中小学生作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的中小学生作文，欢迎大家分享。
中小学生作文1
阴阳二者，升之为天，降之为地，天之精所化为鹏，地之华所聚为鲲，中者，混沌是也！而今下者各地之纷奇，所处之差异，人物之富穷，相去甚矣；规律之累，世人之积。
规律长存不移，在于世人用之差异，见解不同，故今之世界万象，人为也；染固其根本，木之可长，浚其泉源，流之可远；积其知识，人之可德；根不固而求木之长，源不浚而求流之远，识不积而求德之厚，为之不可也。固知识者，可定各地之纷奇，所处之差异，人物之富穷!
子厚贬于播州，播州者，今贵州遵义，其时，人烟稀少，土地荒凉，更况于六枝特区之无名地焉，虽闻居夜郎，然夜郎有国之称，无国之实，复贫于播州者也！千年已逝，虽名之移换，六枝特区亦贫于遵义也！六枝特区，谓世人之口，曰：只问山多，有些煤，自矿务局之褪去，鲜有闻焉。然矿务局者！十余年前不复实存焉。今之六特，虽有少许发展，然无知识产业，无外汇流入，无特色之经济，养殖等。而如那克弹丸之地，网吧罗列棋布，欣欣荣焉，学生嬉耍玩笑之地也，每每爆满，彻夜不归者，比比是焉，长如次，何精力于学文，何兴趣于断字！
韩日中发达城市学生之中文竞赛，夺冠者竞乃日也，六特于发达城市，实属困焉；如此，六特学生之知识素养，更况于发达城市之学生邪！我非圣贤，亦非能者，再平凡不过也，见家乡如此，悲由心来，望借五湖之力，得四海之心，如此，吾当与六特学生共学习焉！
仲尼之于所见世，所闻世，所传闻世，游列国，其志乃大，而终不得；吾不过愿得百千之书，立于借阅。吾于仲尼乃燕雀之于鸿鹄，然志不在大小，在其利也。原拥诸之书而参之，望有诸之力而与之，熟其绵力，心当谢之。
松三尺微命，一介书生，愿以家中尺寸之地，立此借阅室。然直面此事，感有心无力，愿列为观后，可略施微薄之力，捐几本陈旧之书，助吾此事。
吾今就于普通高校，不过学一技之长，便于谋生，然得文学可修生，知真理可养性，此乃终身之事也！
中小学生作文2
每当到了春天，就总能看见一群活泼得如精灵般的身影在校园里出现。她便是迎接人们最尊贵的客人、春天的美丽小天使——迎春花。
在二月底，腊梅已经凋谢，百花还在沉睡之时，为了迎接人们向往已久的春天，迎春花便不畏春寒，早早地开放了。你看，那迎春花分明就是一位美丽的小姑娘!她上身穿着金黄色的短衫，下身穿着小小的翠绿色公主裙，可爱至极!而那么多迎春花挨在一起，就像是一面金墙在闪动，引来了一只只爱美的蝴蝶。
我情不自禁地靠近迎春花，只见每朵小花都由六七片瘦心形的花瓣整齐地围在一起，那花朵的颜色灿烂得很，我真佩服大自然为迎春花调制出这么美丽的颜色，若稍深一些，就显得刺眼;若稍浅一些，又显得暗淡。这颜色真是恰到好处!用手轻轻地摸一摸，哇!花瓣是那么的光滑、湿润!她是多么的细腻、娇嫩呀!让人不得不产生了一种怜惜之情。再细看，一圈花瓣里面，竟有那么多根如银针般的花蕊，上面还晃着小脸瓜儿，多像是一群小朋友在手拉着手做游戏呀!
迎春花的叶片小小的、薄薄的，显然是没有花朵儿那么光彩照人!但如果没有了它的衬托，花朵儿也不会那么精神!
