雪中小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的雪中小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雪中小学作文1
今天雪下的可真大呀,还好我穿了防滑鞋,我们体育课上老师让踢足球,几乎有一大半人都在玩儿,而我在堆雪人,头怎么也弄不圆,张子鑫来了,他说自己做头是行家,我和张丽洁不信,说他臭能,谁想到他做得头那么圆,做的太好了,他还用泥巴做了两只眼睛呢,做完之后走了,张丽洁做雪人的胳膊,我做了个蝴蝶结和衣服的扣子,多可爱呀,尤其是张丽洁做的胳膊,又小又白,很润,看起来特别可爱,我们费尽心血,用了20分钟左右,终于做好了小雪人,我们俩看着小雪人,心里美滋滋的,正高兴时,李一凡故意拿雪球投,我用手挡着,张丽洁说他……,张丽洁一气,直接扭头走了,我也走了,李一凡用脚使劲把小雪人踢倒了,还踩了踩,可好,又变成雪了,我看着一阵阵心痛。
今天是打雪仗,雪是软的,捏成圆形投向别人,不知道谁投住我的腿了,我扭头一看,是李德仓,我生气极了,拿起一个雪球,里面还有土呢,看着跟雪糕似的,好想吃呦,正想时,我猛地把雪投向他,哈哈我投东西就是准,一下子投到他嘴里,他呸呸吐了两口,拿起雪球往我身上砸,谁知,我会躲,他一个也没砸中我,哈哈,我是个打不倒的小忆,就你,还想来打我,再练个一、二十年吧,小嫩豆腐,我一碰你,你就得碎!我得意洋洋地说。谁会知道呀,我这一说,便把他给激怒了,他捏了一个很大很大的雪球,拿起就向我砸来,他那表情,让我害怕,“妈呀,这回来真的啦”,我边逃边说。哎,是祸躲不过,砸吧,痛快点。他使出浑身的力气,我啊啊的叫着,雪球猛地砸来,我一躲过去了,他却一下子跌倒在地上,哈哈我幸灾乐祸的说道:“恶有恶报,谁让你先手痒砸我,跌了吧,活该呀,狗*屎好玩么?是怎么样的?跟我说说吧,我没摔过狗*屎,所以不知道是什么感受,还请大哥您讲讲吧!”说完就走了。
哈哈,真有意思,天呀,你一定还要下雪呀!这样我就有更多的乐趣了。
雪中小学作文2
一场大雪过后，我们北方变成了粉装玉砌的世界，房子、街道、操场，都堆积了一层层的雪。
这是我们小孩子最高兴的时候，一下课，同学们一窝蜂地跑到操场，打雪仗。首先，要制造“炮弹”――抓一些雪，三下五除二捏成团；然后，用手背手心的方法分成两份。
“战斗”开始了，每人拿起一个雪团，看谁不注意就攻击谁。我拿起一颗“炮弹”，冲着韩璐飞了过去。他看似左顾右盼、三心二意的样子，其实他早盯上我手中的雪球了，一个左闪身躲了过去。这时不知从何方飞来一“弹”，在我的右肩开了花，弄得我一脖子雪又凉又湿。我顾不了这些，抓一把雪捏实，“嗖”地飞过去，不偏不斜正打在李宁后背，报仇刚才的一“弹”之仇。不知谁喊了一声：“狠狠地打！”只听雪球“嗖嗖”地来回飞，有的打中了，有的没打中，还有的打在了体操房的墙上。
“战斗”十分激烈，我们脱掉了羽绒服，摘下了帽子，还是满头大汗；上课铃响了，我们回教室上课了，打雪仗的欢声笑语留在了操场上，留在了雪地上。
一场大雪过后，我们北方变成了粉装玉砌的世界，房子、街道、操场，都堆积了一层层的雪。
这是我们小孩子最高兴的时候，一下课，同学们一窝蜂地跑到操场，打雪仗。首先，要制造“炮弹”――抓一些雪，三下五除二捏成团；然后，用手背手心的方法分成两份。
“战斗”开始了，每人拿起一个雪团，看谁不注意就攻击谁。我拿起一颗“炮弹”，冲着韩璐飞了过去。他看似左顾右盼、三心二意的样子，其实他早盯上我手中的雪球了，一个左闪身躲了过去。这时不知从何方飞来一“弹”，在我的右肩开了花，弄得我一脖子雪又凉又湿。我顾不了这些，抓一把雪捏实，“嗖”地飞过去，不偏不斜正打在李宁后背，报仇刚才的一“弹”之仇。不知谁喊了一声：“狠狠地打！”只听雪球“嗖嗖”地来回飞，有的打中了，有的没打中，还有的打在了体操房的墙上。
