一年级日记(15篇)
一天终于结束了，今天我们都做了什么了呢?需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的一年级日记，希望对大家有所帮助。
一年级日记1
军训过了一天，我是有乐说不出，有苦说个够。好不容易撑过了第一天，第二天又迅速降临了。我也只有硬着头皮就训练。
“这天我们学些军体拳！”耶！我对这个项目超感兴趣，打拳……我学定了！于是，我们跟着教练厚着脸皮学了起来。“弓步摆腿！”教官命令着。我旁边那位可能太激动，一抬脚，结果摔了个大马趴，全班人爆笑……
又到中午了，我们一个个饥肠辘辘，全神贯注地盯着桌上的菜。“开吃！”教练一声命下。我们二话不说，拿起筷子以闪电的速度抢起了饭菜，10分钟不到就一扫而光。我的天啦！
下午两点钟，我们亲身体会了传说中的“高空断桥”。空旷的森林里，两根柱子拔地而起，在离地面十多米的高空中，架起了一座独木桥，只但是桥中央断了一个大约50厘米的缺口。这个项目的规则是要从柱子的落脚点爬到桥头，再走过断桥就算成功。望着这一幕，我们一个个心惊胆战，你看看我，我看看你，谁也不敢去试。虽然有安全带的保护，但我们还是不敢往上爬。
我第一个站了出来：“我试试！”绑上安全带后，我开始往上爬。越来越高，越来越高……我不敢往下看一下，生怕自我会产生恐高症，我最之后到了桥头处。天，好高！我头上直冒冷汗，但可能还有点信心，我再次往前爬去。立刻就要到断桥部分了，我下意识地停住了脚步，感觉桥抖得好厉害。望着这缺口，我踌躇了。好吓人，放下吧，跳下去。不行，大家都在看着我呢！我咬紧牙关，迈出了最艰难的一步。这一步刚好印在了桥的另一节上。我将身子一靠，顺利地透过了独木桥。下方响起了热烈的掌声……
这天就说到这儿吧，我太开心了！
一年级日记2
周日下午,姐弟俩写完作业想去书店看书,我想想周一开始又要紧张的学习,不能看电视,也不能玩电脑,带他们去轻松一下也行,准备利索,我们三人兴高采烈的出门,走路九岁的翔翔也不老实,非要和姐姐玩打手心,怎么也玩不过姐姐,手心总是被打,很快坐上电车,坐我们对面是一对夫妻,带一个不到三岁的小孩,小孩的妈妈长的浓眉大眼,五官搭配的也很协调,可以用漂亮来形容,孩子爸属于一般的长相,有点胖,小眼带副眼睛,孩子长的随父亲,而且头发比翔翔还短,女儿问翔翔你说对面的小孩是男孩女孩,翔翔不肯声我说看长相是个男孩,翔翔说是女孩,他说你看穿的鞋子,我听他这么说,顺眼看去,小女孩脚上穿的是一双白色的小靴子,在边上有一只小蝴蝶,我心想观察力还满仔细,对面的一对夫妻也听到我们在讨论他们孩子,笑着对我们说,我们的孩子是个女孩,长相随他爸爸了,外表看象个男孩,我赶紧接话着,女孩象爸长大有福气。
车在站点停下,从前面的门上来一位七十多岁的老人,我看了一眼,离我们太远,想前面肯定有让位的,这时就见翔翔站起身,往前门跑去把老大爷拉到我们坐的地方,让老人坐,老人一个劲夸孩子懂事,有礼貌,我也不能让翔翔站着,怕车子刹车把他摔倒,拉过他来抱着他坐我腿上,内心也为翔翔这一小小的举动喝彩,虽然是不经意的小插曲,但从这里可以看到尊老爱幼的幼苗在他心中扎根,回来的路上我夸奖他今天的行为做的非常好。
一年级日记3
我早就从书上看到，青岛是中国最美的城市之一。这个暑期，我终于和妈妈一起来到了青岛。
虽然我们是凌晨一点到的青岛，但是旅馆还是派了司机来机场接我们，这让我和妈妈感到非常温馨。旅行的第一站是青岛最大的广场——五四广场，这里十分宽敞，是为了纪念“五四运动”而建 的。白天这儿游人如织，小朋友自由自在地放风筝；夜晚，这里的景色就更加迷人，著名的雕塑“五月的风”被霓虹灯照得象一团火似的矗立在广场中间，人们从老远就可望见这个代表青岛的重要标志 。坐在广场中间，只见对岸灯光闪烁，五彩缤纷，河中车轻波荡漾，把岸上的美景倒映在水中，十分美丽。
