鱼小学作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的鱼小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
鱼小学作文1
人在陆地上生活，需要的是空气；鱼儿在大河里生活，需要的是水。
无论是好人或者是坏人，都需要新鲜的空气。有了新鲜的空气，会让人精神愉快；会让人感受到世界的美好；会让人感受到大自然的美丽。没有再比人再高级的动物了，我们想怎么样就怎么样，没有谁能阻止我们的行为，但，生活在工厂附近的人们绝对要比生活在青山绿水一带人们死的要快，因为工厂附近空气中有大量的污染物，是绝对与青山绿水陪伴的空气是无与伦比的。谁叫那些建造工厂的人们如此贪财呢？谁叫他们不三思而后行呢？谁叫他们没有理解“慢性自杀”一词呢？我想他们也想呼吸新鲜可口的空气，但为了金钱、为了地位不得不放弃那些梦寐以求的空气，他们多久才能醒悟呢？十年？百年？千年？亿年？谁也说不清楚……
我想生活在青山绿水一带的人们一定是很快乐的、自由的、纯洁的、高尚的、长寿的……是很平和的看待周围的一切，对待任何事物都是仔细、细心的。没有任何怨言，没有任何不满。不为金钱、地位而碌碌终生，最终导致白发苍苍还披一身罪名。
由此看来，无论是生活在工厂附近的人们，或者是生活在青山绿水一带的人们都是需要空气的，因为没有空气的世界人们是无法呼吸的，并且人们还希望新鲜的空气，因为混浊的空气是会让人很快死亡的。这都是人们不可缺少的。
亦复如是的还有鱼，鱼儿是离不开水的。干净的水会让鱼儿们自由、快乐的生活，就仿佛生活在青山绿水一带的人们。而被污染的河水中的鱼儿一定是烦躁的、奄奄一息的、有毒的，会很快死去的，这都是那些工厂排放的有毒的化学物质而造成的，最终，人是永远逃不过莫大的罪名的。
由此看来，鱼儿都离不开水的，并且希望生活在洁净的水里。
人类啊！我真想为鱼儿们哭泣，或许以后的你也会为鱼儿们哭泣，但你们的泪水是有毒的，除了把鱼儿们毒死以外，再也没有别的作用了！
人所不欲，勿施于鱼！人们需要空气，新鲜的空气；鱼儿们需要水，洁净的水。
鱼小学作文2
周末，老师让我们写一篇观察日记，于是我跑到姥姥家观察他们家养的小鱼。
姥姥家养的是小金鱼，它的身体是红色的，肚子有点白，两只又圆又大的眼睛非常突出，无论我站在鱼缸的哪个角度，它的眼睛都好像在看着我一样。小金鱼的眼睛前面有两个小洞，我问姥爷：“这是鱼的鼻子吗？”姥爷说：“好像是，但鱼不像我们人类用鼻子来呼吸空气中的氧气，它是用腮来呼吸水中的氧气，所以它能在水中生存。”我仔细地看了看，果然在小鱼头的两侧发现了像括号一样东西在一张一合，这就是鱼腮。
小鱼的身体胖胖的，但游起来却非常灵活，我看到小鱼在游动时，它身体的胸部、背部、尾部跟小屁股这长着的东西都在摆动，姥爷说这个东西叫鳍，小鱼的游动全靠它，鱼鳍有感知水流的作用，鱼类是不能失去鳍的。我又问姥爷：“鱼为什么要长这么多鳍呢？弄得全身都是。”妈妈说：“你自己去查查看吧。”我找到《十万个为什么》动物篇一查，原来鱼鳍有的负责掌握方向，有的负责起平衡作用，有的还起着动力跟刹车的作用呢。我在想，船的发明者应该就是在观察鱼的时候获得的灵感吧。
我突然想起老师在教我们如何写观察日记时说过，鱼睡觉是睁着眼睛的，我也很想验证一下。我晚上起床观察小鱼，发现它睡觉果然是睁着眼睛的，而且我回忆白天及晚上都没看见小鱼像我们人类或其他动物这样眨眼睛，我想知道为什么，于是我又在书中查找，原来，鱼是没有眼皮的，为什么它不长眼皮呢，是因为水里没有风沙，小鱼不用怕风沙吹到眼睛里，还因为它生活在水里也不需要通过眨眼来滋润眼球。但鲨鱼是个例外，它是有眼皮的。
