书小学作文精选15篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的书小学作文，欢迎大家分享。
书小学作文1
在我们的学习生活中，是书陪伴着我们走过那寂寞、了无生机的时光，让我们在其中汲取了营养。
我家中有一本书，它是小姨给我买的，是一本励志方面的书。
这本书的封面是土黄色的，上面有许多的字，尤为醒目的是那六个大字——你在为谁读书，这也是这本书的书名。在封面上还有许多励志故事的片段和一些励志的名言。可以这么说，这个封面内容设计得是十分丰富。
但当我第一次看到这本书时，我却是十分不喜欢它，因为它里面的文章全部都是文字，没有任何的色彩与图画，感觉十分单调，所以我也没认真地读它，就把它孤单地放在了书堆里。有时候，我实在是没有什么意思了，就去书里找出它，但也只是随便地翻翻。可后来，我渐渐喜欢上了它，因为它里面的故事很有趣，直到现在，我都在看它。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”同时，我也认为书是无私的，因为我们不管怎样对待它，而它却没有任何的怨言，并且它里面的知识也不会因此而丢失，仍在那等着为我们提供“养料”。
有时我在想，在我们的生活中，不是也有一些人像书一样默默无闻而不向我们索取任何报酬吗？例如老师、父母、环卫工人……他们之中不都是有书一样的精神吗？老师教导我们，孜孜不倦；父母生养我们，不辞辛苦；环卫工人清洁环境，任劳任怨。他们身上的这种精神是多么值得赞扬啊！
书，它在我们的学习生活中起到了重要作用，而生活中的一些“书”，也起到了同样的作用。
书小学作文2
今天，又没有什么事做，我又打开魔方说明书，虽然看不懂，但是呢反正也没什么事做就看看吧。我看着看着，便响起了敲门声，我听到后，开门一看。
发现，居然是儿子那群搓逼，儿子说激动而又高兴地说：“爹，我又见到你了，这次经过我们这些专业人员地深入研究，已经发现这些字母的含义了，你说儿子我是不是特曾啊，毕竟我可是你儿子，拥有着你遗传给我的优良基因，比较精是必须的。”
他边说边走，走到里面，跟我说：“先把说明书拿出来吧。”我顺手从口袋那了出来，半信半疑说：“儿子，你别拐了，就你个大忽悠能研究出来什么，天天就只会拐得一手好逼，其他还会点什么。但，再怎么说你也是我儿子，这东西迟早会传给你的，所以现在给你看看也没有什么不可。”
我就把说明书递了过去，我儿子看了一下，晃了晃头，说道：“似乎是这样。”然后，他把一张纸条拿了出来，对比了一下，说：“看起来，只有这一个可能了。他跟我说这说明书上的字母R、U、F、L、B的意思分别是read，us，firist，list，be=is。他说：”如果我解得没错，那魔方说明书告诉我们的是就这些。“我说：”儿子啊，爹还是不懂啊。“他自信地说：”爹，等会我在告诉你这些是什么意思，等会见分晓。“
书小学作文3
《父与子》是德国著名漫画家卜劳恩写的漫画作品，使我经常入迷。其中最有趣的故事我说给你听。
一天晚上，妈妈说开饭了，爸爸立刻跑了过来，可是等了很久也不见儿子来。妈妈用手指头指着儿子房间说：＂还不快去叫儿子。＂爸爸打开房间见到儿子正津津有味地看着书，爸爸说：＂吃饭啦！＂儿子恳求说：＂能让我再看一会儿吗？＂爸爸说：“不行。“好吧，我去吃饭。儿子失望的走出房间。爸爸心里直犯疑惑，心里想：儿子，不是不爱看书吗，什么时候这么勤奋。爸爸看了一会儿故事情节居然也被上面的情节吸引住了，站着太累，干脆趴着翘着双腿，这下轮到妈妈去叫爸爸了，妈妈等了很久去房间里大声说：＂你怎么趴着看书，还有我和儿子在餐桌上等你等的菜都凉了。＂爸爸恳求的说：＂夫人，让我再看一会儿吧！＂不行。＂妈妈摇着头说。妈妈的心意，其实也直犯疑惑什么书这么好看，可以把儿子和丈夫都吸引住。
