梅花小学作文(汇编15篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的梅花小学作文，希望能够帮助到大家。
梅花小学作文1
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。 那花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一颗梅树上，能够看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，然后如今花瓣以凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不就是娇贵的花，愈就是寒冷，愈就是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。
古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不就是轻柔的春风，而就是凛冽的寒风；滋润它的不就是清凉甘甜的雨水，而就是寒气逼人的'冰雪；照耀它的不就是灿烂的阳光，而就是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活，才就是完美的生活。然后它就是寒意中傲人的芳香，应对如絮飘舞的白雪，她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自我的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅仅就是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，然后给人立志奋发的激励。难道，这不正就是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自我的工作岗位上认真的工作着。 我要学习梅花，我要做一个像梅花一样的人。
梅花小学作文2
小时候，院子里有一颗高大的腊梅树，每当冬天，腊梅花就竞相绽放。
我们小孩子总是在树下捉迷藏，而大人们边聊天，边喝茶或下棋！
我最喜欢的是树上的那个燕子窝。那儿有一对燕子夫妻，它们还生了两只燕子小宝宝，非常讨人喜欢。
有一年的冬天，燕子一家飞走了，不知去了哪儿？打那以后，腊梅树不再开花了，而且，树上的叶子也一片一片的凋零，让人感到惋惜。从此，燕子一家再也没回来过，树下一片冷清。只有流水的哗哗声，只有铁匠打铁的声音。我不明白，树既然把它的生命献给了大地，也献给了人们，可为何现在又要收回来啦？既然已沉睡了，不会再醒来，那又为什么要继续等待燕子一家呢？我默默的捡起一片叶子，悲哀的说：“叶子啊叶子，燕子不会回来了，不要在等了，像以前一样，绽放你的花蕾，把青春献给人们吧！”可是，叶子依然没有改变，唉，无可救药的`叶子啊！我盼望花儿开放，给人们清香。我更期望，燕子一家回来，为腊梅树述说着生命的色彩。“一年，两年，三年”过去了，腊梅树还在沉睡，我相信，腊梅树不会再醒来了，永远永远，都不会了。可苍天有眼，他又赋予腊梅树第二次生命。第四年的清晨，我醒来了，恍然之间闻到一股花香，听到一丝鸟啼声。“啊！燕子回来了！”我穿好鞋子就跑出去。不是做梦吧！或许，腊梅树一夜之间醒悟了，或许，燕子归来的鸟啼声把腊梅树唤醒了。
无论怎样，这是一个奇迹。我知道，腊梅树再也离不开燕子一家了。从此，腊梅树下又有孩子的欢笑声和大人的聊天声了！
梅花小学作文3
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寒冬季节，我和爸爸妈妈一起去奶奶家 看望奶奶。闲暇之余，我独自一人来到了奶奶 家的小院，顿时感到一股淡淡的幽香在小院中 荡漾。原来，在墙角边有许多开着的腊梅花， 那一阵阵幽香就是从这里散发出来的。奶奶说 这课梅花树伴随着她好多年了。以后每逢我到 奶奶家，都要去看一看这一棵梅花树。