“战斗”十分激烈，我们脱掉了羽绒服，摘下了帽子，还是满头大汗；上课铃响了，我们回教室上课了，打雪仗的欢声笑语留在了操场上，留在了雪地上。
雪中小学作文3
下雪了，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，厚厚的积雪铺满了整个世界，白茫茫的一片，犹如仙境般的美景。在这人间仙境里，有几朵雪莲花在雪中绽放，它有橙色、绿色，还有色彩斑斓的颜色。
雪太大了，道路上少了往日喧闹的汽车，少了横行霸道的摩托车，多了走路的人群，多了谈笑的声音，少了汽车的尾气，多了映照着雪的蓝天。雪虽然给很多人带来了许多不便，但这一天不正好是“无车日”“全民运动日”吗？街上到处都是走路的人群，同学几个一边滑着一边谈笑风生，谈论着校园内的趣事，好看的电视剧、动画片，之间多了一份友情。同时几个小心翼翼地走着，讨论着家庭、工作，还忘不了埋怨几句上帝的不公，之间多了一份情感。在路上，有个孩子摔倒了，会有很多人过来帮忙，关切地问着：“没事吧！”这是和谐的乐章，这是在汽车上，自行车上无法感受的情感，在雪中，和谐的雪莲花绽放。
大雪封住了道路，客车挡在了路上，辛勤的环卫工人不顾严寒，在道路上清扫积雪，还有那人民解放军，手拿铁锹，铲着冰雪。人们都出来了，拿着清扫工具走出了家门，家家清扫门前雪，不仅给自己带来方便，更给行人带来了方便。这是勤劳的乐章，橙色和绿色交织在白雪皑皑之中，他们流下了汗水，换来了众人快意的微笑。在雪中，勤劳的雪莲花绽放。
路面太滑，随时都可能出现意外，交警们不畏严寒，依然坚守在自己的岗位上，一天24小时在道路上都可以看见他们的身影。那黑色的衣服在白色的映衬下更显得光彩照人。这是爱岗的乐章，黑色警服让他们在岗位上默默奉献，他们是人民的交警。在雪中，爱岗的雪莲花绽放。
雪再大，也掩埋不了在风雪中绽放的雪莲花，他们有着红梅的气质，有着红梅的品格。在雪中，和谐、美好的乐章奏响了，伴着乐符，雪莲花露出了它那久违的笑容
雪中小学作文4
星期四，我做完值日，来到车站准备回家。
过了一会儿，16路公交车缓缓地开来了。我便不慌不忙地找公交ic卡，摸摸这个口袋，没有，摸摸那个口袋，也没有。咦？怎么回事呢？我顿时急了，又翻遍了衣服、裤子里所有的口袋，结果还是没找到这张卡。
我想：公交ic卡应该在书包里吧！便迅速地把书包放在公交车站的候车椅上，仔细地找起来。我找了第一格，没有，第二格，还是没有……随着翻的口袋数越来越多，我的心也越来越急，直到把书包翻了个底朝天，还是没找到。
眼看车子离我越来越近，我急得抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁团团转。这时，16路公交车已经停在路边，打开了车门。我心里矛盾极了，仿佛听到两个声音在耳边吵架。一个说：“别怕！上车！到时候跟司机说一下就行了！”另一个说：“算了，别乘车了，不就这么点路吗？走回家吧！”眼看车门要关上了，我鼓起勇气，一下子跨上了车。
上车后，我还不甘心，蹲下来，又里里外外地找了起来。可是，月票就像故意气我似的，连影儿都不映一下，我找得脸都热起来了，一边在心里不住祈祷：月票啊月票，赶快出来吧！求求你了！
司机疑惑地看了看我，没说什么，又继续开车。旁边的人却开始议论：“这个小女孩，怎么回事？”“看她装模作样的，不会是想白乘车吧？”我尴尬极了！