最后的结果是妈妈也被吸引住了！
这真是有趣的一家子！
书小学作文4
今天是星期六，妈妈做了一顿香喷喷的饭说：“快来吃饭了。”爸爸听到了妈妈声音，赶紧洗手，爸爸指着饭说：“今天你做的饭真香啊，我能不能先尝一口？”妈妈说：“儿子还没来？你赶快去叫他吧。”爸爸心里觉得很奇怪：“这小子，吃饭都不积极，干嘛去了？”
爸爸推开儿子房间的门说：“儿子，吃饭了。”儿子没理他，爸爸发现儿子趴在地上，手撑着脸，两腿搭在一起不停地晃动。爸爸走近一看，发现儿子正在看书，爸爸心里想：“儿子平常都不看书，怎么今天连吃饭都不来。”爸爸要看一下到底怎么回事？
爸爸一边翻书一边指着门外说：“快去吃饭了，儿子。”儿子闷闷不乐地走出房间，不一会儿爸爸就被这本漫画书吸引住了。
此时在饭桌上等待的儿子和妈妈看爸爸半天没过来，妈妈问儿子：“你爸爸刚才不是叫你吃饭吗，怎么现在你一个人在这儿。”又等了一会，爸爸还是没有来，妈妈对儿子说：“你去看看爸爸在干什么呢？”儿子推开门走进房间说：“爸爸吃饭了，我和妈妈都在等你。”爸爸没回应，儿子看到爸爸在也趴在地上看起了漫画书，儿子不禁笑出声来，这可真是一本有趣的漫画书。
书小学作文5
敬爱的校长：
您好！六年前，我走进校门时，还是一个无知的孩子。在老师的培养下，快乐地度过了六年的光阴。毕业之际，我有千言万语想对您说。我非常热爱母校，想就母校今后的`发展提几点小小的建议，尽学子的微薄之力。校园里的树木花草只有淡淡一抹，几丛矮矮的灌木围着孔子塑像。我建议在主席台两旁，休闲座椅两侧增加一些绿植。夏天。同学们可以在树下乘凉，也会增加母校的美丽。
现在，我校的图书馆只对三、四、五年级开放。“书籍是人类进步的阶梯”。对于即将迎接小升初的同学们，更需要多读书，读好书。所以，我建议：学校图书馆对全校师生开放。为了避免丢失，可以在书上贴磁码，并且在门口安装磁感装置，然后，每班每周轮流整理图书馆的书籍。母校现在是“足球特色学校”、“排球特色学校”。但是，校园内其他健身器材仍然需要增加。
我建议：在校园内建立单杠、双杠、兵乓球台，并对同学开放篮球框。这样，同学们锻炼身体时，器械才会有保障。还希望加强对个别老师的师德师风的考核。有些体育老师会对学生进行体罚，比如：跑圈、做俯卧撑、做仰卧体坐。希望校领导“推门听课”监督教师。
以上是我对母校的建议，望采纳。
学生：xxx
20xx年5月25日
书小学作文6
就要完成本学期的抽书活动了，真是兴奋！
首先抽序号。俗话说得好，临时抱佛脚，我拼命地搓着我的手，再喷点香水。张洋提着个袋子走来了，我用手一抓、一提，一收，把纸条一打开，30号！好吧，这序号明显有点儿差，但比上学期的56号好多了！
终于到了我盼望已久的抽书环节，那兴奋的场面啊！我这个急性子只能在座位上耐心地等待，直到孙老师报出30号。
我小心翼翼地走到前面，把手伸到袋子里。那感觉，就像把手伸进了温水里，怎么都不想出来。这时，孙老师皮了一句：“肯定一本。”张洋也在一旁添油加醋：“你不行。”喂，你们俩能不能不要诅咒我？虽然我现在慌得很，但胜负还不一定呢。算了，管他呢，不好就不好，我又是一抓，一提，一收。干净，漂亮，利索。打开一看，哇塞，三本！不过没有我喜欢看的《怪物大师》和四大名著，真扫兴！
我回到座位，立刻让陈妍如算了算一共多少钱？不算不知道，一算吓一跳，就52。80元，还没60元以上，我也太惨了，呜呜呜！
不过跟上学期比，还是有很大的进步，上学期：56号，两本。这学期：30号，三本。是不是，没几个人抽了三本吧？
