初二的日记15篇
很快一天又过去了，想必有很多难忘的瞬间吧，请好好地记录下在日记里。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的初二的日记，欢迎阅读与收藏。
初二的日记1
时间给了我们漫漫长路，青春给给了我们怒放的一瞬间，而我们自己给予自己的却是那匆匆的影子！
有人说时间来也匆匆，去也匆匆，实质上是在鼓励我们珍惜时间。而时间对于一些人来说是漫长的，对于一些人来说是短暂的。每一种人都有他自己的道理。
比如，那些赋闲在家，或在外流荡，无所事事的人，都会觉得时间太长了，自己好像就在痛苦中煎熬。而那些努力学习，辛勤工作的人则会觉得时间流逝的太快了，怎么干也赶不上。
由此，我领悟出了一个道理-----时间的长或短取决于我们自己。
初二的日记2
这几天我看了一套书，叫做“鸡皮疙瘩惊恐乐园系列”，一共有四本：《摄魂怪偶骷髅海盗》、《网购魔血面具惊叫》、《疯子博士木乃伊保鲜法》、《别吃炒蛋当心相机》。
在“鸡皮疙瘩惊恐乐园系列”中，每部小说都由三部分组成：一个独立的惊险故事，一组贯穿四本书的连续故事，一部妙趣横生的惊恐档案。
在这8个故事中，没有最惊险，只有更惊险，我个个故事都很喜爱。这些“惊恐”是名副其实的，有时看得我心惊胆战，身上真起了“鸡皮疙瘩”。
可是越恐怖我就越想看，一看就停不下来，一本厚厚的书不到两个小时我就可以看完。
这套书是顾天怡介绍给我的，她说很好看。我就向她借了前两本来看，还真是“惊恐”，我就又去买了后两本。我很感谢顾天怡。
这套书是美国人R.L.斯坦的代表作，听说这位美国作家已经写了137本“鸡皮疙瘩”系列书了呢，可真了不起呀！
这确实是一套好看的书，建议大家也去看看。
初二的日记3
春光灿烂，万里无云。在学校的第三周已经与我们擦肩而过，我已经变得不那么生疏了，也已经结识了许多的朋友。学校对我们还不错，上课的老师很幽默，但是初一六班的廖雪老师上的数学课，曾经催眠无数的班级，她被我们亲切的称之为‘灭绝师太’。据说，她打人的时候，可以笑着打，把同学吊着打，你们可能会不信，但是这个是她亲口承认的，而且她居然说我们中学的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出来的。我们听了，鸡皮疙瘩掉了一地，第二节课的时候，本班一个同学，因为没有听到交作业的要求而被‘灭绝师太’，连打整整八个手板，打的他手都抬不起来。
下了课，我们去问那个同学痛不痛，我们居然得到了一个令我们*的答案“不痛啊，只是感觉麻的没有知觉”我们当场昏了过去，晕，这还叫不痛啊？感情你是被打麻木了！
简单来讲，这的老师还比较好，只有那一个有打人的倾向的女老师以外，其他老师对我们还算温柔！
总体来说，我还是感谢这个中学，它是我梦想腾飞的一座垫脚石，我的梦想就要从这里冉冉升起！加油，GO！GO！GO！
初二的日记4
我的学习成绩不是出类拔萃，德智体美劳也不是样样精通，在我的学习中，我能体会到惊喜、欢乐、开心，我懂得尊重别人和被别人尊重的重要性，学会体贴人，乐于助人，怀有一颗感恩的心。
有一句话说：“没有人能把你拉得很高——因为你会抓不牢绳索。可是，我凭自己的双脚，可以攀山越岭。”
