风小学作文(集锦15篇)
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的风小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风小学作文1
春天的风是温柔的，风一吹，小草从松软的土里钻出来，好像在说：“风姐姐真温柔。"美丽的花儿迎风起舞，有红的.黄的.紫的.......远看像一幅美丽的图画。春天的风，像一把剪刀，让河堤上的柳树一夜之间全绿了。
夏天的风是凉爽的，农民伯伯被太阳晒得汗流浃背，小朋友热得胀红了脸，调皮的小狗吐出了舌头，天气闷热的让人觉得烦躁。不知从哪儿冒出来一阵风，让人们的心情瞬间好起来。
秋天的风是五颜六色的，田野了，玉米被染成了金黄，沉甸甸的稻穗笑弯了腰，高粱举起了燃烧的火把。枫叶染成了红黄相间的颜色。果园了，苹果被染成红色，桔子染成了橙色，香蕉被染成了黄色······
冬天的风是寒冷的，北风一吹，挟杂着雪花吹到我的脸上，感觉冰冷刺骨。树枝变成了银条，远处的山上变成了银装素裹的世界。
风小学作文2
风是什么？风是一个可爱、善良的播种者，它让把美丽的蒲公英洁白的“小伞”带到田野的各各地方，把一根根锋利的刺，果实让它们随风飘动。
风是什么？风它也坏坏的，可恶的小偷。为什么呢？因为它总是趁我们不注意的时候，干一些偷鸡摸狗的事，偷偷摸摸地把我们的心爱的东西给偷走，我在暗地里窃窃私语：“你这样调皮，在我们这儿干这行当，不如去戏弄戏弄那一些和你总干一些坏事玩一玩吧。
风是什么？风是一心一意帮助你的梳子，为什么呢？因为风有时会趁机为你“梳妆打扮”这可是大自然的馈赠。
风是什么？风它是可怕的暴风雨的帮凶。为什么呢？因为它是暴风雨来临前的重要信号，它打“头阵”。风还是大自然派来惩罚人类的使者。它将在碗口粗的大树连根拔起，把树上绿绿的枝叶吹吹地“沙沙”作响。让它们不停唱“沙沙进行曲，唱得可欢快了！
对你又爱又恨的朱梓扬我，还是觉得你挺坏的。但我也不得不承认风永远都是变幻莫测的魔术师。
风小学作文3
风掠过树梢，叶发出阵阵婆娑，我仿佛也是一阵风。
我是一缕清风。拂过水面，小溪笑了，脸上映出几条褶；掠过竹林，竹子打着有序的拍子欢迎我；与细雨携手，欢悦的奔跑，引来阵阵掌声……
我是一阵悠闲的风。飘荡在世界的每一个角落：吹过女孩的发梢；吹起各色的彩旗；玩弄数排新衣；把塑料袋握在手里。
有时我也会生气。吹乱房屋，掀起屋顶，卷起小镇上的一切，引来潮水，与大雨同时搞恶作剧，把扫把吹得满天飞舞，把床单吹个大洞。所以，我也很讨人厌恶。
其实我很孤单，我很想敞开我的心扉，与更多的朋友分享我的快乐，分担我的忧愁。
我是风……
风小学作文4
风本身就很迷人，而树的沙沙声，风铃的叮叮声，和竹窗的吱吱声，更让它成为一个不同的世界。小时候我习惯开窗户睡觉，所以时常可以躺在床上，听听风的声音！
风来了，因为风铃在叮叮咚咚地唱歌；风远去了，因为窗帘停止了舞蹈。
吟涌风的诗句何其多，诗人们若未曾亲身体验它的美；怎能说得如此贴切？没有经历它的真，又怎能写得如此入微？而人们如果不喜欢风，这诗句怎传唱许久了。我相信，人们是喜欢风的。
我也喜欢风，那感觉就好像风以双手抚摸看我，让我有个漫长而舒适的休息。好久没和风亲近了吧？
应该是的。许多人喜欢一回到家，就开风扇和空调，这就是亲近风吗？不是，风只是降温的工具。
风，其实可以给你更多：风，可以吹走忧伤，包容你所有的不足，带来远方的祝福……
今晚，就让我们打开窗户，一起去感受风吧！
风小学作文5
秋天到了，秋天到了，美丽的天空真是天高云淡，秋高气爽，这样的好天气真令人难忘！
这天下午，姥姥带我坐上了长途大巴车去乡下，一路上我盯着窗外的风景兴奋不已，等到了乡下的时候，已经是傍晚时分，姥姥带我到她的朋友家住了一晚。