我突然发现，迎春花都是成群结队的，一簇簇、一片片，你见到过单独开放的迎春花吗?迎春花手拉着手、肩挨着肩，连成一片，带着生命的希望，坚定的信念生长着、繁衍着，谱写着一个古老而动人的故事……这不正是中华民族的美德吗?
我爱迎春花那轻盈可爱的身姿，更爱迎春花那互相提携、团结向上的品质!
中小学生作文3
在一个万里无云的星期六，红彤彤的太阳照着大地暖洋洋的，空气异常清新，花儿张着小嘴倾吐着芳香，我兴高采烈地去上兴趣班。
兴趣班上到第二堂课时，天有不测风云，突然狂风大作，乌云密布，电闪雷鸣，好像要下一场倾盆大雨。
我的心里刹那间变得灰暗无比，从电线上挂邮箱——高兴变成了十五个吊桶打水——七上八下，怕自己回去会变成“落汤鸡”。到了第三堂课，我的恐惧应验了，教室外面风雨交加，成千上万颗晶莹剔透的“珍珠”争先恐后的向人们身上的衣服跑过去，有几个人短短的几分钟后浑身上下都被雨点无微不至的“炸”成了“落汤鸡”。
过了一个小时多后，放学了，我犹豫不决地走出了教室门，拿不定主意是冒雨回去，还是一直留在学校，等工作繁忙的爸爸妈妈想到接我回去，最后，我决定冒雨回去。当我迈开了沉重的脚步，要自己回去时，一个人影又让我停住了脚步——爸爸来了。
只见爸爸冒着滂沱大雨向我大步流星地跑来，拿出一把伞给了我，我双手接过了这把伞，这哪里只是一把普普通通的伞，这包含了许多人梦寐以求的一件无价之宝——父爱。我的眼泪在眼眶里打转儿，但始终没流下来。这件事我铭记在心，永远也不会忘。
父爱可能是微不足道的一件事，可能是一句鼓励的语言，也可能一个小小的眼神，但永远不会变的是，父爱是父亲对子女的关心。风雨中，我长大了。
中小学生作文4
我是一棵普通的大树，普通的不能再普通的大树。几百年前，一个可爱的小姑娘把我种在了这片森林中，之后，我和其它小伙伴们生活的十分愉快：有时听听鸟儿歌唱;有时看看风景;有时吹吹风。过着十分悠闲的生活，好不自在!
但是现在，今非昔比，我的兄弟姐妹已经离我而去，你要问为什么?那还要从这里说起......
记得那天，天色未明，我正在睡梦中。突然，隐隐约约听见了“轰隆隆”地可怕的怪音，心想：这该不会是......有人来砍树吧?待我清醒时一看，一群人站在我的朋友面前，摸着下巴说：“百年大树，啧啧，虽然比不上千年大树，但还真不错啊!”“那就选这几棵吧。”“好!”他们说完就拿起工具砍了起来......后来，我目送着那群人载着我的同伴离我远去。
他们就这样每天砍几棵树运回去，日复一日，年复一年。即使我们家族的树再多，但像他们那样只知道收获，不知道付出，我们也终究会被砍光的。看着我们家族渐渐的衰败下来，我想：你们等着，你们终究会受到大自然的报应的，我等着那一天!
终究，人类的报应来了。没有足够的树木，于是引来了龙卷风、沙尘暴的逆袭......渐渐地，人们好像认识了自己的错误，不再砍伐树木，而是来“森林”种树，我们这个家族又加入了许多新同伴，又过上了以前悠闲自在的生活。
我看着这一切，我欣慰地笑了......
