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争吵小学作文

时间：2022-05-09 11:04:06 小学作文我要投稿

【推荐】争吵小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的争吵小学作文，欢迎阅读与收藏。

【推荐】争吵小学作文

争吵小学作文1

　　人有五个可爱的器官是五官，这五官长在人的脸上，它们分别都是鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛。五官可爱调皮得狠，五官在我们睡觉的时候可精神了，它们那时候用细小的声音谈话，让我们来听听吧。

　　五官们好像不是在聊天，好像是在争吵，突然，眉毛说：“我们比一比谁是最有用的好不好？”“好”五官们异口同声的喊到。

　　大大的嘴巴说：“主人要是没有了我，他就不能尝到狠多狠多美味的食物了，所以应该是我。”鼻子说：“主人要是没有了我就不能闻到香味和许多味道了。”眼睛说：“主人要是没有了我就什么都看不到了。”眉毛说：“我可以让主人做狠多表情动作。”耳朵说：“我可以让主人听到狠多的声音。”

　　五官的争吵把主人吵醒了，主人知道后对五官说：“你们都有用，我缺少了你们的任何一个都不行，请你们不要再争吵了。”五官听了都觉得惭愧。

争吵小学作文2

　　夜深人静了，小主人甜蜜地睡着了，文具盒里却热闹非凡。原来文具们都争先恐后地发言，表白自己的功劳最大。

　　你瞧，每个文具都争得面红耳赤，不可分交。细长的铅笔抢先说：“要论功劳最大，当然非我莫属！我为小主人写出漂亮的字，立下汗马功劳！”铅笔话音刚落，橡皮就很不服气地说：“哼！要不是我，小主人写错了字，怎么办？每次还不是我挺身而出，帮忙擦干净吗？应该我的功劳最大！”削笔刀骄傲得对铅笔说：“我才是最厉害的！如果没有我帮你削好，你能写字吗？”高高直直的尺子发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大！小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的。”他们谁也不甘示弱，争论个没完没了。

　　这时，一直在一旁沉默不语的文具盒发言了：“你们各有各的本领，并为小主人尽全力效劳。小主人的学习离不开我们每一个人，我们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。 ”听了文具盒的话，他们脸都红了，惭愧地低下了头。

　　从此，他们再也不争吵了，而是团结起来，齐心协力地为小主人服务。

争吵小学作文3

　　下午，家里只有我、弟弟和外婆三个人，外婆在厨房里忙，让我照看一下弟弟，陪他一起玩。

　　弟弟开着他那辆碰碰车说：“姐姐，快来陪我玩吧！”“你先玩一会儿，等我画完了这幅画再来陪你。”我头也不抬地答道。弟弟看我不跟他一起玩，把碰碰车开得横冲直撞，还用力碰了一下我的胳膊肘，把我辛辛苦苦

　　画好的画弄破了。

　　我火了，用力踢了一下他的车子，弟弟在旁边涨红着脸，跑过来大喊：“你是故意的。”我凶巴巴地举起手，假装要打他，“你要是再吵，我就让你好看！”弟弟吓得哇哇大哭起来，“哼，不用管他，明明是他先撞我，

　　还把我的画给弄破了。”心中的小恶魔先跳出来说道。可是另一个声音却说：“弟弟现在还小，应该让着他，多为他着想。”于是我找来弟弟对他说：“好了，刚才是我不对，你是一个小男子汉，不要再哭鼻子了。”弟弟见

　　我道歉，也承认了自己的错误，我们俩又和好了。

争吵小学作文4

　　手指，各有所长，各有所短，而手指们却不是这样想的，于是一场争论便开始了。

　　小主人已经睡着了，五个手指便吵开了，大拇指说：“我是大王，我是最忠实又最能吃苦的，应该是我！”

　　“就你，啧啧……”食指瞅了大拇指一眼继续说：“你还不够份量，我才是，每次试东西都是我先，你们的大王不是我是谁？”

　　“你得了吧！”中指高傲地说，“我才是大王，我相貌堂堂，具有君子风范！”

　　可妖娆美丽的无名指不服气，她说“凭什么是你？我才是大王，又美丽又有才华。”