通过这次观察，我发现原来在我们的生活中，有这么多奇妙的科学现象，它们都存在于很平常的事情中，我平时要细心观察身边的每一件事情，说不定就会有惊奇的发现跟伟大的发明呢！
鱼小学作文3
未来，科技信息发展，高科技随处可见，但科技的创新，越来越多的高级垃圾——核污染等流入海洋，造成鱼类基因发生变化，使它们多了一种技能——飞。
某天海洋宫殿正在召开紧急会议。
“国王，真的要搬到人烟稀少的大森林里居住吗？”鱼大臣在会议中提到。
“是的。”鱼国王回答，“城市附近的水域大部分被开发，我们不能在这么恶劣的环境下居住。”
“我赞成国王的建议。”另一位鱼大臣说道，“在北京的同胞已经被那儿的雾霾折磨得连呼吸都困难，到森林里空气清鲜，也有适合我们鱼类居住的湖泊，一举两得。”
最终，鱼儿们决定去森林中生活。
“全体起飞！”在鱼国王短而严肃的指令下，全世界的鱼飞起来了，聚集在一起，形成了一片“鱼云”飞过天空，掠过大地，来到了森林，带去的是生机，留下的是死寂的海……
人类追求享受，环境更加恶劣，人们上班要戴口罩，马路上行车看不见东西，熟人相遇不知道对方是谁，口罩把对方的脸遮住了……
更糟的是：没有了鱼儿，生态失去了平衡。水中的小虫没有鱼类吃泛滥成灾。水葫芦到处漫延，将许多植物掩盖。
人们意识到了环境的污染，不禁在心中问道：为什么鱼儿飞走了？为什么天空不再蔚蓝了？为什么鸟儿不再飞翔了，为什么空气如此恶劣？为什么有如此多的虫子？为什么河水不再清澈？这一切污染的罪魁祸首竟是人类自己。
人类终于醒悟：立刻采取方案，多植树，少开发，多净化，少污染。
渐渐地，鱼儿又回来了，生态平衡起来了，天空变蓝了，鸟儿自一由自在地在天空中飞翔。
环境是如此重要，我们要好好保护环境，不要让鱼儿再次飞走。
鱼小学作文4
今年暑假的趣事像一串串多姿多彩的泡泡，我印象最深的一件事就是我回奶奶家时，与小伙伴们一起捉鱼的趣事。
我怀着好奇又激动的心情来到了小河边。据说，这条小河的鱼很多，也挺好捉的。确实名副其实，这里的鱼真的挺多！它们向我直点头，让我更迫不及待想抓他们。这时，我碰见几个小伙伴，于是我们开始了“捕鱼行动”。我们挽好裤子和袖子，轻手轻脚地来到水塘边。生怕惊跑了鱼儿。我正在搜索目标，突然，一条又肥又大的鱼映入我的眼帘。“哈！你跑不掉了！”我兴奋地冲上去，伸手一抓。哎，这鱼还挺机灵的！它“哧溜”一下，像闪电似的游走了。可我却没站稳，“扑腾”一声跌倒在小河里！呀，我浑身湿淋淋的，活像一个“落汤鸡”！小伙伴们笑弯了腰，还说我是“大笨笨”！真是气死我了！等我也抓几条让他们瞧瞧！我边跑回家换衣服边想。
第二次，我又来到了小河边，这时，一条大鱼在河边游来游去，像是在挑衅我：“来呀，来抓我呀！”我刚想冲上去抓它，又想到了刚才的教训。于是，我改变战略，悄悄的走了过去。咦？这条鱼没反应！我高兴的一扑，“哗！”这破鱼好像故意整我似的，来了个“鲤鱼摆尾”，把什么河水、沙子都弄到我嘴里了！“呸呸呸”我把嘴里的沙子吐了出来。可那群幸灾乐祸的伙伴们却笑得直不起腰，边笑还边拍着大腿。“你，你们捉几条我看看！”我气愤地说。于是，他们轻手轻脚地很快每人都抓了一条小鱼。我顿时哑口无言。
看到他们的“伟大功绩”，我便虚心向他们请教。他们一边指点我，我一边尝试着抓。功夫不负有心人，我终于抓着了几条小鱼。耶！我心里比吃了蜜还甜！
真是满载而归！今天，我尝到了成功的喜悦也明白了一个道理：只要虚心向别人请教，掌握技巧，成功就在你面前！
鱼小学作文5