中小学生作文5
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……
是啊，生命是多么的可贵。这些动植物更是拥有一个个令人震撼的故事和属于它自己的生命，更拥有令人钦佩的品格。
你知道悬崖上的松树是如何生长的吗？有一句诗“瘦石寒梅共结邻，亭亭不改四时春”，在我看来，这就是对松树的最佳写照。无论是苍老的树皮，还是翠绿的松针，都给人一种受尽磨砺的感觉。的确，松树在任何天气里都耸立在悬崖峭壁上，不畏惧一点风雨。即使是刮狂风下暴雨，它也一点也不退缩。没有人给它施肥，也没有人给它浇水，它只是在自然环境下就能活下来，它的生命永远是那么的顽强。抚摸着松树的树皮，就可知道它受了多少磨难：粗糙中带着一些规律的图案，如老人那历经沧桑的手。感受到的一切，都令我震撼。啊，这种生命的勇气，生命的顽强，多么令人佩服！令人感动！松树的这种坚强，是多么值得我们人类去学习啊。
梅兰竹菊四君子，我认为，也应该加上松树。松树是真正的君子，跟梅花一样，比梅花更加的坚强，更令人钦佩。世上又有多少人能像松树一样呢？我想，我们人类，也应该像松树那样，顽强地生活在这个世界上，让自己接受磨砺，勇敢地面对各种挑战，珍惜生命，让自己活得更精彩。
松树那不向困难低头的精神令我感动，既然植物都可以这么的顽强，那我们人类更应该学习这种不去向上、不怕困难的精神！就让我们一起下定决心，让生命变得更加光彩有力吧！
中小学生作文6
我听大人们说：清明节扫墓习俗不能正清明去，只能前三天或者后四天去。
在清明节的前一天，我和姑姑还有爸爸妈妈一起去乡下给先辈们扫墓习俗。这不仅让我想起了“清明时节雨纷纷，路上行人欲魂。”这首诗，昨天还是阴雨蒙蒙，今天却阳光灿烂、万里无云，老天爷好像开了眼似的。我们来到一家店里，买了一个黄澄澄的大菠萝和一个穿着亮晶晶外衣的大红灯笼还有鞭炮纸钱冥币……接着我们就开车出发了，由于乡下在修路，路面凹凸不平，我们一路上走走停停，好不容易才到了乡下老家，乡下年迈的奶奶早已给我们准备好了香喷喷可口的饭菜，我们吃过饭，立即拿起买好的清明鞭炮等，上山来到爷爷婆婆公公的坟墓前，给爷爷上香的时候，我不禁想起了爷爷活着的时光，爷爷在我两岁的时候得了癌症，所以爷爷几乎每天都在与病魔战斗、反抗。但是，爷爷的脸上仍然挂满了笑容。应为勇气和自信，得了癌症的爷爷却活了6年。所以，我认为自信和勇气是天底下最好的良药。然后，我们就把红灯笼、纸钱和冥币挂在了爷爷的坟上。祝爷爷在天堂里活得愉快幸福，远离疾病永远健康。接着，我们又来到婆婆公公的坟上，将祭品一一供上，祝他们过得健康幸福。
再见了爷爷，再见了婆婆公公，你们那一张张慈祥的面孔，我永远也不会忘记，明年清明我再来看你们。
中小学生作文7
人生就像一份试卷，而要交上一份满意的答卷，道德就是唯一的评分标准。，
_年的高考，山东省有几个枪手被抓，虽然他们没有参与高考，但他们在人生的考卷上已获差评，不是因为他们学习差，而是他们违反了道德底线。
在人生的考场上，你需要做到冷静沉着。因为在这个考场上有太多的难题——金钱、权利、美女等等，面对外界的诱惑与内心的欲望，我们不能做到清心寡欲，但求不违背道德底线。这一点看起来似乎很简单，都在现实中却发现能守住道德底线并不简单。就像今年被不断曝出的“老虎苍蝇”，在人前道貌岸然，可是在背地里却贪赃枉法，挑战法律，道德沦丧，在其人生的大卷上涂下耻辱的墨迹。人生正如试卷，权力越来越大，考题就会越来越难。有些人面对自己越来越大的权力和越来越多的金钱，欲望和诱惑就像雪球一样越来越大，不断膨胀，为自己埋下越来越多的陷阱，总有一天会一失足成千古恨，导致人生的失败。
但人生又不比试卷，在试卷上你可以失败，因为还会有下一张试卷等待着你的成功，但人生的试卷只有一张，没有涂改没有修正，错了便就是这个试卷上的一个永远的污点，并且人生这张大大的试卷，没有分数的上限，同样也没有下限，一切都靠自己。朱元璋可以从一个饥不果腹的和尚，成为明太祖这样名留青史的人物。但秦桧可以从榜上状元甚至一人之下万人之上的丞相，成为遗臭万年历史罪人。
所以在人生这张大大的试卷上，你需要胆识、智慧，果敢，、坚毅、谦让、有礼等等，但最重要的是你必须在这一张没有限制的试卷上遵守道德，因为它是评分的唯一标准。
请记住，人生的答卷要靠道德去书写!
