雪花小学作文集合15篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的雪花小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雪花小学作文1
冬天来了，天气很冷。北风和雪花也开始“工作"了。
北风“呼呼”地吹着，四处奔跑，他一回儿摇一摇树枝，一会儿扯一扯小草，一会儿又把地上的落叶到处撒，北风哥哥蛮横无理地东跑西跳，把大地弄得乱七八糟，一片狼藉。
雪花姐姐可温柔多啦，她缓缓地飘下，给庄家铺上了厚厚棉被，把害虫冻死，给大树戴上白帽子，把原本光秃秃的树，打扮的更美丽，给寂静的冬天添上一道绚丽的风景，使冬天变得神奇有趣。
你看，北风哥哥又像以往一样，在胡作非为了，就在这时他一头撞上了雪花姐姐，他非常生气的叫道：“喂！你是怎么走路的?"雪花姐姐一惊，连忙赔礼道歉。北风哥哥可不领情，他挑着眉头还是怒气冲冲。雪花姐姐说：我刚才是在想一个问题。”“哦，什么问题，说来听听”北风冷笑着说。“我在想，怎样才能为那些孤独的孩子带来一丝快乐呢？".北风听了不屑地说：我要使劲地吹，让他们都冻感冒，然后都变成鼻涕虫。。。哈哈哈，真是笑死我了。雪花姐姐无奈地摇摇头走了。
第二天，雪花姐姐带着无数的同伴飘然落下，在空中翩翩起舞。堆积成了一堆又一堆的雪丘，孩子们看了笑啊，跳啊，开心极了。正在这时北风哥哥猛地吹起来，把雪花都吹散了，雪花姐姐见了叫来了更多的同伴，雪越下越大，而北风的力气越来越小，最后一点力气都没了只好灰溜溜的回去了。雪还在欢快地下着，孩子们还在堆着雪娃娃。
败下阵来的北风哥哥看到雪雪姐姐再也不敢趾高气扬了，也渐渐地改掉了胡祖非为的坏毛病，听说后来他还成了雪花姐姐的“小跟班"呢。
雪花小学作文2
冬姑娘悄悄地在人间留下足迹，化作灵动的雪娃娃们，点缀着、温暖着世间万物……
日暮，雪娃娃们撑着降落伞，在空中跳起了唯美的圆舞曲。静静的，怕惊醒熟睡中的孩儿；甜甜的，卧进大地妈妈的怀抱中。
雪，是一本神奇的童话。天亮了，世界淹没在一片白海里。屋顶上，小鸟停息的脚印，是天然的图章，使房屋不再那么单调，也是特别的喜讯，使冬天活力满满。树林里，树木还是那般害羞，裹着白色的“外套”，静听雪片滑落声。草地上，梅花开得正旺。她们傲立在雪中，仍亭亭玉立。
雪，是一个孩子的摇篮。我们来到室外，一幅和谐的画面映入眼帘：瞧，那边一个男孩带着父母堆着雪人。雪人打扮得俏皮可爱，活灵活现，真是一个杰出的作品。看，一个小姑娘正半蹲在雪地中画着精美的图画。她那专注的目光，不知不觉将我也勾引去了。
雪，是一个欢乐的舞台。来到楼前的一片空地，我们一家吹起了打雪仗的号角。战斗打响了，爸爸首先向我进攻。只见他一个健步，侧身捏住雪球，果断地纵身一跃，从上空抛下。我找准时机，身子一侧，便敏捷躲闪开。刚心中一乐，没想到后背迅速被什么砸中。呀，原来是妈妈的一锦囊妙计——偷袭，这下我要好好提防。轮到我进攻了，我心生一计，手指着远处，开心地叫着：“哇！那边的雪景好美！”爸妈立刻转过头去看，我见有机可乘，立刻将雪球扔向妈妈。“耶，成功啦！”雪地里久久回荡着我的欢笑。
感谢冬天的雪，带给我天伦之乐的雪，但愿你的脚步再停留一会儿！
雪花小学作文3
浙江属于南方，难得有千里冰封，万里雪飘的景象。每年冬天一到，家家户户都盼望着能够下一场大雪，可常常失望。今年冬天，终于盼来了一场大雪。
那天是零下四度左右，同学们个个都被冻得直打哆嗦。刚开始，飘飘洒洒的小雨“刷刷”地倾泻下来，过了一会儿，天空中飘洒下了珍珠般大小的雪花，调皮的雪花落在我的脸颊上，痒酥酥的。我刚想伸手把他接住，可它却不知道跑哪去玩了。渐渐地，雪花大起来了，它们像一个个婀娜多姿的小姑娘纷纷扬扬地悄然而降，如烟一般轻，似雾一般柔，来到我们的校园里。