十二月到次年一月是梅花盛开的季节。 在光秃秃的树枝上开满了金黄色的小花，那花 朵是那样的高雅、美丽。我无法用文字准确形 容那花瓣的色彩，说它纯黄吧，又似乎有一种 淡淡的青绿色渗透出来；我也无法用文字准确 形容那花瓣的'质感。总之，只凭几个优美的词 句是不能概括它的全部内涵的。
梅花开花，有早有迟，在同一棵树上能 看到花开的各种形态，有的含羞待放，鹅黄色 的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，便能闻到清 新的香味。盛开着的梅花，金黄色的花瓣在冬 日的照耀下显得格外耀眼，惹人喜爱。而先前 热热闹闹开过的梅花呢，花瓣已全部凋谢了， 掉落在了地上，可怎么看都觉得是那么的美丽 。
在冰天雪地中，只有梅花能在艰苦环境 中茁壮成长。它的花朵是那么的娇艳，好像在 告诉人们，告诉那些怕严寒的植物们，自己是 冰天雪地中的奇迹！是你们的榜样！是啊，梅 花不仅是植物们的榜样，还是我们的榜样。它告诉了我们什么样的道理啊，在艰苦的环境下 ，我们要像梅花那样，不退缩，不胆怯，勇往 直前！梅花又是一年之中开得最早的花，鲁迅 先生在他的课桌上刻下了一个“早”字，而我 们则要像梅花那样时时早，事事早，做“东风 第一枝”。
我爱形态各异的梅花，更爱它在风雪中的坚强不屈。
梅花小学作文4
我见过各种各样的花。玫瑰：娇嫩的花瓣就就是它美的代表；菊花：端庄而大方，朴素中透露出优雅与美丽；荷花：美丽出自于它的品格，在淤泥中诞生，却绽放出最美的姿色；牡丹：拥有妖娆的身姿，不愧于“国色天香”一称号。可学完《梅花魂》一文后，却令我喜爱上了冷艳幽芳的梅花。
梅花不象其他花一样在春暖时开花，它的花开在冬季。愈就就是寒冷，愈就就是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。它不向严寒屈服，它就就是最有品格，最有骨气的！
梅花不与百花争时光，不和群花争奇斗艳。每当白花凋零时，严寒时那刺骨的寒风刮来时，梅花立刻化为婀娜多姿的仙女，悄然出此刻山岭间，园林小径旁。那含苞待放的梅花，娇小而可爱。有的娇小玲珑，憨态可鞠，像初生婴儿般可爱；有的青春的气息四处洋溢，似亭亭玉立的少女般动人；有的超凡脱俗，端庄大方，如持重贵妇般可敬。它们摆出各种奇姿异态纷纷呈现给大家，美不胜收。
梅花的颜色各种各样。红色梅花艳似桃李，灿烂如霞，又如火焰，美丽无比。粉色梅花，如少女清秀的.面容，如描似画，柔情似水。白色梅花，如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，多么清新秀美，楚楚动人，洁白无暇的颜色啊！
观赏梅花不仅仅要看美丽的外表，还要欣赏梅花的完美品质和坚持不屈的气节。
梅花虽然妩媚脱俗，但它淡泊名利，无私奉献。它不因没有彩蝶伴舞而感到失望，也不因没有蜜蜂追随而感到沮丧，它只就就是无私、无怨、无悔的为我们默默奉献，默默绽放于严寒之中，给我们带来了无极的欢乐与享受。它不怕天寒地冻也不怕冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，独具自我的品格。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高贵、纯洁气质的熏陶和激励。
梅花优雅的外表，梅花清白的内心，令人陶醉，让人不禁想起几句诗来：
墙角数枝梅，临寒独自开。
遥知不就就是雪，惟有暗香来。
梅花小学作文5
去年的冬天，下了一场很大的雪，鹅毛般的雪花打着滚地往下落，还夹着些冰雹。
大雪过后，地上积了好几厘米厚的雪，做累了作业的我，走下单元楼，去呼吸新鲜空气，顺便舒展一下心情。
小区里有许多矮矮的树，压满了雪，还挂着冰棍，好像很累的样子。整个世界仿佛只剩下黑白两色，白色的雪，微微露出的.黑色树干。
走了一段，开始觉得有点无聊，转了个弯，突然眼前一亮，一抹娇艳的紫红出现在茫茫白色之中，那是什么？走近一看，竟是一朵美丽的腊梅！真是令人大吃一惊，不由细细观察起来。