中小学生作文8
敬爱的赵老师：
您好！
时光荏苒，一转眼，一年过去了。还记得第一次见到您的时候，您是那么严厉，却又透出几分慈祥。是您，把我们的语文成绩从倒数提升到前一二名；是您，把我们从无知幼稚的小孩变成聪明懂事的学生；是您，教会我们许多知识和人生哲理；是您……纵有千言万语，也难以表达我的感激之情。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您像春蚕，吃的是几片绿叶却不求索取地吐出美丽的细丝；您像园丁，精心培育着祖国的花朵；您像蜡烛，默默地燃烧自己，为我们照亮前进的道路。每当我们成绩有所进步时，您笑得比我们还开心，当我们的成绩退步时，您焦急万分，想尽各种方法提高我们的成绩。记得有一次，我们班的语文平均分比上一次降了几分，你看在眼里，急在心里，您每天早上都早早地到教室为我们查缺补漏，您耐心地讲解着重复着，直到我们听懂，您的脸上才露出欣慰的笑容。此时，您却忘记那已经嘶哑的声音，那疲惫的身体。我多么想对你说：“老师，您辛苦了，也该歇歇了。”为了我们，您不知受了多少气，操了多少心，您就像我们伟大的母亲默默奉献，却无怨无悔。“谁言寸草心，报得三春晖？”
老师，我还记得你那沾满粉末的双手，还记得您那慈善的谆谆教导，还记得您那亲切鼓励的目光。正因为有了您，莘莘学子才能成才；正因为有了您，我们才能在知识的海洋中遨游；正因为有了您，我们才成为德智体全面发展的学生。加减乘除，算不尽您作出的贡献！优美诗词，颂不完我对您的赞美！我虽然不是您最出色的学生，但您却是我最崇拜的老师。
最后，我想对您说：“老师，我们的成绩固然重要。但您也别亏待了自己的身体。”
祝您身体健康，一切顺利！
您的学生师心怡
20xx.2.2
中小学生作文9
“遵守交通规则”这个词我们几乎随时都能听见，而那些因交通事故所发生的血腥事件是多么惨不忍睹，我们应该从中认识到了遵守交通规则的重要性。
中国有13亿人口，3200万人在我们眼中并不算是什么，但我要告诉你，这是我国每年在交通上死亡的人数，并且我国几乎每25秒就发生一件交通事故，你总不能视而不见吧!有多少人因交通事故而丧失生命，又有多少人因交通而使一个完美的家庭家破人亡……
马路上是许许多多人民的鲜血，车轮下是一条条年轻的生命，交通使一个无形的杀手，慢慢得像我们逼近。
我们应该时时刻刻遵守交通规则。
我们上学、放学和外活动，几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!所我要为的家介绍一下“怎样安全横过道路”。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
须先看左边再看右边，两边都没来坐车时就可以安全横过道路了。
人的一生是璀璨的，而交通事故却让他们变得暗淡无光。
我们不能为了一时之便而让自己终生遗憾。
我们过马路应该“一行二看三通过”，多莫简单，只要你肯多用一些时间，便可以保护自己，防止车祸。
同学们!请遵守交通规则吧!