同学们欣喜若狂，高兴地喊着：“下雪喽！下雪喽！”不由自主地伸出手，来迎接着大自然的赏赐。我张开嘴，伸出舌头接住了一片雪花尝了尝。这雪像白糖，却不甜；像盐，却不咸。在我们的欢呼声中，飞舞的大雪铺天盖地而来。雪被风吹得像天空中在撒爆米花，白茫茫的一片。地上一会儿就变成白色了，像铺了洁白的地毯似的。房子带了一顶奇妙的白帽子，树上仿佛开了梨花，一团团，一簇簇，漂亮极了！
雪整整下了一夜。第二天，清晨，我起床后打开房门向外望去，看着眼前这一幅美丽的景象，我不禁赞叹道：“哇！好美！”映入眼帘的是雾蒙蒙，白茫茫的一片，远处天地相连、山坡、田野、屋顶、地面都是银装素裹，就像走进了一个银白的童话世界。我和好朋友们迎着风雪，在院子里一起做游戏。你扔我，我仍你，虽然两只小手被冻得通红，可是我们根本不觉得冷，倒还觉得蛮凉快呢！欢呼声和笑声久久地回荡在院子里……
太阳出来了。房顶上的雪开始融化了，这时的房子好像在伤心地哭泣，留下了一滴滴泪水。泪水结成了冰，于是房檐上吊了一根根冰条，好像晶莹剔透的胡须。
虽然这场正如歌里所唱：“来也匆匆，去也匆匆”，但给我们带来了无穷的欢乐，在欢声笑语中，又迎来了一个快乐的冬天。
雪花小学作文4
我还在老家过寒假，阳光从床上方的窗户里透进房间里来，轻柔地洒在我的右半边脸上。迷迷糊糊中醒来，裹上外套走到了小小的阳台上。
奶奶家住在郊区，空气清新，景色也不错。
昨天晚上才刚下过雪，今天早上起来地上白白的一层。阳光的到来为寒冷的冬日带来了一丝生机。
冷风拂面，我不由得把大衣裹紧了一点。空气凉丝丝的，树木在往下滴水，似乎是想要赶快摆脱的冷飕飕的冰雪，拥抱温暖的阳光。
我跑到大街上，人虽然不多，但都没有因为化雪的寒冷而屈服。我轻哼着《雪花》走到一棵树下面。雪水滴在我的脸上，我忽然觉得仿佛是泪水从颊边滴落到地上。原来它不是树去拥抱太阳光的束缚，这是树的眼泪，是太阳的眼泪，是冬天的眼泪，是这个冬天里最纯洁无瑕的东西。从天上到地下，经过了那么多外表上的变化，而本质是纯净的。我伸出手想接住它，不一会儿手里捧满雪水的我竟然不由得伤感了起来。
雪花在人们不知不觉中铺了满地，人们却最多只能给它一声惊喜的赞赏，随之抛到脑后，忘得一干二净。
又有什么落在我的眼睛旁边，是雪！太阳仍旧高照着，雪花却轻柔地洒下来了！这太阳与雪的共存让我惊讶，惊喜，又自失……我好想化作雪花，却不只是为了好玩，我与他们一同起飞，让风儿为我伴舞，让汽车的尾笛为我奏乐，白雪皑皑的一大片，美丽，纯洁，干净，梦幻，却冰冷。但是它至少没有不为人知的寂寞和孤独。只要随同伴在一起，在长的路也是一种美的享受！
雪花冰冷的落下，想要去拥抱这世间的万物，却又冰冷的回归了云层的怀抱。有雪到云的过程，正是雪花的生命从开始到终结的过程。雪花的一生短暂，却光明。望着地上的雪花，天上的太阳，继续哼起《雪花》向家的方向走去……
雪花小学作文5
事情虽然已经过去了很久，可是每当我回想起那件事时，心里却久久不能平静，仿佛有一块千斤巨石压在心头一般。
硕果累累的秋天过去了，迎来的是寒风凛冽、大雪纷飞的冬天。下午放学后，我独自走在披着雪白新装的小路上，我感到非常寂寞。突然，只听见跳溜一声，我滑倒了，真懊丧啊！我气恼地说：“哎呀，好疼呀，真倒霉！”正当情绪沮丧之时，我看见前面有一位老爷爷的.推车陷在又软又厚的雪地里了。我刚想上前帮助，但是我转念一想：自己还有那么多作业没做呢！再说就算今天不留作业，我还得回家帮妈妈干点零活呢，哪有闲工夫帮老大爷推车呢？想着，我便悄悄地从他身边走了过去。这时我听到一声亲切的说话声：“老爷爷，我帮您推吧！”我回头一看，原来是个低年级的女同学。只见她把书包放在地上，跑过去帮老爷爷推车。尽管她使出全身的力气，但还是未能帮老爷爷把车从雪地里推出来。她的力气毕竟是有限的。顿时，我被她那种乐于助人的精神感动了，我赶紧跑回去帮她一起推。经过一番努力，我们终于帮老大爷把车从雪地里推出来了。这时，老大爷回过头来笑眯眯地对我们说：“谢谢你们的帮助！”我说：“您别谢我，该谢的是这位少先队员。”