真是不看不知道，一看吓一跳，那朵腊梅花上覆盖着厚厚的比它身躯重几倍的冰雪。花儿给人的感觉总是娇嫩的，高贵的，易折损的，可这一朵没有像其他的“花姐妹”那样，因为承受不了而凋零，反而凌霜傲立，迎雪接风，并奋勇地吐露着醉人的香，似乎对眼前的风寒和压力毫不在乎，真是不可思议！
我忍不住又仔细观赏那朵腊梅花，不，应该是那一抹坚强的红，不禁心中一震，是啊，生命最重要的，就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多弱小，无论你的挫折有多少。
我们的教室里也挂着一幅腊梅花图，旁边有两句古诗——宝剑锋从磨砺出，腊梅花香自苦寒来。我的感受从没有如此深刻，只要你还有生命，就是活着；只要活着，便不能放弃那一丝希望，哪怕生存的可能微乎其微，也要永远追求那属于自己的灿烂！
事情已过去很久了，可每当遇上困难，我就仿佛又看见那朵老天给它极其恶劣条件却仍旧顽强抵抗不屈向上的雪梅！给我勇气，给我信心，在我心中怒放，永不凋谢！
梅花小学作文6
秋去冬来，梅江公园的梅花迎着北风陆续绽开，你看铁铸一样的枝条上，挂满含苞欲放的花蕾，有些已经缀满了怒放的花朵，小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，阵阵清香扑鼻而来；茂密的枝条把俏丽的花朵连成一片，簇成一团，红的.象飘扬的旗帜，象燃烧的火炬；白的像片片雪花，像晶亮的星星挂在枝条上，显得生机勃勃，把公园装扮得多姿多彩，慢步在这美丽的梅花丛中让人感到心花怒放、神采飞扬。
我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香，更喜爱它高贵的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格；它有高洁雅淡、蔑视困难的勇气；它有坚韧不拔、顽强抗争的高尚品格；它有技压群芳，天生丽质的优美姿态；它为自已赢得尊严与赞赏；它身居寒冬，心怀春天；天气越冷，开得越旺，带给人们温暖，带给人们勇气、带给人们希望。万花丛中梅花的品质是最值得称赞和学习的。
客家人特别喜欢种梅花，百花州影剧院的小花园、东山中学的校园里、文化公园、剑英公园、百岁山上等地方，到处都生长着成片而茂盛的梅花，它是梅州人的精神寄托，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”。梅花的品质最好的表现了梅州人勤劳扑实的高尚品行，表现出客家人不怕困难、顽强拼搏的精神，表现出客家人不甘落后、奋力进取的雄心壮志。梅花精神深深地激励着自己战胜困难，奋力拼搏的坚强意志！
盛开的梅花象征着梅州人开拓创新精神越来越强烈，象征着梅州人性格朴实、纯洁、高尚，象征着梅州人生活越来越好！
梅花小学作文7
冬日的黄昏，我穿着厚厚的棉衣，背着沉重的书包，艰难地走在放学回家的小径上。
北风呼呼地刮着，道路两旁的树木被刮得东倒西歪，我的脸颊被冻得比刀割还疼。走着走着，眼前突然出现了一片雪白，星星点点的，在风中摇曳、起舞。随着那片雪白，继续往前，哦！原来是寒冬里的梅花树上绽放了一朵朵小巧玲珑的梅花。
在这么寒冷的天气下，梅花树开花了，绽放的梅花竟然是这样的美丽动人，它们一个挨着一个，一个挤着一个，随着风的摇曳似乎在热情地向我打着招呼，好不热闹！我仔细一瞧，发现每一朵梅花都分外精致——粉红的.花瓣簇拥着雪白的花蕊，纤细的花蕊托着金灿灿的花粉。每一朵花儿散发出淡淡的芳香，这芳香即使淡淡的，但在风姑娘的帮助下，竟然引来了采花蜜的蜂哥哥，只见蜂哥哥们左嗅嗅，右采采，三五成群的围着花儿表演起舞蹈来，梅花们也情不自禁地随风起舞。
“阿嚏”正看得入迷的我不禁打了个喷嚏，我用双手尽全力地摩搓着肩膀，一下子整个身子暖和多了。看着眼前的梅花，我似乎看见了寒冬腊月时，梅花在风雪中闭目苦守；似乎又看见了在春天里，它的花期过后，一切重归于沉寂，绿叶渐长，养精蓄锐，时刻准备在下一个冬日里的怒放。
