带领我们小记者去参观了污水处理厂。
污水处理厂靠近涟水河上游。听说专门处理生活污水。我们来到工厂前，一栋栋高大的房子直立在我们的跟前，桃花在路两旁开放着，好像是为迎接我们而开放。
老师为了我们的安全，让我们听从安排，再仔细看。一股臭气扑鼻而来，让我们都好难受。但为了弄明白是怎么回事，我们还是慢慢靠近了臭气的`地方，一个又一个池子在我们的前面。忽然有人叫：“哇！”大家都不约而同连忙凑近：原来是一排大大的机器，在快速运转，把污水中的垃圾一一捞出来，污水变得清亮了许多。然后再经过强烈的紫外线消毒，把污水中的细菌杀死，水就变得清亮透底了！有两位叔叔在旁边认真操纵机器，一丝不苟。他们为我们打造了一个美好的环境，他们是最可敬的人！
我们踏着夕阳回家了。大家明白了要爱护环境，爱护我们共同的家园！
参观污水处理厂小学作文4
人们日常会用掉大量的水，而使用完的污水都去哪儿了呢？这些污水会顺着污水管道，排到下水道，又从下水道进入污水处理厂，再由污水处理厂的叔叔阿姨们把这些污水净化成干净的水。
我们怀着好奇的心来到污水处理厂，讲解员首先介绍的是细格栅。刚到这里就有一股臭气扑鼻而来，使不少同学用手捂住了鼻子，讲解员说这是还未经过净化的水。接着我们又来到二沉池，池里的水显得透明干净，我们认为这是彻底净化了，可是讲解员说这里并不是最后一道工序，又带领我们来到巴氏计量槽，讲解员说这才是彻底净化完的水，这里的水的确已经成了我们生活用水的颜色，可讲解员说这里的水还不能喝，只是接近我们的生活用水，虽然不能喝，但是可以用来浇花、喷洒道路，还可以作为农业或工业用水。
参观后，我们在污水处理厂门口拍照留念。这次的参观使我懂得了污水经过处理后还可以二次利用，我认为这次的活动非常有意义，教育我们平时生活中要节约用水，爱护水资源。
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