　　“谁说的，谁说的？”可爱的小指生气了，“无名姐姐，你见过女的当大王没有？大指哥哥，你见过又这么笨重的矮小的大王没有？食指哥哥，你伤的那么多，能当好吗？中指爸爸，我是王子，你是大王！”“我是！”“我是！”

　　“你们吵够了没有？”耳朵发话了，“怎么样？”手指们异口同声的说。耳朵吓了一跳，他壮着胆子说：“如果你们能像这样齐心该多好！”耳朵发出感叹。手指们也觉得惭愧，于是，他们又团结起来了。

争吵小学作文5

　　夜深了，人们都甜甜地进入了梦乡，而铅笔盒里却传来了一声又一声的争吵……

　　铅笔说：“我的功能最大，主人事事都用我，做作业，做算数全用我。”

　　橡皮轻蔑地朝铅笔看了一眼“如果主人写错了字，那你还有什么用呢？当然，这时我就派上用场了。”

　　铅笔气得脸成了猪肝色。

　　钢笔跳了出来：“你们两个行是行，可没我好，我不仅美丽，写出来的字还美观大方，谁敢给我比？”

　　尺子在一旁插话说：“主人画画，画图，全用我，你们都没有我的用途更大！”

　　“什么嘛，我最厉害。”

　　“我最厉害。”

　　“是我。”

　　“是我！”

　　争吵声一声比一声高。

　　这时铅笔盒爷爷发话了：“其实你们都有自己的好处，不必再吵了，再说，没有我，你们哪有安身的家呢？”这句话说的安们哑口无言。

　　天亮了，主人一如既往地铅笔盒放进书包里，而那场争吵，似乎只是它们的一个游戏罢了……

争吵小学作文6

　　有一天，文具盒里发出了吵闹声。

　　铅笔傲慢地说：“我可以写字，有了我主人就可以考满分，你们能做到吗？”“不能，铅笔兄弟。”橡皮和卷笔刀谦虚地说。“我就知道你们不能，懦弱的东西！”铅笔又傲慢地说。“虽然我们不能写字，但我们还有别的用处，再说……”

　　“住嘴！”铅笔愤怒了，“你们怎么敢和我相提并论，你们等着瞧吧，总有一天，主人会把你们丢到垃圾筒里！”

　　橡皮和卷笔刀不再理会铅笔，生气地走了。

　　一次，开始考试了。小主人写错了字，他急急忙忙地去找橡皮，可是橡皮已经不在铅笔盒里了。于是，小主人慌张地继续做题。就在这时，铅笔“咔”地一声断了，小主人又焦急地去找卷笔刀，可是卷笔刀也不见了。这时考试时间到了，小主人无奈地交了卷子。

　　这天晚上，文具盒里传出了哭泣声，铅笔伤心地哭着说：“都是因为我的骄傲害了主人，我一定要改正自己傲慢地行为。”

争吵小学作文7

　　有一天，逗号，句号，感叹号，问号，省略号等符号聚在小主人里争论谁的本领大。

　　逗号首先跳出来说：“我的本领最大，人们写文章用的最多的就是我了。如果没有我，就没有停顿，句子就会有歧义，读起来也很辛苦。”

　　句号反驳它说：“如果没有我，一句话就不完整，写到最后如果没有我出来做总结的话，那样的文章不算文章。”

　　感叹号也不甘示弱地说：“你们都毫无色彩可言，文章要感情丰富，就一定要用到我，因为我的感情最丰富了，你们谁也没有我的本领大。”

　　问号说：“你们那有什么了不起的？人们要进步，就要不断提出问题。要提问就需要我的帮助，要不他们什么也做不了。我的本领最大了。”

　　它们就这样争论不休，谁也不认输，后来它们决定去问小主人，跟他说明情况，小主人笑笑说：“其实你们谁都那么重要，谁都是不可缺少的，你们只有分工合作，团结一致，才能让一篇文章成为好文章。这样的争吵是没有意义的。”

　　符号们听了都很惭愧。

争吵小学作文8

　　一天，雨过天晴，清风徐徐。池塘里，一只青蛙正坐在碧绿的荷叶上唱歌，一只红蜻蜓正在空中悠闲地飞来飞去，一条小鱼正在荷叶下面快活地游来游去。

　　这时，青蛙止住了歌声，对蜻蜓叫道：“嗨！小不点！不要飞来飞去晃我眼睛了！你能像我一样唱出动听的歌吗？能像我一样成为一名田园卫士吗？”

