关于老师小学作文
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于老师小学作文，希望对大家有所帮助。
关于老师小学作文1
假如我是老师，我会将我的所学无私地传授给学生，让他们拥有更多的知识。
假如我是老师，我不会不分青红皂白地责骂学生，当他们犯错误时，我会耐心地帮他们分析，让他们意识到错误并学会自己改正。
假如我是老师，我不会给学生布置一大堆书面作业，我会布置一些特殊的作业，让大家看书一小时，还要让大家不断地做运动。
假如我是老师，我会在班里安放一个知心信箱，让大家对我说一些悄悄话，说说自己的烦恼，还可以给我提意见。我还会给他们回信，他们对我的不满，我一定会改正。
假如我是老师，我会让同学们每天都快快乐乐的。我会带着同学们在操场上玩耍，一起打羽毛球，一起做游戏。我要让他们知道我不仅是他们的老师，我还是他们的朋友。
假如我是老师，当我的学生进步或退步时，我都会采取措施。当他们进步时，我会奖励他们。如果他们退步了，我会找他们谈话或者去家访，了解他们退步的原因，并且鼓励他们继续努力。
假如我是老师，当同学之间发生矛盾时，我要调解他们，询问是什么原因，还要指出他们的错误，让他们互相道歉。
假如我是老师……
关于老师小学作文2
从一年级到现在，我们班一共换了两个语文老师，而每换一个老师，都会换来不同的乐趣。
从一年级到三年级，都是余老师教我们班，我在余老师这里得到了乐趣，因为余老师不像有的老师，天天板着脸上课，但余老师却不是经常板着脸上课。
我上四年级的时候，换来语文老师，换成了吴老师，刚认识吴老师的时候，我觉得吴老师很恐怖，但是，慢慢的，我觉得吴老师一点儿都不恐怖了。有一次下雪，下课了，我们全班都往操场冲，我们不是打雪仗，就是堆雪人，不是堆雪人，就是滚雪球，和自己班打雪仗还不够，还带着一帮人和别的班打雪仗，然后，吴老师也来了，我们就开始了欢迎仪式：向吴老师扔雪球。扔着扔着，我们还扔过瘾了，全班人都围着吴老师打起了雪仗，直到打了上课铃，我们才肯散开。
到现在，我还想着让吴老师一直教我们教到六年级呢。
关于老师小学作文3
他大大的鼻梁上架着一付眼镜，圆鼓鼓的肚子，卷曲的头发，这就是我们幽默的体育老师。
有一次，他跟我们说：“下去上体育课的时候，做完了该做的，可以自由活动。”同学们叽叽喳喳地开始议论起来“可不可以玩游戏？”，“可不可以跳绳？”。体育老师说：“可以，可以，只不过千万不要说？我要自杀？？我要杀人？。”听完他的说，全班同学哄堂大笑，就连体育老师也笑得停不下来。
还有一次，上课铃打响后，体育老师还没来，许多同学都探出头去看老师来没来。体育老师来了，对我们说：“请你们不要老是探出头看英俊潇洒的我来没来。”全班同学，笑得直不起腰，停不下来，连说话也断断续续。同学们当然不是笑体育老师不英俊潇洒，而是觉得他真会逗我们笑。
体育老师不仅很幽默，而且还让我们懂得了许多关于体育或者其它比赛的知识，如果有一些难的问题，就让我们自己回家查找资料，这样也锻炼了我们查资料的能力。
我们体育老师很好吧？让我们来跟他交个朋友吧！
关于老师小学作文4
老师，您用火一般的热情照亮了每一个同学的心房，您用您的知识创造了我们前进的道路。是您，让我们知道了怎样做人。
我们的老师很辛苦。不论刮风还是下雨，您都会一如既往送我们安全的走出校门，让我们平安的回到家。您送走我们之后，又走向了校园去为我们批发改作业，检查我们每天学知识的教室，干完这些以后，虽然您是满头大汗，但您绝对不会去管这些，仍然会为了我们继续您繁忙的工作，我真想对您说一句：您辛苦了！
