海底遨游小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的海底遨游小学作文，希望能够帮助到大家。
海底遨游小学作文1
今年暑假，我跟随爸爸妈妈来到了福州左海公园的海底世界！
我们一进海底世界就像进入了原始森林一样，四周黑压压的。我觉得很奇怪？这里不是海底世界吗，什么时候变成了热带雨林了。这时我看到了墙壁上写着热带雨林馆才恍然大悟。
我们首先看到的是一种国家一级保护动物——扬子鳄！只见它一动不动地躺在潮湿的地上，好像在想什么心事。尽管它是一级保护动物，那些不文明的游客还是会用硬币去扔它。我可不想当一名不文明的游客。
接着我们来到了二楼的水母馆。一进去我就被里面的水母给迷住了。只见一个个长长的水族箱里住满了很多漂亮的水母，它们在灯光的'照射下由红变蓝、由黄变绿，实在是太漂亮了！水母也很神奇哦，我看不见它的内脏，也看不见它的血管只见它那像果冻一样的身子在水里一张一合，看得我目瞪口呆！
接着我们还去看了鲨鱼、中华鲟、刺魨、狮子鱼等各种海洋生物，直看得我眼花缭乱。
今天可真是有收获的一天呀！
海底遨游小学作文2
有一天，我借来了一顶魔术帽。我变出了知识讲解器、危险报警器、潜水防护衣、智能解鱼话器和周围发光灯。接着跳进了1万米深的海底。到了底部，我看见了一线灯光，报警器响了：“这是发光鱼藏在沙子里，吃多姿多彩的小鱼！”果然！一条小鱼好奇地游到它的身边，突然发光鱼跳起来张开血盘大口吃掉了小鱼。我又看见了一群海马排着整齐的队伍从我身边经过。知识讲解器响了：“海马妈妈把小小的卵生下，就交给它的丈夫孵出来！”我装上“智能解鱼话器”，听到它们说：“千万别掉队，快跟上！”我又看见了几只跟鲨鱼相似的鱼，“奇怪，鱼儿怎么不跑呢？危险报警器也没响？反而知识讲解器响了！”我压跟儿没听！以最快的速度逃跑，可它们一接近，啊！我顿时傻眼了！原来是海豚兄弟！突然，一陈闹钟吵醒了我，哦！原来是梦！“希望以后能达成一次惊险的海底旅行！”我想。
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