正当我急得不知所措的时候，旁边的一位叔叔面带笑容，温和地走到我身旁，和蔼地对我说：“小朋友，没带钱吧？”我满脸通红，难为情地点了点头。“我这儿有一块钱，你拿去吧！”“谢谢！”我感激地接过钱，赶紧把它塞进了投币箱。
这一块钱对叔叔来说也许并不重要，但对我来说简直就是雪中送炭。
下车后，我目送着这辆公交车远去，心里充满了温暖。因为那里有我的“救命恩人”。我想：以后别人有困难，我一定会竭尽全力帮助他，因为，帮助别人，就等于帮助自己。
雪中小学作文5
春天，在一个美丽的山林里，万物复苏，柳绿花红，还住着各种各样的小动物。一转眼，秋天到了，山林里，小松鼠正在努力的找松果，储存着过冬的食物。小鸟飞过来，问“小松鼠，你在干什么呢？”“哦，我在储存食物过冬呢！”小鸟说“你弄完了赶紧到小兔姐姐的家，今天是小兔姐姐的生日!”“好的我马上来。”
小松鼠找完了食物立刻往小兔姐姐的家跑去， 路过小河边，小松鼠遇到了刚交的好朋友蚂蚁黄黄，她正对着一堆树叶发愁呢。
“黄黄，”我们一起去小兔姐姐家过生日吧！“不，”蚂蚁黄黄愁眉苦脸说。秋天到了，我还没有地方过冬呢！
“别发愁了。”小松鼠安慰蚂蚁黄黄，“我帮你盖房子，你就有地方过冬了。”“你不是要去小兔姐姐家过生日吗？“还是你盖房子重要。”
小松鼠帮蚂蚁黄黄盖房子，小兔姐姐家的生日聚会都开始了。所有的客人都到了，只差小松鼠了。
“再等一会吧。” 小兔姐姐说：“小松鼠一定会来的！”
等啊等啊太阳都照到头顶，已经中午了，小松鼠还没有来。他会不会不来呢？小白兔姐姐自言自语的说。应该会来，他一般都很讲信用的。已经下午，不能在等了。小兔姐姐变得十分生气。白兔姐姐再也不理小松鼠了，无论怎么解释，都不理。
有一天，小松鼠再次来到小兔姐姐的家，又被挡住了。
“你来干什么？”
“我来问问你做好过冬的准备没有”
“不用你操心”，小兔一看见小松鼠就来气。
“我们家有好多大南瓜，够我们吃一个冬天了”
天上飘下了雪花，大家都在家里过冬。白兔姐姐家燃起了火炉，天天熬南瓜，她家的烟囱里总是飘着白烟。可是冬天才过了一半，白兔姐姐的木炭就烧光了，这个漫长的冬天怎么度过啊！白兔姐姐后悔当时没有听小松鼠的话。她又冷又饿。
“笃，笃，笃”，谁在敲门？
白兔姐姐开门一看，原来是小松鼠，还推了满满一车大木炭。白兔姐姐又惊又喜：“你怎么知道？”小松鼠笑道：“我见你家的烟囱没冒烟了，过冬前也没见你运木炭，所以…….”
白兔姐姐家的烟囱又飘起了白烟，屋里暖洋洋的，有南瓜汤的香味，还有白兔姐姐和小松鼠的欢笑声。
雪中小学作文6
雪是美的。我一向喜欢下雪。
那年冬天，洁白的大雪飘然而至，飞舞着，旋转着，给这人间带来了无限美的遐想。
我和妈妈去新华书店买书，在这样的天气买一本自己心仪的好书，是再美不过的事。过马路时，我们看到一位年纪很大了的老爷爷，老爷爷那饱经风霜的脸上刻满了岁月的痕迹，衣服上全是补丁，而且穿得也很少，他每蹬一下自行车，就要不停的喘气，蹬得又慢又累，突然，一辆电动车驶了过来，明显闯了红灯，老爷爷想刹车，但电动车开得太快了，再加上老爷爷行动不便，电动车一下碰到了自行车的前车辆，老爷爷连人带车一同翻了过去，倒在了雪地里，好半天也爬不起来，一边哎呦，哎呦的痛苦呻吟着，一边向周围的人求助：“谁来帮帮我，谁来帮帮我呀……”周围的人有的向老爷爷投去同情的目光；有的好像什么也没发生，什么也没看见一样，照样我行我素，要往东走的往东走，要往西走的往西走；有的甚至还嘲笑老爷爷……总之，没有一个人愿意站出来扶老爷爷起来或者安慰老爷爷。这时，一位青年男子从人群中走出来，他头发蓬乱，皮肤黝黑黝黑的，但五官端正，眉头紧锁，显得特别威风，他走向老爷爷，然后蹲下里，扶起躺在地上的老爷爷，替他吹去身上的雪，然后关切地问老爷爷：“怎么样，有没有受伤？要不要带您去一样？如果不要，就让我送你回家吧，行不行？……”都分不清那位年轻的男子是不是老爷爷的儿子了。老爷爷感激的说：“谢谢你呀，年轻人，我都不知道该怎么报答你了。”“不用谢，尊老爱幼是应该的。”然后，那位年轻男子一手推着老爷爷的自行车，一手搀扶着走的一瘸一拐的老爷爷，走出了人群。人群慢慢退去，而我却望着那两人渐渐远去的背影默默静立。直到妈妈喊了我一声，我才回过神来。
