老师小学作文【荐】
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的老师小学作文，欢迎阅读与收藏。
老师小学作文1
在无意间中发觉，与我们在一起時间最多的并不是家人，只是老师；大家呼唤数最多的并不是母亲，只是老师；大家碰到困难第一想起的并不是爸爸，只是老师。
每一个人内心都是有一个最美的老师，我也不除外，周老师就是我内心最美的老师。周老师并不每日衣着时尚潮流的衣服裤子，并不戴绮丽的饰品，也不是每日浓妆艳抹，只是一张质朴的脸，令人感觉平易近人。
一天下午的午间管理方法，可周老师一拖再拖沒有来教室。大家都十分怪异：周老师今天怎么了？之前上课周老师都很早赶到教室，今日如何这么晚还没有来？
过去了好一会儿，周老师赶到了，立刻给我们上课。这堂课周老师显而易见上得很吃力，觉得疲倦，没了之前的活力，但老师响声非常大，怕大家听不到一样。
一节悠长的数学课告一段落，周老师很早地离开教室。大家都感觉周老师今日没有情况，但也没都说哪些。
之后，听教导主任跟大家讲过以后，大家才知道：周老师去其他院校上课，下午才回家，连午餐都没吃，就赶到给我们上课！听了以后，大家十分吃惊，难怪周老师上课那麼吃力
周老师对大家的教育方法别具一格。每积极举手发言一次，周老师下课后便会在数学课书本上盖一个章，累积到一定的数就可以获得一张喜报。这让学生们上课勤奋思索，积极发言，每一节课都十分有活力。
周老师如同焟烛，点亮了他人，自身留有辛勤的眼泪。
我认为我非常幸运，由于是我周老师那样一位细心、严苛、教导有方的启蒙教育老师。杨老师是我眼中最美的老师。
老师小学作文2
一提到“学校”这两个字儿，我们会自然的想起来，这学校里呀一定有不同年龄段的学生与不一样的老师。一个好学生也自然得是一个好老师用心教出来的，我的班主任胡老师就是一个好老师，这要从学习生活中的点点滴滴说起。
胡老师十分重视我们的书写情况，她为了能让我们练就一手的好字，让我们在中午到学校和下午上课中间的时间练习写书法。让我们在字帖上练几笔，有点儿感觉了再在事先准备在旁边的作文纸上学着它的样子写一写，不仅能让我们自己实践一下儿，练一练笔顺笔画，还能够加深我们的印象！她是多么细心啊！
记得有这样一次，快放学了，我们的数学老师还在兴致勃勃的给我们讲课呢！不过语文老师胡老师可来组织我们放学了，我不经意间看到了胡老师刚想推开门只见她又悄悄地关上了教室门走回了办公室。胡老师一定是怕打扰我们上课！怕分散我们的注意力，不好好听讲也不专心上课！所以，才悄悄地关上了教室们，又悄悄走回了办公室！她是多么为我们着想啊！
而且，在上课时不仅会给我们讲一些个语文书上的知识与小资料，每一节课都会给我们讲上一些与课文有关联的课外拓张知识，来丰富我们的视野。我们都可喜欢听胡老师讲了。在我们犯了错误时，胡老师不是像有些老师一样大骂我们，而是先给我们留着面子，让我们自己领悟，之后，自己改错！她是多么有人情味儿啊！
不过她给我们留着面子，可不代表她对我们要求十分松懈。当她发现有人作业没有写、写的不够数或写的太潦草时，也会手下不留情的惩罚他们、批评他们，不是轻易的纵容他们！不过，在他们有进步时，胡老师还是会表扬他们的！她是多么赏罚分明啊！
我的老师——胡老师，她是一个好老师！我一定要好好的跟她学习知识！
老师小学作文3
六年的小学生涯里，我遇到过许多老师，他们或严厉，或趣，或平易近人。在众多老师中，最令我难以忘怀的就是我们的班主任——林海雁老师。
林老师在我的印象中，是多么和蔼，多么有趣啊！她上的课仿佛有魔力一般，总能吸引我们如痴如醉。记得多年前那堂语文课，老师讲到《晏子使楚》。