您教给我们那么多的知识，是为了让我们长大以后成龙成凤，在社会上做一个有用的人才。为了回报您对我们的期望，我在课堂上一定会认真学习，把您教给我们的知识全部学会，把一个个作业本上的红色对号和优全部作为礼品送给您。
老师啊！是您把年幼无知的我教育成如今五年级的学生，我从心中感谢您。我想对您说一声：谢谢您，老师！
关于老师小学作文5
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的.目光，似乎在说：宣丹琼，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
关于老师小学作文6
郑老师是我二年级的数学老师，她有一头乌黑光亮的头发，戴着一副眼镜，显得十分和蔼可亲。
当我们犯了错误的时候，做错了题目也不严厉责骂我们，反而和我们耐心的讲解，直到现在，有一件是我一直难忘的。
那是一个寒冷的冬天，当时我是一个数学组长，每天都要来去老师办公室好几趟送作业本，十分辛苦，手自然冻疮了。恰巧有一天，我的手套忘带了，去送本子时，手上的脓疮破了，还流了些脓血，手连本子都拿不稳。走到老师办公室时，郑老师恰好从办公室出来，一眼就看到到了我的手，赶忙帮我把本子从我手上放到她的办公桌上，把我也“拉”了进去，一边用纸擦我的手，一边关心的问：“你的手套呢？”我说落在家了。郑老师听了，二话不说就把她手上的手套给我戴上，顿时，一股暖流流入我的心田。郑老师的这个举动让我很感动。冬天，我的手暖了，心也暖了。
关于老师小学作文7
我们的数学老师姓黄，叫她黄老师．大家肯定都知道：老师像花园里的园丁，精心培养我们这些花朵，每次我想到这句话，就会想起黄老师。
每当我们遇到做不到的题的时候，黄老师就会仔细给我们讲解，如果我们还是不明白，她还是给我们讲解，然后再给我们出几到这样的题。直到把我们弄懂为止。她恨不得让全班都变的非常聪明，她这样做也是想我们将来成才啊！
记得有一次上数学课，黄老师在黑板上给我们出了四道乘法算式，叫了四个同学上黑板来计算，计算结果出来了，没想到四个同学里只有一个同学对。这时，黄老师看了看了那三个同学。从黄老师的眼神可以看出，黄老师的眼神不是愤怒的，而是期待的．她又把这些算式反反复复的讲一遍，然后又叫四个同学上黑板来做，这次是全对，黄老师终于脸上露出满意的笑容。
结尾：黄老师，您的教育使我变的更聪明，谢谢您！
关于老师小学作文8
炯炯有神的眼睛，乌黑的长发，高挑的身材，嘴角时常挂着微笑，这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
记得有一次，我们期中考试的时候，老师生病了。可是她没有休息一天，仍然坚持为我们上好每一节课。当卷子发下来时，有几个同学却没有考好。老师没有发火，只是温柔地看着他们，轻声地说:“没关系，希望你们下次努力！不要让我失望啊！”说完还与他们击掌加油呢！
还有一次，我们去葡萄园采摘葡萄。由于人多而且又都是低年级的孩子，一路上，老师目不转睛地看着我们，生怕我们出什么问题，自己累得连口水都没喝上。到了园里，老师又怕剪刀伤到我们的手，细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄，望着老师满脸的汗水，我们心里充满了幸福与敬意??