沿着建筑风格很特别的青岛火车站往南走，就到了青岛十景之一的栈桥。栈桥好似从海岸线扑向大海母亲却又止步的孩子。
我和妈妈在栈桥上吹海风，舒服极了。站在栈桥顶端的阁楼上，看着宽阔的大海，非常惬意。怪不得人家说经常去海边能使人心胸开阔。
再往前走，就是著名的第一海水浴场。那景色，真是阳光、沙滩、海浪的完美结合。不管男男女女，老老少少，看见大海都兴奋地扑了上去。有的在打“海仗”；有的甩开膀子在游泳；有的在学潜水， 像是鸭子在觅食；还有的在打水球……，我也不管三七二十一，换上了泳装扑向了大海，去感受一下被大海妈妈拥抱的感觉。
青岛的小吃也十分丰富。特别是闻名全国的劈柴院小吃街，那儿的小吃集全国各地的名小吃，各种各样，应有尽有。如山东火烧、王姐烧烤、各种各样的海鲜真是层出不穷。我和妈妈基本上每天都要去 报到，肚子吃饱了，但嘴巴却还想再享受这美味……
在这六天的假期，我感受到了青岛人民的热情和可爱，更体会到了青岛自然风光的美丽和奔放。我爱青岛！
一年级日记4
孝，是孝养父母，顺其心意。可又有多少人领悟到了它的含义……
此刻的我们正处于青春期，就觉得用不着父母管了，而且随着父母年龄的增大，说话就越来越多了，我们就会觉得很烦闷，有的人甚至觉得和父母有代沟；但你又何曾想过，父母是怎样教会你说话、走路、系鞋带的，小时候是谁细心而温柔的照顾你的，父母有喊过累吗？！不，没有！他们看着我们一点点成长，就会觉得很幸福，还有些许的难过，因为无论我们长到多大，在父母的心目中，我们永远都是长不大的小孩子；只是长大之后，我们不在父母身边，又有谁明白父母心中的孤独，所以请多抽些时间来陪陪他们，否则将来那个后悔的.人必须是你。
我们是从父母那里获得生命，我们就应知恩感恩；如果父母叫我们，我们就就应立刻去做；就像《*规》中说的“父母呼应勿缓父母命行勿懒”要记住父母如果批评自己，必须是因为我们犯了错误，所以我们就应虚心理解，不可和父母还嘴，要明白哪位父母不是为了自己的孩子好，所谓“爱之深，责之切”这句话对于此刻的我们来说，很少能体会到这句话的含义，可如果此刻开始行动，还为时不晚。
虽然还做不到让父母不为我们操心，但我自从看了《*规》和《开学第一课》后，我学到了许多，也感悟了不少，平时那个无微不至照顾自己的人就是父母，只要多和父母谈谈心，听他们的话，他们会感到十分的开心，同时也会发现自己成长的一点一滴，即使是一件很微不足道的小事，他们都记得清清楚楚，让人听着很心酸，明白自己有多淘气，又让他们操碎了多少心……
孝，这个字最深的含义是什么，我也不明白，我只明白自己如果想要做一个孝顺的人，就请多多珍惜和他们在一齐的时光吧！为的是感恩，为的是亲情，为的是不让自己后悔！
一年级日记5
星期三，阳光灿烂，我们举行了第53届运动会。开幕式的时候我们排着整齐的队伍迈着矫健的步伐走在操场上。走过司令台的时候我们一起向右转，看向司令台上的老师们。开幕式结束后，我们来到自己班的场地观看各项比赛。轮到我最好的朋友翁雨静上场了。我在边上为她加油，大声地喊着：“翁雨静加油！翁雨静加油……”翁雨静一开始跑得第二名，快到终点的时候，她不小心摔了一跤，结果只得了第六名。当时我心里难过极了！经过我们班运动员的奋力拼搏，我们班得了年级第三名，我们大家开心极了！
一年级日记6
今天下午，妈妈和三个中学时的同学一起去心源茶楼喝下午茶。
到了茶楼，我看到了房韩涵，我高兴极了。还有一位小朋友也来了。我们三个小孩坐在一个包厢里，妈妈们都坐在外面。
我们点了草莓奶茶，还拿了许多好吃的，有水果、蜜饯、糕点等，我们高兴地吃了起来，还玩了很长时间。
时间过得很快，转眼就要分别了，但是我和房韩涵还想玩，于是，我们到月河去玩。一直到晚上才坐上公交车回家。
真是一个美好的下午啊!