老师在教会了我们知识点后，开始了她妙趣横生的拓展时间。林老师口才很好，滔滔不绝地讲述着春秋战国时期的大局情况到细节事件，为我们生动地展示了这个故事的背景。紧接着林老师又讲起了晏子这个人。“晏子，他是个苦命的孩子啊！”只听老师声音低沉地说道，“他通过自己多年的努力与朋友的帮助，终于当上了齐国大夫。你们也该学习晏子那种刻苦学习的精神”。老师真是讲什么都不忘教育我们啊。“晏子出使楚国从狗洞进入。”讲到眉飞色舞之时，老师她便双手向前做作爬行状，弄得同学们大笑不停，课堂气氛十分活跃。
说到晏子大胆反击楚王时，老师又一手指着黑板，一手放在身后，十分认真地大声喊道：“齐国人之所以在楚国盗窃……”我不禁心里暗暗一惊，老师竟然这么知识渊博，连课文背后的点点滴滴都给我们介绍的清清楚楚，考试完全不用愁了。
能遇到这么有趣的独特的老师，这何尝不是幸运呢？林海雁老师就是用她那独特又有趣的教学方式谆谆教导了我们六年。也正是因为这套教学方式，才让我们爱上了她的语文课，也更是拜这套教学方法所赐，我们班的成绩一直处于全段第一。
老师小学作文4
老师，您知道吗？每当我失落时，使您的掌声让我再度坚强。
老师，您知道吗？每当我犹豫、彷徨时，是您的理解让我不再迷茫。
老师，您知道吗？每当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是您在一旁为我指点迷津，改正错误。
老师啊，使您在我迷茫的人身道路上做了我的引路人，是您用纯洁无私的奉献一次次地给予了慰藉和鼓励，是您用浓浓的师爱让我们的精神不再凋零。
老师啊，您还记得吗？那个酷热的下午，太阳公公拼命地将满腔的热情洒向世界，但是他却不知道，因为他的善意，那羞答答的花儿也低下了无奈的头，他不知道，因为他的善意，那只娇柔献媚的黄鹂也停止了颂赞，他更不知道，此刻的您正在毒辣阳光下徒步前行，或许正是因为才将您的伟大与平凡表现得淋漓尽致，您的伟大在于创造世界，播种未来，是您点燃了我们的理想之火，是您保证了我们民族未来的优良传统；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，您从不在乎所得所失，‘捧着一颗心来，不带半跟草去’这正是您内心的真实写照。这是任何数字都无法估算的生命价值。最后，那位辍学的同学在您的竭力劝说下再次回到了学堂，再次踏上了求知的道路，您的嘴角终于露出了欣慰的笑容，眼角却又似多了一些皱纹。
老师啊，是您让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着，是您让我们无时无刻不被爱所温暖照射着。老师，您不是歌唱家，却让我们的知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂；老师，您为我们付出的太多太多，可惜再华丽的语言也描绘不出您的伟大与平凡，但是，我打从心底的歌颂您，感恩与您……
此时此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感谢有你……”
老师小学作文5
在我记忆里，有一张黑色的脸蛋，那一头鸡冠似的头发，高高个子，还有那强壮的身子，一张看上去冷峻，帅气的脸庞，这就是我的足球老师——高老师。
我和高老师已经分开一年了，记得初见高老师那天，高老师出现在我的眼前时，他的打扮让我很是惊讶——穿得好时尚！
高老师时常会笑，教我踢足球的时候，有一点我没有做好，他就会笑着教会我；当我作业没做好，被老师留下的时候，他也会笑；当我比赛没踢好球，射门射歪了，他也会笑。
老师教导我说：“要学会控制球的技术。”每天，我放学回到家，就坚持练习控制球。可是现在，那慈祥的微笑已经不见了，重庆的一支足球队，看中了高老师的足球技术，便邀请他入队。高老师加入了这支重庆足球队。