雪仍然不停地下，洁白的小雪花落在那位少先队员的脸上融化了，也分不清那是雪水还是汗水了。我的心也像小雪花一样，被少先队员的心融化了。我感觉自己头一次这么幸福快乐。
这时那位小同学跑回去拿起书包，又匆匆向前跑去，嘴里还说着：“我还得回家写作业呢！”听了这句话，我的脸刷地红了：为什么同样有作业，我不能像她那样……唉！我为什么那么自私呢？望着她远去的身影，我不由得觉得她逐渐高大起来，而自己却逐渐变得矮小如沙。
雪花小学作文6
【原稿】
今天，似乎在同学们眼里是很特别的，因为今天下了雪，20xx年的第一场雪。
中午，从家出门，在上学的路上，天气暗暗的，忽然之间，下起雪来，我和伙伴们都急急忙忙跑来学校，可是，来到学校后，雪却停了，伙伴们说：“这雪是在和我们赌气呢？”下课后，地上下了厚厚一地雪，同学们有的打雪仗，有的扔雪球，有的还滚了一个又一个的大雪球，今天真高兴！
【改稿】
今天，似乎在同学们眼里很特别，因为下了雪，20xx年的第一场雪。
中午上学的路上，天阴沉沉的，忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花，我和伙伴们急急忙忙跑向学校。可是，来到学校后，雪却停了。伙伴们说：“这雪是在和我们捉迷藏呢！”
下课后，地上已经下了厚厚一层雪，同学们争先恐后地跑出教室，有的打雪仗，有的还滚了一个又一个大雪球……
咱们小学生呀，今儿个真高兴！
许老师评点：
第一段比较啰嗦，做了精简。
“天气暗暗的”，不通，应该是“天色暗暗的”。“忽然之间，下起雪来”显得不够自然，有些生硬，因此改为了描述句——“忽然就纷纷扬扬地飘起了雪花”。“赌气”可能是同学们的真实语言记录，但显然不如“捉迷藏”切合上下文。
两个“地”字重复，因此，改成“地上下了一层雪”。原本想改成“同学们纷纷跑出教室”，后来还是改成了“同学们争先恐后地跑出教室”，为什么这样改？老师的原因有二，你们能说出来吗？
既然是“今天真高兴”，那何妨化用“咱们老百姓呀，今儿个真高兴”做结尾呢？现成的，拿来主义就是了。
雪花小学作文7
小青蛙的雪花一次,青蛙在电视里看到雪花漫天飞舞的北极，白晃晃的东西飘飘洒洒，可漂亮了，小青蛙问：“妈妈，这是什么呀？”“哦，这是雪花，只在冬天才看得到。”
小青蛙的心“咚”的一下像雪一样冷了下来，因为冬天，它早冬眠了。这一夜，小青蛙翻来覆去怎么也睡不着，想：我们青蛙家族从来没有看到过雪，是多么悲哀啊！第二天，小青蛙漫无目地的走跳在田野里，看到黄牛伯伯在边播种边说：“长大吧，稻谷，长出来给大家吃！”小青蛙一愣，用最快的速度跑回家，写了一封信，是写给冬爷爷的，信上写到：亲爱的冬爷爷:您好!我是小青蛙,我们家族要冬眠，看不到雪妹妹，请您送我几颗小雪妹妹种子吧。小 青 蛙20xx. 7. 21几天后，果然有一个大包裹放在小青蛙家的门前，小青蛙好激动，因为上面写着：“冬爷爷寄，小青蛙收”。一拆封小青蛙高兴得手舞足蹈，因为里面放着一包雪花种子。小青蛙按照冬爷爷的嘱咐把种子埋进了地里，那时是春天，小青蛙盼着能开花，可是春姑娘走了，夏姐姐来了，小青蛙天天跑去看，却天天失望而归。终于，有一天，雪花开了，“好美啊！”小青蛙被迷住了，是的，雪花是那么晶莹剔透，那么亮晶晶，那么闪耀，小青蛙突然醒了过来，叫来了小鹿、小猫、小狗、小兔、小刺猬、小松鼠，大家一起玩得好开心啊，忽然，爸爸妈妈兄弟姐妹爷爷奶奶都来了，大家都眉飞色舞，又唱又跳，唱累了，跳累了，天也黑了，大家都依依不舍的回家了。这个冬天，小青蛙睡得好香，作了一个在漫天飞舞的雪中玩耍的梦………