这就是我的老师，一个美丽而温柔的老师。
关于老师小学作文9
妮老师是我们的数学老师，也是我们的班主任，今天，我就来给妮老师画一张漫画。
首先画了一头乌黑的头发，一双月牙儿似的眉毛，接着，画了一双楚楚动人的大眼睛，挺直的鼻梁，鼻梁底下还长着一张能说会道的樱桃小嘴。她的衣服是绿色的连体衣，脚下是一双方乌黑发亮的高跟鞋。
画得差不多了，该跟你们讲讲有关妮老师的故事了。
那是开学的时候，一个暑假没有见面的同学们抑制不住自己的兴奋，连老师来了，同学们也当作没有看见似的。老师冷笑了一声，顿时，整个教室立马安静了，没有人再敢多说一句话。你们别看她严厉，可是她的课讲得十分生动有趣，经常把难题变成小故事让我们容易理解！
妮老师还是个双面老师呢！上课时很严厉，可是，她一下课就像变了一个人似的。某个课间，她对我们说：谁要玩西瓜爆炸地跟我走。听了这句话，我们高兴得蹦了起来。老师当抓的人，不一会儿，我们全被她抓住了，这时随笔，上课铃声响了，我们意犹未尽地回到了教室里。
这幅漫画终于画完了，这就是我画的老师，妮老师，她是一个双面老师，让人摸不着底的老师。
关于老师小学作文10
还记得我读小学的那个时候，我们的班主任同时也是我的语文老师。我叫他蒋老师，他是一位很严厉的但也很慈祥的老师，我怎么会这样说呢?
每当上课的时候，老师叫我回答问题的时候，我总怕答错，且那时候我胆子特小，知道我都不敢答，老师就鼓励我胆子放大些，渐渐的好像也没那么怕了，所以我那个时候成绩还算不错。
上学的时候不免会犯错，做些惹老师生气的事，我们的老师很气，就让罚站，罚完老师叫你去办公室，当时内心很忐忑，怕老师会告诉家长，其实我都想错了。
当我怀着不安的心情去见老师的时候，他开口就很温和的对我说下次可不要这样了，今天站的脚很酸吗回去记得用热水泡下脚，想想我错了老师还能这样子对我，心里暖暖的。
蒋老师也有慈祥的一面，除了上课的时间，课余他还带我们去野外郊游、野炊。老师就像对他的孩子一般，给我们煮饭，烤肉，别提多好吃了。你说我们这样的老师是不是百里挑一呢?
时光飞逝，一转眼小学毕业了，老师很不舍的要把我们送走了，我的心里很是激动，但有很多很多的舍不得。老师希望我们离开你以后，还能像以往一样，那么慈祥，那么开朗，希望你能有个健康的身体，教育出更多的孩子们。
关于老师小学作文11
体育冯老师我想对您说一句话：“本来我是班上跑步最后一名，自从我参加田径队以来，我发过誓以后我要超过全校的同学。我很想对您说“谢谢您！冯老师我会永远记住您的”。冯老师您还记得那次我和四（3）班的无加秋跑步比赛规定一圈，冯老师一吹口哨，我一会儿无加秋就在我后面。后来无加秋猛上前冲一下就追上我了，我不知不觉的想起妈妈的一句话：“对自己有信心要努力才有胜利的结果”！我忍不住的大声叫“啊”，我脚轻松了不少，不一会儿就追上了他。
我赢了，我高兴的欢呼着。肖又海用轻蔑的神气说“你哭了”。我连忙说没有。冯老师您还记得我和武术队的全部同学跑步比赛吗？我还记得因为我那时是我们田径队的荣誉，我永远记得的。一天，我在慢跑武术队的一个人说“小子跑得比还慢”，我忍不住的说“那好咱们来比一下，好吗”？他说：“我跟老师说一下”，他们的老师同意了，我对冯老师说：“您来做裁判”。冯老师亲切的说“好”。冯老师一吹口哨，我一跑他们都在后面我一叫，他们吓得魂飞魄散，我一跑我和他们的距离就一米一米的远了，我赢了。冯老师，谢谢了。
关于老师小学作文12
一位严格起来有幽默、平常一件小事都能悟出一个大道理、细心专注的老师。他就是我的英语老师。
