雪花小学作文15篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的雪花小学作文，希望能够帮助到大家。
雪花小学作文1
我是一片雪花，是雪花世界最小的小雪花，我全身晶莹剔透，有六个小花瓣，大家都夸我长得可爱。
一天上午，我正和哥哥姐姐做游戏，妈妈跑来对我们说：“一会儿大家一块去人间玩玩吧！”啊，人间，不就是那个我日夜做梦都想去的地方吗？今天我如愿以偿喽！
我轻轻闭上双眼，幻想着我会落到哪里？学校、森林|、还是小溪中？落到房顶上吗?可以看到小孩子做游戏……
当我睁开双眼时，大家已终身向下跳了，我也尾随大部队跳了下去。
很幸运，我落到了海边。在我身边有一所小学校，只要下课铃一响，同学们就会冲出教室，踢着我与同伴们向前走军步，大海的咆哮给同学们伴奏，文静的`女孩子堆娃娃，唱着：“冰娃娃、雪娃娃……”
不久后，一个男孩抓起我，把胳膊一甩，我就落入了海中 。大海阿姨亲热地迎接我，还给我盐块吃，只是太咸了。我成了一滴海水，和小鱼小虾玩游戏，和海螺螃蟹们一起读书识字。
我每天都很幸福，很快乐……
雪花小学作文2
昨天天气预报就说今天会有雨加雪，但并未在意，因为青岛的天气经常与天气预报不符。
早晨醒来，恬子爸说：“快起床吧，下雪了，很厚呢！”，恬妈和恬子却并不相信。起床之后拉开窗帘，哇，恬子兴奋的差点从床上跳下来！！！哈！太高兴了，因为20xx年就没见到小雪花，没想到在20xx年初始它竟然悄无声息的来了，恬子开心的说：“真好啊，今天能堆雪人了！太好了！！呵呵”。
出了门，到处都是雪白的，恬子踩在厚厚的积雪上发出雪被挤压的可爱的'声音，口里还念念有词的配合着声响，可路上就不怎么令人开心了，好滑呀！不小心就要摔倒，各种车辆都缓慢行驶着，偶尔来点惊险，把个小恬子乐的嘿嘿的，真是孩子，不知道危险！
本想给恬子拍些雪里的照片的，但中午恬妈有事没能回家，好遗憾。据恬爸说恬子下午回家的时候鞋子、袜子、裤子都湿透了，据说是课间堆雪人玩游戏的杰作，虽说受了点凉，但看她那兴奋的样子还是值得的，晚饭后看完天气预报后竟说：“小雪花明天就不来了，天晴了，再来就更好了”。因为全球变暖，可能孩子玩雪的机会会越来越少了，和恬子一起盼望着，小雪花，别忘了再来哦！......
雪花小学作文3
我，喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。 “下雪了！”我拉开窗帘，看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈，我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。 雪越下越大，树木穿上了银装，楼房戴上了银帽。“快来看！”我拉着妈妈跑到楼下，树上的腊梅开的.正艳，艳的耀眼。 我伸出双手，默默地享受着雪花的爱抚，雪花落在手里却不见了，去哪里了？我不知道，大概是它给我捉迷藏呢？我开始找了！ 我发现它在树枝上，在给大树说话，安慰它不必为失去绿叶而难过。哦！多善良的小雪花呀！下了一夜，雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗，但我并不想去，因为，这小雪花无时无刻都在吸引着我，我喜欢和它在一起，和它说着悄悄话，它也在认真地听，哦！多善解人意的小雪花呀！ 雪还在下，雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊，但它们也有工作，雪花落在土地上化成水，供给植物们营养，却牺牲了自己…… 我爱你雪花，这圣洁的小精灵！
雪花小学作文4
阳光下，柳絮飘飞。