此时，我的脑海里出现了陆游的《卜算子·咏梅》里的诗句“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”梅，坚守着自己的原则，活出自己的色彩，怪不得自古以来就倍受人们的称赞，唐朝王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。”明朝道源的“万树寒天色，南枝独有花。”元朝王冕的“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”
……
有人赞美牡丹，因为它豪华富贵；有人赞美荷花，因为它出污不染；有人赞美竹子，因为它坚韧不拔；有人赞美菊花，因为它坚强不息；有人赞美桂花，因为它无私奉献……而我赞美梅花，因为它高洁傲岸，同时梅花还象征着那些在困难面前勇不低头，坚持不懈，越挫越勇的人！所以，我赞美那些拥有梅花精神的人们！
梅花小学作文8
梅花，纵有千百份姿态，纵有千百份妩媚，却仍然有一股拒人千里的感觉，前几天，我跟着妈妈在梅花山逛了一圈。
梅花山，顾名思义，就是开满梅花的山。大清早，我正迷糊着，就听见妈妈那高达一百分贝的“吼叫”，我不情愿的起来了。到了景区里，我才真真体会到什么叫做世外桃源，人间天堂。
一进景区大门，就看见近处的山坡上，落满了梅花瓣，枝头上，一片梅花傲然开放，在太阳的照射下，仿佛镀上了一寸金边。走在逶迤曲折的林中道路，心情欢快。我一边哼着小曲，一边观赏着绮丽的风景，走到悬崖边，欣赏着美景，微风凌乱了我的头发，也使梅花瓣纷纷扬扬的.飘落了下来。忽然，一片花瓣落在了我摊开的掌心上，我轻轻握住晶莹的花瓣，时间，仿佛就在这一刻静止了。我望着手里冰肌玉骨的梅花瓣，抚摸着犹如婴儿皮肤般细腻的花瓣，轻轻放在鼻尖闻了闻，心中不禁惊叹：这梅花，怎能如此零落成泥碾作尘，只有香如故呢？风越来越大了，越来越多的梅花从树干上飘落。是如此----------凄惨，悲凉。望着这漫天飞舞的梅花，我暗自恍惚，竟不由自主的感道一片凉意。是啊！就是在这样的“大雪”天，外公抛下了所有爱他的人，离我们而去了。我出神地望着这一片白茫茫的梅花。顿时，有一股苦味在心中蔓延开来，妈妈也亦是如此。我们沉默了好一会，才放下心结，迈着沉重的步伐，离开那里。梅花啊梅花，你还真是“害人不浅”哪！
不一会儿，我们就乘坐大巴回去了。望着窗外那渐渐远去的山影，不知是郁闷还是高兴。但，不得不说，梅花真的很美丽。
梅花小学作文9
在寒冬腊月，大雪纷飞的下午。一个小女孩在一个田园清新的小村庄出生，他父母给她取了一个好听的名字叫韵梅，她的乳名叫梅花，她的父母希望他像梅花一样坚强。
就这样，转眼间韵梅三岁了。有一天，父母走到她身边，慢慢蹲下来，她的父母和颜悦色的.说，“梅花，你今年三岁了，我们去一个有很多小朋友的地方好吗？”韵梅用疑惑的眼神看着母亲，用稚嫩的声音说:“妈妈好啊。我要和小朋友们玩。”她父亲拿着书包说:“梅花最乖了，爸爸给你背上书包。”就这样韵梅迈着稚嫩的步子，牵着爸爸妈妈的手，一起走进幼儿园。韵梅刚到幼儿园的时候有点陌生，但是他很快就熟悉了，她和小朋友们一起做游戏学知识。韵梅爱学习也品德好，所以老师小朋友都喜欢她。
在韵梅上学前班的时候，她的妈妈又怀上了孩子。那天韵梅每天开开心心的回到家，他一进门就见到爸妈做了一桌的菜，他妈妈微笑的说:“梅花，如果我给你生了个小妹妹或者小弟弟，你愿意吗？”妈，爸爸和颜悦色的说:“是的，咱们先吃饭吧。”这样，他们在欢乐的气氛中吃饭。
转眼间是韵梅我弟弟也七岁了，韵梅一直照顾着弟弟。韵梅逗弟弟和她一样坚强，所以他都乳名叫小草。
他们姐弟两有不同的爱好，姐姐喜欢文学，弟弟喜欢天文，他们俩关系很好，一起放学就探讨，互相学习，一起进步，他们有个很长远的约定，那就是韵梅四十岁或者更早他俩一起出一本自传叫《梅青》。虽然这个约定有点远，但是他们彼此努力着。。
他们姐弟俩的关系很让人羡慕，互相扶持，帮助，他们经常在月下说心里话，就这样，梅花与小草各自为自己的理想努力奋斗着。