雪还在下，晶莹剔透，不时簌簌地歌唱。我听懂了那歌声，那是一首心灵的赞歌……
雪中小学作文7
正月初二，雪花送来新春的消息，但因为雪太小，地上雪影皆无，为了让我这个“小雪迷”一睹迷人雪景，爸爸妈妈带领着我来到了一个银色的世界—雪中的东白山。
经过将近一个小时的车程，我们来到了东白山。山脚下早已被晶莹的雪花所覆盖，一株株亭亭玉立的树也已成了一尊尊散发着晶莹光亮的纯白雕塑，山下那座古朴典雅的“鹊桥”在白雪的装点下更显得别有一番风味。
我们踩着嘎吱嘎吱响的雪，来到小桥对岸，清澈湍急的河水冲击着两岸的岩石，发出了哗哗的声音，伴随着叽叽喳喳的鸟鸣，就如同天上的仙乐一般美妙动听，清脆悦耳。羊肠小道上也满是白雪，道旁的竹子被雪压弯了腰，青中透白，白中透青，更显魅力。沿着山路往前走，漫天飞雪纷纷扬扬地飘落下来，有如满天繁星从天空飘落凡间，又如一个个白雪精灵在空中舞蹈，时而左，时而右，时而上，时而下，令人眼花缭乱。看着眼前的美景，不禁使我想起了毛主席的那首《沁园春·雪》，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，谁说只有北国雪景迷人，我们南方的雪景同样美丽。
跨过一条条小溪，拐过一个个弯，眼前豁然出现一股从石缝里涌出的清泉，在清泉旁竟有一片冰柱林！ 那些冰柱根根粗壮无比，最细的也有大拇指粗细，可它们的末端却如针尖般锋利，闪着寒光。整个冰柱林宛如东海龙王的水晶宫，又如孙悟空的水帘洞。仔细观察，我发现一些冰柱隐隐透着绿光，再一看，啊，原来是一些嫩草！在这样寒冷的天气里，百花凋谢，连一些树木都因抵不住风寒而倒下，可这些看似柔弱的小草竟能在寒冷的冰柱内顽强地生存下来，这真是令人不可思议呀！看着眼前的小草，我不禁感叹道：“如此渺小的草能够成为自然界的强者，也许正是因为它这种坚强不屈、坚忍不拔的品质吧！”
站在山腰向前眺望，远处群峰起伏，白茫茫一片，白中又夹杂着流动着的各色的绿，使我仿佛置身于仙境一般。
雪继续下着，越下越大，我们的脚印也在雪地上消失得无影无踪，为了安全，我们只得挥手向东白山告别，离开了这银白的世界。
雪中小学作文8
白雪皑皑，风雪掩盖了岁月的痕迹，可我和爸爸一起打雪仗的事儿，却让记忆犹新，使我快乐、愉悦。
那天，凛冽的.寒风随着晶莹的白雪，稀稀疏疏的飘落在了人间。爸爸朝我眨了眨眼，我立刻会意了他的“企图”，便向妈妈提出申请——“妈妈，我的好妈妈，你让我和爸爸一起出去玩会儿好吗”，妈妈禁不起我的软磨硬泡，便同意了。
出了门的我就像出了笼的小鸟。因为在这白雪皑皑的冰雪世界里没有学校的压力、家长的责备、作业的束缚……只有自由和快乐。
当我们来到大桥上时，桥上覆盖着一层白茫茫的雪。突然，爸爸差点摔了一跤，他小心翼翼的蹲了下去并轻轻的扒开雪层，呀！因为桥面的瓷砖像“玻璃”一样，所以这么滑。我和爸爸相互搀扶着，摸索前进，躲过了一块一块的“玻璃”。
我们终于要下桥时，爸爸放开了我的手，我乱摇晃起来，脚下像一只调皮的“小老鼠”一样，左右不停晃动起来。原来我的脚在“玻璃”上滑动。我害怕极了，还好自己的平衡力好，及时调整身姿，要不然就要摔个狗啃泥了！
