乐在其中小学作文6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的乐在其中小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐在其中小学作文1
茶叶的香气还在我舌尖飘荡，心中的快乐无法掩藏……
品茶，人生
戏如人生，茶亦如此。在漫漫的人生路上，我们会品到苦涩，但继续下去，就是甘甜。在生活中，我们会迷茫，但继续下去，就是希望。在学习中，我们会困惑，但继续下去，就是明朗。当我们喝到第一口茶时，或许是苦涩的，但继续下去，就会品到茶中真正的甘甜。
人生的真正意义，就是在于多一点继续下去的勇气，多一点坚持下去的毅力吗？想到这儿，我豁然开朗，如获至宝般的喜悦在我心中荡漾。
品茶，平静
当我正为学习成绩不能提高而焦躁不安时，爸爸指着眼前的茶杯对我说：“沏杯茶吧。”不急不情愿地烧水，洗茶，泡茶，倒茶……
当我品到我沏的第一杯茶时，我焦躁不安的心平静下来了，似乎很享受这个过程，品茶时有一种喜悦的感觉涌上心头。这时，爸爸说：“这不是就是你学习的过程吗？当你专注于它时，你自然就会享受这个过程，努力的结果也自然会让你更加喜悦。”我点点头，品味着茶带给我的平静与快乐。
品茶，幸福
记得我从前最喜欢做的就是每天早上到奶奶屋里喝苦丁茶，奶奶喝茶时的笑容是我最喜欢的。
有一次，我好奇地问奶奶：“为什么您每次喝茶时都那么开心呢？”奶奶品了一口茶，说：“因为每一天早上，我都能为能品到茶而快乐呀！”我不解地看着奶奶，奶奶继续说道：“因为品茶让我感到生活是令人满足的，不要苛求自己什么，能够随心就好。”原来品茶带给人的是从心底里的幸福与满来源：
足感啊！
面对阳光，煮一杯茶，细细品味其中的美好
乐在其中小学作文2
当我陶醉在想象中的时候，就会发现周围事物都是不存在的；当我陶醉在想象中的时候，就会觉得好像沉浸在自己的世界里一样；当我陶醉在想象中的时候，就感觉自己变成了一只蝴蝶，在我的想象里飞来飞去……想象使我“乐在其中”。
当我很小的时候，我就会想象周围的事物。有一次，我把自己想象成一个很小的人，我走进草丛就像走进树林一样，那些草就像是参天大树直冲云霄。我往前走，看到了一群蚂蚁军团，很有序地从我身旁走过。走累了，我在一棵大树底下休息，正想闭目养神，突然觉得头上重重的，好像有什么东西压到我了，我起身一看，原来是一只大蜘蛛！看它那饥饿的样子，好像要吃了我，我拔腿就跑！可是我两条腿怎么跑得过它八条腿呢？我最终还是被它抓住了，它用蜘蛛丝把我包住，抬到它的网上，它刚想吸我的.血，一只狗就突然蹿了出来，把蜘蛛咬死救了我。俗话说得好：“狗是人类最忠实的伙伴”，这一条在我面前超大型的狗把我送回了家。可是刚进家门，就差点被我妈踩死，我这一路上东躲西窜，好不容易到了我的房间。即使回到了房间里，我也没好日子过，有一只蚊子飞过来想要吸我的血，我心里想：“它也太饿了吧，我就这么小，它还要了吸我的血！”我只好躲进了被子里，等它飞走了我才安心地出来了。
这就是有着丰富想象力的我，我可以让我乐在自己的世界里。
乐在其中小学作文3
追随着一缕青云，翻过一个小坡，投身于一个美丽的小森林，便到了一个小村庄，这就是我慕思的圣地，更是一个孩子的乐园，在这里，不管自己有多大，总是忘不了童真与童趣。
在家乡，水是圣洁的。在田间，大大小小的水流随处可见，在这里的孩子最有趣的游戏便是戏水。到了夏季，雨水积满了田地里的小沟沟，这是可乐坏了孩子，纷纷跑出家门，来到田地，手里拿一个小瓶，带上一个小网，找一个有水的小坑，把小网放在水中捞蝌蚪。有的拿一个小盆去捞泥，一个个泥玩具就在孩子的手中诞生了。
孩子的心总是无所挂碍，虽说没有什么鸿鹄之志，但终是没有沆瀣一气，好高骛远的忧虑。正如家乡的水那样清纯。
家乡有口大井，这口大井曾经哺育了全村几十代人，不曾枯竭，而今，村中通上了自来水，人们不再上山打水，这里便成了我们娱乐的地方。孩子们在这里打水漂，笑声在井旁久久回荡。
最受我们欢迎的便是村头的河，夏日，孩子们蜂拥而至，凉丝丝的水给与了孩子欢乐，孩子们如鱼一般在水中嬉戏，水中激起层层波纹，捞鱼，捞虾，乐在其中。
河连着湖，秋季的湖最美，夕阳正红之时，七彩的晚霞倒映在湖面上，红红的枫叶如火一般，也为湖水增色不少，这时漫步于湖岸上，心旷神怡，赏此美景依然乐在其中。春冬之时，湖面上结上了厚厚的一层冰，这使得湖面就成了溜冰场，无论男女，都有滑冰的好技巧，穿上溜冰鞋，一场溜冰舞就拉开了帷幕。一切都是乐趣横生。
家乡戏水，集结了无数孩子的心声，一切皆在欢乐中度过。
乐在其中小学作文4