　　蜻蜓像直升飞机一样停在半空中，不服气地说：“哼！你以为自己会唱歌就了不起了？你能像我一样成为飞行之王吗？你能像我一样，每天边飞边吃掉1000只小飞虫吗？我不也是田园卫士嘛！”

　　荷叶下的小鱼听见了他们的争吵，“腾”地一声跃出水面，不以为然地说：“不就是能吃几只虫子嘛，有什么好炫耀的？你们能像我一样在水中一边灵活游动一边消灭浮游生物吗？我可是江河湖海的环保使者呢！”

　　荷叶阿姨一直在忙着装扮池塘，她抖了抖身上的汗珠，和蔼地说道：“孩子们，别吵了。你们每个人都有自己的本领，都给人们做出了很大的贡献，都是大自然的守护神。天刚放晴，还是赶紧工作吧！”

　　听了荷叶阿姨的话，他们都不好意思地忙活了起来。

争吵小学作文9

　　争吵，是在人们的日常生活中必不可少的，我们家也不例外，现在请拉开这一场世纪大战的剧幕吧……

　　“看看你那熊样，都这么没有自制力，喝了三瓶酒，结果就睡倒在了床上吧！自作自受！”妈妈手指着爸爸，铁青着脸，怒气冲冲地训斥道。“怎么了？”爸爸双手一摊，一副无辜的样子，“吃饭嘛，当然要HAPPY一下呀。”

　　“还怎么了，胆子是不是越来越大了，信不信我用来‘泰山压顶’压死你？”妈妈双手插着腰，火冒三丈。我见准这个时机，拿起一个瓶子，朝墙壁一举，大声喊：“来来来，再敬一杯呀！”爸爸还是那个嬉皮笑脸的样子，不过换了一个画风，干脆躺在床上，拿起手机，背对着妈妈。

　　“还不认错呀！”妈妈开始烦人唠叨模式，“你呀，整天懒懒散散，放假时与儿子去游山玩水去了，还不叫我一声。哪天可以改正这个毛病呀……”我的耳朵要起茧子了，于是直接大喝一声：“给我安静！”这真是一语惊破屋中人，全场鸦雀无声，此话可真把妈妈与爸爸惊住了。他们看了看我，又和对方大眼瞪小眼，不过总算没有再吵了。

　　“争吵结束，表演完闭，请各位同志按顺序退场。等等，还有一句话没有说：请各位朋友们少生气呀。毕竟，别人生气我不气，气出病来无人替……

争吵小学作文10

　　小雪有一个属于她自己的房间，宝蓝色的地板，粉红色的木床搭配着粉红的.床单，还有一个蓬松的淡蓝色的小枕头呢！

　　有一天，卧室里吵了起来。床板得意地说：“要是你们记性好，应该知道，我最伟大。”枕头嘲笑说：“啥时候你最伟大了？”“当然了，”床板理直气壮的说：“要是没有我，主人难道睡莲地上？”床单气撇撇嘴，不服气地说：“那算什么！垫着我，照样睡！再说了外头的乞丐没了你，拿着我还不照样睡得好好的。”枕头生怕自己看扁，马上插话：“如果没有我，主人的头早就变形了！我伟大！我伟大！”床单瞟了枕头一眼，说：“至少我比你睡着舒服！”床板大叫：“别吵了，还是我伟大，你们都乖乖服了吧！”

　　一言未发的床脚焦急的说：“你们都别吵了！”大家这才想到，如果没有床脚，它们不早塌下来了吗？想完都惭愧及了。

　　小屋又恢复了往日的美丽和温馨。

争吵小学作文11

　　今天我和学英语的好朋友王玉婷吵架了，并不是她买了一把新扇子我嫉妒她。

　　早上因为我单词不通过，被老师罚抄词语，我抄着抄着，坐在我旁边的王玉婷忽然把一个纸团丢了过来，正好砸在我的笔杆上，把我的本子弄破了，我非常生气，就骂了她一句。她看了我一眼，似笑非笑地说：“我不是故意的。”看着她得意的眼神，好像在说：“你错了这么多，真差！”我越想越生气，看着她把新买来的扇子在我面前摇来摇去，我于是想报复她，我用笔往她扇子上一戳，划脏了她的新扇子。王玉婷气得满脸通红说：“你是故意的。”说着就流下了委屈的泪水，看着她可怜的样子，我的气一下子全消了，我很后悔，不应该那样做。等到中午的时候，我跑过去对她说：“对不起，我不应该那样，我们做回好朋友吧。”她笑着对我说：“没关系，我早就忘记了。”于是我们又和好了。