一年级日记7
"五一"劳动节到了，表姐从上海千里迢迢地来到了长沙，每天我们的活动都非常丰富，上午我们快活地嬉戏，中午热血沸腾地打电脑，下午我们在楼下大闹沙滩。
我最感兴趣的是大闹沙滩。我们把沙扬得到处都是，还在沙滩上布下了陷阱。一看到有人来我们的陷阱，我们便拔腿就跑，忽然看到一个人踩到了我们的陷阱，他的表情真是哭笑不得，害得我们哈哈大笑。
今天我们十分开心!
一年级日记8
在一个阳光明媚的日子里，陈老师再一次带我们到洪山广场去看菊花。
首先，我们看到了"海豚"，那是用金黄色的，绿色的，紫色的和粉色的菊花做成的。那一朵朵五颜六色，五彩缤纷的菊花，拼成了"两只海豚"，在大海中翻腾。
然后，我们又来到"山里"，那里有一朵最美最美的菊花。它小小的，火红火红的，看起来就像是一朵太阳花。
接着，我们看到了"两只蝴蝶"，那一朵朵绿色的菊花，紧紧的挨在一起。拼成了"两只蝴蝶"。
最后，我们还看到了"精打细算"，"仙女赏花"，"童年的回忆"，"盛世乐章"，"菊韵竹庭"，"老人与海"，"福娃闹金秋"，"凤鼓鸣江城"，"小桥流水人家"，"金玉满堂"，"升腾的中国印"，"书的海洋"，"奔向高原"，"牧归"，"龙凤呈祥"……
里的菊花有的小，有的大，有的笔直，有的弯曲，真美啊！我还用手上的相机拍下了这一美好的景色，留着纪念。
一年级日记9
三八妇女节快到，我准备给妈妈亲手做一件礼物。做什么好呢？我想来想去，决定做一张漂亮的贺卡。
我先拿来要用的材料：剪刀、彩色笔、双面胶、彩纸、一枝铅笔和橡皮擦。我想想我要画什么？我忽然想起妈妈最喜欢蝴蝶结和星星。于是，我就在封面贴上个蝴蝶结和星星。星星上面写着“我亲爱的妈妈”五个大字。里面有两个人，一个是小学生，表示我；另一个是大人，表示妈妈。我们手拉着手走在马路上，中间有一个爱心，表示我们相互爱着对方。 经过我的精心设计和制作，一张漂亮的贺卡终于做成。
我拿着做好的贺卡，心想：妈妈一定会非常喜欢我这张贺卡的！因为这里面包含着我对妈妈的爱。
妈妈！祝贺您节日快乐！
一年级日记10
今天真的要去春游了，我背上妈妈为我装有很多食品和饮料的背包，感到很轻松。咱们排队来到了江东公园，哇!整个公园好像都被咱们一年级的小朋友占领了，看上去真像人的海洋。咱们一（5）班的小朋友分为六个小组，大家围坐在一起，说着、吃着、笑着、喝着、聊着，还做了一个大的有趣的游戏，咱们玩得很开心，咱们玩得很快乐。美好的几个小时很快被咱们用完了，咱们一路唱着《种太阳》，依依不舍地离开了公园。
一年级日记11
这个假期，我最感谢我的妈妈，因为，爷爷奶奶都回老家了，爸爸也出差了，家里只有妈妈照顾我，妈妈每天给我做饭、洗衣服、带我去游泳，陪我上英语课、陪我上美术课、陪我上舞蹈课。
我一定要好好学习，听妈妈的话。
一年级日记12
今天我在新安江凯豪大酒店，看见20__年除夕夜第一场的大雪，在车子上，房屋上，路灯上都铺上了皑皑白雪，远远看去整个新安江都变成了冰雪世界。
各家各户都放起了艳丽的烟花，我们欣赏起了艳丽的烟花，烟花有各种各样的颜色，有红色加绿色的。我们欣赏这冰雪世界，我在想;“农民伯伯，不用担心收成了。”新一年的钟声敲响了，这举世罕见的第一场的大雪。
这一次我看了201_年除夕夜第一场的大雪，就有了一双会欣赏美的眼睛。
一年级日记13
这两天，我爷爷家里的樱楼树结出了又大又红的果实，可把我馋坏了。趁着五一放假，爸爸妈妈要摘些樱桃，当然不能少了我啊。于是，爸爸在树上摘，妈妈和我在树下摘，很忙碌但也很快乐。红樱桃真多，看得我的眼都花了，一边摘一边还不住嘴地吃着，真是手口眼并用，忙坏啦！