书小学作文7
星期天的中午，妈妈做了一桌香喷喷的的饭菜。爸爸的口水都快滴到饭菜上去了，出乎意料的是，儿子居然还没来吃饭。妈妈对他说：“你去看看儿子在干什么呢？赶快叫他过来吃午饭。”爸爸只好咽下口水，去书房叫儿子。他到底在干什么呢？怎么也不来吃饭，爸爸边走边想。
走到了书房，爸爸推开了房门，发现儿子正趴在地板上，翘着腿，津津有味的看着一本书。爸爸对儿子说：“你妈妈叫你去吃饭，一会儿饭就凉了。”听了爸爸的话，儿子很扫兴的站起来去餐厅吃饭。是什么书让儿子这么着迷？爸爸想着，看了一眼这本书……
儿子走到饭桌前，准备开始和妈妈一起吃饭。这时，妈妈注意到了爸爸空着的座位，问儿子：“你爸爸去哪儿了？怎么叫了你也不来吃饭了，你赶紧叫他来吃饭吧。”
儿子气呼呼走到书房，却被眼前的一幕惊呆了：爸爸像他一样趴在地板上，翘着两条腿，正看着他刚才看的书呢。儿子惊讶的叫了出声，爸爸却笑着对他说：“哈哈，这本书可真有趣，我也被深深吸引了，咱们这会儿先去吃饭，吃完一起继续看。”
书小学作文8
黎明，晨雾微笑着陪我读书；夜晚，星星眨着眼睛伴我夜读，所以，我从小就与书结下了不解之缘。
读书，让我们增长知识、开阔眼界、丰富人生……书像一个充满智慧的老师，不断启迪我；又像一个真诚的朋友，与我面对面交谈：一本《十万个为什么》让我们知道了无穷无尽的知识；一本《上下五千年》让我知道了人类悠久的历史；一本《安徒生童话》让我懂得了人间的悲欢离合、善恶美丑……在书中，白雪公主与我相见，海的女儿与我相聚。我就像一只小蜜蜂，在书的百花园中飞来飞去。
如果有人问我你什么带给你快乐？或许你会说劳动带给了你快乐；玩耍带给了你快乐，帮助别人带给了你快乐……若那个人是问我的话，我会对他说“书”带给我无穷的快乐！
每当我有空，我都会把头直插进书本，贪婪地读着。就像夏日捧着大西瓜，大口大口地吃着，吃得津津有味！
书是开启未知大门的钥匙，是攀登知识高峰的阶梯，更是通向成功彼岸的桥梁。让我们一起去遨游书的海洋，探索书的奥秘，享受书带给我们的快乐吧！
书小学作文9
“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀“。这句名言的作者是我非常崇拜的——莎士比亚
莎士比亚都说：书是盛宴！我们不可不‘吃’，而且要多‘吃’，这样才会有更多的收获。因为：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书、带给我们无穷的快乐；书、带给我们丰富的知识；书、也给我们做了个判断先生，教我们对与错、美与丑、正义与邪恶。书，是我们最好的朋友了！
每看一本好书，就像把自己灌醉似的，如醉如痴的沉浸在书的世界里，好似在海洋里遨游，像活泼的小鱼一样欣赏着大海美丽的景物，更像软软的海绵贪婪地吸收着无尽的汁水。
啊~啊~啊~你们两个快点出来吃饭吖——
噢，又是妈妈那把高声而刺耳的声音把我从书的世界里拉出来。
哦，看多一会儿了啦，我和爸爸异口同声的回答。
哼、你们还蛮有默契的嘛，还不快点出来我就发火了，小书虫和大书虫——妈妈大声骂到。
我和爸爸冲冲忙忙地跑了出来，乖乖的座在位置上。
书就是我的营养品，它会永远陪伴我的左右。
书小学作文10
品名：尊重
成分：好心肠一条，慈悲心一片，温柔半两，正直一块，老实一个。
性状：本品为任意色菩提子大小药丸，味微苦，然后变甜。
生产日期；人类出现的那一天。
有效期：至人类灭亡的那一天。
制造商；人心。
功能主治：对于由一切原因引起的人与人之间的矛盾，有极强的分解吸收功能；对于“社会不良风气”类病菌也有一定的抑制作用。
使用方法：