梅花小学作文10
每当我想去陆游那首咏梅里的“飘落成泥碾作尘，只有香如故。”这句时，我会感到深深的自责。为什么？请听我慢慢道来。
那天中午放学，我对邝崧航说：“小邝，有钱吗？有钱就请客。”他说：“没钱也另有办法。”我迷惑不解地问：“什么办法？”他说：“呆会你就知道了。”我们来到小卖部，他对我说：“陈俊，你掩护我，我偷东西。”他把我拉过去，挡住他，他把一包零食塞进了口袋里，又对我说：“陈俊，这里没什么好吃的，我们到另外的地方去买吧！”我们便走出了小卖部。我们五五分了，我不禁有了个坏注意：“这样既不要花钱，又能吃到好吃的，岂不是一举两得吗？”我心里又产生了这个想法。
每天中午，我看见人多就去偷，要不就是人少的时候叫小邝做掩护去偷，反正也不知道偷了多少包了，每次都是半得天衣无缝，全都得手，但是人不可能永远是常胜将军，这回终于失手了。
那天，我们偷了两包东西，可是刚用老套方法走出去时，一包东西掉了出来。纸包不住火，收银员知道我们每天来商店干什么了，她脸部表情十分严肃，气喘虚虚，叫道：“站住！”我们回过头，站在那，看着她。我心里想：“遭了，遭了。”那个收银员给我们讲起了长篇大论。哎呀，当时可出丑了，许多人围观，加上收银员那深刻的话，我的脸一阵红一阵白，鸡皮疙瘩来了个紧急集合。
我永远忘不了那个深刻的教训，偷是一种不正直的人才做的，是与世俗同流合污的人，只有像梅花那样纯洁才是个正直，梅花成尘埃还是那么的.香。
梅花，你是我们的榜样，我再也不偷了，我要做一个正直，不与世俗同流合污的人，我也再对那些偷的人说一句，别再偷了，偷是可耻的！
梅花小学作文11
秋天过去，冬天来临了。我使劲挤出脑袋，终于，我开放了。
我对这世界充满了好奇，东看看，西看看，怎么也看不够，这世界太漂亮了！地面被大雪铺上了豪华无比的长地毯，路上的大树也穿上了麻绳做成的小袄子，穿上衣服，活像一排排的士兵。而那些孩子们，穿着棉衣棉裤，戴着棉手套，堆起了雪人。另一群孩子们开始打雪仗，一个雪球扔过去，又一个雪球扔过来，热闹极了。大人们可不像孩子那么贪玩，他们正忙着打扫门口的`积雪。扫帚的“唰唰”声，孩子“咯咯”的笑声，还有寒风的“呼呼”声，组成了一曲美妙无比的交响曲，我完全陶醉了！
忽然，大雪又来了，那大片大片的雪花忽上忽下，时起时伏，像一只只洁白的蝴蝶在空中飞舞；像一个个银色的精灵在天空中玩耍；像仙女撒下的玉叶银花；让人感觉到仿佛在天上一样。雪花姐姐舞动着她那优美、令人心醉的身姿，又轻轻落在我的脸庞，使我感到雪花姐姐的温柔！我多么想和雪花姐姐一起在空中飘荡、飞舞。
“墙角数枝梅，临寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。这是大诗人王安石写我们的一首诗。远古至今，有多少名人赞叹梅花的优秀品质。我们在冬天里傲然挺立，每一株梅花都像一个个钢铁战士，挺立在大风雪中，难怪人们常用我们来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰们。我们不管天气怎样恶劣，冰雹多么凶狠，大雪多么残酷，我们总是不屈不挠，坚守自己的岗位，给白雪皑皑的冬天点缀一丝美丽。
……
时间过得真快，春天就要来临，我该凋谢了。我无怨无悔，愿来世再做梅花，再为人类做贡献。
随着一缕春风，我慢慢飞上天空……
梅花小学作文12
我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，但我更赞美梅花的傲雪怒放。
在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着风雪，傲然挺立在寒风之中。在雪中怒放的梅花，是那么鲜艳、迷人。
梅花不像别的花，春天来临时，从不与梅花们争夺明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，开的那么鲜艳、迷人。花瓣润滑透明，有点冰清玉洁。那些梅花，有的刚刚绽放，就有效蜜蜂飞进去，采集花粉;有的完全绽放了，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱。
梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。古人有句话说得好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂梅花的不是清风，而是凛浰的寒风;滋润梅花的不是清凉甘甜的露水，而是寒气逼人的冰雪;照射梅花的不是灿烂的阳光，而是严寒里的'一缕残阳。梅花有这一副傲骨，但从不骄傲自大，夸奖自己。
在寒冷冬天的早晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来——那就是梅花。梅花虽然从不与百花争春，但经常被古今诗人画家所赞美。梅花以梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，被我们中华民族的人民，称作为——中国国花。
梅花那种高洁、坚强、谦虚的品格，不正是我们的建筑工人吗?他们不论严寒酷暑，不论刮风，还是下雨，不论天寒地冻，他们都在自己的岗位上，默默地，为他人建筑高楼。他们也从不炫耀自己，夸奖自己，还不与他人去比赛。
所以，我要像梅花学习，学习梅花，那种高洁、坚强、谦虚的品格，去学习梅花那种不畏严寒、坚强不屈的精神。做一个有骨气的人。
梅花小学作文13
梅花，它不仅仅是一莳花，仍是一种精力，更是一种风姿。 它是一莳花。 它是一种纯真美丽的花。寒凝大地，它坚强地开出一朵朵美丽的、纯洁疏淡的花，有的白里透红，有的皎白高雅，也有的粉色如霞……花瓣润泽通明，似冰雕，若玉琢。它千姿百态、绚烂芳香，随风飘动，像彩色云霞装扮着大地，点缀着残冬。那粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的幽香，使人忘记了一切的不愉快。徜徉在梅花丛中，你若深深地吸上一口气，更是幽香满腹，沁心入脾，顿觉心旷神怡。“遥知不是雪，为有暗香来。”那香气远不是其它花能比美的。茉莉花、熏衣草都很香，但好像太浓了，乃至有些庸俗；菊花也有香味，但好像太淡了，乃至有些隐逸；至于牡丹、芍药，好像又太华贵了。“只留清气满天地”，只要这阵阵香气才使我神清气爽，清洗着我的心灵。 它是一种精力。 它是一种坚韧不拔的精力。其他花都是春天才开，它却不相同，吹拂它的是冰冷的北风；照射它的是隆冬的残阳；润泽它的是残雪的雨露。愈是冰冷，愈是风欺雪压，它开得愈精力，愈秀气。 “墙角数枝梅，凌寒单独开。”说的就是这种精力。 “梅花香自苦寒来”，它是咱们中华民族最有节气的花！几千年来，它那迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心的崇高品质和坚贞时令鼓舞了一代又一代中国人不畏艰险、英勇开辟，发明了优异的`日子与文明。 它是一种风姿。 它是一种旷达忘我的风姿。它甘于孤寂，清丽脱俗，淡泊名利，忘我奉献。它不因没有彩蝶环绕而丢失，亦不为没有蜜蜂跟随而懊丧，更不似那癫狂柳絮随风舞，也不学那轻浮桃花逐水流，而是忘我、无怨、无悔地静静绽放于酷寒之中，给人们的日子带来欢喜和美的享用。在已是山崖百丈冰时，它犹有花枝俏——“三九酷寒何所惧俯首盛开花万朵。”在百家争鸣的时分，它在丛中笑——“唤醒百花齐敞开，高歌欢庆新春来。” 我爱梅花，爱它的花朵，爱它的精力，爱它的风姿。
梅花小学作文14
从我八岁那年起，每逢生日，邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花，但每次又都说不是她送的，而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片，而我始终打听不出是谁送的。
于是，我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神，我却读不懂，眼前有的只是梦幻般的粉色。