雪花小学作文8
冬爷爷一来，他的孙女雪精灵们也吵吵嚷嚷地跟着来了。
雪精灵们俏皮地掏出魔法棒，轻轻一挥，顷刻间，小雪花落了下来。
小雪花悄悄地，轻轻地落在人们的头顶上，孩子们拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花听了，下得更大了！雪纷纷扬扬，不停地装点着这个世界。不一会儿，大地婆婆就穿上了白色的围裙；松树哥哥戴上了白色的帽子；田野爷爷围起了白色的围巾……啊！小雪花真厉害！别看它这么小，但仔细一看，它的形状有六角形的，八角形的。可漂亮了！五彩缤纷的世界，渐渐地变成了银装素裹的一片。
孩子们头戴帽子，围着围巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴们在做什么呢？哦！原来在堆雪人。呵，样子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；红红的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用红枣做的；还有那两只不一样长的手是用扫把和树枝做的！对了，雪人的头上还有一个铁帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要进攻！”哪传来的吵闹声，原来是一群可爱的小朋友。他们在干啥？我也要凑热闹！哈，原来是打雪仗，我也要看！我也要看！只见两个小朋友气势汹汹，仿佛两军交战一样。开始啦！一位小朋友拿起雪球，向对方扔去，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了过去。轮到我了！他拿起两个雪球猛攻。“啊！我被打中了！”仔细一看，雪球打中了他的脑袋，呵呵！太搞笑了！
雪，尽带给我们无限的遐想，令人着迷。可爱的小雪花，这个世界美妙的小精灵。
作文点评：
孩子们在雪地里开心玩耍打闹的情形写得比较生动。作文后面部分从“轮到我了！”开始，一会儿我，一会儿他，人称代词使用混乱，叫人读不懂。
雪花小学作文9
何慧婷雪花是我家的一只小狗，它非常喜欢吃鸡腿和鸡翅。
有一次，周末我在家里乖乖地做作业，妈妈奖励给我吃全家桶，我拿起全家桶想到房间里吃，走着走着，一只脚在前，一只脚在后，后面不知道怎么这么重，到底怎么了，我转头一看，原来是我家的小狗雪花。我想：这次我是不会给你吃的，我用力甩，可是它死不放开我的腿，我只好把它也带进了房间，我挑了一只最小的鸡腿，我津津有味地吃了起来，我吃得没到两口，雪花吃完看着我，我往地下一看，连渣都不见，我大声地斥到：“你不用吃了，坐在一旁，等着我的骨头吧！”雪花好像听懂了我的话，乖乖地走到了一旁，坐了下来，坐在一旁，等着我的骨头，我去拿一张餐巾纸的一会儿功夫，往全家桶一看，“谁拿了我的鸡腿。”我喊道。一看，原来是雪花把全家桶从头到尾舔了一遍，连一点油都没剩。
在一次吃完晚饭的时候，我端出了我没吃完的饭菜，我把剩下的饭菜倒入了雪花的饭碗里，这饭香引来了凶猛的大黑狗，大黑狗步步逼近地走了过来，我看得腿都发软了，雪花开启了战斗模式，它们打了三百回合，结果还是我家的雪花赢了那只大黑狗，大黑狗输了赶紧逃跑。我刚想把雪花带进屋里给它涂药，可是，它津津有味地吃起了饭菜来。我发现雪花为了吃的，就去拼命，只要是为了吃的，就不怕死。
我们一家人在桌子上吃饭，雪花就坐在旁边，等着吃饭。有时候，肚子真的饿了，它会在我们身边一转圈，好像在说：“主人，主人给我吃一点吧！我快饿死了。”有时候还抓着我的脚死不放开。