一、服用时必须同时服“微笑”。“微笑”有助于消化“孤独”，减小“压力”，可以控制“悲伤”、“悔恨”、“泪水”等病菌繁殖。
二、服用时必须用“换位思想汤”下咽。“换位思想汤”有利于“为对方思考”的细胞繁殖，还有利于人与人之间的交往接触，可以扑灭心中的无名之火。
三、随后服用“同情心”、“善良”，有助于身体对“尊重”的吸收。
四、“自尊”“自信”也是本品的添加剂，同时服用更有利于药物吸收、身体健康。
注意事项：“狭隘”、“悲伤”等同类药品，易与“尊重”发生化学反应，请勿混合使用。
书小学作文11
寂静的图书馆里滴着陈年隔代的雨水。一本又一本的书在书架上呆着儿，在用高树制成的书架上满是封尘已久的故事书。
那书架上有着一本故事书。那本故事书天天都盼着有人来读它。刚开始那本书心中充满了希翼，但渐渐的，它开始日渐消沉下去。后来那本书觉得再也不会有人来借阅翻阅它了，于是它便开始了沉睡。再那之前，它还想：“这本书中的故事也和我一样，但在那些古老而又富有哲理的魔法书面前，我只不过是一个微不足道的配角。在这座古老又沧桑的图书馆里，管理员从来不把像我这样只讲了个有趣故事而其他地方一无是处的破书介绍给他人阅读。”
过了千百万年，那本书被借走了，被一个小女孩借走了。那本书突然苏醒过来，在那时，它想：有人来借我了？但那念头就像潮水一样涨了又退。那本故事书仍然觉得自己还只是一本普通的故事书。
又过了几天，那本故事书被翻开了。那一刻，故事书的心简直就像一头四处乱撞的小鹿。它狂喜不已，激动得都要哭了。
不知过了多久，这本书又被还到了图书馆。在那时，故事书听到小女孩用充满感情的声音对管理员说：“这本书让我懂得了，即使你在这一部戏中只是一个配角，但你也可以通过努力，做得比主角更好，你也有资格获得比主角更加热烈的掌声。因为这本书改变了我的性格，也改变了我原先的人生。”
那本故事书听完，默默地哭了。从那以后，它坚信：只要你有努力做好，即使是一个配角，也可以有资格成功。
书小学作文12
尊敬的校长：
保护环境是全世界密切关注的一个话题。我们学校虽然已经倡导了环境保护意识，可仍有一些问题。在我们学校的那个垃圾堆，里面的垃圾常常堆积如山，运走又麻烦，留在那又很臭，无奈之下，只能烧垃圾。每次烧垃圾时，烟雾到处散播，搞得臭不可闻，又很呛鼻。
你可知道，这带给了我们多少麻烦。记得有一次，我们在教室里午休，突然，传来了一股恶心的臭味，有好几个同学都叫起来：“真臭，快关门窗。”接着，又有好几个同学叫起来，好好的一个午休，都被搞砸了，使我们几个班长不得不赶紧维持秩序。
您可知道,这产生的原因吗?校园里,同学们经常带零食来吃,吃完了,就到处乱扔,扫地的同学也扫得麻烦.由此,垃圾天天都那么多,只得烧垃圾。而且，还有些人，随地吐痰，造成空气污染，使烟雾更臭了。
校长，我有些建议，不知可否。我提议：1、您可以让一些同学去宣传环保知识，让那些人知道不保护环境的危害，同时也增加了一些环保小知识；2、也可以举办一个环保大赛，大赛可以分成三大项（1）利用废品小制作（2）做一张环保画（3）让同学们进行环保知识大比拼。这样，不仅让同学们保护了环境，也让我们校的校容、校貌更加美丽，这样不是很好吗？
让我们携手并进，共同保护我们美丽的家园！
五年（4）班
xxx
20xx年5月7
书小学作文13
各位市民，大家好！
我是兴安一小的一名小学生。
如今十分发达的地球，有着非常大的隐患。这一切都是我们人类造成的。
贪婪的人类没有节制的开采资源。人类所需要的“大气资源，水资源，森林资源”本来是可以不断生长的，但是人类随意破坏资源，滥用化学品，使我们的地球伤痕累累。