我应该结束自己之前的骄傲自满、与同学之间的“一团和气”，做一个全新的我。
我应该认真学习，争取在期末终考中取得优异的成绩。还有一年零三个月，我将要在初中生活中画上一个句号。初二，是一个转折点，我更应该奋发向上，把一切顾虑抛在脑后，努力学习，考上一个理想的高中。
在初二，有畅快淋漓，也有肝肠寸断，有迎风破浪的激情，也有随波逐流的无奈。
在初二的日子里，看上去好象平淡如水，但细心一点，就可以发现大脑里有一片如宇宙般开阔的空间。
在有意或无意中，我已经错过了太多的故事，不论精彩的还是无聊的；已失去的日子太多了，不论快乐还是悲痛的。
我等待着，426天后的我进入一所理想的高中与你共同欢乐！
初二的日记5
在这一学期，我看了很多书，比如;假如给我三天光明，草房子，稻草人。有很多很多，假如给我三天光明的主要内容是;海伦凯勒出生时健康美丽，1岁7个月时因疾病成了失明又聋哑的人。刚开始，海伦对生活充满了失望，直到安妮莎莉文老师的到来，才燃起了海伦凯勒对生活的希望。在老师和亲人的陪同下，海伦凯勒学会了阅读和写作，认识和体会了许多不同的事物，凭着坚强的意志，最终考入大学，走进社会。
读完这本书，我要向她学习的就是要好好学习，不管有多苦多累，也要坚持下来。
初二的日记6
今天是在哈尔滨的第一天，最后一个旅游景点是冰雪大世界。这早就让我拭目以待。
公交车才刚刚停稳，我的两只小脚早就失去知觉，迫不及待地第一个冲下了车。眼前的情景把我紧紧吸引了，只见摩天大厦鳞次栉比，商店里的商品琳琅满目，宽阔的冰道上人流如潮。我们一行人飞快地向冰雪大世界跑去，天上的雪花像断了线的珠子，“霹雳哗啦”地向我们打来，而我们就像一个个打了败仗的逃兵，灰溜溜滴逃回自己的“老巢”（检票处）。
一检完票，我们一行就直奔导游口中的'举世闻名的冰雪大滑梯。话说这滑梯看起来比较矮，可它的真实高度足可使你魂飞魄散，它足有36米高。我们一行人拿好滑雪圈，风驰电掣地爬上山顶等候滑行。时间一分一秒地过去了，我的小心脏“嘭嘭嘭”地跳得越来越快。没过一会儿就轮到我了，我在滑雪圈里乖乖地蹲好，当我还在幻想着滑下去是什么滋味时，不知是谁的一双手猛地把我推了一下，这时我脑袋里一片空白，肚子上一股凉气，嘴巴中的尖叫惊呼了全场……
冰雪大世界真是让人流连忘返呀！
初二的日记7
夜晚的风，像冰凉的泪，低落在我的心里，冷冷的！
没有月光的夜晚，显得特别凄凉，冰冷的风呼呼的吹来，我感觉到秋的气息，向我慢慢靠近，思绪如丝一般……
打开创网，想写写文章，点击了“发表新文章”，脑子里却没有一丝概念，到底要写甚么好？
让我想想……嗯－可以写我这段时间读书的感受；写我新认识的老师同学；写我对初中的计划；写……哇！这么多题材呀！要写篇好文章应该不难吧？可是……突然间，却不知道从何写起。
对着电脑，发呆了好久好久，始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去，脑子里想着题目，想着发生过的一切一切，想着该如何才能写出好文章，想着，想着……时间也在分分秒秒的流逝，而我，还是一遍遍地问自己：该写甚么呢？
滴答，滴答，滴答……
该写甚么呢？
初二的日记8
人生在世，苍苍茫茫，谁主沉浮?