为鱼换水前面不是说过吗？厂内花园里有一个人造鱼池，里面养了近一百条鱼，有大鱼、有中等鱼、有一丁丁点儿大的鱼，还甚是可爱呢！今天下午，我正写作业，奶奶告诉我今天要为鱼换水，我也不想写作业了，于是便前去看个究竟，为鱼换水作文。我去的时候正在水里摸鱼，后来，又不摸了。因为抽水机不能抽水了，而且水管也没跟井接（我们这儿没自来水，所以什么都用矿泉水）上，过了好久，才又开始摸鱼。一开始，摸鱼的只有小吴哥哥（他叫吴金龙，是水厂的生产班长，摸鱼可厉害了。），因为他摸鱼可厉害了，三下五除二就摸了两三条。
后来他用鱼网来网鱼，不消一会儿，就捞起来四五条鱼，让人看的心都直痒痒，于是我也足有四、五次鼓动自己“下去吧，就摸一会儿”。可是，一看到那鱼儿们游得像箭一样快，我又泄气了。到了4点时，摸鱼的又多了4、5个大姐姐，终于，我也鼓起勇气，下水摸鱼了。
到了水里，我不禁有些气馁，因为鱼儿游得像离弦的箭一样，就是我抓到了，它也可以从我的手中滑下来，尽管我抓得很紧。后来，我开始观察他们是如何摸鱼的，我也要学学，这样，不就可以总结经验，也能摸鱼很厉害了吗？于是，我留心别人摸鱼的每一个动作，也学着做起来。只见：他们先锁定一个目标，再轻而易举的用手抓起鱼投进大桶里。我也学着做了起来，看来看似容易，做得难。我三番五次的总结经验，好不容易捕到了一条鱼，心里有一种难言的激动与成功，乐不可支的把成果放到了桶里。在这以后，我次次成功，不管怎样都至少摸到一条，这真让我高兴。看来，做任何事都要善于总结经验，这样，才能成功。
鱼小学作文6
快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆，让人终生难忘。
记得那天，和煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞，让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气，正是玩的好时机，我怎能放过呢？下午，我和伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边，潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。
我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，忽然，我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾，游到我身旁一个石头的缝隙里，我暗自庆幸：哈哈，小石斑呐，小石斑，碰到我，算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头，欲使纵虎之力扑向小石斑，哪知动静太大，使水面晃动，小石斑受到了惊吓，从缝隙里游出来，准备逃离这个是非之地，眼看到手的鱼就飞了我急红了眼，什么都不顾了，奋力向小石斑扑去，小石斑灵巧地一闪身，使我摔了个人仰马翻，而小石斑却游走了。
伙伴们看着我这狼狈样，都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气，继续整装待被。不一会儿，我又看见了一条小青鱼，我吸取了上次的教训，决定以静制动。小青鱼快活的游着，丝毫不知道四处潜伏的危险，我终于按奈不住了，一个饿虎扑食扑向小青鱼，小青鱼使用了同样的方法——闪，幸好我早有准备，一个鲤鱼大挺又重新站了起来，使用猴子捞月外加独门武学--九阴白骨爪抓向小青鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽!”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。
这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。
