夸夸小学作文

时间:2021-06-02 23:21:39 小学作文 我要投稿

精选夸夸小学作文八篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的夸夸小学作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选夸夸小学作文八篇

夸夸小学作文 篇1

  夸夸我的同学你们看到题目,一定会问我,你夸谁?告诉你们吧,就夸我们班的美术课代表——肖佳琦。

  她的美术非常好,有一次美术课,老师让我们画自己的家,她把自己的家画的非常的漂亮,栩栩如生,让我很羡慕。夸夸我的同学

  她不仅画画好,而且还乐于助人。有一次,我忘记了带钢笔,急得象热锅上的蚂蚁。这时,她伸出了援助之手,给我一支钢笔用,我这一颗紧张的心,才慢慢放了下来。夸夸我的同学

  瞧!这就是我那乐于助人的同学,以后,我要向她学习。

夸夸小学作文 篇2

  我是一个聪明能干的男孩,经过这次比赛我变得更加聪明,能干了。

  这一天,足球教练把我们分成两队踢足球,一队是四个初中生。一对是八个小学生。而我当然在小学生队里。比赛开始了,初中生队发起了猛烈的进攻,我们小学生对也积极防守,但还是被初中生队连进两球。我们仍不灰心,继续积极进攻。正当他们力不从心的时候,我和其他两个队员互相配合绕开他们。只要我们带球的队友被困住,他们就会把球传到我这儿来,只要我一被困住就会传给下一个队友。我们就这样一直传到他们的球门旁,而他们跑来跑去,毕竟累了,所以我们就毫不费力地一脚踢进了球门!我们队得到了鼓舞,而他们队却个个没精打采。其中有一个中学生次次失利,每次球到门口,他都接不住,就有了“归顺”我们队的意图。此后他们多次失误,竟有一次他们进了一个乌龙球,这个球纯属偶然,当我们把那个带球的人堵得水泄不通时,那人灵机一动,把球传给了自己的守门员。但他的球传偏了,正巧打在了门柱上,守门员以为这个球会出界,就不再理它了,结果球被反弹进球门里了!

  虽然这场比赛我们打成了平局,但我还是为我们的自会智慧和能干而自豪。

夸夸小学作文 篇3

  要是有人问我:“你最夸谁?”我会毫不犹豫地回答:“我的语文老师。”〔设问句开头:引人入胜〕

  我的语文老师姓韦,他爱好新闻与写作。至今,他已有20多篇文章在报刊上发表。

  韦老师不仅自身写得好,而且还善于教我们写作文。〔过渡句:承上启下〕

  “平时有什么新鲜事发生,或者遇上给你印象深刻的人,都可以及时写下来。”这是他经常对我们说的。

  20xx年10月29日上午第二节,韦老师正在讲课,突然,他的手机铃声骤然响起。是我的妈妈打来的,妈妈说,昨天是礼拜天,我回校的时候忘了拿一张数学试卷,妈妈怕数学老师不知道,让韦老师跟数学老师解释一下。韦老师说没事,可以。过了大概一个钟,韦老师的手机铃声又骤然响起,又是我的妈妈打来的,妈妈说,她担心我学习跟不上人家,所以她把那张数学试卷送过来了,就在学校门卫室,还问,我是否正在上课,方不方便来拿。韦老师说,现在正在上课,但他可以叫我下去拿。我立即“咚咚咚”地跑下楼去……

  后来,韦老师找我聊天 。他知道了我家在北流,我妈妈从家里开车到学校起码要花费一个钟左右的时间。就一张试卷,在他人眼里也许是微不足道的,而我的妈妈却非常着急,及时把那张数学试卷送到学校,送到我的手中。韦老师觉得我的妈妈是一个了不起的母亲。韦老师的心好像被某种东西深深地触动了。于是,他对我说:“妈妈爱不爱你?”