刚刚走出光线弱的教室，铺天盖地的阳光涌过来，叫人不太适应。也正是在这铺天盖地的阳光下，无数柳絮在空中自由自在地飞舞，像极了一个个小小的纯白的精灵。忽然，一大朵柳絮向我飞来，我下意识地去扑。柳絮被打散了，但它的碎片却并未落到地上，而是又借了一阵微风的力量飞上了天空。原地只留下我一人望着漫天的柳絮纷飞舞蹈。
那一朵朵柳絮，在空中飘飞着，软软的身体里蕴含着暖暖的阳光。阳光透过柳絮，在地上投下零零碎碎的光，但转瞬，这小小的光影又随着柳絮被风带走，不留一点痕迹。不知怎的想起一句诗“鱼过水无痕”。
“未若柳絮因风起”这是描绘的.雪花，现在的情景又该怎样描绘呢？上千上万上亿朵的柳絮在空中飘飞着，不正恰似一场纷纷扬扬的大雪吗？但柳絮和雪花又不同：雪是美的，却是冷的。但柳絮是温暖的，和冰肌玉骨的雪花相比，柳絮更适合与人亲近。
漫天的柳絮，漫天纷纷扬扬永不落下的雪花。
独对阳光美好，观柳絮飘飞。
雪花小学作文5
我天生就是六角形的，像朵冰清玉洁的花。蓝天妈妈这个能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韵。
在天上过了一段美好的日子后，我被蓝天妈妈“无情”地赶了出来，原因是我和哥哥、姐姐们有一人任务：到人间去玩一趟。出门时，我和妈妈只进行了简简单单吻别。在去的.路上，我想私自逃走，可是却被哥哥姐姐们发现了。啊，终于到了，有很多哥哥姐姐们为了让大地降降温，献出了自己的生命……我本能地屏住呼吸，准备结束自己的生命，但是我是幸运的，我落到了一棵刚刚开放的梅花身上。接下来的日子我很快和梅花姐姐成了朋友，我们一起难过，一起开心，一起嬉戏。我给她讲讲天上的故事，她给我讲讲地上的故事。
但是，好日子有没有过几天。这天，我和梅花姐姐正在玩游戏，突然，一只肮脏的小手向我伸来。他不由分说的把我掠走了。我在他的手心里慢慢融化，我由一滩干净的水变成了一滩黑漆漆的“丑”水。但我是幸运的，我发挥出了我自己的作用。这样才是一“朵”有价值的小雪花!
雪花小学作文6
大家好，我是来无影去无踪。我的故事人人知晓，但是我还是介绍一下自己吧！
我只在冬天出现，田野、山峰、峡谷、屋顶、山涧……都是我温暖、舒适的家。
我是齿轮状的，很小，一碰就化。水是我们的好朋友，但同时也是我们的天敌，只要冬天孩子们早上洗脸水剩下的'水，被大人倒在我的身体上，那时我的心便会隐隐作疼。
我同时也是小朋友们的好玩伴。冬天他们不听大人的呵斥来跟我玩，有时小朋友生病了我还暗暗自责。只有大地妈妈才懂我不一般的美，她说我为她穿上了一件漂亮的白色长裙，既温暖又舒适。
冬天是农民们明年丰收的象征，只要我一来对他们来说就是明年的快乐。
冬天和我一起来和我一起走，我俩如一对朋友似的。春天到了，山涧、屋顶、峡谷……上的雪花都融化了，太阳公公露出了狰狞的面孔，这表示着我和冬天要被送走了，明年我们还会来到这里再带给你们快乐！
雪花小学作文7
我有一个好朋友，名叫涵涵。她个子高高的，圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一头长发，小小的鼻子下边有一张能说会道的樱桃小嘴，长得可美丽啦！平时只要一有空，她总是小心翼翼地拿出雪花泥，津津
有味地捏着，可专注了。
瞧，在活动课上，涵涵拿起雪花泥捏了起来。只见她先撕下一些红色的泥，三下五除二就捏出了一只小鸟的`头。紧接着她又捏出小鸟尾巴、翅膀和脚爪。很快，一只活灵活现的小鸟就呈现在眼前。小鸟可美了！满身都是
“雪花”，像一只仙鸟。它的尾巴长长的，又像一只凤凰。这只鸟儿仿佛从天而降，正欲展翅高飞呢！“太美了！”大家连连称赞。我碰碰她的手，说：“你真厉害！”她抿嘴一笑：“不难啦！”
这就是我的好朋友。在她手中的雪花泥时而是活蹦乱跳的兔子，时而是畅快遨游的鱼儿，时而是千姿百态的房子……惟妙惟肖。
雪花小学作文8