但我没有忘记高老师教我足球技能时的情景。
每天放学，高老师都会在我们学校的足球场，带着我们训练，他先让我们做准备活动，然后再练习传球。他说，传球是基本功，要把教绷直踢出去，球的力量就特别大，会有一种冲击力。高老师还让我学会区别长传和传球，记得他说：“传球是把脚弓绷直，长传就是把脚背往下放一点，搓到地面，球就会飞起来。”
跟着高老师学习了球队打配合。高老师说，在打配合中，要注意你的控球技术和配合能力。
还记得在学习射门诗，高老师还未我们摆设找障碍，让我们带球冲过障碍后射门……
高老师，你快回来，继续教我们踢球！
老师小学作文6
在人的一生中会有许许多多的老师，他们也许会给你留下不可磨灭的印象，在我的小学阶段，已经给我留下了不可磨灭的印象，她就是我的班主任唐老师。唐老师个不高，一头黑色的卷发，一双炯炯有神的眼睛，看起来十分精神。
唐老师对待我们就像朋友一样，我们对她也十分的信任。有一次，我的三科成绩都在下降，心里很着急不知该怎么办，这时我想起了唐老师平时对我们说的有什么不开心，烦恼的事都可以告诉她，我鼓起了勇气找到了唐老师，她正在休息。唐老师见我进来便问我有什么事，我说我想找她谈心。唐老师听了很高兴，立刻把我带到了会议室。我坐下后把心里的不愉快全说出来了，唐老师帮我分析了，我也知道了怎样提高成绩，唐老师并告诉我上课要多举手回答问题，对自己要充满信心，不管回答的对与错，都要大胆回答。回答对了很开心，很有信心。回答错了也不要气垒，不要灰心，争取下一次回答正确。
听了老师的这些话，我真的从此改变了，我的成绩提高了，上课也爱回答问题了，我为此真的很高兴。
而让我有这么大变化的正是唐老师的那些话，我从心底感谢唐老师。是她让我对自己充满信心；是她让我学会怎样面对挫折；是她让我广交朋友。在这短短的两年里，我似乎学到了在普通学校几年也学不到的东西，那也许就是这个学校与其它学校的不同吧！
马上就要离开，我想我永远也不会忘记这个使我改变的人唐老师，她会永远在我的心中。
老师小学作文7
在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里，我想对老师说我爱老师！
特别是x老师，他是我心中的偶像老师，因为他在许多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感，班上的大部分同学也很喜欢，因为我们都很适应，直到永远永远，就由我来讲讲吧！
一次，有某位同学带了一步玩具吉普车，而他又小瞧我，所以我很不爽，去禀报x老师，x老师用一句幽默的话语，惹得老师们“烘室大笑，”说：“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下，我的偶像老师——x老师作文450字。”x老师幽默地说。你说搞笑吧！
x老师不仅是一个幽默的老师，他还是一个很负责任的老师。
现在是秋天，容易感冒，x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》，而我每一次朗诵完之后都要出一身汗，而我有一个老是改不掉的坏习惯，就是回到教室就脱衣服，第一节课就是x老师的语文课，我刚把衣服脱了，x老师就说：“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗，只好穿上了，其实x老师的话都是对我们有好处的，最近我就把我的坏习惯给改了。
不仅如此，x老师还非常和蔼，他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。
总之而言，x老师是我心中的偶像老师！
老师小学作文8