在一次讲关于卡通片的文章时，还没有开始讲，他一看到标题“cartoon’’时，淡然一笑，就对我们说：说起这个卡通，在我以前看来是很困难的啦，这个东西不是像现在一样用鼠标在网上点几点那么容易，记得以前我看的那个龙珠啊，只有那个翡翠台才有得播，而且还是等到晚上12点才有得播，并且他只播一集，而且中间又有十来多分钟广告，想起那时候真的是辛苦啊，呵呵。但是同学们，看那些什么电影、漫画的，什么时候看都可以，现在重要的是学习，不要到时候后悔了，好了，我们继续讲文章。’’随后，我们也进入文章里。
每次到他办公室问问题时，他都很专心，从一个知识点到另一个知识点，语法一一解释清楚，并且最后还会带上一句；还有问题吗。
有这样一位老师，我觉的很幸运。真怀念。
关于老师小学作文13
我的英语老师姓罗。罗老师有一头飘逸的长发；在月牙儿似的眉毛下镶嵌着一双敏锐的眼睛，只要一有同学在底下做小动作，罗老师马上就能觉察到；罗老师笑起来，脸上会出现两个浅浅的酒窝。罗老师的性格很直率，气度也很大。罗老师对工作一丝不苟，课上态度严肃，课后却如同同学们的好朋友。
罗老师是一个对工作认真负责的人。上课前，罗老师总是拎着录音机神采奕奕地走进教室。上课后，罗老师会带领我们读课文和单词或是让我们做习题。如果遇到了较难的题目，她就会帮我们讲解，直到我们懂了为止。如果罗老师感冒了，她还是会坚持为我们上课。
罗老师在课上很严厉。记得三年级时的一节英语课，我仅有的一块橡皮掉在了桌子下面，我正要弯腰去捡。这时，罗老师看见了，她连忙对我说："不许捡！"当时，我以为罗老师是非常不近人情的人。后来我明白了，罗老师是让我上课时集中注意力。正因为有这件事，正因为罗老师的教诲，我的听力题一直做得都不错。
虽然罗老师很严厉，但我还是很喜欢她。如果哪一天我有了足够的勇气，我一定会对罗老师说："罗老师，谢谢你！"
关于老师小学作文14
我的英语培训班老师名叫John，他是一位幽默的爷爷。
每周二晚上，他都要给我们上一节音标课。有一次上课前，他开始点名，叫到我的名字时，我站起来喊“到”，他就朝着我笑，学青蛙的叫声对我说：“小乖乖，上来亲一下吧！”我听了他的话后，立刻躲到了桌子底下，逗得全班同学哈哈大笑。上课了，他教我们唱《铃儿响叮当》这首歌，我们很快就学会了，多唱几遍就有点儿厌烦，开始走神了。正在这时候，John就改了歌词，教我们这样唱：“河边有只羊，羊边有只象，象边有只小猴子，就和你一样。”同学们听了，又笑了起来，立刻集中精神，继续专心上课。突然，一个男同学要去厕所拉小便，John点头同意后，就转身拿起笔，在黑板上写下了“拉小便”的福州话的音标“/na：nju/”。同学们睁大眼睛看了看，拼了拼，再次哈哈大笑起来，就连坐在教室里旁听的家长也情不自禁地跟着同学们笑出声来。一节九十分钟的英语课就这样在笑声中结束了。
John真是一位幽默的老师，我们都很喜欢他。
关于老师小学作文15
我眼中的语文老师，是平易近人，但又很严厉。
我的语文老师，头发是西瓜型的，一副黑色镜框，总是穿一条连衣裙，一脸的淡定。
我们的语文老师，口才超好，说起话来滔滔不绝，“大家好，今天我们上第一课，每个人都有自己的理想，你们的理想是什么呢？这位同学，你来回答。哦你想当一名老师，很好。嗯，这位同学，你来，呀！你想当律师……”这还真有点把第一排同学“淋湿”的感觉！
语文老师改作业，连凳子也不用，一直站着，只见她左手翻开作业本，再推一下眼镜，眼睛看了看作业本，右手红笔就在上面跳起了舞蹈，忽然停下了笔，然后合上作业本，放在一边，拿起下一本……这种“功夫”我可是练不成的呀！
老师很严厉。听写，五花八门，近义词，生词，拼音……全是老师听写的范围；默写不许错一个……
这就是我们的语文老师，我眼中的语文老师！
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