晚上，躺在床上我，回想起那模拟运动会，还是回味无穷。
那是星期一的下午，我们在裘老师的带领下，兴致勃勃地来到体育场。大家精神抖擞，意气风发，个个摩拳擦掌，欲欲跃试，想一比高低。
模拟运动会拉开帷幕，首先进行的是100米跑步。你看，乔乔一组已站在起跑线上，做好了冲锋的准备。只听裘导一声哨响，她们便像脱缰的野马，飞奔而去。乔乔像是脚上踩了风火轮似的，一路领先。其她同学也不甘示弱，紧追不舍，真让我刮目相看。
轮到我了，我紧张到了极点，怀里像揣了一只小兔砰砰直跳。只听一声令下，我像箭一样射了出去。我甩开双臂，迈开大步，向前跑。刚开始还可以，可跑到一半时，我便感到气喘吁吁，力不从心，两腿也变得沉重起来。眼看就要到终点了，我暗暗鼓励自己：王奕斐，加油！你一定行的。于是我使出吃奶的劲，奋力往前冲去，最后获得了第四名。
接下来是垒球竞选。首先出场的是我班的垒球健将——旷旷。别看他个头矮，力气可不小。你瞧，他拿起垒球，抡了几下，往前一扔，球像子弹一样飞了出，在远处炸开了花。“哇噻，好远哦。”我不禁脱口而出。紧接着的几个同学乘胜追击，扔的都不错。看着同学们一个个都这么强势，我的心提到了嗓子眼，手心直冒汗。但我还是鼓起勇气，拿起球，一出招，仍的还算远吧。此时我悬着的心总算落地了。
模拟运动会，乐在其中。
乐在其中小学作文5
我喜欢出黑板报，而且善于排版，也善于搭配颜色，当然粉笔字也不差，所以，每次出黑板报都有我的身影。就拿这次黑板报来说吧！这次的主题是one world one dream(同一个世界，同一个梦想），而且要求要有2分之1的英语，更重要的是，这次黑板报是要评比的。所以，我在电脑荡了几个小时_查资料，查图片选择我认为好看的英语字体。然后，我又设计出几分小样做参考。几乎一个周末都在弄关于黑板报的东西，虽然免不了又让妈妈“唠叨”了几句，但我仍然很开心。最后的设计小样出来了，在午休的时候，我也拿着粉笔盒，黑板擦和设计稿，到黑板前“去干活”。每写完一段文字，我总会到讲台前去看一看总体的效果。经过几天的“奋战”，黑板报终于出好了，但还有些不足，我就自愿留下来把黑板报美化得更好。结果那天很晚到家，又让妈妈“唠叨”了一会儿，虽然被妈妈批评了几句，但我也很乐意 。虽然黑板报出好了，但我也是时时留意 黑板报的分数，所以当我得知我们班黑板报得了9分的时候，我真是太高兴了，因为我帮助了我们班的黑板报取得了有始以来的最好成绩。所以，我每一次出黑板报时，都是参与在其中，乐在其中。
在主题班会上，我仍然保持着“积极”。布置教室的礼花是我免费贡献给班级的；表演用的道具也是我和同学放学后买的。总而言之，只要我 参与了，我都是乐在其中。
听了我的故事，你一定会知道我是一个快乐的女孩了吧！你也一样，生活中有许多事值得我们去快乐，只要你参与了，就会感到快乐；只要你参与其中，也就会乐在其中！
乐在其中小学作文6
星期天上午，天气晴朗，阳光明媚妈妈带着我来到新华书店买书，一进门我就被摆在柜台上的一本书吸引住了。封面的一个大象上画着一个风趣的男人牵着一个女人的手，最上面写着“八十天环球旅行”。
几个大字在“球”字旁边画着一个黑色的球体。开始妈妈不喜欢，但当她翻开了简介就被书里的故事吸引住了。
因此，我们就买了这本书。后到家里我们便开始阅读，我几乎把课余时间全部拿出来读，妈妈也节约出做饭的时间，我和妈妈抢着读这本书。
这本书主要讲了英国绅士福克先生和朋友打赌，要在八十天内环球世界一周。他带着仆人路路通踏上了环球之旅。一路上，凭借勇敢和机制克服了重重困难，通过中国、印度、日本等国家。终于在第八十天到达出发点赢得了2万英镑的赌金。这是一部经典的科幻文学作品，穿插了世界各地的风土人情。
读了这本书我知道了福克先生是一个有爱心、有善心的人，他每次打牌赢得钱全部发给穷苦的人，福克先生还是一个沉着、稳定不慌张的人，就算有在高兴的事情，他也不那么激动，在难过的事情，他也没表现出伤心。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我认为读书可以滋养人的心灵。在学校开展的“读书节”“阅读考级”等活动不仅丰富了我们的课余生活增长了知识，还提高了我们的作文水平、文化素养还构建了和谐家庭，为了国家的繁荣昌盛，让我们一起捧起手中的书，在知识的海洋里遨游。
读书可以使家庭生活更加丰富多彩，为家庭营造温馨的氛围，让我们都与书解下不解之缘。让我们每天都与书相伴。享受书带给我们的乐趣。
我和妈妈一起读书，一起享受书中的乐趣，真是乐在书中。
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