粉笔小学作文(15篇)
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的粉笔小学作文，欢迎阅读与收藏。
粉笔小学作文1
粉笔，它最不起眼，十分廉价，几块钱就能买一大盒，数十根。可是你们可曾想过，它是最默默无闻，无私奉献的。
它在数学课上，为我们举例，列式，写定律，让我们在数学的海洋里乘风破浪；它在语文课上，为我们写修辞，分析文章，教我们识字，写字，让我们在知识的宇宙翱翔；它在英语课上，为我们写语法，讲解课文；它在美术课上，为我们展示了多姿多彩的图画世界……
粉笔，在为我们展示这一切时，却越来越短，最终只剩下短短的一截，被丢进垃圾桶。这是一种怎样的一种无与伦比精神啊！
不过，这个世界上还有一个名字能与粉笔相提并论，那就是老师。老师，常常批改我们的作业一直到深夜；老师，常常孜孜不倦地教我们读书，写字；老师，常常苦口婆心地为我们指点人生。岁月和劳累在老师身上留下了种种印迹，可她还是无怨无悔地为别人着想。粉笔和老师那种无私奉献的精神是多么相似啊！
你们的精神永远值得我们学习。
粉笔小学作文2
我已经是个六年级的学生了，每节课最多看见的是什么，那就是粉笔，提起粉笔，很多人都不以为然。
丁零零，上课铃声响了，老师拿着课本走了进来，一盒粉笔静静地躺在讲台桌上，其中一只修长的粉笔被老师拿在手上，老师用粉笔写着课题，粉笔在黑板上渐渐移动着，渐渐消逝着，粉笔就像我们人一样，而粉笔末就像我们的血液一样，慢慢流走，粉笔的生命即将结束。
粉笔在黑板上让我们懂得了许许多多的知识，从1,2,3学到加减乘除，从a，o，e，i学到许许多多的字，但可恶的是，有些人对粉笔不以为然，不小心弄断了，就直接把粉笔给扔掉，有些人还用粉笔玩粉笔大战，你仍我，我仍你，粉笔就这样被他们玩弄于鼓掌之中，粉笔的生命十分的短暂，它的生命只有一节课或者两节课那么短暂罢了，但他的生命是有意义的。
粉笔让我从中获得了一个启发：我们要做一个默默无闻，无私奉献。
粉笔小学作文3
粉笔和板擦，相爱却不相杀。
粉笔和板擦，相互帮助和谐共赢。
粉笔和板擦，就像是任课老师的左膀和右臂，帮助他们写出另一片天地，带学生看到另一个世界的美好和光芒。助他们桃李满天下，带给他们作为老师的骄傲与尊重。
粉笔和板擦，看似简单的组合，却蕴含着无穷大的力量。一笔一划，尽写芳华，写写画画，数不尽的组合与世界。
就像讲台，黑板，这些一想起就会想到那个站在讲台上的人，想起他曾给我们讲课的事情。想起那些与课堂有关的或美好或无奈的青春故事。
就像粉笔，板擦，虽然渺小脆弱，但是他们的组合却可以勾勒出不同的世界和另一番天地，给求知的同学们带去方向和前行的力量。
粉笔和板擦，小小的组合，大大的能量。
粉笔小学作文4
每天我们在课堂上都能听到“沙沙沙，沙沙沙……”的声音，这是粉笔在黑板上写字的声音。我对粉笔说：“谢谢你！你教了我们这么多知识，你却变得越来越短。”粉笔说：“不用谢！我们来到这世界上的作用就是把自已的身体变成一行行的文字。”我说：“你太伟大了，你要是变短了，掉地上，没有人愿意把你捡起来，同学们只要一踩到你，你就会粉身碎骨，但是，你还是无怨无悔地在黑版上默默地棒献自已。”粉笔说：“其实你们更应该赞美老师，是老师用我在黑版上写字，教你们知识，是老师付出自已的血汗，辛勤地培育着你们。”
粉笔小学作文5
我是一支粉笔，身体只有人的一根手指那么大。穿着雪白的衣裳，我还有一个大家族，他们的形状跟我一样，都是圆柱体，但穿的衣服颜色不同：红的、黄的、紫的、绿的……
平时，我只是一支很不起眼的粉笔，但在老师手中，就变得非同小可，那可是教会同学们知识的源泉；在同学手中，那我就变成了一样绘画工具，在大大的黑板上画起画来：一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁绽放的花儿、一朵在蓝天上自由漂浮的白云……
但是到了最后，我总要一点点变短，消失。但我不伤心、不难过，那是因为我给同学们带来知识和欢乐，所以请大家爱惜我们—粉笔。
粉笔小学作文6
它是一个很平常的东西，没有谁会多在意它，但它却一直为我们服务着；它为我们连接知识的海洋；牺牲了自己；服务了他人。但它从不抱怨，它就是——粉笔。