我和爸爸到书店去看了一会儿书后，便准备回家。在回家的途中，我和爸爸又要经过那座桥。刚才那惊险的情景又浮现在我的眼前，我紧紧拉着爸爸的手。
突然，他嘟了嘟嘴，放开我，便弯下腰去。我想，他一定是想和我打雪仗。我也弯下了腰，搓了一个拳头大的雪球向他扔了过去。“啪——”！正中目标。只见爸爸头上洒满了银屑般的白雪，脸上、身上全是。爸爸用手一抹脸，他便成了一只“大白猫”，而且嘴巴因为还来不及闭上，塞了一嘴的雪。
我高兴的叫了起来，笑得坐在地上，眼睛弯成了月牙儿，脸朝着天，“咯、咯、咯”的笑个不停。爸爸也搓了一个雪球“嗖——”地横空飞过来，我急忙跑开了。我像一只“大乌龟”，脚下踏着风一样，一个趔趄，差点摔了一跤。看着对方狼狈的模样，我和爸爸都开心的笑起来。
我和爸爸清脆的笑声在这冰雪的世界里，飘得很远很远。
雪中小学作文9
在我的记忆长河中，保存着许多令我感动的事。它们像闪烁在银河中的无数星晨，其中，有一颗最璀璨的明星高高悬挂在我的脑海上空，现在，就让我把它摘下给你慢慢观赏。
记得我二年级的时候，在一个数九寒冬的早晨，我忘了带手套就去上学了。到了学校，我的一双小手已被冻得红通通的，可是，回去拿手套已经来不及了，我只好走进教室。
“屋漏偏逢连夜雨”，当我走进教室后不久，天空一下子灰暗了，“山雨欲来风满楼”，让人有一种说不出的压抑感。不一会儿，空中便飘起了雪花。雪越下越大，最后，如鹅毛一般在半空中纷纷扬扬……
望着那鹅毛大雪，同学们都纷纷戴上手套，我却不住地往手心里呵着气，搓着手，祈盼天快点放晴。可是，“天不随人愿”，渐渐地，天地间的一切都变得银装素裹，那该死的雪却还在不停地下！我的眼里不禁浮起一层蒙蒙的水雾。我不停地在心里斥问自己：你怎么这么粗心？这么冷的天怎么会忘记带手套？这下冷了吧！要是雪一直不停地下，手不冻坏才怪呢……
就在我自责且又后悔之时，一双手套映入了我的眼帘。“快戴上吧，要生冻疮的。”我抬头望去，是同桌晴晴，她脱下了自己的手套。“那……你呢？”我犹豫地问道。在这一瞬间，我既想立刻接过那双手套，又在心里不住地遣责自己：你怎么那么自私？晴晴就不会冷吗？难道只有你怕冷？晴晴似乎看穿了我内心的矛盾，一把拉起我的手，将手套放在了我的掌心，说：“没事，我的手可暖了！”在那一刹那，晴晴手心的温度一下子让我觉得无比温暖，暖得让我误以为已经来到了春天。我的鼻子酸酸的，忍着想要夺眶而出的泪水戴上了手套。晴晴会心地笑了……
那一件事深深感动了我，在那一刻，晴晴那甜美的笑容永远铭刻在我心中。虽然说，晴晴将自己的手套让给我并不是一件所谓“惊天动地”的大事，不过，却很少有人会像晴晴一样舍己为人。我相信，晴晴的举动是发自她内心善良的。
“赠人玫瑰，手有余香”，一支蜡烛不因点燃了另一支蜡烛而降低了自己的亮度，反而，在点燃的瞬间自己更加辉煌！在我们中华民族悠久而厚重的精神宝库中，助人为乐是一个熠熠闪光的瑰宝，晴晴那舍己为人的精神感动了我，从她的笑容中，我读到了助人为乐的真谛。
雪中小学作文10
人的一生好比是一条曲曲折折的路。当你在这条道路上迈开步行走的时候，也许会遇到许多的坎坷，也许会一帆风顺地走到底。无路如何，在这条人生道路上，总会有一个或者两个人让你刻骨铭心的感动。
那天，我起床后发现天气格外晴朗，前几天都一直下着绵绵细雨，今天终于不下雨了。我兴奋极了，心想：太好了，平时妈妈您都逼我穿好几件衣服，把我裹得像一个粽子似的，真难受!今天天气这么好，外面一定不冷，我少穿一件衣服也也不会冷的。于是，我把一件最厚的淡紫色的毛衣放进衣橱里，高高兴兴的上学去了。