  “爱!”我不假思索。

  “那你可以把这件事写成一篇作文啊。”韦老师提出建议。

  “ 行 ……行。”我嗫嚅〔我担心不会写作文,为老师接着指导作文作铺垫〕着说。

  “好!老师教你。”韦老师对我提出了写作的要求,比如题目,文章的开头与结尾,重点部分怎样写等等。并交代我要及时写,写好了交给他看一下。

  我点了点头。

  第二天,即30日,我把我的习作―――《妈妈给我送试卷》交给韦老师看。

  韦老师说,我的习作还可以,但很多地方是要修改的。他又对我指指点点。

  我会意地点了点头,立马修改我的作文去了。

  我改完后,韦老师又看了一下我的作文。觉得差不多了,韦老师便叫我用稿纸誊写了一遍。

  31日,我将我的习作《妈妈给我送试卷》投进了学校红领巾广播站的投稿箱……

  用自己的话写自己的事,原来作文就是这么写起来的〔写作感悟〕。我不禁向韦老师投去了敬佩的目光。

夸夸小学作文 篇4

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭你……”侧耳倾听这首《同桌的你》我也不禁想起我那个“奇葩”同桌——于诺。

  瞧,那个站在女生排头的就是我的同桌,一张完美的瓜子脸上镶这两颗俊俏的眼睛,高挺的鼻梁上架着一副学霸同款眼镜,薄薄的嘴唇中是一口身着“铠甲”的牙齿,活脱脱一个“四眼钢牙妹。”

  说起她的伶牙俐齿,我真是甘拜下风。有一次,因为站位问题我来找他理论,她结果从个人到小组乃至整个国家都扯进来了。最后,我呆呆地望着她滔滔不绝,侃侃而谈的嘴唇,竟然无言以对,最终,我以失败告终。

  有时,她也会耐心地为我讲题。在一堂生物课结束后,我有几题疑难,又不敢问老师,只好请教她。原想她会嘲弄我一番,结果她却拿起笔,一边讲解题思路一边圈圈点点,在一番讲解后见我还是很迷茫,于是又更精细的指手画脚,各种肢体语言,最后我才恍然大悟。

  要说他也是幽默感十足啊。由于我俩的兴趣爱好不同,喜欢的明星也不同。每当我们因为明星而发生口角,她总会说:“别谈明星。谈明星,伤感情。”之后我俩总默契的结来了这一谈题。由于我比他高出那么几厘米的海拔,我总是嘲笑地叫她“小矮子”。她总会说:“什么‘小矮子’,这叫‘浓缩的都是精华’懂不懂。”

  巧的是,从七上到现在,无论座位怎么换,我们俩一直都是同桌。青春匆匆流逝,却冲刷不掉我们美好的回忆,因为那是我无法忘却的年少时代。

夸夸小学作文 篇5

  高挑的身材,乌黑的长发,白皙的脸庞,眼睛里流露出慈爱的神情。她就是我最爱的老师——周美莲老师。

  她是我们知识上的启蒙者,每一堂课上总是认真引导我们思考,让我们跨上理想的骏马,在知识的海洋里遨游。我们最喜欢听她讲课,因为她的课总是那样趣味横生。记得一年级识字课上,学“碧”字时,老师为了便于我们很快地记住它的字形就说:“小朋友们请看,王大爷和白大爷一屁股坐在石头上。”我们都哈哈大笑,当然这个字从此就印入我们的脑海。我们遇到不懂的问题的时候,老师也会细心地给我们讲解。周老师非比寻常的教学方法使我们的成绩芝麻开花——节节高。

  周老师像一部永不生锈的播种机,又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

  有一次,在语文课上,周老师提出了一个问题,我在心里默念着:

  不要叫到我,不要叫到我。顿时间,老师关切地叫到:“陈淑慧。”我慢慢地站了起来。老师用她的那双慧眼微笑地望着我,好像在对我说:“相信你能行的!”这微笑顿时间让我多了一份自信心,最终,我还是将这个题目解了出来。

  周老师,您总是呕心沥血的给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地的走向成功的道路。是谁像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望?是谁像园丁,辛勤付出,呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海,向小鱼们张开自己知识的胸怀?—是您,我敬爱的老师!