鱼小学作文7
下午有约，和一自诩文化人的文化人闲扯，感触颇多，深受刺激，于是，在回来的路上，决定要犒劳自己一把。最终，勇攀厨艺高峰，挑战“红烧鱼”。
其实鱼不是没有做过，只不过由于清蒸的操作相对简单，而最终成品效果反馈不错，因此显摆时基本都会选择这种烹饪方式，而红烧这种较高难度的方法就很少涉及了。不过，之前在深，老兄前去探望，就曾小露了一手，结果就是老兄跌破眼镜，乃至大加赞赏。因此，这次操作，对自己信心满满，想必不会太过于困难。
鱼是已经收拾好的，因此下水冲洗冲洗就完成，直接进入“腌制”阶段，当然不忘在鱼身划上几刀，方便味道更加容易进入。撒上少许盐，加入醋、料酒、老抽和鸡精，一起摸匀，放置十余分钟。等待之余，切上几块姜片待用。下一阶段，在我看来最为复杂，操作中最最容易出现问题就是这个环节——油煎阶段。我小心翼翼操作，结果还是出现问题：一面的鱼皮粘锅了，破坏了鱼的卖相，还好另外一面完好无缺。想想，残缺也是一种美，也就不过于自责，将完好的一面作为“面子工程”吧。鱼煎到两面金黄，放入本次菜肴的C式秘籍——蒜苗碎粒，和之前备好的姜片过油，这样，进入第三阶段“红烧”。加入温水半没过鱼，加入少许生抽和老抽，点入6-7支干红椒，盖上锅盖，大火烧制，直至水收干。由于之前鱼已经腌制过，因此味道基本合适，可以再调味至完美。红烧鱼大功告成。
鱼肉鲜嫩滑口，口味咸淡适中，一扫而光。吃者很满意，做者很得意。于是录上，显摆显摆。
鱼小学作文8
今天，老师给我们出了一道作文题，写写童年的趣事，我一时想不起来，我有什么趣事呢，好像很多，但一时又想不起来，我绞尽脑汁地想呀想呀，终于，想起来了，还真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三岁时，我和妈妈去中山陵滑道乐园玩，看见很多小朋友都在钓鱼，我也闹着要钓鱼，于是，妈妈给我买了小桶、金鱼缸、鱼竿、鱼食，我们就开始钓起鱼来，钓鱼可不是件容易的事，我好半天都没有钓到，只看见又红又好看的金鱼在水里游来游去，真是有些讨人喜爱，真想把手伸进水里把它们一个一个都捞上来。可要钓着就难了，我拿着鱼竿，心里像有一只小兔子似的，蹦来蹦去，手也不听使唤，一个劲的在晃动，这时，妈妈鼓励我说“一定要看好时机，要看准一条，绝对不要放过它，注意，别紧张”。
听了妈妈的话，我心里放松多了，一定不能让鱼竿晃动。突然，一只又红又大又肥的金鱼在鱼竿边转圈，我一看时机来了，就在它转圈趁它不注意时，便把这条鱼给钩住钓了上来，我赶快把金鱼放入小桶里，妈妈和我都高兴极了。我心里暗想，今天晚上能吃上红烧鱼了。回到家里，我看到又红又大又肥的金鱼开心极了，可以让妈妈给我做红烧鱼了，于是，就告诉妈妈说“今天是不是可以吃红烧鱼了呀？”妈妈说“没有鱼怎能做红烧鱼呀？”我指着桶里我们刚钓回来的鱼说，这不是鱼吗，它是红色的就是红烧鱼呀，妈妈摸着我的头说“金鱼是观赏类鱼，是不能吃的”。那时的我，真是多么的可笑又有趣，多么的无知、天真，竟然说红烧鱼就是把金鱼烧来吃就是红烧鱼，因为金鱼是红色的，所以就是红烧鱼。现在想起这事，真是有些可笑也有些趣味。
鱼小学作文9
寒假期间，我们四家十二人去千岛湖游玩，除了观赏美景之外，我们此行的另一大目的就是品尝闻名遐迩的千岛湖鱼头。
走进饭店，鱼缸里的鱼就吸引了我们，这里的鱼可真大呀！每一条都有一二十斤重。而且现杀现卖，明码标价。只见价格表上写着：整鱼48元/斤，鱼头58元/斤，鱼尾30元/斤。我们因为小孩子比较多，所以就考虑单买一个鱼头。我们挑了一条不算大的，称了称，有15斤。老板麻利地帮我们杀鱼，只见他一刀就把鱼分成两段，鱼头一称，哇！足足11斤，他把鱼尾往边上一扔，就准备帮我们收拾鱼头了。这时，一向精明的妈妈开口了：“老板，等一下，我们现在准备吃整鱼了。”老板看了一眼妈妈，不情愿地把鱼尾给我们放到了一起------这一顿饭，我们既吃了鲜美的“鱼头汤”，又吃了“红烧划水”，真是开心极了。