这件事发生在我读三年级的时候。那天，我正在津津有味地看《小学生作文选》，看到了一篇《我当小老师》的文章，感觉非常有趣，所以，我也想尝尝这当老师的滋味怎样。
于是，我就召来几个小朋友到我家来上课。我胳膊里夹着本书，装模作样地拿来了一块小黑板-一根木棒和几支粉笔，还在“学生”的桌子上放了一枝笔和一张纸。“叮铃铃。 ”我敲起风铃，开始上课了。
“恩—”我使劲清了清嗓子，说：“从今天开始我就做你们的老师。”“学生们”感莫名其妙了，我又说“同学们，你们该叫我什么？”“学生”歪着脑袋想了想说：“叫你云云哥哥呀！”我有的生气了，说：“不对，应该叫我老师。”他们点点头，奶声奶气说：“老师好。”“这还差不多”。今天，我们来学算术。说完，我转过。身在黑板上写了“1~5”几个阿拉伯数字。我说：“跟着我读啊。”我用小木棒指着1，“1-”我说。学生们也带劲地读起来。我问：“胖胖，1，像什么？”“像，像泡泡糖，”勒德我又好气又好笑，不过他说的没错。我笑着说：“坐下吧。”接着，我要他们在纸上写出1~5的阿拉伯数字，尽管他们写的很认真，但没有一个人写得好，简直就像蛇在扭“迪斯科”。最后，调皮鬼伟伟和军军讲起话来。我猛的'一啪桌子，火冒三丈地说：“你们给我站起来。”他们俩被吓脸都白了，头埋地低低的，我看了情不自禁的大笑起来。“学生”也跟着笑了起来。
就在这个件小事中，我懂了“严师出高徒，棒下出孝子”的深刻含意，这次当“小老师”也给我的童年的生活带来了不少的乐趣。
老师小学作文9
弹指六年时光，飞逝而过，留下无数条痕迹。我们也要离开了，犹如蒲公英将它的怀抱放开，孩子们要向四面八方奔去。心中想说的太多太多了，不知道应该如何表达，或许您已经知道我会说……
回忆起那些多得能编一本书的往事，最难忘的还是在刚上学时。那时，我第一次来到这个学校，一切是那么陌生。看着一张张并不熟悉的面孔，心中忐忑不安。我生性自闭，不擅长与人沟通，再加上小时候体弱多病，几乎就没有朋友。然而就在我感觉孤单时，您出现了。
那天，您在给同学们分官时，我没有细听，因为我知道沉默寡言又资质平平的我是绝对不可能当官的。当我的名字从您口中说出时，我无比惊讶，毕竟整个班里对我的印象都很稀薄，我没有什么出类拔萃的能力，成绩也处于中间。只会做一些最平凡的事。于是，在我问您为什么要让我当小组长时，您只是不经意像随便说的话，却让我久久不能平静。从此，我还是继续做那些平凡的事，把每一件事都做得很好，我才发现：做好每一件平凡事就是不平凡。渐渐地，大家认可我了，我也有了许多伙伴，成了班里的优等生。而谁也不会想到，我有今天这样的成就，全靠老师那不经意的一句话“我相信你能做好！”……
啊！老师，您就像那清晨的第一束阳光照亮了我的心窝窝，当我在人生的道路迷茫时，是您带我走在一条光明的路上。尽管我们将要离开您的怀抱了，但您的恩惠，我永远不会忘记。
再见了，老师！我们不会忘了您的。
老师小学作文10
无意间发现和我们在一起时间最长的不是家人，而是老师；我们最叫的不是妈妈，是老师。当我们遇到困难时，我们首先想到的不是父亲，而是老师。
每个人心里都有一个最美的老师，我也不例外。周老师是我心中最美的老师。周老师并不是每天都穿着时髦的衣服，戴着华丽的首饰，化着浓妆，而是一张朴素的脸，让人觉得和蔼可亲。
有一天中午我在负责，周老师很久没来教室了。大家都很惊讶：周老师今天怎么了？以前老师来教室早，今天怎么没来这么晚？
过了很久，周老师来了，马上给我们上课。在这个班里，周老师明显很挣扎，感觉很累，失去了以前的活力，但是声音很大，怕我们听不到。
上了一堂很长的数学课后，周老师早早地离开了教室。我们都觉得周老师今天不在状态，但我们什么都没说。
后来听班主任告诉我们，才知道周老师去别的学校上课了，中午才回来。她连午饭都没吃，就来教我们！听完之后，我们都惊呆了。难怪周老师上课那么努力.