夸夸小学作文 篇6

  沈思佳是个天真活波,乐观开朗的女孩。她有一双黑亮的大眼睛,扎着漂亮的'马尾辫。每当她思考问题时,那双忽闪忽闪的大眼睛里,总是透射出睿智的光芒……

  沈思佳很会说话。记得有一次,她的好朋友史晓玉考试成绩不好,她说:“史晓玉,失败是成功之母!只要你努力,下次一定会成功的!”史晓玉听了,愁云密布的脸上,终于露出一丝释然的笑容:“谢谢你!”她笑咪咪地回答道:“不客气,不客气……”

  沈思佳经常上课时回答问题。每当她回答完老师的提问后,我就会向她投去佩服的目光,不知她有没有看到我这样的举动哩?

  沈思佳非常乐于助人。在课堂上,有的同学忘记携带钢笔,尺子等文具时,她都会主动借给别人以解燃眉之急。同学们有搞不明白的习题,常常来请教她,她也总是为他们细心地讲解,丝毫没有不耐烦的表情。

  沈思佳也是个乐于和别人分享的女孩。她和好朋友们分享图书,和同学们一起分享糖果和巧克力……

  悄悄地告诉你哦:沈思佳还有一些小小的不足呢!就是觉得自己比所有人都优秀,上课时还有些小“动作”。希望她能认识到并改正这些小缺点,一定会更棒的!

夸夸小学作文 篇7

  清风微微的拂过,人们在鸟儿的欢歌声中醒来,开始这天的工作。第一缕金光照大地,给人们带来温暖,新的一天又开始了……

  “铃铃铃”,清脆悦耳的上课铃声打响了,同学们陆续步入教室,安静地坐在位置上,等待老师的到来,第一节课是数学课,数学老师拿着一沓试卷大步流星的走进教室,用右手轻轻地往后一扬,用力往下一砸,试卷“砰”地一声,讲台被试卷淹没了,只见数学老师眉头紧皱,像打不开的死结,眼睛死死地盯着同学们,犹如跟同学们有仇,手上的青筋爆出,像裸露在地表的树根。“你们把我丢脸了!”数学老师暴跳如雷,“你们给我考的一团糟!”考试发了下去,我恨死最后一题了,都是它,要不然的话我早就考满分了!我用眼睛死的盯着这道题,左思右想,绞尽脑汁,正在我想不出这道题,想放弃时,一个人走了过来;他长得眉清目秀,眉毛高高在上,水汪汪的大眼睛炯炯有神,好似一个黑玻璃球。他的耳朵可机灵了,一听到一点声音就会微微振动。他就是我们班的“及时雨”—小军。

  小军走来,见我那愁眉苦脸的样子,好似看穿了我的心思,好奇地问我:“泽析,你怎么啦?”

  “我这题不会。”

  “我来教你吧!”

  说着,小军就轻轻地坐在我身旁,一步一步的讲解起来。他讲的是那么的详细,一步一步,犹如电脑的清晰分析。他讲的淋漓尽致,把一个个数学故事也穿插了进去。我仿佛来到了学思的小学里,与他一起研究题目,又仿佛来到了爱因斯坦身边,看他是如何研究问题……题目讲完了,真是“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!我千谢万谢小军,小军一脸谦虚,嘴角往上翘着,回到了自己位置上。

  小军,他那乐于助人的品质令人佩服。他善于思考,把自己的知识授给别人,自己还非常谦虚。小军你真棒!

夸夸小学作文 篇8

  我有一个好爸爸,他是一个关心家人的爸爸,是一个勤奋而又不怕苦的爸爸。你们知道这是为什么吗?因为爸爸他平时跟人家讲话总是笑容可掬地说:“要不我送你回家?”

  我一听这话,真觉得爸爸也是一个乐于助人的爸爸。爸爸对待家人更不用说了。有一次,妈妈的腰不舒服,爸爸带妈妈上医院去,没想到,妈妈生病了。

  这下子把爸爸急坏了,从那天开始不让妈妈做一点事情,里里外外,都是爸爸擦的、洗的、拖的,妈妈上医院也是爸爸送的、接的,妈妈治疗的钱总是几千元钱,而爸爸都不心疼,只要能把妈妈的病治好,爸爸花多少钱都愿意啊!现在妈妈的病情有好转了,爸爸开心了,妈妈也开心了,我和哥哥更开心了,我为有这样的爸爸而感到无比的高兴!

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