第二天一早，在一望无际的稻田里，我看见了几个青年人依次排开在农田里干活，好像在比赛看谁割的最快，我玩耍了一天，直到傍晚我很想回去睡觉了。这时，我突然想起早上金色稻田的样子，可是却想象不出晚上它们又是怎么样的场面。我走到那片金色的稻田时，却被淡淡的云朵形成的薄雾挡住了视线，在金色的稻田上发出隐隐约约的微光，我以为那是萤火虫，仔细一看才发现，那是金色稻田发出的微光。
风小学作文6
一天，我正在写作业，突然，一阵风奔到了我的`面前，说：“你太幸运了，可以到我们风的家园去参观，快跟我走吧。”“可是……我要怎么去呢？”“这个简单，你说‘风’。“风”
忽然，我来到了风的家园。风是在一个大家庭，他们生活在一个大院子里。和我们人类的院子一模一样。
忽然，一阵风奔了过来，说：“姐姐，我们去玩吧！”“咦，我不是人吗？怎么突然又变成了风的姐姐呢？”我心里正想着，低头一看，发现我的身体变透明了。哈哈，我真的变成了一阵风！
从此我就在风的家园里开心、快乐地生活了下去。
风小学作文7
夏天的风是一枝神笔，它带着温柔和凉爽，悄悄地，悄悄地，给大地画上了一片五彩的海洋。
夏天的风，有一盒五颜六色的蜡笔。你瞧，它把绿色送给了柳树姑娘，柳树姑娘摆动着婀娜多姿的长发，在微风中快活地跳舞，它把红色送给了枫树弟弟，红红的枫叶在夏天中显得格外耀眼，和风爷爷一起玩耍、嬉戏。它把黄色送给了银杏树妹妹，它扇动着黄色的小扇子，仿佛在迎接着夏天的到来。它把紫色送给了葡萄小姐，个个饱满在风中高兴地唱歌，欢迎大家来采摘品尝。
夏天的风，带我们走进凉爽的世界，知了在树上“知了知了”地叫着，一阵风吹过，知了感受到一阵清凉，并停止了唱歌，静静地享受着凉爽。突然，一阵悦耳的叫声传来，我低头一看，原来是那些小音乐家们——蟋蟀在唱歌呢!它们擦动着翅膀，发出优美的声音，那声音简直美妙极了。
夏天的风，吹来了凉爽，吹走了炎热，小动物们欢歌笑语、活蹦乱跳，尽情地享受着夏天带给它们的快乐与凉爽。
风小学作文8
今天，我刚推开家门，“哐”地一声，门被吹得打在我鼻子上，差点把鼻子给拍扁了，还好我躲得快，要不然打在头上，半条命就没了！
我只好用了九牛二虎之力才把门推开，走在上学路上，我只能用手捂着脸。
风可真大，我怀疑这时倒一瓶水，水都被风整瓶吹飞了，我想起了一句话，南极的风很大很大，瘦子在那里根本顶不住，所以，你知道企鹅为啥这么胖了吧？
我还看见一棵柳树，它的柳条都快被吹断了，我目瞪口呆地看着，心想，难道我碰到了十二级大风？我的嘴张得连鲨鱼见了都会感到害怕。
天啊，今天的风真的好大啊。
风小学作文9
风，你是那么的自由，你想到哪就到哪儿，多么的让人羡慕。一年四季，周游世界，亲亲小河、抚摸花草，看过了高山，看大海。
春天，你迈着轻盈的脚步走来，轻轻唱着，唤醒了沉睡的大地，撩起了河边的柳枝，吹绿了小草，吹艳了花朵，轻轻地抚过我的脸庞，催促着我快快探春。
夏天，你热情洋溢地的纠缠大地，调皮地吹起火热风，帮我们擦干汗水，让我们感受到你的温度。
秋天，你宛如一个美丽的仙子，走过田地，稻谷金黄；跃过果园，瓜果飘香。农民伯伯笑开了花，小朋友们喜爱你。
冬天，你似乎变得冷酷，是要让我们看一看你生气的样子吗？看见了，看见了，寒风呼吹大地，像雄狮一般朝人们怒吼，像皮鞭似的抽打着大树，无尽无休。
风小学作文10
许多人喜欢的景象有很多，有夕阳、雨、春、夏、秋、冬。可我却偏偏喜欢风。
风姑娘来了，河水为什么起了波纹，啊！原来是凤姑娘在和水里的鱼儿一起玩耍；树叶为什么响起了，啊！原来是风姑娘在和树叶妹妹说悄悄话；风姑娘染绿 了大地，染绿了山坡，染绿了大山，染红了花朵。小草被风吹得睁开了眼睛抻了抻懒膘，小花被风吹得点头笑，又唱歌又跳舞。风姑娘是爱心天使，当小树折了一个 枝条的时候，一吹小树又长出了新的枝条。
我爱风，因为风给人带来了乐趣和欢乐，我终于找到了风，当枝条沙沙响时，风在和树叶说悄悄话；当水面有波纹时，风在和水里的鱼儿一起玩耍。
我爱风，我喜欢你，因为你给人带来了乐趣。
风小学作文11
今天早上刮起了大风。