不一会儿，我们就摘了满满一盆。真是高兴！
我选了一些，拿去洗了，吃到嘴里，奇怪？这樱桃的味道怎么那么甜，和从街上买的不一样呢？我问妈妈，妈妈笑了：那是因为这是你自己亲手摘的，自然会尝到不一样滋味啦！
那里面有你的汗水啊！
会格外甜的！
对啊，劳动真是件快乐的事！
一年级日记14
今天学习了声母z、c、s和整体认读音节zi、ci、si,以及声母z、c、s与单韵母的拼读。
教学时我首先引导学生看课本上的配图。第一幅是一个小女孩儿在黑板上写字，写的就是声母z.第二幅是一只刺猬，刺猬的形状像声母c.第三幅是一只蚕在吐丝，蚕的形状和吐出的丝的形状像s.前两幅图孩子们都能准确的看出是什么，说到第三幅图时，有的孩子说是毛毛虫，有的孩子说是豆虫，有的孩子说是小虫子。看来孩子们对蚕很陌生。我就告诉他们："这是蚕，它会吐丝，它吐出的蚕丝可以织成丝绸，一种很薄很轻的布。"
然后，我领读"写字、刺猬、蚕丝"几个词语，指导学生读准"字、刺、丝"的字音，以便学习z、c、s的发音。强调舌头一定要伸平。并通过比较知道声母和音节发音的区别。声母要轻而短，整体认读音节zi、ci、si的读音就是把声母z、c、s读长一些。学生接受得很快。
在练习za、ca、sa、ze、zu、zuo、ce、cu、cuo、se、su、suo这些音节的拼读时，我首先让学生自己试着拼读。然后直接指名读，发现不少孩子已经会读了。这让我感到欣慰。
当然，班里仍然有一些接受比较慢的孩子。我发现孩子的接受能力如何，其实跟年龄的关系不是很大。有的孩子年龄虽小，但是接受能力很强。而有的孩子年龄虽大一些，但学起来却吃力。每次我都喜欢提问这些接受较慢的孩子。我想大部分老师都有这样的感受，若是他们都会了，才有成就感。
努力吧！
一年级日记15
这天，阳光明媚，可是花园里的花、草、树木都显得恹恹的。
此时，小草儿开口说话了，他用软弱无力的声音说：“唉！一连好几天都没下雨了，我们都快渴晕了！”在小草儿身边的鸢尾花听见了小草儿的发话，也用美妙而无力的声音说：“是呀！我们都快凋谢了，再也不能把美丽奉献给大地啦！”说着还无奈地摇摇头。“没事的！小孩子们，天快阴了，马上就要下雨啦！”大树姐姐挺乐观的，因为她看见雨姑姑已经开始工作了。
果然，不一会儿，天上就冒出一滴一滴的小雨了。小草儿开心地笑了，还用几只草叶小桶接雨水；各种各样的花儿也摆着花瓣裙，跳起优美的舞来；大树姐姐用树枝和树叶盛了许多雨水，一半给花儿，一半留给自己。这时，一阵清爽的风儿吹来，对大树、花儿、小草儿说：“嗨！你们好呀！雨姑姑让我向你们问候哦！”说完，便让清新和凉爽布满了大地。“哗哗哗哗……”清脆的雨声中漂着蹦蹦跳跳的小雨，一切都是那么的欢快、美好。
在大树姐姐棕色“外套”的荷包里，住着一只可爱的松鼠，叫作小怡，她见到外面的雨景，不由地兴奋起来：“呀！要丰收啦！这么柔和的雨，会使这片土地上长出更多的果实、植物。那时，我就可以采着鲜花和果实踏青啦！”花群们听见了小怡的话，很快乐地说：“小怡，谢谢你把我们采去做伴，我们一定会开出最美丽的花儿的！”“嗯！那就拜托啦！”小怡微笑着。她望着天空想：雨姑姑，谢谢你，让大地一会儿就充满生机！这时，一滴圆圆的雨飘到了小怡的手上，她发现这滴圆雨滴就是雨姑姑的笑脸……
多么迷人的雨景呀！多么充满生机的大地呀！
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