中小学生作文10
经过数据统计，如果有老人摔倒在地，55.6%的人选择直接走开;23.4%的人会选择找到证人之后再扶;12。6%的人则选择拨打110;仅有5。4%的人选择毫不犹豫的主动扶起老人。
为什么会出现这样的现象呢?
原来是因为现在的“碰瓷”事件太多，弄得人们不得不防，甚至不知道该如何是好：如果扶了，那么对方讹诈自己怎么办?如果不扶，道德与心灵上又会受到谴责。那么，对于这种事件我们又该如何去面对呢?
在我个人看来，对于“老人摔倒扶不扶”这个问题，其中心点在于人们对于这种“碰瓷”事件的处理方法，当然，其中有一部分的原因和道德有关。
为了塑造一个和谐而道德的社会，对于摔倒的老人我们也不可以不管不顾，而且“碰瓷”事件也不是百分百会发生的，所以我们需要一个来解决此类事情的好方法：
一、老人摔倒，我们不应该马上去扶，应该迅速上前询问伤势，观察老人的状态。因为很多患有疾病的病人跌倒是不可以随便搀扶的，会导致病人的二次受伤，如果老人当时发生了骨折等情况，你的好心搀扶就有可能导致病情的恶化，在这样的情况下，绝不能轻易移动。
二、我们应该迅速观察老人的伤势之后再决定下一步应该如何进行。如果老人伤势并无大碍，他不需要搀扶也能够站起来;如果老人伤势较重，那么，你就应该联系老人的家属并及时联系警察和救护车，让他得到更专业的救护。
在这一过程中，你可以不搀扶老人，但是你完全可以选择守护在老人身旁，替他遮阳挡雨，递上水，保护老人的安全，做你力所能及的事情，而不是简单的搀扶，这才是正确的选择。
要知道，对于摔倒的老人，要“敢扶”也要“会扶，”对于此类事件我们要按情况处理，不应拘泥于老的处事方法，要有一定的应变能力，这样才可以造就美好社会。
以上是我的论点，谢谢!
中小学生作文11
我们人类生活在这个丰富多彩的大自然中，大自然中的一切资源都被人所利用。他们给我们无尽的好处。人们也开始无节制利用资源，因此目前很多资源已经越来越少，比如说：水资源、野生动物、矿产资源、土地资源、森林资源等等。他们遭到了极大的破坏，已经变得特别稀少。我们身边有很多浪费资源的现象，让我们一起来看看吧!
No.1水资源
世界上的淡水资源只占水资源的2.1%。而可直接利用的淡水资源只占淡水资源的0.3%.可见，世界上可直接利用的淡水资源是少之又少。加上现在人们的浪费，水资源已经将近枯竭，许多科学家预言，22世纪将是水的世界。
现在在我国的很多地方还存在缺水、没水的问题.
