动物小学作文

时间:2023-10-24 17:29:50 小学作文 我要投稿

动物小学作文(集合)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的动物小学作文9篇,欢迎阅读与收藏。

动物小学作文(集合)

动物小学作文 篇1

  放学后,我很快地写完作业就出去玩了,突然,我发现一只可爱的小蜜蜂。它停在了一朵含苞欲放的花朵上,在不停地互相搓着毛茸茸的腿,就好像要把所有的花蜜带走。

  我上网查阅了关于蜜蜂的一些资料,蜜蜂没有听觉器官,同伴之间之所以能够传递花丛位置的信息,其秘密就是蜜蜂的特殊动作。昆虫学家把蜜蜂的这些有含义的动作称为“蜂舞”。蜜蜂在蜂巢上方转圆圈,这种动作是告诉同伴蜜源离蜂巢很近。如果它的舞步为“8”字形旋转,同时不停摇动腰部这表示,蜜源在90~~5000米范围之间。它们的`舞蹈语言非常准确,误差极小。蜜蜂还会利用太阳来确定方向。传递信息的蜜蜂通过太阳,蜜源,蜂巢等位置来定位。在传递信息的蜜蜂跳舞时,会激发周围的许多蜜蜂随着它一起起舞,这样,会使更多的蜜蜂得到蜜源的信息。

  我现在才发现,蜜蜂是这样聪明的小动物。别看它体型小,但它却给人们提供了大量的甜美的蜂蜜。我深深地爱上了这群勤劳的小昆虫。

动物小学作文 篇2

  爸爸的集邮册里有动物、卡通人物、交通工具、奥运会标志等各式邮票,这其中以动物邮票收藏最多:光彩夺目的“金斑啄凤蝶”、体态优雅的“丹顶鹤”、憨态可掬的“国宝大熊猫”、“丛林之王”东北虎等等。

  最喜欢的一张大象邮票,是爸爸高中同学送给他的,还是一幅水粉画,1991年发行,上面用英语写着坦桑尼亚邮局,是位于东非的一个国家。那两个濒危二字,意义是叫我们保护大象。画面上是黄昏时分,一头大象带着一头小象在河边洗澡。小象用长鼻子把水喷到自己身上,水面上便泛起层层漪涟。一阵风吹过,湖边的'芦苇也在沙沙作响,而大象正悠闲地在湖边吃草,多么美好的画面呀!

  爸爸告诉我,濒危动物是全人类共有的宝贵财富,它的存在使整个世界变得丰富。这些野生动物如果绝迹,是人类的重大损失。一直以来,世界各国邮政都在不断发行濒危动物的邮品,用实际行动证明着保护野生动物的决心。中国就已经发行了白鳍豚、华南虎、东北虎、大熊猫、金丝猴等几十种濒危动物的邮票。

  邮票的世界真神奇!如果将世界上200多个国家和地区发行的濒危动物邮票罗列起来,将会是一个多么庞大的动物世界。

动物小学作文 篇3

  它长着一双炯炯有神的眼睛,耳朵竖起来听着四面八方的声音。他的胡须一翘一翘的的,身上的颜色就像橘子,格外引人注目。他的尾巴像个大鞭子。这就是我妈妈单位的小猫咪,我最喜欢它了。

  记得有一次,我去找圆圆姐姐玩,刚好碰上这只小猫咪。当时我手里拿着几块饼干,这只小馋鬼看到我手里的饼干,它的尾巴摇来摇去,发出喵喵的叫声,仿佛是在要饼干。于是我把手里一块饼干放在地上,咪咪立刻蹲下来嘎嘣嘎嘣地嚼着。两口一半就没了,四口一个就没了。它狼吞虎咽,贪婪的享受着饼干的味道。我头上仿佛顿时掉下来许多黑线,你是饿死鬼投胎的'吗?看到咪咪吃得津津有味,我开心极了。为了感谢我,咪咪蹭了蹭我的裤腿,然后又喵喵地叫几声,就恋恋不舍的离开了。我心中很温暖,猫也有感谢之心。