吃完饭，我问妈妈：“我们开始不是吃鱼头吗？后来怎么又吃整鱼啦？”妈妈笑着说：“我刚才看那个老板给我们分鱼，鱼头那一段切得那么长，就知道他是为多赚钱故意的，因为鱼头比较贵嘛。相语，你来算一算，我们买整鱼和买鱼头哪个更划算。”
一听到算钱我就来劲，开始动起笔来。
整鱼：一共用去1548=720元。
分开后卖
鱼头：5811=638元，
鱼尾：430=120元，
一共：638+120=758元。
是呀，我这才恍然大悟，同样一条鱼，他可以多卖758—720=38元。而我们呢，等于是多花了720—638=82元，吃了个4斤的鱼尾，每斤大约是20元，也是合算的。
听了我的想法，所有人连连点头夸我聪明，我也不禁对妈妈这么快的反应佩服得五体投地，我暗暗下决心也要学好数学，并把学到的数学知识运用到生活中去。
鱼小学作文10
“太好了!”我们班级的人全都高兴到大叫起来。对了，我还没说是什么事呢！明天，也就是星期六，我们网络班组织去鳄鱼园看鳄鱼表演喽！虽说鄂鱼园离我们家近，但是我还从来没有去过。哇，真的好期待啊！
“光阴似箭，日月如梭。”果然不错，一个晚上像是一眨眼就过去了，现在我们已经在鄂鱼园一楼的表演大厅了，有四只大小不一的鳄鱼在懒洋洋的睡大觉，我们来了将近100人的大场面连眼睛都不眨一下，要不是解说员说着是真的鳄鱼，我可能会误认为是标本呢！
两个泰国训鳄师来了，我们就用最热烈的掌声来表示我们的热情。一切就绪，开始了第一个表演，说出来你是不会相信的，那就是：把手放到鳄鱼的嘴巴里！呵呵，的确难以置信。虽然我们觉得恐怖、惊险、刺激，但是对他们来说，难道既危险又有趣？
好了，不吊你的胃口了，我直接说结果吧，动作做的十分以及非常完美！但是下一个动作可久不简单了，那就是：把头放到鳄鱼嘴巴里！那是由鳄鱼壮壮和一个泰国训鳄师来完成的，动作及其吓人，万一有什么失误，后果真是不堪设想！“扑通扑通”每个人的心好像都在快速的跳着，当然我也不例外！“哇~”我们张大了眼睛，他的头完好无损耶！
演出结束，我们几乎还沉迷在刚刚结束的表演当中，目瞪口呆。剩下的时间也就是看看二楼的标本和畸形鳄，对了，还和鳄鱼照里相。时间也不知道怎么过的，现在已经在鳄鱼园的外面了，回味无穷啊。
这次的活动不知道怎么说好，哎呀，三个字形容！太棒了！
鱼小学作文11
我是一条鱼，准确地说是一条没了生命的鱼。我在去天堂的路上，而且请求上帝把人类的邢恶去除掉......为什么呢？告诉你们我痛苦的一生吧：
一天，我在一个深海的洞穴里出生。我妈妈不但只生了我，还生了一堆鱼宝宝。那天我父母的朋友都来了庆祝我们的出生。只有那一天，才是我妈妈最开心的一天。
不久，在我父母的精心照料下，我长大了。每天我都会和海里的小朋友玩游戏。而且，随着我的岁数增长，我学习的天份渐渐地显露出来。果然，我在海中的探险系学习，成绩非常优秀。有一天，我问年迈的妈妈："人是什么？"我妈妈笑道："人啊，是一种有爱心，有智慧的生物。"
几个月后，我和一位同学去一片没见过的海面探险。这个海很奇怪，海里漂着很多圆柱形的金属物，里面的水还有沾性。于是我在海里捡了一个怪物，准备带回学校研究研究。
带着怪物我们继续在前游，渐渐身子游不动了。这时身体开始感了觉有钢针扎入，刻骨铭心地痛。我迫不及待地往回游，我和同学只想到一个字"逃"
回游的路程同样艰难，首先拦在眼前的是一片珊瑚礁，而且珊瑚大部分被污水搞得死翘翘了。海面上漂着一层黑色的`油污。我的头开始冒汗，心里很难过。继续往岸边游，哇！鱼公民全挺着大肚子，挂了，豆大的汗珠、泪珠一同冒了出来，真想哭。