争吵小学作文12

　　今天天气很好，我表哥会来我家玩。

　　早上刚洗完脸，表姐来了，我热情的迎接她。表哥对我说：“早上好，哥哥。”我说：“早上好。”她在我家走来走去。突然，她在我床边找到了变形金刚，对我说：“哥哥，把你的变形金刚给我，好吗？”我说：“这是我同学的变形金刚。我不能和你玩。”表哥说：“我就玩一会儿好不好？”我说：“好吧，别弄坏了。”我去做作业了。正在做的时候，突然听到砰的一声，赶紧跑了。原来是表哥弄坏了我的变形金刚。

　　“你怎么弄坏我的变形金刚的？”

　　“哥哥对不起。”

　　“对不起，对不起有什么用？”

　　只听到“哇”的一声，表哥哭了。

　　这时，我妈走过来对我说：“你怎么把我表妹弄哭了！”我说“她弄坏了我的变形金刚”。妈妈说：“表哥还小，不能对他吼。”妈妈一边说一边安慰表姐：“表姐，别哭了！”“变形金刚坏了也可以修，伤了别人的心。你怎么修复它们？跟表哥说声对不起。”

　　“对不起，表哥。”

　　“没关系。”

争吵小学作文13

　　“我的本领最大！”…… 文具盒里传来争吵声。

　　铅笔得意洋洋地说：“要不是有我在，你们还不是一堆废物？”

　　“我的本领最大！”胖乎乎的大橡皮说，“你写错字了，还不是要我来帮你清理？你在那快活！有没有想过我？那些又脏又黑的东西粘在我的脸上，都把我的容貌毁了……”

　　没等大橡皮说完，尺子就不耐烦地发话了：“你这个罗嗦老太婆，讲什么废话，我比你更惨，我的喉咙都笑肿了，每天主人都折磨我——给我挠痒痒！”说完，便哭了起来。

　　“哭什么哭，男子汉大丈夫！”钢笔小姐优雅地说，“给你们家族丢脸了！”

　　“叮呤呤”随着一声铃声响起，主人开始考试了，他先拿出一枝铅笔写了起来，铅笔又得意的笑了起来，这时主人写错字了。橡皮挺身而出：“我来吧！”过了一会儿，主人要用尺子了，他看了看橡皮，橡皮抱歉地说：“对不起，我不能帮你！”尺子这才气喘吁吁的跑出来，“差点耽误主人考试，都怪我！”

　　在回家的路上，小主人对它们说：“谢谢你们！你们都有各自的用处，都帮了我的大忙。”它们彼此都意识到了自己的不对，从此再也不争吵了，成了一个和睦的大家庭。

争吵小学作文14

　　有一天，我正在看书，忽然听到了一些吵闹声，原来文具们在争吵谁最有用。

　　铅笔第一个发话：“我可以多次使用，秃了还可以削。”“就是，就是，只要我在，我们就能用很多次”削笔器凑上来说。橡皮理直气壮的说：“没有我，你写错了字怎么办！”“都什么年代了，还用铅笔！”钢笔和中性笔捂着肚子笑哈哈的说。尺子轻蔑的一笑，说：“主人画线时，还是要用我。”抄作业的本子终于忍不住了：“你们都在说什么啊？我才最有用，要不是主人用我抄作业，你们都没有用，而且我一身红，多么好看！”说完，抄作业的小本子来了一个华丽的转身，大家都惊呆了！

　　这时，一声不吭的我终于发话了：“你们都是有用的，少一个都不行，你们应该团结友爱，一起帮助我。”

　　文具们想了想，“对呀，团结才能发挥作用！”他们异口同声的说道，“我们要团结！”

　　我们快乐的跳起舞来，把刚才的事情全都给忘了。