  还有一次我和咪咪一起玩,我和它扑腾来扑腾去,你追我赶。我将一个咬咬棒扔出去,猫咪撒丫子向咬咬棒跑去,找到了之后它喵喵的叫着,还使劲的摇尾巴,示意我过去,我满意地点点头,就这样我们玩得很开心。这时咪咪想搞一个恶作剧,它偷偷地爬到我身后,然后用它那尖利的爪子使劲抓了一下,我发出杀猪般的惨叫。我很想收拾咪咪,但又忍住了,因为它是动物不是人,不懂后果。我摸着我疼痛的地方,心想:你这是爪子还是刀子?咪咪走过来,把我疼痛的地方用它的身体蹭了蹭,好像说:“没事,过一会就好了。”我对它的怨恨和愤怒化为乌有,愤怒如同泄气的皮球瘫软了下来。毕竟它没有抓烂,而是跟我玩了一下,呵呵!我就不跟它计较了。

  我喜欢猫咪,它有时顽皮,有时善良,在一来一往中我和咪咪的建立了“友谊”。

动物小学作文 篇4

  我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

  我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的`。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

  我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

动物小学作文 篇5

  今天真开心,早上去了西湖,西湖的水果然和课文里说的一样,是水平如镜爸爸带我去动物园玩。

  到了动物园,里面有猴子、老虎、熊猫、蛇……我们先去看猴子,这些猴子每只都活蹦乱跳,看上去都很机灵。有的猴子坐在假山吃苹果;有的在为同伴捉虱子;有的双手抓着假山荡秋千;还有的眼睛紧紧的盯着我们,不知是在害怕我们还是在欢迎我们。

  接着,我们就去看老虎了,有两只老虎被关在一个铁笼子里,大家都说老虎很凶,我觉得没错,因为它那眼神,谁看了都有一种恐惧感。它那牙齿差不多有五厘米长,还有它的`爪子,比小刀还要锋利。

  接着,我们去看熊猫,在一个大铁笼子里有三只熊猫,它们都悠闲地躺在笼子里睡大觉呢!双眼紧闭,像一个“大”字。

  最后,我们去看蛇了,蛇被关在石头做的房子里,三面是石头,外面是一块透明的玻璃,我看眼镜蛇,它似乎对我不太友好,我一走过去,它立刻就把头竖起来,像是在对我呢!

  动物园里的动物真的太有趣了,无论是机灵的猴子,还是凶猛的老虎,还是是悠闲自在大熊猫,这次来杭州真高兴!

动物小学作文 篇6

  在美丽的大森林里,动物们都是朋友。一天夜里,大家睡得正香,突然暴风雨来临。哎呀!只听一声惨叫,鸟儿们的家被暴雨冲塌了,它们艰难地在水里挣扎着。第二天一早,阳光照在田野上,树梢上。大家和往常一样,来到小鸟家门口等着听音乐会。可却发现鸟儿们都躺在地上受伤了。动物们连忙帮它们处理伤口……

  “我们的家被暴风雨冲垮了,现在无家可归了!”鸟儿们一边着急地说,一边呜呜呜地哭了起来。动物们七嘴八舌地议论着,希望给小鸟们出个完美的主意。大象伯伯说:“我的家很大,你到我们家去住吧!”袋鼠妈妈说:“我们家的`小袋鼠正想听你们唱歌呢,你到我们家去住吧!”小兔抢着说:“我们孩子没有伙伴,你到我们家去住吧!”小鸟们听了,头摇得像个波浪鼓。

  正在这时,小猴从树上跳下来,“这里发生了什么事?”小鸟伤心地把事情的原委告诉了小猴。小猴眼珠转了转,一拍脑门,大声叫道:“伙伴们,让我们齐心协力给小鸟建一个新家吧!”

  大伙们为小猴这个绝妙的主意纷纷点赞,他们说干就干。大象伯伯用长鼻子搬木头,小兔把木头锯成两半,小猴帮忙盖屋顶……没过几天,小鸟们的新房子建好了,动物们都露出了满意的笑容。

  小鸟们拍拍翅膀,高兴地说:“谢谢大伙,谢谢大伙,以后我们一定会给你们唱更优美的歌曲!”