这就是我家的小狗雪花，你们也有小狗吧！你们也来写一写吧！可惜，雪花已经离开了，不过我会记住它的，它永远是我的好朋友。
点评：文中大量篇幅描写雪花贪吃，从雪花吃东西速度之快，为美食可以不顾伤痛等方面，烘托出主题雪花贪吃。
文章结尾表达了对雪花的思念之情。
雪花小学作文10
夏驱散了春的妩媚，秋带走了夏的沸腾，冬又逐开了秋的潇洒。
雪是冬的亮点，冬的灵魂！冬因为有了雪才美丽，万物因为有了雪才更加富有活力！在这冰清玉洁的冬天，冬的使者悄然落下，将大地的一切渲染成一种圣洁的白，一种伟大的白。
清晨，我踏着勤劳的人们的脚印来到了室外。站在树下，我感觉到冬并不是凄凉的代表，也不是寒冷的前兆。那传送冬讯的天使，同样有轻盈的舞姿，有美妙的身影。微微小雪，让冬天里的一切都镀上它那洁白的颜色，一切都处于朦胧的雪景之中，如诗、如梦般美妙动人。置身其中的我，仿佛进入了仙境。不多久，太阳露出了它那红彤彤的脸，对着冬天微笑，对着雪花微笑，对着我和周围的一切微笑，虽然有丝丝寒意，但心里却暖洋洋的。微风吹拂，雪屑随风飞舞，在阳光的映射下色彩斑斓。我仿佛进入了一个童话般的世界，听任这飞扬的雪屑落在我的头上、脸上、身上，好清凉。真的感谢这冬的使者，是它让冬天的一切变得妙趣横生。
谁说冬天没有那盎然的春意？谁说冬天没有那缤纷的秋色？看！这雪中的松柏不是依然挺立着吗？雪，并不能掩盖住它那坚劲的身躯和那浓浓的绿色。看！松柏在风雪中挺立，俨然一个银色卫士，头顶银盔，身披银甲，守卫着整个冬天。看！枝头上的鸟儿，唧唧喳喳地叫着，仿佛是在赞颂这冬天的使者———雪，又好像是在歌颂这无畏的战士——松。
谁说冬天树叶落光，没有一点儿生命？谁说冬天凄冷，没有一丝活力？瞧！那墙角边绽放着的梅花，那如火的娇红，不正是冬天所独有的景色吗？瞧！那凌霜傲雪的劲骨，那疏影横斜的劲树，无不让人赞叹，让人敬佩！
冬之歌正在奏响，并给你带来欢乐、坚强和希冀，因为冬天到了，春天不久将会悄悄来临……
雪花小学作文11
时光如箭一般飞逝了，往事总是在眼前浮现，当我细细品味时，犹如蜜蜂采集的花粉那样芳香扑鼻，让我深思，令我陶醉。
雪花像花瓣似的从天空中撒了下来，捧起双手，一朵朵雪花落在手心，慢慢地化成了水，冷冷的、冰冰的……
这是一个酷寒的冬天，爱睡懒觉的我，又要迟到了，慌慌忙忙地从床上跳下来，穿衣服、鞋子、洗脸、刷牙……分分钟搞定。但时间好像比平时跑得快多了，眼看就要迟到，我心急如焚。来到爸爸的房间外，敲了敲门，想将睡梦中的爸爸叫醒，却又不好意思开口让他送我，因为这是我的原因。
不料，听到敲门声，爸爸却马上猜出我的心思，说：“是不是要迟到了？我送你吧”。
爸爸三下五除二地穿好了衣服，匆匆忙忙来到楼下时，却发现爸爸没戴手套，于是，我说：“爸，您忘记戴手套了，我去拿吧！”爸爸却说：“算了，来不及了”。
为了赶时间，爸爸的摩托车骑得飞快，疾驰在冰冷积雪的道路上，雪在天上无情的飘洒着，寒风在脸颊两边呼啸而过，仿佛是许多无形的刺条，抽打着我们的脸，很痛很痛，我禁不住打了个寒颤。这时爸爸说：“冷吧！冷就趴在老爸背上，这样会暖和一些”。然而，透过后视镜，我却看见爸爸的眼睛被风夹杂着雪花吹得快眯成一条缝了。紧握着摩托车手把的那双大手更是被冻得发红，甚至有点发紫……
这就是父爱，如山般厚重的父爱。
雪还在下，我又张开双手，一朵朵雪花落在我的手心上化成了水，流淌在我手上，暖暖的，用舌头舔舔，甜滋滋的。
雪花小学作文12
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是洁白，美丽，而可爱。雪那洁白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎逊色了。