人生一世，不可无书。世间万物都是假，只有我才是真。为了那些虚假的名利、荣辱、金钱而混沌一生，实在不值得。一旦我不在，金钱何利?名利何益，一切化为虚无，只有让自己的生命更有意义!书是我们保存生命的主要因素。一夜暴富的人，不知道该怎么消费。一夜变成穷光蛋的人，不知道该怎么过。读书，亦如此!不读书的时候，逍遥自在的习惯了，突然间想要静下心来，是十分困难的。有时候，真有如坐针毡的感觉，读的烦的时候，也真想把这些破东西统统的扔到垃圾桶里。抱着一本本的书回去，一点点的读，读来读去什么也没留下来。然而，书终究是好的，烦恼的时候，它给你个灿烂的微笑。浮躁的时候，它让你的心沉静下来。虚无的时候，它让你充实起来。
让我们一起来读书吧!
初二的日记9
啊……盼啊盼，星期天终于来到了本来想谁大懒觉但是我的意志控制了我。出去散散步吧！
早晨醒来，拉开窗帘，温暖的阳光穿透了整个房间，我精神抖擞的走下楼打开房门温暖湿润的空气使人感觉更加清新。但是在这时我却感觉到浑浊的味道———————
远远地听见吵闹声，仔细听好像是在不远处的小巷子里传来的，我匆匆赶过去，靠在墙角发现一群男孩在欺负一个小姑娘。小女孩在哭泣她的哭声使我感到怜惜，发生了神魔，现场好混乱。到底该不该去上去帮助小女孩，我的内心在纠结，排唤，晃荡。。怎莫办———小女孩哭声愈来愈烈，这些男孩越发猖狂，不知哪来的勇气——“住手你们在干什么，堂堂男子汉欺负小女生。你们可不可耻。”我一问那些男孩子会来揍我没想到那是一群软肋，见我不怕他们撒腿就跑了。当我转身开到小女海在那里哭泣，我安慰了她跟她讲了一些有木偶笑话，他的神情有了好转……渐渐的脸上挂起微笑。偶放心了。我问了小女孩送他回家了。帮助了人我内心还是有点小开心。
初二的日记10
当我翻开第一篇的时候，我就对这些昆虫产生了浓厚的兴趣。老实说，法布尔视为宝地的园子，其实是非常荒凉的。是什么让法布尔发现了他的“宝地”，并找到虫子的乐园呢？是他乐观的心态，强烈的好奇心和敏锐的观察能力……
现在的人们都已失去了这份求知的欲望了，孩子们总是足不出户，呆在家里看电视、玩电脑。。。失去了去大自然之间的交流。大自然是一个神奇的地方，在与自然界接触的过程中，孩子们成长了，可以具备丰富的想象力，锻炼缜密的思维能力与敏锐的洞察力。感受自然，对人的一生是终生受益的。
法布尔还有许多值得我学习的地方，现在在课堂上老师提问时，举手的人总是寥寥无几，大多数同学都没有探索的好奇心，只等着老师说答案。永远等答案出现的人是没有作为的，我们从小就应像法布尔那样，养成好学、好问和爱探究、爱观察的良好习惯。
读了这篇文章，让我初步了解了昆虫。让我们都来品味鲜花、绿草、流水、树丛的魅力，仔细观察生活中细小的事物，昆虫、露珠、绿叶、花蕊，静静倾听大自然的声音，收获一份大自然的温情吧。
初二的日记11
“光阴似箭，日月如梭。”想不到以前刚上一年级的我，转眼间就初一了。岁月匆匆，时间如流水，倘若不珍惜，时间已远去，不再回来。等你老的时候，后悔就已经来不及了；倘若你珍惜了时间，争分夺秒去学习，句会感到时间过得很充实，不再会感到时间过得很匆忙。
是啊！童年时的我，就是那么不懂事。记得有一次快段考的时候，前几天晚上常幻想我考得很出色，被别人赞美。但就不知道珍惜时间，把幻想的时间用在复习该背的书上，时间就这样过了一天有一天，最后考试时拿不到好的成绩。就好像，自己捧着一股水，自己不抓紧地喝，到头来就滋润大地了。