爬呀爬，慢慢地爬回了家，心想，这下安全了。可推门一看。啊！我的家人全死了，正当我哭泣时，突然发现床边有张纸条，上面写着："孩子，在你出门不久，突然一股污水漂了进来，我后试图抵抗，但毒性太重，肯怕无法逃生。你见条后赶快离开！"我拔腿就跑。但刚跑出家门就倒下了。我看见在天国门口等我的妈妈了！
这就是善良的人类？真是谎话连篇......！
鱼小学作文12
“捉鱼难，捉小鱼更难。”以前，我就是这么认为的。但是，经过这次捉小鱼比赛后，我觉得事实并非如此，重要的是用什么方法去捉。
那是一个阳光明媚的星期六的上午，我们小桔灯的学生在王老师的带领下，在我们作文大教室举办了一场精彩的捉鱼比赛。
我们迫不及待的走到了大鱼缸旁边，异口同声地说：“呀！好多鱼啊！有穿着黑色隐形夜行衣的泥鳅，有五颜六色的金鱼，还有两条长长的鲫鱼等等。它们形态各异：有的独自沉思遐想。有的在闭目养神。有的两个紧挨在一起，仿佛两个人在说悄悄话。还有的三五成群，像顽皮的孩子一样，不停的在追逐嬉戏。看着这些可爱的小鱼，我都不忍心去捉它们了，我伸出的手又缩了回来。但是，为了我们队能在比赛中得第一，我还是狠心的把手又一次伸进了水里，并下定决心一定要抓住它们。
比赛开始了，首先上场的是我们队。你看，他们个个是精神抖擞，摩拳擦掌，对自己充满了信心。刚开始，我们队比赛的并不是那么顺利，小泥鳅好像是故意给我们作对，让第一个上场的马昊天怎么也抓不住它，急的在旁边观看的我满脸通红。眼睁睁看着小鱼从我们眼皮底下逃跑了，我们却对它无可奈何。我真想为我们队出一口气，抓住那条淘气的鱼。终于等到我出场了，我迫不及待的把手伸进水里，我原以为抓住它并不难，可是，当我亲自上阵抓它时才知道，它的身体很滑，想要抓住它很难，在水里更难。我的手刚抓住它，就被它溜走了。看着它对我摇头摆尾得意的样子，我被气得满脸通红，圆圆的脸蛋就像一个大大的西红柿。“我一定要抓住你。”我生气的想。片刻，我冷静了下来，耐心地思考，终于想出了抓它的办法。我先把手一动不动地放在鱼缸里，等待着泥鳅自投罗网，结果，无知的它真的上当了，它朝我的手里慢慢地游过来，我屏住呼吸，一动不动地等到它进入我的手里，紧紧地抓住。我终于成功了。
通过这次比赛，我懂得了，无论做什么事，只要有耐心，就一定会取得成功。
鱼小学作文13
今天，老师给我们出了一道作文题，写写童年的趣事。
我一时想不起来，我有什么趣事呢，好像很多，但一时又想不起来，我绞尽脑汁地想呀想呀，终于，想起来了，还真有一件事是那么的可笑那么的有趣。在我三岁时，我和妈妈去中山陵滑道乐园玩，看见很多小朋友都在钓鱼，我也闹着要钓鱼，于是，妈妈给我买了小桶、金鱼缸、鱼竿、鱼食，我们就开始钓起鱼来。钓鱼可不是件容易的事，我好半天都没有钓到，只看见又红又好看的金鱼在水里游来游去，真是有些讨人喜爱，真想把手伸进水里把它们一个一个都捞上来。可要钓着就难了，我拿着鱼竿，心里像有一只小兔子似的，蹦来蹦去，手也不听使唤，一个劲的在晃动，这时，妈妈鼓励我说“一定要看好时机，要看准一条，绝对不要放过它，注意，别紧张”。听了妈妈的话，我心里放松多了，一定不能让鱼竿晃动。
突然，一只又红又大又肥的金鱼在鱼竿边转圈，我一看时机来了，就在它转圈趁它不注意时，便把这条鱼给钩住钓了上来，我赶快把金鱼放入小桶里，妈妈和我都高兴极了。我心里暗想，今天晚上能吃上红烧鱼了。回到家里，我看到又红又大又肥的金鱼开心极了，可以让妈妈给我做红烧鱼了，于是，就告诉妈妈说“今天是不是可以吃红烧鱼了呀？”妈妈说“没有鱼怎能做红烧鱼呀？”我指着桶里我们刚钓回来的鱼说，这不是鱼吗，它是红色的就是红烧鱼呀，妈妈摸着我的头说“金鱼是观赏类鱼，是不能吃的”。