周老师有一套独特的教学方法。每次举手发言，周老师下课都会在数学书上放一章，积累到一定数字后，就能得到一个好消息。这让学生在课堂上认真思考，积极发言，每节课都很有活力。
周老师就像一支蜡烛，照亮别人，留下辛勤劳动的泪水。
我觉得我很幸运，因为我有一个像周老师一样耐心、严格、教得好的第一次老师。周老师是我眼里最漂亮的老师。
老师小学作文11
在成长等经历和过程之中，我曾遇到过很多的老师，他们都对我特别好，但最让我难以忘怀的老师，是我在三年级的时候的那位老师。
一双炯炯有神的眼睛，一个挺拔的鼻子，一张红彤彤的嘴，一头黄色的卷发，那就是我在三年级的那位老师郑老师。
记得有一次，我跟几位同学踢足球，踢得太过于高兴了，一个不留神，不小心把老师办公室的玻璃踢破了，老师把球拿过来问了我们几个，说这球是谁踢过来的？我回答说老师对不起，是我把玻璃踢破了，然后，老师让其他同学先离开了，我心里想，老师是不是想单独一个人惩罚我？看着老师一脸严肃的表情，我也自觉的低下了头来。但老师选择了宽容我，老师说，每个人都会犯错，但，如果遇到犯错的人的话，一定要选择宽容对方。听明白了吗？
听完老师的训斥，我心想下次一定要注意，不能再犯错了。
记得迎接期中考试的那一天，老师生了病。但他没有请假，坚持着，为我们上好每一堂课，那一次，我们期中考试没有考好，但老师并没有生气，只是温柔的看着我们，说，下次一定要考好啊，别让我失望，加油同学们。
老师很宽容大量，当有同学违反校规时，老师并不是河东狮吼，而是用笑容来面对你那个同学，心平气和那位同学讲校规。
无论怎样，也选择宽容对方，老师是多么的伟大。
老师小学作文12
上小学的这四年，有好几位老师教过我，其中给我印象最深的是现在的语文老师-景老师。
景老师中等身材，慈祥的脸庞，两眼睛炯炯有神。她总是喜欢戴一块手表，有时还会戴一副眼镜。别看她年轻，但我们都很喜欢她的课。
景老师对同学们要求严格，总是言出必行。有一次，景老师让同学们把听写本交回来。她严肃且语重心长的说道：“每天听写是为了你们更好的掌握字词，养成良好的习惯。”课后，老师认真地检查了同学们的听写本。由于我的努力，不但受到表扬，听写本还发到了群里。我的心里十分高兴。我以后会继续努力学习，不辜负老师对我的期望。
景老师爱好广泛，她喜欢朗诵和绘画。学校的升旗仪式和课间操的主持都是她，她还代表学校进行朗诵比赛，获得了前三名，为铁十五局学校争光。
景老师讲课幽默风趣，同学们完全被吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头含笑，老师讲课的声音时高时低，我们完全沉浸在其中。
景老师对待事情认真负责。每天晚上她都会认真地批改着同学们发给她的日记。多么负责任的好老师啊！我们都被她深深地感动着，我们只有用我们的实际行动去回报她。
景老师就是这样一位令我难忘的好老师。
老师小学作文13
老师，像一个辛勤的园丁，每天为我们这些小花浇水；老师，像一位慈祥的母亲，抚育我们成长；老师，像一本书，赋予我们知识在我成长的过程中，遇到许许多多的老师，其中，给我印象最深的有三位老师：王文峰老师、揭金花老师、王妍艳老师，他们像一本本书，赋予我们知识。
王文峰老师是我最敬仰的一位老师。他的教学方法很独特，但始终是教一至三年级。他为人亲切、和蔼，特别讨小孩子喜欢。因此，在他教我们的时候，我们都过得非常开心。可如今，他又回到了一至三年级的阶段，但我不会忘记我们和他相处的情景。虽然现在还偶尔见到他，但是，一想到他不再教我们了，心中不免有些伤感。一次段考前，我感觉复习的不是很好，就有点对自己失去信心，王老师似乎看出了我的心思，便走过来对我说：“要对自己有信心，今晚我给你补补。”我想说谢谢，却什么也说不出，眼睛充满了感激。王老师，虽然你已不再教我们，但我们永远都会敬仰您。