冬天来的时候，悄无声息，雪花来的时候，悄无声息。什么都不带，只带着没有上限的纯净和无瑕，悄悄的，悄悄的，降临了。你们好！我是冬日的雪花！在我的家族里，有许多比我更大更美的雪花，每到冬天，我们会约好一起去某个地方好好玩上一顿。我们成群的从天上飘落，与星星告别，与月亮挥手。放眼望去，大地上的.山，水，房屋，车辆尽收眼底，星星点点，五彩缤纷。落到地上时，我们会变得庞大，千千万万的小雪花坐落在四处，堆积成厚厚的雪毯。贪玩的我们，有的落在屋顶上，有的窝在草地里，还有的对清澈的溪流恋恋不舍。我们玩的自在，一时间忘了规矩，大声喧闹起来，竟把天上其它伙伴也吵醒了，它们也纷纷下凡一探究竟。大家凑在一起窃窃私语，各自谈论着刚才看见的美景。“哇塞，好美的雪啊！大家快出来看看！”好听又略带稚气的童声从一旁传来。一位小伙伴对我说：“哈，你瞧，他夸我们呢！好开心啊！”“是啊，要是我们能天天下来，就可以与他们一起打闹了。”不一会儿，气氛便热闹起来，小朋友们一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我们就在一旁看着这道美丽的风景线。一个上午过去了，我们只好万般不舍地回去了。寒风袭来，大雪飘扬的时候，我们还会再回来的！
雪花小学作文9
早晨起床，只见大地一片白花花，房顶、草坪、汽车都铺上了一层厚厚的雪。走在路上，脚底下发出咯吱咯吱的响声，极目远眺，高楼大厦变成了粉妆玉砌的世界。
走进校园，那落了叶的树枝上，挂满了毛茸茸的.棉条儿；那冬夏常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来，柏树枝轻轻摇晃，那美丽的亮晶晶地雪球就飘落下来。这场铺天盖地的大雪把大地捂的严严实实。雪仍然在下，那雪片漫天飞舞，扑打在我的脸上就像被猫抓一样。走在路上我一边滑雪一边看景色走着走着就到了学校……
一下课，同学们箭一般的冲出教室，享受着大雪带给我们的。操场上，同学打着雪仗；堆着雪人；有的同学在滚雪球，每一个人的脸上冻的红扑扑的，虽然鞋子已经湿透了，却都洋溢着灿烂的微笑。
雪花小学作文10
在这雪花纷飞时，许多人都在抱怨冷，我心里却在暗自得意。是的，我爱雪。她那纯洁的白，让我心旷神怡。当雪花纷飞时，我认为这是一个“大舞台”雪的美，是从骨子里散发出来的，让我清爽，让我陶醉。可是，谁又看得出她的脆弱？当我在这个“大舞台”上舞蹈时，手或脸轻轻碰到雪花时，她便立刻融化了，但是，她的清香，她的凉爽却印在我的心中。
我和小伙伴们一起打雪仗、堆雪人时，她给我们带来的还了是无法形容的。可是我们却不知，她牺牲了自己的生命，伴我们玩耍。
当风“呼呼”地刮时，雪儿她给小草、小树和庄稼盖了一层厚厚地棉被，愿它们做个好梦。
当雪儿飘啊飘啊，停留在我家窗前时，我小心翼翼地给她们讲故事，生怕身上的'温暖融化了她。
雪儿你可知你在我心中的地位，远远不止一朵雪花，我把你当做了我的朋友，我得亲人，甚至时我生命中的一部分。你是美好的象征，你是天使的象征，你是……
雪儿，请告诉我，我该如何留住你？
雪花小学作文11
我是一片雪花，可以在寒冷的冬天，到世界各地去游玩，看到许多美丽的风景。
今天真冷啊，我和小伙伴们，随着风的节奏，在空中翩翩起舞，快乐地飞舞、旋转着。到哪儿玩呢?突然，我被一声声朗朗的读书声吸引了，原来是一所学校，我悄悄地落在一间教室的.窗台上，静静地看着他们读书。他们的眼神是那样的聪颖、活泼和专心致志，他们的眼睛十分明亮，闪烁着耀眼的光芒，红扑扑的脸上露出了可爱的笑容，脖子上都系着红领巾，在大声地朗读着。老师站在讲台上听着同学们优扬动听的读书声，嘴角露出了会心的笑容。
叮铃铃，下课了，同学们像小燕子一样飞出了教室。同学们有的堆雪人，有的砸雪球，还有的在嬉戏打闹。我想：看啊!这些同学幸福地读书，玩耍，在知识的海洋中遨游，在无数的欢声笑语中成长，生活得多幸福呀!下辈子，我想做一名小学生，生活在幸福的世界里。享受着童年的快乐!