上午阳光明媚，温暖极了，可谁知一到下午，天就变了脸。瞧!天空灰蒙蒙，大地立刻暗了下来，乌云野蛮的赶走了太阳，白云哥哥也被迫逃离了。只听“轰”的一声雷鸣，天便下起雨来。我坐在教室里，冷得直发颤，至于老师在黑板前说什么，我一个字都没听进去。哎!都怪自己太大意了，想少穿一件衣服，却换来了寒冷。“啊涕”我冷得打了一个喷嚏。正当我发抖时，一个是熟悉的身影映入我的眼帘——是您来了。您向我招招手，我害怕的想：我瞒着您烧穿了一件衣服，您会不会骂我呀？可没办法，我只好硬着头皮走出了教室。我走到您面前，脸红红的像个熟透的苹果，心不停地“咚咚”跳着。正当我低着头准备接受严厉的批评是，您却微笑地从一个朔料袋里拿出了一件毛衣——正是我早上放进衣橱的那件毛衣。您仔仔细细的为我套上了毛衣，一边套一边说：“穿上，别着凉了。”这时，我发现您的头发上挂着一滴滴晶莹剔透的水珠，便问：“妈妈，你的头发怎么湿了”您笑笑说：“我怕你着凉，走得急忘记带雨伞，没关系，你好好学学吧”。说完，您便走了。望着您远去的背影，我心里有一种说不出的感动。
谢谢您，妈妈，谢谢您无时无刻的无私奉献，我永远爱您。
雪中小学作文11
东风似万箭穿心般的穿入人们火热的心，有些孩子们用火热的心迎接冬天，他们不会感到寒冷。会让自己在冬天里感到快乐的，而我就是当初感到最快乐的人，或许还有比我感到最快乐的人吧！冬天不管是好，还是坏的。08年的下雪天我就是很快乐吧。这快乐，就是童年中的快乐吧！我是多么的幸运啊！
让我最难忘的就是当年的那场雪中，我和哥哥和“冲冲”玩做雪人，天空似乎不给力啊！做到一半就前功尽弃了。就到雪人的下身。手就变得红彤彤的了。大的不行，那有什么办法啊！我和哥哥绞尽脑汁的想办法，在冬天里有什么办法能打法时间，又能快快乐乐的呢？这是“吱吱”的声音。“是谁啊，是谁。”我没力的说。我以为是有人来了，可是一个人也没有，在这里只有两个人的呼吸声，“妞妞，冲冲跑哪了？”哥哥东张西望的问我，“我不知道冲冲到哪了？”我说。“走我们打他抓回来。”哥哥说。我和哥哥跑到外面了。“哥哥，冲冲是不是跟我们玩捉迷藏啊”我呆呆的望着哥哥。哥哥支支吾吾的，说不出什么，“沙沙沙”的声音我和哥哥的警惕性。
“哇！”冲冲声音很洪亮的。看的出他是来吓我和哥哥的。把手放在身后，故意掩饰什么东西。“这招太烂啦！冲冲，把手上的东西拿出来吧！”哥哥眼里能表示出一种惊奇。冲冲躲不过我和哥哥的法眼。“哇！好可爱的小雪人啊！是送给我吧！谢谢了！冲冲。”“我说了。。。。。。”我哥哥打断冲冲话。“妞妞就这样的，算了吧。你是这么想到小雪人啊！”“我感觉这个不咋的，到是打雪仗，有点意思。”我说：“哥哥打雪仗是不是打你啊？”哥哥无语了。
接下来就不用说了，1—2—3，开战！是什么呢？嘻嘻，冲冲说的打雪仗听上去蛮有意思的，所以，我们要尝试一下这是什么滋味。三个人怎么玩呢？我想你肯定会真么想的。其实，我们刚刚的声音，可以说是吵吵闹闹的，但不会，受到大家的不欢迎的。就这样把余智成，给吵醒了。我们想既然他醒了，我们刚好需要一个人就他吧。分组是：我和哥哥一边，冲冲和余智成一边，激烈的“斗争”开始了。开始我们“率先杀敌”赢了一把。可谁也没有想到我们既然是赢家！哈哈哈哈！快乐的声音就在这场冬雪里度过的。
再想想那是的冬天里的快乐，那一天真是让我一生难忘啊！
雪中小学作文12
每个人的寒假都不一样，有的是灰暗的；有的是彩色的；还有的是幸福的......而我的寒假，则是彩色的。它记录在了我的记忆贝壳中。
我在寒假中最惬意，最享受的是玩雪。那天，可能是这几年中下雪最大的一天，在当天晚上，我看见了一片片小雪花纷纷扬扬地洒下，活像一个个顽皮可爱的小精灵；我听见了一阵阵寒风“哗哗”地吹着，似乎正在吓跑路上行走的人们。我随着这热闹的情景，睡着了......