揭金花老师是我最难忘的老师。她把自己所拥有的知识全都给了我们，而我们却毫不领情，惹她发脾气，她却不当一回事，继续对我们笑。有时候，我们不听话时，她会给我们讲一个个有趣的故事，让我们从中学到知识。一次，两个同学在抢着用一个东西，互不相让，揭老师看见了，便给他们讲了一个孔融让梨的故事，他们听了，连忙你让我，我让你的，揭老师看见了，开心的笑了。现在，揭老师已经被调上玉林的教育局了，不在我们这个学校了，但我们永远不会忘记您。
老师小学作文14
我小学六年级的时候有一位这样的老师，他可以说是一位对我有很大帮助的老师，他对我们全班同学都是那么和善，我们都没有看他发过火。
袁老师他就是我小学时我最喜欢的一位数学老师，对我们很好，我们全班同学都喜欢上他的数学课，我们每次上数学课的时候他都会让我们喊一句口号就是：“龙队虎队，做好准备。每日速算，听题口算。”我们每一节课上课前都要口算，因为袁老师要提高我们的口算能力，我们还以龙队虎队的形式来分队进行比赛，每个星期五上完数学课我们就从这个星期的多少来得到奖励。
在小学六年级的时候我的数学成绩不是很好，袁老师他就每天教会几到题目，他的方法简单易懂可以让我很快就学会，这也是我们喜欢上他的数学课的原因之一，而且上他的课全班同学都学的很快很开心。在他的课中有一个要求就是上课要做笔记，要有一个数学笔记本，他还说：“把笔记写好就像一本自己写的书，就是自己写的第一本书。”后来我发现上课做笔记的作用就是可以轻松的复习以前学过的知识。
我们班的同学都说：“袁老师是我见过最好的数学老师。”
在最后的复习阶段袁老师每天放学后他都帮我把学过的知识在巩固一遍，在给我多做几道练习题，把做错的题目在给我讲一遍，虽然毕业考的时后成绩不是很好但是我真的比以前好多了。我真的很想袁老师，也很想谢谢他。
老师小学作文15
我的老师名叫伍兰西，她身材高挑，喜欢穿有活力的衣服。她长得很秀气，经常梳着马尾辫。有一张圆圆的脸蛋，两个小酒窝十分迷人。
她是我的恩师，因为在我读小学期间，她帮助我把许多坏习惯改正了。我就拿其中两件事来说吧！
以前，我经常欠交作业，因为我懒，老想着出去玩，就经常光顾着玩而漏做作业。但老师不但没有责备我，反而鼓励我把落下的作业补写完。每当我补写完作业或者我能把当天的作业写完，就奖励我一颗糖。渐渐地，我改正了欠交作业的坏习惯，老师也没有再给我糖吃了，但我依旧能按时地把作业写好并交上去，还经常被老师表扬呢！
以前，我还有一个坏习惯——调皮捣蛋，上课不听讲，下课就捉弄别人。但老师不仅没有因此责罚我，还语重心长地教育我：“骂，是没有用的，只有你自己改变了，别人才会喜欢你，你才会有更多的朋友。”我听后大受启发，上课时，就按捺住自己的调皮心，不让它出来捣乱，然后专心听讲。下课时，我忍住自己的好玩心，静静地坐在椅子上认真地做自己的作业。别人还在外面玩的时候，我的作业就已经做完了。这样几天下来，我的表现让所有的老师和同学都对我刮目相看。课堂上，老师夸赞我。班级里，我结交的朋友也越来越多，大家都比以前更加喜欢我了。我的成绩也有了明显的提升，我也变得越来越自信，越来越喜欢学习了。我很感谢我的老师，是她培养了我良好的习惯。
我的老师很有才华又很温柔，教育学生很有方法，我为我有这样的好老师而感到自豪！
【老师小学作文【荐】】相关文章：
【荐】老师小学作文04-28
拔河小学作文【荐】04-30
梦小学作文【荐】04-30
拔牙小学作文【荐】04-29
【荐】梦小学作文04-29
雷雨小学作文【荐】04-29
【荐】宽容小学作文04-27
微笑小学作文【荐】04-26
【荐】微笑小学作文04-26
幸福小学作文【荐】04-25