我沉浸在无限幻想之中……
我是一片雪花，我快乐地融化了……
雪花小学作文12
假如我是一片雪花
我就飘到一个小水洼
与里面的鱼虾玩耍
假如我是一片雪花
我就飘到一棵绿树下
与落叶的小手互相拉
假如我是一片雪花
云彩姐姐把我夸
夸我飞行本领顶呱呱
我还是小孩，
应该可以——
快快乐乐的`玩耍。
可是
无穷无尽的作业
阻挡了我欢快的脚步。
我还是小孩
《红楼梦》和《水浒传》
却不是我的最爱
我喜欢的只是——
漂亮的图画书。
我还是小孩
却不希望有
巧克力和水果蛋糕
我只想要
属于自己的自由天空
我还是小孩
但是
我不喜欢吃胡萝卜与鸡蛋黄
可你要知道
不仅是胡萝卜与鸡蛋黄有营养。
我还是小孩
虽然成绩慢半拍
但
倒垃圾与擦皮鞋
雪花小学作文13
那一天，我去外婆家，还是天气预报准，说这天会下雪，果然一下子就下起了鹅毛般、白白花花的雪来了。
我兴高采烈地跑到了外面来，啊!好多雪花啊，真漂亮，我在那里玩得可开心了，鹅毛般大的.雪花把大地、房子、树都穿上了一件雪白的衣服了。连河水里也有一些结了冰，冻了起来。我和哥哥、妹妹在雪地里堆雪人、打雪仗，像是自己变成了一个雪人，好白啊!在一块块雪球上又冰又软而且又很白，摸起来就像是一个很冰、软的一个糖。而且这雪还可以做一面墙壁，别人用雪球打我，我可以躲在后面，就不会被击中了。我和哥哥来到河边，用鞭炮来炸冰，这个冰也太硬了安然无恙，再来一次终于炸开了花。
雪花可真漂亮啊!一下子就把满地都变得白白的，一下子这个大地都成为了一片雪白，一片白白花花的样子了，而且又被雪花埋没了全部面积。一踏上去就会感觉又松又软，摸上去就成为又白又软又凉爽的一块雪。
雪给大地穿上了一件雪白的棉袄，变成了过冬的小孩。
雪花小学作文14
今天中午,一片片鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
“下雪了！下雪了！”奶奶喊道。
我急忙跑到阳台上往外看。啊，好大的雪呀！天地之间，白茫茫、雾蒙蒙的。轻盈的雪花有的落在晾衣绳上，好像镶了一条白玉装饰；有的落在房顶上，给房子盖了一层厚厚的棉被；有的落在了汽车上，仿佛戴了洁白的鸭舌帽；有的落在细细的树枝上，毛茸茸、亮晶晶的，像奶奶的银发随风舞动。
雪花的形状可多了!有六角形的、有六角星的、有六个花瓣的……一群群如蝴蝶飞舞落在树枝上、屋顶上、草丛上，为世界缝制了一件洁白的.礼服，远远望去，美丽极了！
写完作业，我到露台里玩。我想：玩儿什么好呢？突然，一个很好的点子从我的脑海里闪过:堆雪人！我拿起稍小的一堆雪，又拿起稍大的一堆雪，准备做一个小雪人。我把它们俩往一块儿一拼，哈哈，一个小雪人做好了！嘻嘻！真开心！
雪花小学作文15
我是一朵晶莹的雪花，我来自天空。
20xx年1月2日，我从天上飘飘然落下，来到这个热闹的人间。我的兄弟姐妹早已将大地上了色。我飘到一棵树上，正想歇歇脚，不料一阵风吹来，把我从树上吹落。
雪下着，像悄然降落在人间的小精灵。
我看到了冬天美丽的景色：远处，雪花打着旋，轻盈地落在地上；松树压弯了腰，似乎在向我们表示敬意；几个孩子正打着雪仗，可高兴了。身边，几个女孩子正起劲地堆雪人，黑黑的眼睛，红红的'鼻头，惟妙惟肖；屋顶上有人在扫雪，石灰般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。
忽然，远处打雪仗的孩子向我跑来。不料，一个孩子滑倒了。他的膝盖擦出了血。一个比较有经验的孩子说：“快拿雪敷他的伤口！快！快！”于是，我被抓了起来，敷在了他的伤口上。
我被他的体温融化了，变成了水……
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