同学们，你可曾想过让清澈的水白白从下水道流下去时，在我国其他地区，可能把这些水视之如宝。如果我们每天都节约一些水，那么这些水可以供那些人使用几天甚至几个月。同学们，不要再让水白白流去了、不要再让水管大开着，却没人关了。
No.2土地资源
我国总面积是960万平方千米，但可利用的土地资源是少之又少。那是为什么呢？因为土地资源都被人们用来放牧盖楼房了，如果人们没有土地，人们就不能种粮食，人们就没有饭吃了，土地多重要啊！我们一定要保护好仅有的土地。
No.3森林资源
森林给了我们很多有用的资源。比如说：“森林中的动物离不开森林的。森林中的树木给房屋提供木材、给我们制造了铅笔和纸张。而现在由于人们的乱砍乱伐，森林已经越来越少了，如果我们不注意保护，森林终有一天会消失。所以作为中学生的我们要从身边做起、从小事做起保护树木、保护森林。
我们可以节约用纸，拒绝使用一次性筷子一次性纸杯，不用贺卡等来保护树木。
这样的现象还有很多，比如说保护野生动物、节约用电等。
资源对我们真的很重要。我们一定要尽力保护好身边的资源。保护资源，从我做起，从身边做起，从一点一滴做起。
中小学生作文12
陈老师，我有许多许多的话要对您说，因为我太胆小没敢对您说。今天，我还是鼓足了勇气对您说。
记得那天早晨，我正背上书包准备上学。忽然，爷爷递给我一把伞说：“乖孙子，带一把伞吧！”天气预报说今天要下大雨，你还是带一把伞吧。以防万一嘛！我很不耐烦地说：“今天晴空万里，怎么可能下雨呀！你骗人吧，说着。我丢下了伞，上学去了。”
正当下午放学的时候忽然乌云密布。天空中一会儿就下起了大雨，带来了雨伞的同学都回家了，其他的同学也都被家长接走了。只有我一个人呆呆地在教室里坐着，心想，应该不会有人来接我了，因为我的爸爸在外地工作要两个星期才回家一次，妈妈也一样，爷爷和奶奶今天也正好到很远的地方去玩了。望着雾蒙蒙的天空，我心里特别后悔，如果我早上听了爷爷的话也许就不会像现在这样，看来这是报应啊！不听老人言，吃亏在眼前。这时，我看见了一个熟悉的身影向我走来，哦，是爷爷。我看见爷爷来了心情便高兴起来，说：“爷爷，我在这里呢”！于是，爷爷把他打的那把伞那给了我，此时，雨越下越大，爷爷的脸上。身上都被雨水淋湿了，在那一刻，我不禁哭了起来。
爷爷知道了后并没有责怪我，反而轻轻的抚摸着我的头。我为我有这样一个善解人意的'爷爷而感到骄傲！
在这里，我要向我的爷爷道歉，对不起，爷爷我错怪你了，请你原谅我吧！
老师，这就是给您说的心里话，赶快把你的心里话告诉我们吧，让我们一起分享一下吧！
中小学生作文13
秋风习习，一切都看起来那么的忧郁，“自古封秋悲寂寥”。也对，秋天里，万物都在消逝，一切的一切都变的那么寂寥而悲凉。可能受到她的影响，我的心也不由自主变得悲凉了些……
微笑，是一种鼓励，是一种赞赏，也是一种别样的温暖。正因为她那抹温暖的微笑，温暖了我那颗悲凉的心。
失意时，她用微笑给予我鼓励；成功时，她用微笑给予我喜悦。生活中，她的嘴角总是挂着一抹淡淡的微笑，来照顾我生活的点点滴滴，温暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的脑海，触动了我的心弦。她不是别人，正是我的母亲。母爱是伟大而又无私的，可她给予我的母爱，却是那么的与众不同。她带着嘴角的微笑，赠予我最温暖的母爱。
犹记那年，我因一丝疏忽，不小心在学校里受了伤，她知道后心急如焚，赶忙飞奔到学校来看望我，得知无碍后，那因为着急和担忧神态渐渐消失，那一抹我熟悉的微笑又渐渐的爬上了她的嘴角。凝视着那抹微笑，我因为受伤而恐惧不安躁动的内心，竟一点点的平静了下来。看到那抹微笑，我十分的安心，好似她可以为我承担一切风雨，让我得以在她的羽翼下健康成长。从此，她嘴角那抹触动我心弦的微笑，便常常浮现在我的脑海之中，也常常挂在她那柔和的脸庞上。