但是，我从未终止过想像，想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想过了，像又不像；所有的亲人我全猜过，是又不是。这个谜何时才能解开呢。
12岁的我，在即将迈进花季的时刻，遇到许多挫折：竞选的失败，学习的吃力，演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心，变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日，更忘了那每年一束的'梅花。
寒冷的北风又一次吹起，我迎来了第五束梅花，依然和前四束一样美丽，不同的是有了一张卡，我激动起来，这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡，一行行文字映入眼帘：
“孩子，我不会有太丰厚的物质给你，因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西，那就是一种精神，一种实实在在的精神，一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下，学会把眼泪收起，像梅花一样永不言弃，依然微笑去面对生活。如今回想起来，我还要感谢你，你让我向合格的母亲奋进。我会支持你，关怀你，加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼，快快乐乐地生活，健健康康地成长。最后愿你生日快乐！”
我的泪水像决堤了的海，奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福，而面对的这样的爱，我的那点痛又算得了什么呢！
是啊，妈妈，我想轻轻地告诉你：我不仅明白了书上的话，更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存，这束束梅花！她是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
梅花小学作文15
前些日子，我们家养了一只可爱的小鸡，我可喜欢它了，把它安置在阳台上，给它做了个“窝”。
这只小鸡，白里透黄的羽毛上，点缀着许多小斑点，就像一朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼睑边，布了一圈黑褐色的羽毛，就好似画家给它特别画的。它整天在家里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。
“小梅花”性情好动，饿了总是叽叽直叫，直到我给它喂大米时，它才停止叫唤；吃饱了，在阳台上来回走动；累了就卧在太阳底下睡觉，我经常逗它玩，天天如此，就好像有一个标准的作息时间表。
我和“小梅花”相处得很和谐，很友善。久而久之，我和“小梅花”结下了深厚的友谊。所以与它发生的趣事也是接连不断。
有一次，是一个阳光灿烂的中午，该给“小梅花”喂食了。我想逗弄一下“小梅花”，便故意不给它喂食，我面无反常的，悠然自得的从他面前经过，好像这是理所当然的。“小梅花”疑惑不解，在我面前撒起娇来，“叽叽”直叫。我就是不给它吃的.，于是它便紧跟我身后，寸步不离。我不耐烦了，赶紧抓起一把米，送到“小梅花”嘴边，它高兴得“叽叽”直叫扑了扑它那稚而幼的翅膀。我看到这情景，被“小梅花”都笑了，伸出我的手，摸了摸“小梅花”的头和它那白里透黄的羽毛，它现出一脸抚媚的样子，走到我身边，撒起娇来，又“叽叽”地唱起歌来。
地球并非人类所有，动物并非人类奴隶，一切生活在地球的生物都是平等的，和人一样，它们爱憎分明，你对它们好，它们是会感受到的。这就是我家可爱的“小梅花”，你们喜欢它吗？
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