第二天，我早早的起了床，独自欣赏着这白花花的陌生世界，只见那雪白的屋顶，已被白棉被紧紧地铺盖了；那地上的积雪，疲惫地赶了一晚上的路，呼呼入睡了；那天上的朵朵白云，似乎变得更加可爱了......我一个人默默地捧起一把白雪，在地上稍稍滚了一下，捏捏紧，堆起了小雪人，它的样子真可爱，圆圆的身躯，圆圆的脑袋，长长的鼻子，真有些滑稽。
随后，我引起了一些小朋友的注意，他们邀请我去玩，我爽快地答应了。他们领着我来到一片空地上，这里雪比较多。他们说要玩打雪仗，我也是满口答应。
开始了，敌方有一个小朋友勇敢的站出来，举起雪就往我身上扔，就像一个冲锋在前的勇士。我灵巧地躲开了，突然，敌方又扔了一个较大的雪球，我方的不幸被击中，现在只剩我一个了，我感到情况不妙，认真起来，身上激起一大片火花，抓着雪就扔，但还是寡不敌众，我想了个办法，举起雪做出扔的样子，等他做出防护的样子后再扔，果然把他击中了。我高兴极了，但又一个雪球向我飞来，我一踉跄，差点被击中。我用同样的办法攻击他，结果直接命中，我兴奋极了，一蹦三尺高，并且嫣然一笑，心花怒放，乐淘淘的......
冬天。雪是最为重要的，它不仅能让人快乐，还预示着冬天的到来。所以我们应该珍惜雪。
这就是我在寒假中的趣事，它也是我最惬意，最享受的一天，我永远不会忘记这一天。
雪中小学作文13
一阵阵刺骨的寒风“嗖嗖”吹来，吹散了铺满小道的落叶，吹淡了丰收的果香……天空中，雪花儿轻轻地，慢慢地飘落下来，仿佛一只只白色的精灵翩翩起舞，又如同柔软的丝绸尽情地飘扬。世界成了白雪的殿堂，屋檐上，草地边，它们优美的身影无处不在。放眼远眺，一片白茫茫，像置身于一个童话世界。
漫步在被皑皑白雪覆盖的小道，童年的回忆便一下子涌上心头，呈现在我眼前。小时候，我家三楼有一个面积不大的平台，每逢大雪纷飞的时节，那儿便堆满了厚厚的积雪。这些雪，不像马路上整天被车来车往压来压去，有些脏，也不像陈列于无人问津小巷里孤独的雪，它是欢乐的，是平整的、干净的。放学回家一有空，我便兴致勃勃地匆匆上楼，冲进阳台。看着这素白世界，我心里不知有多么兴奋。一下子，跳进去情不自禁地傻笑起来。大大咧咧地把雪塞进嘴巴，凉滋滋的，快活极了，一口接一口，直到舌头冷得冻僵了，才恋恋不舍地停下。随后，又滚出一个个大雪球，再费上老大力气，堆出一个雪人。虽然外表粗糙了些，但毕竟是我个人的劳动成果呀！楼下只要一出现熟悉的面孔，我便搓出个雪球，对准下面火力全开。他们气得牙痒痒的，怒发冲冠无计可施，只好忍气吞声。而我呢，看到他们的样子，笑得前仰后合，上气不接下气。一两年后，阳台上建了个顶，从此，我也只能眼巴巴地看着窗外的雪了……
我继续沿着小路向前走，眼前如诗如画的美景吸引了我。一棵棵挺拔的松树，在温和的阳光下显得格外耀眼，松针被白雪所装饰，更加熠熠生辉。在雪道旁，微泛着一丝深红，凑进一瞧，一簇簇梅花正怒放着。冬天，那么多娇艳的花儿都凋谢了。可是它，仍在寒风中挺立，尽情展现它的高贵、优雅。它不畏严寒，酷似一个登山者，正毫无畏惧地攀登一座高不可及的山峰。
冬天，留下了我的斑斑足迹。冬天的每一片雪花儿，每一阵寒风，皆影响了我，从肉体到灵魂……
雪中小学作文14
风在呻吟！在怒吼！在咆哮！在尖叫！飘扬的雪花落在地面上，落在水面上，落在人们上……
我上完补习班，站在门口看着这没有前兆的凛冽寒风。寒风吹起地上的沙石，刮在我的脸上，就如千刀万剐一般。雪花飘落在我的手心里，我还没来得及目睹她那美丽的容颜，她就带走那洁白的裙摆，只留下一滩“泪水”。我蜷缩着身子坐在角落里，以寻求一丝温暖。