当老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们在津津有味地听课时。它就开始渐渐变短。它什么也不说，它也不后悔，也不抱怨，像一位任劳任怨的警察，坚守着自己的“岗位”。当夜晚来临时，它站在粉笔盒中，看到自己以前高大笔直的身体变短了。它没有哭，也没有抱怨，它笑了，笑得比阳光还灿烂。它想：我终于要实现我自己的梦想了，我真为孩子们那一张张笑脸感到欣慰。这个时候，也许是我在这里的最后一个晚上，但我相信，我一定是这个世界上最快乐、最幸福的人……
第二天，它就这样一点一点地变短了。终于，在它还不到一寸长的时候，它以微笑告别了它的一生。它不恨、也不怨。这就是一根粉笔伟大的一生、令人敬佩的一生、令人有所感悟的一生……
粉笔，它永远是那么宽容、那么无私……
粉笔小学作文7
说起粉笔，几乎每个同学都认识。它长长的“身躯”，圆圆的“头脚”。它的“衣服”多种多样，有红色的，有蓝色的，还有黄色的，但最常见的，还是白色的。粉笔的“卧室”在黑板下，在讲桌上，在黑板报下。这些都是我们最常见的地方。
自从上一年级开始，我们就和粉笔结下了不解之缘。语文课上，随着粉笔的消磨，我们学会了ABC，上中下，日记以及作文。数学课上，伴着粉笔的消磨，我们学会了1、2、3，加减乘除，以及怎佯解应用题。其他课中粉笔的作用更是非同一般，美妙动听的音符、色彩漂亮的图形等等，都是由它画出来的，描出来的。
随着岁月的流失，粉笔渐渐地小了，小了，离我们而去。而我们的知识随着粉笔的缩短由少到多，由无知到有知，渐渐成熟。粉笔啊粉笔，你虽然细小，但你那牺牲自己、帮助别人的精神，时刻启迪着我们怎样做人。
粉笔小学作文8
你想知道我为什么不写苗条的荷花，坚强的仙人掌，依然屹立在风雪中的梅花，而是一枝丑陋的白粉笔？不知道的来看看！
萨沙·武贾西奇萨沙·武贾西奇。“这是一首粉笔——无言的歌。在教室里，粉笔总是在黑板上默默奉献给自己，总是用它小小的身躯贡献给我们，毫无怨言。当粉笔在黑板前一个个消失的时候，最后一首赞美诗在我心中荡漾。和老师的生活太像了，让我想起了过去老师教我们的时候掉下来的一滴滴汗水。想到这，我不禁泪流满面。我更感谢全国各地的老师和我的老师。请不要累。我们一定会越来越努力。我想你应该知道我为什么写粉笔。
我赞粉笔是因为它外观简单，不刻意修饰自己。
我赞美粉笔，因为它心胸宽广，不计个人得失，我也想做一个粉笔样的人。
粉笔小学作文9
粉笔，在我们的生活中看似是那样的平凡、普通。你可曾仔细去观察过它？了解过它？粉笔的一生是短暂的，但又是。那样的不平凡
每天，老师们拿着它在黑板上写字，它的身躯在逐渐变短，生命也即将结束。但它并不伤心，因为它知道，自己的牺牲是值得的。它不求回报，一心只想着为他人奉献，想借自己的微薄之力，使大家向前进一步。
我们的老师也不正是如此吗？老师像粉笔一样平凡，又是那样的不平凡。多少个静静的深夜，老师们还在灯下备课，批改作业，作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？。老师像粉笔一样补实，他们既不像科学家们那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目，而是在暗底里默默地为我们操心。老师啊！您为我们无私奉献了一切，您像辛勤的园丁，用自己的心血一点一点的浇灌着我们，让我们的生活更加丰富多彩，更加趣味无穷。
我赞美粉笔，更赞美我们敬爱的老师！
粉笔小学作文10
纯洁的白，热情的`红 ，轻松的黄，冷静的蓝，朝气蓬勃的青，还有高雅的紫，闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的白裙，是那么纯洁、神圣，是那么诱人，是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大，却犹如一把巨扫，把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净，又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。
你是老师传授知识时不可缺少的工具。由于你的付出，使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年，又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你，却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者，却默默无闻地奉献着自己的一切，不留芬芳垂青历史。