那时的我，真是多么的可笑又有趣，多么的无知、天真，竟然说红烧鱼就是把金鱼烧来吃就是红烧鱼，因为金鱼是红色的，所以就是红烧鱼。现在想起这事，真是有些可笑也有些趣味。
鱼小学作文14
亲爱的人类:
你们好, 我是一条生活在池塘里的小鱼。你们知道吗，我们本来的生活是很幸福的。白天我跟同伴们玩耍，追逐嬉闹，参观许多地方，拜访许多朋友和亲戚。晚上我们与青蛙聊天，青蛙歌唱，我们跳舞。
可是后来，你们不断地来抓我们，使我失去了许多亲人和朋友。其中有“大海怪”——人类捕鱼的机器。有许多鱼类被抓了去卖、去吃、去博览。我们拼命地呼唤着、尖叫着。希望有鱼来救我们。当然，这种语言只有我们鱼类才能听懂。池塘变安静了，再也没有以往的欢乐。
后来，我们搬家了，搬到了江河，我们以为这下不会再有事情发生了，可我们又错了，好景不长，灾难又降临了。人们向江河里大量的排放污水、染料和汽油。，污水不断地流进来，我们的同伴每天不断地死去，，于是我们又想搬了。
这回我们搬到汪洋大海，本来我们以为我们不会再苦恼了。可我们再次受到了攻击，大鲨鱼不断地吞食我们，我们每天都要面临灾难，鱼类成员不断地减少，使我们的家族越来越稀少，在小溪、江河、池塘、大海，再也见不到我们的身影。你们以为我们繁殖后代去了，不，你们错了，我们不是去繁殖后代，而是在躲避你们，因为如果我们消失在了这个世界上，那就没有谁来吃虫子了，你们想，有青蛙在呀，可你们有没有想过，如果青蛙也消失在这个世界上，那么还会有谁来帮你们除虫呢？没有我们，你们会饿死、病死、累死。
亲爱的人类朋友，请你们还我们的家园，别来迫害我们的家族。我们不想呆在鱼缸里，供大家玩乐，我们不想成为餐桌上的一道美食，让大家吞食，我们不想被污染生病而死，我们不想被人们生吃，让人们得疾病。
亲爱的人类朋友，请不要再来伤害我们了，我们希望和你们成为一对最要好的朋友，和睦、快乐地生活在美丽的世界上。
鱼小学作文15
假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。
我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。
我由我的家乡小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的“新鲜”空气，只是那被工厂排放出的“清凉”河水……
我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝色的天，白色的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑……再看看天空，不说说是碧蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁?其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类!他们每天都排放出大量的有毒气体――二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。
哎，人类可真会自作自受呀!
我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：“请保护环境吧!请保护自然吧!请保护你们自己吧!为了我们大家的生命，请珍惜吧!”
假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保护这个美丽的大自然的。
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