她用她那抹温暖人心的微笑触动了我的心弦。对于她——我的母亲，我没有害怕和畏惧，有的知识尊敬和感恩，以及亲近之情。她从来没有对我严厉过，也许是嘴角那抹温暖而触人心弦的微笑，化解了她那严厉的面容吧！
她用她那抹触动了我心弦的微笑，温暖了我这颗寂寥而悲凉的心，令我的内心，被一轮暖阳照耀，生出了一片温暖。
她的微笑，触动了我的心弦。
中小学生作文14
面对岁月的流逝，不知不觉中，我发现爸爸和妈妈都变小了。和爸爸说话时，头只需稍稍向上仰一点，而和妈妈说话时，头却需向下俯一点。
还有，门框也低了许多，常常在我不经意地举起手时教育我一下。从冰箱的冷冻室拿冰棍再也不必偷偷摸摸费尽周折地叠凳子了。
人也在改变。五六年级的“大哥哥”、“大姐姐”们看起来比我读小学时个头小多了。就是中学的木桌椅也在慢慢地变小，我坐进去之后想从抽屉里找本书都很困难。
另外，我发现学校与家似乎在做相对靠拢的运动。照样乘“11”号车，时间却比读小学时缩短了一半，尽管小学就在我现在读中学的对面；也许是路好走些了，只觉得走在路上好轻松好轻松。
大人们握手的对象也似乎扩大了，以至于有一天一只大人的手郑重其事地伸在我面前时，我竟茫然不知所措。令我更茫然的是有天我在街上走，前面有个小女孩问路喊了声“阿姨”，我回头看并没有人，原来她叫的居然是我！
［评析］
此文写自己面对岁月的流逝，强烈地感受到“我”长大了。围绕这个主旨，作者依次叙写长大了的发现、长大了的特征、长大了的表现、长大了的感慨。作者通过一系列的细节描写写身高、写块头、写走路、写他人的感受，从多角度表现了自己确确实实长大了。这些细节都来自生活，具有典型性。而作者在表述这些细节时，巧妙地采用了“逆向表达”的方法：你看她写长高了，偏不说长高了，而是说爸爸妈妈变小了，和妈妈说话时“头却需向下俯一点”；写块头大了，也不直说，而是写学校的课桌变小了。……作者笔下的这些感受对象，是不是真的变了呢？没有。这只是作者的一种感觉，而这种感觉一旦摄入笔下，便化成一种妙不可言的文章境界。由于作者把读者平时容易忽略的生活现象拎了出来，从反面落笔，从而给读者以耳目一新的审美享受，乃至于令人发出会心的微笑。
逆向表达，的确可以出奇制胜。当然，前提是要善于感受生活。
中小学生作文15
亲爱的吴老师：
您好！第xx个教师节在金色九月翩然而至，望着窗外迎风摇晃的树木，我不禁想起了您――辛勤的园丁。想起您四年来对我们的教导，我不禁心潮澎湃。
您也许不记得了吧，我是一年级时从外校转来的。刚开始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成绩也不好。后来，你上课时动听的嗓音、逼真的表情让我喜欢上了您，更激发了我的学习兴趣。也就是从这时候起，我开始认真学习了，并取得了不错的成绩。每当我看到那鲜红的100分时便乐滋滋的，您也笑咪咪的。
吴老师，您对班上同学的学习是那么的关心：每当有学习困难的同学，您便会把这些同学召集起来进行辅导，直到他们明白为止；您组织成绩好的同学帮助学习吃力的同学，您鞍前马后，联系各科老师，为我们出主意，总希望我们每一科成绩都是优秀的。就是这样，在您的帮助下，在一次次测试中，一科科考查中许多同学都有很大的进步。我想，每当这时您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同学们的进步，您功不可没啊！
您的课程轻松有趣。您时常举行班会、联欢会、口语交际等等，让同学们不仅展现了自己的才华、欣赏各种节目，还在轻松快乐中学到了知识。这样做，真是一举两得！
吴老师，您像春蚕，如蜡烛，奉献自己，却为我们指明人生道路今后我一定记住您的教诲，像小树一样向着太阳生长，长成参天大树，为大地奉献一片绿荫！
祝您
身体健康！
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