雪总是在人不知不觉的时候，悄悄地来到人世间，它们给房子，树木，都披上了华丽的银装，给大地盖上了厚厚的大棉被，那是，万物都是银光耀眼。玉屑似的雪末从天空中左摇摇，右晃晃，还挤挤撞撞，就像一个喝醉酒的人在走八仙步空中，随风飘扬的雪花，一会儿贴在了墙上，一会儿贴在了玻璃上，一会儿上，一会儿下，到处飞舞，好像一个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像给房子戴上了一顶白帽子；雪花落在树枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像带上了一条白纱巾；雪花落在黑色的柏油路上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花随风飞舞，好像白色的精灵穿梭于世界各个角落，令大地华光四溢，精彩纷呈。雪越下越大，从一点点的，变成一团团的，似乎从天上撒下来的棉花团。雪花不停地飞舞着，像棉花，似柳絮，如杨花，漫天飞舞。渐渐地，渐渐地，雪停了，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。这银色的世界好像只用白色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，画的主要颜料为银白色，它谱写着一处处生动的景色，银色的世界美丽而祥和。雪不仅美丽，还为我们带来了快乐。
同学们课间凑点雪，团个雪球，向面对的同学打过去，“啪”的一身雪，“哈”的一阵笑，加上“哼，你要小心喽”身上又是一片白，而被“打”者的脸上露出了哭笑不得的神情。就这样，你投我一下，我掷你一下，玩得不亦乐乎！哦，我喜欢雪花，皑皑白雪漫天飞舞，美丽的雪花，是神奇的大自然赐给人间的奇特风景！
雪花小学作文13
也许压抑了太久，憋闷了太长的时间，灰色的天幕在经历了一冬的严封之后，终于拉开。小雪花获得了自由，它飞舞着，跳着奔回了人间。
雪一片紧挨着一片，多像一个亲密的大家族。它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自奉，我迈着愉快的脚步，来到了五指山上。山路像一条细细的小河从山顶流下来，又像是用芦花编织成的围巾，围在大山的脖子上。雪到了哪里，就在哪里留下诗一般的痕迹。瞧，松枝上一手堆一小堆的积雪，莫不是西沙群岛里一只只白色的海鸟在栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖挂在上面？或者是哪位热情的老奶奶蒸好了一些小馒头，把它放在小草尖上？杨树枝丫上一道道的雪条是不是小雪花在排队操练？我抬眼望去，远处朦朦胧陇的，好似仙境一般。山好像在做梦，雪为它盖上了被子。
我拾起一片雪花。这精巧的雪花出自谁的巧手？又是谁把它放飞在天空？我手中的雪花闪着光泽，白得透明。我猛然想到我小时候吃的滴滴乳汁，也是这样洁白的呀！我来到世上，最，先给我生命力量的，就是妈妈洁白的乳汁。我长高长大了，妈妈的黑发里便夹着廿根根雪一样妇银丝，一天天，一年年，妈妈对我的爱太多了。这银发是爱凝成的痕迹，就像那雪花，是大自然爱的结晶。
我一步步走在雪地上，身后的脚印好似跳动的音符，一又像童心写出来的诗行。我躺在雪地上，身子下面的雪软软的。雪轻柔地吻着我，落在脸上，凉丝丝的；落进脖子里，麻酥酥的，让我心醉。我闭上眼晴，觉得自己就是一片巨大的雪花，在山坡上留下了一个痕迹，使树木不再寂寞。
雪还是下个不停。飞舞的雪花奸像在告诉我，它来到人间，是想在大地身上留下洁白的痕迹，为树木酿造生命的甘泉。此时，我的心像被洗过一样透明、纯净。