天色渐晚，霓虹初上，妈妈却迟迟没有来到。风毫不留情，雪也十分疯狂，毫无顾忌的抽打着人们的脸庞，抽打这人们的手，抽打着人们的心……
忽然，远处传来了一阵奇怪的声响：“吱嘎吱嘎……”相声由远而近，一个佝偻的身影渐渐向我靠近。
由远而近，由远而近……
仔细一看，原来是一个收废品的老爷爷。他看起来饱经风霜：满头银丝在的光照耀下显得格外花白；黧黑脸上有些干裂了。
不知不觉间，他就来到了我的面前。
眼睛里布满了血丝；他身着满是补丁褪了色西装，下穿一条满是破洞的灰色夏裤。
只见他下了车，用龟裂的手捂着我稚嫩的小手。他抬起头来，关切的说：“小朋友，你怎么穿的那么单薄啊？”
唉，要不是中午那么热，我也不至于现在冻得发颤了。我想着向这边情不自禁的把我的处境一五一十的说了出来。
“小朋友，你把你家位置告诉我，我送你回去。”
我心里暗暗想到：“怎么会有这么好心的人呢？”可是出于自住保护意识，我还是把我家地址告诉了他。
他一开始嘴巴张成了“O”型，后来又换了过来。他让我上了他那辆破旧不堪的三轮车。
在路上，我听见他对我说，他也有一个孙子，现在应该和我差不多岁数，可是已经很长时间没见过他了。就连他儿子也很久没来看过她了。我被他那真诚的话语打动了，眼眶里不禁流下了一滴滴泪珠。寒风和雪花也为老爷爷的悲惨际遇哀嚎。
不知不觉。就到了家。我正想和她道谢，只见他向相反的方向失去。看着他在路灯光下的高大身影，我不禁在飘雪中感到温暖……
老师评语：习作种环境描写到位，细节描写详细，是文章深动感人，中心突出是一片好文章。
雪中小学作文15
“和谐”是一种意境，多么美好！就像春天，有了春风、春雨，她就是和谐的，她能使坚冰融化，万物复苏……古往今来，人们都向往“和谐”，和谐的情感，和谐的生活。
初春的杭城，本该是杨柳吐翠、桃花绽放的时候，然而此时却大雪肆虐。连日的暴雪压断了树枝，封锁了道路，水管冰冻暴裂，高压电线压断，甚至房屋倒塌……雪越积越厚，却仍没有要停的迹象。交通中断，水电供应受阻，杭州遭受了五十年未遇的雪灾。往日繁忙的马路冷清了，商场超市不在门庭若市，工厂、学校都提前放假。
然而冰雪中却处处流淌着温暖与真情：各家自扫门前雪后，男女老少自发汇成一支队伍，去清扫社区小道的积雪；马路上偶尔经过的一辆车子抛锚了，交警来了，沿街商店的店员来了，大家齐心协力推着车儿走。无情的大雪还在下，雪在凛冽的寒风中冻成冰，整个世界成了一个冰封的白雪世界。但是冰雪冻不住人们的热情，封不住人与人之间的牵挂。平时自称为“电之守护神”的高压电线，也被冻住了，是电力工人不畏风雪严寒，爬到电线上为我们输电送暖……政府号召一令下，互帮互助渡难关：在桥梁、陡坡、公路等不安全的地方，千万名干部群众日日夜夜为行人铲雪筑路；在机场、车站、码头我们的人民子弟兵随时帮助有困难的人…真不知他们有多少天没合眼了…但我知道，他们有着一颗无私奉献的心！
大雪封住了民工兄弟的回家路，可是因为有当地政府和百姓的关爱，他们在异乡仍感觉到了家的温暖。社区大妈来包饺子，单位领导来送来年货。他们说：“我们虽然没有回家，但我们并不孤单。”并且他们有的到了抗冰雪的行列中，有的提前回到工作岗位上。
风雪无情，人有情。雪灾面前，我们懂得了什么叫风雨同舟，什么叫同舟共济，什么叫众志成城！团结友爱是和谐，互相帮助是和谐，助人为乐是和谐……在这个冬末初春冰雪世界里，一群平凡人以一颗平凡的心谱写了一曲“和谐”乐章。
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