人类随意破坏环境。比如我国的木兰溪，在50年代时，河水清澈见底，但现在的木兰溪，已是浑浊不清，鱼虾死亡。这一个个鲜活的例子，不都是人们不环保的后果吗？
现在的天空，散布着汽车尾气，弥漫在我们生活的上空，早已在我们的身体里停留了。患上各种疾病。给我们的身体带来危害。面对这个充满污染的空气，我想对广大市民提出倡议：
1：少用一次性塑料袋。
在城市的上空，漫天飞舞的塑料袋，挂在树上。我提议，每次购物，最好带上自备的布袋。
2：少用一次性筷子，饭盒在饭店，最好使用消毒的筷子，买饭时，最好使用饭盒。
3：少砍树，多种树
我们一定要少砍树，避免沙尘暴轻而易举的来侵袭城市。多种树，在自己生日时，最好种上一棵树。减少二氧化碳。
在这个地球上，我们是地球的子民。让我们记住“拯救地球就是拯救自己”。
书小学作文14
尊敬的市长：
您好，我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前，我们濮阳市已经建设的越来越好了，但是，平时还能看到一些不爱护环境的现象发生，如：随地吐痰、不把废纸扔进垃圾桶……希望您能听听我的话。
有一次，我散步时，看到有的人开车的时候，往车外吐痰；有的人把矿泉水瓶随手乱扔；有的人装作讲文明往垃圾桶里扔东西，但离得有三四米远，垃圾往往掉在外面；还有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就会踩到鞋上，特别难清理。对于这些问题，我提几个建议：
1、可以组织一个小队，不定时抽查，如果发现不文明行为，就要罚款，罚款金额为100元以上。
2、少用一次性物品，如果全国每人一生只用一双一次性筷子，全国也得砍伐15万棵生长了20年的大树，这足以改变生态环境，引发不良后果。
3、节约用水，要不然仅剩不多的淡水资源会变得更加稀少，不出多少年，人类就没水喝了。
4、我建议，每年春天，举行植树大赛，看谁能在规定时间内栽树栽得又多又好，分出一二三名进行发奖，这样能激起市民对植树的兴趣，让市民都热爱上植树。
5、通过广播、电视台和报纸宣传多种环保知识，让市民知道“保护环境、人人有责”。
这就是我的建议，希望您能抽时间看看，采纳一下我的建议。祝您工作顺利。
书小学作文15
书，书是在黑暗中为我们指路的老人；书，是一个知识渊博的老师；书是我的朋友，书是面包，为我充饥，书更是人类进步的阶梯。书就是我的零食。它让我感到人生中最普通不过，但又是最让人回味无穷的酸、甜、苦、辣。我为书中的人物而流泪，为他（她）而抱怨，为他（她）而开怀大笑，为他（她）而辛酸……这零食尝一口，就想尝第二口，每一口都不同，连我自己快变成一个贪吃鬼还不知道呢！
书就是我的老师。平时上课老师给我们讲课，谁知，这老师的老师竟是书，对于这个没出师的学生，上起课来很乏味，倒不如看看书。书里的知识和老师说的一样，但更精彩，更有趣。把书作为自己的老师，我感到很自豪。你仔细想想，所有的名人的老师都是书，我的老师也是他们的老师，难道我不会为他&感到自豪吗？我长大也要写书，我要成为书的老师！书是我的朋友。
我失败时，它告诉我：失败是成功之母；老师表扬我时，它告诫我：骄傲使人落后，成功使人进步；我和同学真吵时，它劝我：退一步海阔天空……我在生活中的点点滴滴，书——我的朋友，它告诉我许许多多的道理和知识；它带领我跨过挡在我面前的绊脚石；它带着我遨游世界的每一个角落。羡慕吧，那就和书交个朋友吧，听我的，准没错。表面看似普通的一本书，内容却无比精彩，我的烦恼就立刻消失了，神奇吧，看了就知道。
书，让我废寝忘食，但我从不感到饥饿，从不感到疲倦。书就是这样的神奇。
【书小学作文精选15篇】相关文章：
1.精选的小学作文