我用手捧起一把雪。顿时，有的雪花在我的手中化掉了，水从我指间滴落，落到地上。我相信，过不了多久，雪融化的地方就会长出红的花，绿的草，翠的藤；雪的痕迹就会化成一片五彩的春光图……
雪花小学作文14
从微暗的暮色里,飘来了一群白色的小精灵,都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，比新年里奶奶剪的窗花还要漂亮，一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺卡吧!哦，美丽的小雪花……
像一群穿白纱群的小舞女，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈地在空中飘舞着，旋转着，跳着比《天鹅湖》动人的舞蹈，那么轻快的身影，那么飘逸的舞姿。哦，神奇的小雪花……
雪花飘飘，轻轻落在树的枝桠上，亲密的挨着它，是在安慰它不必为失去绿叶而难过，还是悄悄的告诉它春天的信息?雪花飘飘，轻轻落在娇嫩的麦田旁，用身体来替她抵挡北风的侵袭……雪花轻轻地飘，轻轻地落，是怕惊醒我们的梦乡吗?哦，善良的小雪花……
天空中雪花的队伍越来越大，白茫茫的一片，就像春天里笼罩故乡的柳絮。雪花们呼朋唤友，紧紧抱成一团,从高高的天上“簌簌”地跳下来，还兴奋地打旋儿着。哦，勇敢的小雪花……
雪花儿悄悄地飘了一夜。天亮了，雪花们屏住呼吸，等待人们第一声欢呼。于是大地沸腾起来，雪花们也活跃起来，变成了孩子们手中的大雪团，在对方的尖尖帽上、羽绒服上开了花;或是变成了一个歪鼻子的小雪人，蹲在孩子们中间，咧着橘子皮做的嘴在顽皮的笑着。哦，活泼的小雪花……
树儿穿上了银白色的衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽，麦苗干裂的小嘴正吮吸着滋润的雪水……这些都是雪花赠给的礼物，瞧，人们眼睛闪着的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花赠予的么?哦，慷慨的小雪花……
雪花小学作文15
最爱雪景，在这个南方的小城里，这个冬天雪花并没有降临，我愿化作一朵小雪花，怀着雀跃的心情，从天上降落，带给孩子们无穷的欢乐，并享受着雪花的与世无争和自由自在。
假如我是一朵小雪花。我想依偎在云妈妈的怀里，慢慢地，缓缓地在云妈妈的怀里凝聚成一个小小的带着冰晶的小雪花。我想，做一朵雪花一定是十分安详与雀跃的，一切事情都会变得神秘起来。我在还未降落之前向下面的世界望一望，啊……好美呀，弥漫着白雾的大地，使我迫不及待地挣脱云妈妈的怀抱。
假如我是一颗小雪花。我要从云中降落到陆地上。小小的，带着寒气的我就如此轻巧的降落在大地上，一切的事物都会在我的眼前变大，风会从我的耳边呼呼地划过，我一定是怀着无比激动的心情，缓缓降落到陆地上，躺倒在同样冰冷的地上，展露我的新装。我缓缓地注视着这个世界，一切的浮世喧嚣都与我无关。一片安详的世态将展现在我的眼前，风会吹动我六边形的身躯，在寒冷而带着一丝丝阳光的冬风吹拂着我时，作为小雪花的我体验到前所未有的对冬日的喜爱。
假如我是一个小雪花，我一定会被风吹到一个角落里，我爱渺小的自己，我爱广阔的世界。做一个角落里的雪花会使我快乐不已。这一切的一切都因为毫不起眼而变得魅力无比，阳光会照耀在我的身体上，反射出耀眼的光芒。日照下，我在毫不起眼的角落里，自由自在得扭动着身躯，这是要融化吗？没有人声，没有车鸣。在大自然平稳的呼吸声下，我的身躯越变越小，我会在太阳光下升腾融化，最后离开这个世界。
假如我是一朵雪花，我一定会好好看待这个世界，做一个毫不起眼却与世无争的小雪花，在安详中静静融化。
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