动物小学作文 篇7

  星期天,我和爸爸妈妈一起去游野生动物园。我听了,脚下像装了弹簧一样,一跳三尺高。

  我们坐上车,一路欢歌笑语来到野生动物园。我们进入大门,穿过一片树林,首先来到了“鸟类区”。“鸟类区”的鸟儿真是鸟山鸟海,多的数不清。

  “鸟类区”有身披花衣裳的鹦鹉,有威风八面的驼鸟,还有美丽的百灵鸟。身披黄金甲的金丝雀向我们飞来,好像为我打招呼,孔雀也展开了它的大尾巴来热烈欢迎我们,仙鹤好像对我们的到来不怎么高兴,用一条腿支撑着睡大觉。

  接着,我们随着车流来到了“食草动物区”。我们看到一只长颈鹿,穿着一件黄色斑点的衣服,它正在吃树叶,看它吃树叶的`样子,多像一条蛇颈龙呀!

  随后,我们又见了一群雪白小羊在悠闲地吃草,就像一大朵白云。还有斑马,斑马披着黑白相间的衣服,好像路上的斑马线。大象看见车子走动,挥动着长鼻子,四条腿跳起了“迪斯科”。好像在给我们表演节目。这里动物都是很温柔。大象看见车后的废气很多,便向车子喷水,我们赶紧离开了食草动物区。

  我们沿着山间的小路开向“食肉动物区”,这时,我看见了两只熊在草地上打架,好像两个拳击手在练。狮子吃饱了肚子,在草地上睡大觉,好像在梦游。我们又看见了凶猛的老虎,老虎在追一只小兔,扑上去,老虎一口结束了它的性命。

  动物园真好玩。

动物小学作文 篇8

  伴随着新一年的钟声即将敲响,英武豪迈的老虎向我们奔来,在十二生肖里,我最喜欢的是老虎,因为它总是那么潇洒,那么坚定,那么有自信,更因为我是属虎的.。

  森林里的万兽之王是谁?不用问,当然是老虎。因为它的额头有个深深地“王”字,使他显得颇有王者风范。还因为它的体型庞大,它靠扑捉其它动物为食并生存下来。所有的动物都很害怕老虎,所以老虎在食物链中有着很高的级别。老虎也就有了森林之王的头衔。那天,我和妈妈去动物园,看见太阳公公向人们问好的时候,一只老虎正在打瞌睡,我说:“原来老虎也爱偷懒。”可我又想,也许老虎是要养足精神再继续捕捉猎物吧。

  你们知道吗,老虎还是个全能冠军呢。它善于游泳,渡过6—8千米的河对于它们来说就是小菜一碟。

  它靠视觉和听觉捕猎,捕猎时潜伏等待或小心接近猎物,然后突然咬住猎物颈背要害部位,将其弄死,拖到隐蔽处再吃。它们在野外生活于山林及灌木丛,野草稠密的地方,它们喜欢独居。

  老虎皮毛是棕色的,上面有许多条形斑纹,便于它在灌木丛中藏身,等待时机捕捉猎物。

  我喜欢老虎,喜欢它的英武,喜欢它的王者风范,更喜欢它不惧艰险,勇往直前的精神。

动物小学作文 篇9

  如果我问大家都喜欢些什么动物?大家也许会毫不犹豫地回答:“和平之鸽,勤劳之燕,可爱的小狗和活泼的小猫等等,我最喜欢的一种动物作文。”但我最喜欢的动物却是勤勤恳恳的老牛。它头上长着一对弯弯而锐利的角。一双水汪汪的大眼睛,一条驱赶蚊子的长尾巴,四根“大柱子”显得结实有力,强壮无比。老牛的一生都在默默无闻地奉献着,从不叫苦叫累。它每天很早起,就低头吃着草,有时还发出“哞!”的一声,仿佛在告诉你它的高兴、愉快,或是高歌一曲《希望在田野》。老牛每天的休息时间很少,只是在那儿静静地休闲,不露声色。不过一会儿又要跟主人去耕田拉犁。模范遵守作息时间,春忙也加班加点。与主人配合劳动,它总感到乐意,无怨无求。我记得以前学过一篇课文,也是赞美老牛的`无私。说它:一步一步、踏踏实实……果真不错。正是被弘扬的老牛精神。我喜欢老牛,虽然它没有美丽的外貌,但是它很老实、憨厚,对人的温顺,是农民伯伯耕作的主要劳动力。老牛呀老牛,我喜欢你的忠诚,我喜欢你的朴素,喜欢你的无私,喜欢你对工作的“

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