动物小学作文

时间:2021-05-30 16:37:55 小学作文 我要投稿

关于动物小学作文四篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的动物小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

动物小学作文 篇1

  看了一会儿,小刺猬看见了一个笑话,便开怀大笑起来,他忘记了自己身上有刺,也不知道旁边坐着小兔,一不小心刺扎到了小兔。小兔喊道:“哇,你干什么,哎哟,扎死我了!不要坐我身边!”小刺猬不好意思地说:“真对不起,我忘了我身上有刺了。”小兔听了这些话,不知说什么好,这时小乌龟说:

  “小兔你去松鼠那儿去坐吧,我不怕扎,我的壳很硬的。” 小刺猬听了,高兴地说:“真谢谢你,小乌龟!”小乌龟说:“不用谢,只要你能快快乐乐地看书,你扎我也高兴!”

  他们终于能安安心心、快快乐乐地看书了。小乌龟想:

  “给别人带来方便和助人是自己一生最快乐的事,愿全世界的人都明白助人为乐的道理,都能养成助人的好习惯。只要大家能为别人做好每一件平凡的小事,那你就是世界上最快乐的人!”

动物小学作文 篇2

  常常伫足于宠物店富丽的橱窗前,我总固执的央求着母亲买只造形共同又惹人爱怜的小狗给我,但母亲却无一次允许容许,总用她那有才智的双眸坚决地回绝我,每次我追问着原因时,母亲总说:“长大你就知道了。”而我只好眼巴巴地持续望着心爱的小狗,轻轻地叹气、赞赏。

  从小就被母亲教训要爱护动物,所以小小年纪的我,就知晓维护小生命的概念,经常与母亲一起为漂泊动物们结扎,一起将受伤的猫狗送进动物医院中。在母亲的滋补下,小小年纪的我感到适当骄傲,尽管仅仅棉薄之力,但却是我心目中的`巨大豪举。在我藐小的心田许愿、耕种,发愿成为一位兽医,谋福更多漂泊动物。

  一向维持着这样的心,直至年月增加。偶尔看见电视新闻报导拒买宠物的活动,让狗儿康复自在,不用为了满意人类私欲,被逼穿衣戴帽,打扮得契合人类要求。我这才惊觉,本来我所懂得维护生态,就仅仅单单纯纯爱上心爱的小动物,想要照顾它们,就仅止于此。

  这样沉重的现实,也令我从头思索全部全部。本来,我所了解的,不过仅仅大苹果外美丽的绛色表皮,关于内在,我一窍不通。我慢慢地考虑这全部,本来,维护生态不仅仅喜爱心爱的小动物罢了,而是──维护一切生计在这世上的动物。

  “维护生态”像是一个新名词注入我历经革新的脑海中,而母亲的话竟仍旧荡在我脑海中,这使我有一层新的了悟,本来“爱维护生态命”的主旨并非在于“维护生态”,而是在 于让咱们懂得“维护生态的才智”,我彻悟了许多我从未想过、自以为天经地义的事。本来维护生态的才智就是──有才智的了解、领会国际上各种动物皆可在地球的大手呵 护下生长健壮,闪烁在国际的一处,绽放着艳丽的颜色,为自己的人生尽力着、奋斗着。

  “我懂了!”我轻叫着,母亲那智能与坚决兼具的眸子,满溢着的是才智!从未那么宁静地凝视着母亲的面庞,一股充溢才智的热流慢慢流入我的心海中。我牵着母亲的大手,偕着她前往漂泊动物之家,蹲在铁栅栏旁细心地观看每只动物的神态,悲喜交集,拉了妈妈的衣袖:“咱们认养动物吧!”我以认养替代购买,以举动维护生态!

动物小学作文 篇3

  老虎、狐狸、熊猫、狮子、小熊、企鹅、小象等动物名片习作

  在一个森林里,好多动物都有自己的名片。今天,小象也有自己的名片了。

  小象把名片装在口袋里,心想:“这下可没有人来欺负我了!”想着想着,得意洋洋地往前走。前面来了一只老虎。老虎停住了脚步,恶狠狠地对小象说:“我要吃掉你!”小象一听,心里慌了,怎么办呢?突然,它想起了自己有名片,就不慌不忙地从口袋里把名片拿出来说:“请看看我的名片吧!”老虎一看,上面写着:狮子的朋友——小象。啊!它是狮子的朋友,惹不起啊,转身拔腿就跑。

  小象继续往前走去,狮子迎面走来了,大声地吼道:“你该先向我鞠三个躬!”小象一边向狮子点了点头,一边把自己的名片递了过去。狮子一看,上面写着:老鼠的朋友——小象。狮子不禁想起了上次被老鼠捉弄的事,怕得全身发抖,一下子就跑得无影无踪了。

  小象这回昂首挺胸,往前走去。狐狸来了,瞟了一眼,对小象说:“你干什么去?先帮我洗衣服!”

  小象从来都没有洗过衣服,就不知道什么叫洗衣服呢。它飞快地从口袋里又摸出了一张名片。这回,上面写着:狼的朋友——小象。它把名片递给了狐狸,狐狸看了看,想:“没想到狼是他的朋友,要是欺负了小象,狼可就会找我算帐。”想到这里,就说:“去吧去吧,不用你洗了。

  小象摸着口袋里的名片,想:这些名片还真起了不少作用呢!以后,我再也不会受他们的欺负了。

动物小学作文 篇4

  在一个秋风送爽的上午,红星小学全体师生去动物园看猴子。

  下了车,小朋友们排着队兴致勃勃地来到一座假山前,看到有一个牌子挂在两棵大树中间,上面写着“天猴山村”。假山上有一群猴子在玩耍,有的猴子在津津有味地吃苹果,有的猴子在玩“倒挂金钩”,有的猴子在假山上窜上窜下,正给小朋友表演呢!还有的猴子躲在妈妈的怀里,听故事呢……

  好可爱的一群小猴子,孩子们和老师都笑弯了腰,看的小朋友们都不想回家了。

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