星期四（就是今天）我们进行了考试。上午考语文，下午考数学。每当我们写试卷累时，这风总能响起一阵怪声，比狼嚎的还难听！不过也正是怪声，使我们 的大脑休息了一会儿。下课了，我仔细观察着风，它把我们学校的树叶和塑料袋刮得漫天飞舞，迷得我们的眼睛睁不开眼！它又把学生辛辛苦苦扫的一堆树叶变成了 “龙卷风”。
上午那风小了点儿、轻了点儿。不再是那“龙卷风”，而是柔和的小风；不再是那狼嚎似得怪风，而是风轻轻吹的声音。
啊，我多么喜欢风的柔和。千言万语我也说不出风的美丽！
风小学作文12
丰妈妈有一个丰宝宝，她妈妈跟丰宝宝说：“你长大了，要做点有意义的事。”当微风听到嗖嗖声时，他嗖嗖地跑开了。
小冯来到田里，看见农民们正在收大米，大汗淋漓。立刻跑过去，张大嘴巴唰地张开，唰地吹了几口气。农民赶紧说：“谢谢，谢谢。”小风说：“不客气，不客气。”小风很开心。
凤娃又来到广场，看见孩子们在放风筝，就上前吹了几口气。风筝在空中摇摆，摇摆，摇摆。当小风看到风筝摇摆时，他立刻停止了吹动。风筝不会立刻摇摆。风宝宝看到自己做了坏事，马上说：“对不起，对不起。”孩子们说：“没关系，没关系。”
小冯又来到河边，看见渔夫在拉船。喘了几口气后，船立即开动了。渔夫对凤宝宝说：“谢谢，谢谢。”小风说：“不客气，不客气。”
宝贝冯渐渐长大了。一座发电厂建在沙漠里。去沙漠旅行的人，沙漠里也可以有电。
人家说凤宝宝是好孩子，凤宝宝很幸福！
风小学作文13
你知道吗？海风大部分时候都是没有声音的，当你在海边散步时，海风就会向你迎面扑来，你只能感受到它，却不能听到它。
海风有一种独特的味道。一开始闻着你可能会感到有点不适，但是等到你熟悉了之后，就会发现这气味是咸咸的，还夹藏着海草和鱼腥味。凑巧，我最近刚搬来一个沿海国家生活，我相信我会很快喜欢上这股味道。
海风蕴藏着巨大的力量，它能把海边的椰子树刮成像老人的背一样弯，也能把大船刮得左摇右晃，还能卷起巨浪。可想而知，它的力量有多么的大！
海风既能给我们带来好处，也能给我们带来坏处，只要我们有足够的知识，就能去控制它，利用它。
风小学作文14
早上，我从床上跳山来，一阵阵刺骨的寒风向我扑来，我打了个寒战，用着发抖的声音问妈妈：“妈妈，今天怎么那么冷啊！”妈妈说：“今天冷空气降临，你多穿点儿衣服。”
我来到学校，站在门口值日，“呼呼”，风儿放佛在嚎叫，把树叶打得“沙沙”响，把灰尘吹得满天飞，把塑料袋当成风筝吹上了天空，一阵风向我吹来，我冷得都起鸡皮疙瘩了。风好像在和我玩游戏，将我的红领巾拿起，把我的头发吹成一头狮子似的，还不停地和我玩起了捉迷藏，它发出“呼呼”的响声放佛在对我说：“”你找不到我，你也捉不到我。“而我心里却说：”谁说我找不到你，你就在国旗旁，让国旗飘扬，你在花丛旁，陪它们跳舞，你就在水面上，吹得它碧波荡漾。
风，说捉不到你，其实生活到处都有你。
风小学作文15
春天，已经悄悄到来。我们已经感到春天的风不是那么刺骨了，而是温暖的，快乐的。
春天的风飘过蓝天，一排排大雁正从南方飞回北方，它们一会儿排成人字，一会儿排成一字，它们在空中叽叽喳喳地叫着，好像在赞美春天。
春天的风掠过河面，她轻轻一吹，暖暖的春风把河面上的冰吹化了，小鱼在水里游来游去，仿佛在向春风致谢。
春天的风吹过草地，小草小花都从梦中醒来，春风告诉它们：“春天来了，该醒了。”小草变绿了，小花变红了，它们在微风中自由自在地摇晃，好像在欢迎春天的到来。
春天的风一吹，把桃花吹红了，它绽开了粉红色的小脸；把柳树吹绿了，长出了一个个小嫩芽。
春天的风一吹，把小朋友的风筝吹了起来，小朋友们放风筝是多么快乐。
你要问什么季节最美，那当然是春天，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，冰雪融化，泉水丁冬。这些都是春风的功劳，春风带给我们的是快乐和美丽。
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