你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……
粉笔小学作文11
我是一支默默无闻的粉笔；我是一支静静奉献的粉笔；我是一支被人自由使唤的粉笔；我是一支为人们传授知识的粉笔。
我——一支粉笔，有着自己的骄傲，也有着自己的痛楚；有着自己的快乐，也有着自己的悲伤。
每当我被老师给同学们传授丰富的知识时，虽然我的身体在慢慢地变短，但是我的内心显得非常快乐；每当我看着台下学生拿求知如饥似渴的眼睛时，我也觉得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱着歌，享受着生命里珍贵的每一刻。
但每当我被同学们随意踩踏时，我非常痛楚，他们有没有想到：这是践踏我的生命啊！每当我被同学们当成“飞箭”似的四处乱扔，我非常悲伤，他们有没有想到这是给他们传授知识的粉笔啊！我难过，我失望，我痛苦！但这能让他们不继续他们的“恶行”吗？我在这里许下我的愿望：一根粉笔也是有价值的，有尊严的，请你们让它自己选择自己的生活。如果他们做到了，我的心愿实现了，这个世界就会更美好。
粉笔小学作文12
在一个教室里，几乎所有教这个班老师，走进教室的第一句话，就是这粉笔写都写不来了，还留着干什么呀？手握也握不住。
可是无论是这个班的老师还是学生，没有一个愿意去门卫处拿来几盒新的粉笔。
有一天，同学们照常来上学，却发现粉笔都没了。
虽然粉笔很短，可是昨天最后一节课时，老师还是勉强握着粉笔在写字的呀！
怎么可能全部都没有了呢？
就是呀，粉笔自己又没长腿，不可能自己逃走呀。肯定是有人偷走了。
那也说不通呀，不管是老师还是学生，要粉笔干什么？
......
班里一片同学们的讨论声。
原来，是那天晚上，粉笔们在教室里埋怨：
这些人类，有我们粉笔帮忙写字教书，反而还埋怨我们太短。把我们写短就算了，还每天这样就说，没有一个人愿意去拿新的粉笔换。
......"
粉笔因为怨恨，在夜晚没人看见的深夜，渐渐伸出自己的手和脚，悄悄地逃走了......
粉笔小学作文13
说到粉笔，你肯定会说:粉笔只是老师上课用的工具！但是你有没有注意到粉笔那种可贵的默默无闻和无私奉献的精神？
粉笔的颜色很普通，是那么的洁白无瑕。每次上课，粉笔牺牲自己的生命，却不在乎。很多同学喜欢拿着老师讲台上的粉笔到处乱涂乱画，但是你以为我们浪费一根粉笔，就少学到有用的知识，反而粉笔换生命！粉笔不像花，它美丽的样子高高挂在枝头，让人一见钟情。它一直默默的躺在平台上，从来不炫耀自己的实力，把知识的源泉带给我们对知识的渴求而不为之付出。它自我否定的高贵品质永远不会消失，它也不会因为羡慕花朵的美丽容颜而为我们做出的一切牺牲而后悔。粉笔，它永远奉献了自己的一生。
啊，粉笔，你虽然那么平凡，却有一颗高贵的心！
粉笔小学作文14
同学们，我们平时看到的粉笔很小，很不起眼，可它带给了我们很大的用处，我们不能糟蹋它。
数学老师可以用它来教我们解数学题；语文老师用它可以教我们写汉字；美术老师可以用它来教我们绘画；科学老师可以用它来教我们更多的科学知识，让我们将来可以成为伟大的科学家。
日复一日，年复一年。那盒又小又不起眼的粉笔已成了粉末，可是它却默默无闻，不求回报。
还有许多的人就像着粉笔一样默默无闻地为我们工作，如：辛勤教育我们的老师；马路清洁工人；指挥交通的警察叔叔。他们默默无闻的工作着，甚至连假期都不能回家。但是他们也毫无怨言。
以后我们也要学习粉笔的这种精神。
粉笔小学作文15
当你走进教室，就已经开始接触它，但是几乎从来没有人真正关注、在意过它——粉笔。
它由石膏构成，大约有食指般长，是个上细下粗的六棱体，非常可爱。它光滑柔和，就像妈妈的手；它小巧玲珑、身段优雅，像白雪公主一样。
它是个小小演奏家。每当上课铃响之后，它便开始忙碌起来，“咚咚”是老师在黑板上写字的声音，“咝咝”是画线的声音，“啪”——是粉笔折断的声音，如果老师请几位同学同时上黑板，那就会组成一首“粉笔进行曲”，时不时，它还会和老师清脆的讲课声，同学们郎朗的读书声配合演奏一曲“课堂交响乐”呢！
它是个默默的奉献者。它被所有老师当作上课不可缺少的教具使用着，但它从不自以为傲；有时下课还会被调皮的学生当作打闹的玩具，它也坦然淡定；为了传播知识，它粉碎了自己却无怨无悔。
这就是粉笔。它是我们学习的榜样。
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