时间，童年的时间就这样被我混了过去，紧接着来的是中学，十三的青少年，才慢慢明白时间的珍贵；才慢慢明白珍惜身边一切的人和时间。
正处于青少年的我，在学校，珍惜时间地学习，全年级的排名也进步了几名。虽然不多，但它是经过自己的努力而得出来的结果，如果以每次考试都进步的话，我相信，成功已经离我不远了。
时间总是悄然而去。同学们，问问自己，今天的任务完成没有。完成了，请对时间说声谢谢，也谢谢自己，珍惜了时间。
初二的日记12
这一天，爸爸妈妈都不在家。爸爸妈妈让我自己做饭菜吃。可是，我从来都没有自己做过饭菜了。可是，不做就没有饭菜吃了。只好自己做饭菜吃。因为我经常看爸爸妈妈做饭，所以我认为饭菜吃很容易。便学着爸爸妈妈的样子做了起来：
我先去洗菜，再打开煤气来，在开火。把干净的菜放入锅里炒，在加酱油。过一会这菜就好了，我便去洗米了，洗米的水，还可以美容。在把洗好的米放进电饭堡煮，大约过了半个小时的时间。饭熟了。我便开始吃了。这才发现忘了加盐丁。
虽然没味可是这是这是我第一次自己做饭菜吃。所以在无味，我也认为是香甜的。我永远都不会忘记这总味道。
初二的日记13
"你有种就戴着这个，一个星期不做任何解释!"卿珞边说着把一个黑色的小皮筋扎在我手上。因为我校服是长袖，于是连袖子都套在我手腕上。当然，我本来是想放在左手的，但是有手表不舒服，于是套在了右手腕上。
至于，这事是怎么来的，还要从今天放学时说起。
天上下着小雨，我和炫宇，小蛇，顺子他们一起回家再路上，我碰到了卿珞她们(小蛇他们也认识。)在我们从马路对面买完辣条回来时就刚好碰到卿珞她们一行人。
俗话说"不打不相识"当然，我们不可能打起来的，也就是互相开对方玩笑之类的。我呢是他们所有人之间最大的，我用了一些办法防御了一位女生的进攻(拿带雨水伞怼我)，我用一只手挡住了她的进攻。没想到，卿珞她从神奇口袋，不是!是口袋(啪!小狼自裁)掏出了小皮筋(还挺精致的!)于是就有了上面的场景。
随后，她们拂袖离去，而我站在原地看着小皮筋"行!一个星期!我答应!"我心里暗暗承诺。
这一个星期会发生什么有趣的事呢?挺期待的。
初二的日记14
我是一颗有生命的种子，当母亲把我抛向大地时，我便学会了自主。
在上小学那一刻，我很激动，因为我自由了，老师像农民那样呵护她的种子，种子在一天天成长，她的知识丰富了，便要移到其它的地方，但是老师不肯，因为她舍不得自己培育出的种子要移到其它地方。
有一天，种子发芽了，老师知道不得不放开自己培育出的种子，因为种子还要茁壮成长。老师松手了，我被移到其它地方。
在踏入中学那一刻，我便知道自己要给自己施肥了，光有老师的帮助是不行的，中学的老师跟小学的老师大大不同。小学很放松，中学很紧张。
所以，我要刻苦学习。
我坚信自己的种子历尽艰苦，能结出甜美的果实！
初二的日记15
“乐观的人像太阳，照到哪里哪里亮。悲观的人像月亮，初一十五不一样。”乐观的人会给别人带来开心快乐，给人积极向上的感觉。所以，我们每个人争取做一个乐观的人。
我们的语文老师是一个很乐观的人，她总是跟我们说，开心是一天，不开心也是一天，教育我们要开朗乐观。遇到困难，不要难过消极，那样根本不会解决任何问题。遇到问题首先应该做的就是积极的去想办法。良好乐观的心态能够帮助你解决问题，相反消极悲观的心态反而事倍功半。
每个人都要努力做一个乐观的人。坚信自己不会被困难打倒，坚信自己可以成功。只有一个乐观的心态，才能够取得成功！
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