《隐形的翅膀》观后感(15篇)
当品味完一部影视作品后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的《隐形的翅膀》观后感，欢迎阅读与收藏。
《隐形的翅膀》观后感1
看完电影《隐形的翅膀》后，我的内心掀起一波澎湃的浪花。黑暗中，我仿佛看到一双隐形的翅膀，这双翅膀是由坚强、梦想和不屈不挠的奋斗精神编织而成的。
上帝怎么如此不公，怎么如此残酷地对待一个纯真的少女！辽阔无垠的大草原上，年轻而美丽的志华考上了重点中学，这本该是件高兴的事。可天有不测风云，人有旦夕祸福，就在她和朋友一起放风筝庆祝时，意外发生了，风筝落在了高压电箱上。志华想用木棍取回风筝，却不幸被高压电击中了双臂。从此志华失去了双手。没有手的日子让志华一度陷入了痛苦和绝望。她的脾气变得暴躁了，她认为自己是废人了，她甚至想到了死。绝望中她走向了池塘，幸好被及时赶来的父母救回。
"上帝关上了一扇门，却打开了一扇窗。"在父母的安慰和鼓励下，她开始慢慢振作起来，开始学着用脚去代替手做事情。她练习用脚去写字，刚开始时字写得不好，又很慢，脚趾也磨烂了，但她没有放弃，而是刻苦练习。功夫不负有心人，她终于学会了写字，而且和用手写得一样好。我佩服她，在她的字里我看出了她的坚持不懈，回想自己做什么事情都半途而废，真的值得去反思啊！
志华靠着自己的那颗永不言败之心和那股顽强的意志，终于重返了校园。可不幸再次降临了，妈妈受不了女儿失去双手的打击，患上了精神分裂症，志华的家境更加贫寒了。幸运的是志华被省游泳队教练看中。经过夜以继日的艰苦训练，志华终于在比赛中脱颖而出，站在了冠军的领奖台上。志华也因此被体育大学破格录取。这一刻所有的泪水和汗水都化作了一脸笑容，隐藏在志华生命中的一双翅膀在慢慢的展开。那双隐形的翅膀将带着她在以后的道路上越飞越高。
"世界上没有比脚更长的路，没有比人更高的山。"我们每个人都有一双隐形的翅膀，只要用坚强、汗水、梦想来浇灌，它就会带着我们遨游生命的天空。
《隐形的翅膀》观后感2
有人会问：“没有翅膀的雄鹰会怎样？”也许十有八九的会说：“当然是会丧失意志，放弃生的希望。”但是，我并不认同。
５月３１日学校组织了初一初二的学生观看励志电影《隐形的翅膀》，我自从看了这部励志电影，便对开头的问题有了透切的理解。
这部电影写了一个感人的故事：在壮美的内蒙古草原上，１５岁的花季少女志华不幸在一次放风筝时，被高压电击中，只能截走两只手以保性命。此时的她自暴自弃，但是在老师、父母的鼓励下，终于顽强地站了起来，学会了用双脚做各种各样的事情，努力学习，并且在残奥会游泳比赛上取得了优异的成绩，最终考上了大学。唯一遗憾的是志华的母亲经不住一连串的打击而逝世，但她对志华的爱是无私的！
志华曾鼓励自己：“虽然我没有了翅膀，但是我仍然要飞翔！。”多么简短的话语，却又多么的发人深省，我不由得陷入了深思……忽然，对往事的回忆给了我完美的答案。
在我的脑海里，有一个走路时一拐一拐的模糊身影不时地出现，那是谁？哦，原来是小鸿！小鸿是一位残疾人，他其中的一只脚已被换成了冰冷的假肢。然而，他却没有怨天尤人，反而自强不息，发奋学习，取得了优异的成绩。我一直疑惑不解，于是向小鸿问道：“小鸿，难道你不感到很伤心和气馁吗？”他犹豫了一下，便说：“是的，我的确伤心和气馁过，但是我转念一想，生命是宝贵的，人总会遇到挫折，只要努力奋斗，击败困难，也是能创造美好人生的。”我立刻茅塞顿开，只见小鸿露出了自强不息的微笑……
没有翅膀的雄鹰不一定都会失去生的希望，它能用自强不息与乐观的心态造就自己隐形的翅膀，勇敢地迎风飞去，穿越人生的风风雨雨，找到一片属于自己的新天地！所以没有翅膀也能翱翔！
没有翅膀的雄鹰如此，人亦应如此。
《隐形的翅膀》观后感3
“我的人生只有一两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”记得他说过这样一名话，他，就是感动中国十人物之一刘伟。
命运对是不公平的，在小时候他被十万伏的高压电击中，失去了双臂，他也曾一度怨天尤人，但后来他双重新站了起来，并找到了新的人生目标。就在他全力备战残奥会时，命运又和他开了一个天大的玩笑：他患上了过敏性紫殿，让他不能再游泳，这无疑对他是个晴天霹雳，但他没有自暴自弃，又重新找到了新的目标――弹钢琴，他克服了重重困难，经过一年的努力，终于达到了钢琴七级水平，这都是源自他不断的练习啊！
刘伟没有双臂，也可以克服重重困难，弹奏也美妙的音乐，更何况我们健全的人呢？面对困难，有些人选择退缩，不敢面对它，所以，往往困难就得不到解决，我们一定要正视困难，并且把它打倒！
我想起了我练习拉丁舞时的帮事，我第一次学，以前别人跳的我都不会，跟不上进度，我只好趁着放学回家的时间抓紧练习，一遍又一遍……，课上要下腰，我下不去怎么办？我手扶着舞蹈房的横杆，慢慢地往后仰，先单手扶地，然后另一只手再放下来，这样，重复几次，我很快就练成功了。就这样不断练习，我终于有了很大的进步。
刘伟虽然没有双臂，但他有勇气，有信心，有毅力！“我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有风就飞多远吧……”
“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地不梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下相信自己。那变幻的旋律，正是他飞翔的轨迹。”这是为刘伟写的颁奖词，对他最好的描述。
我想把发自内心的掌声献给刘伟，一个用灵魂演奏音乐的人！我也想为自己插上隐形的翅膀，让自己的梦想开出炫烂的花朵。
《隐形的翅膀》观后感4
看电影之前，曾经以为这仅是一部反映普通少年在成长中的收获，懂得；收看电影之初，对影片的情节也并不在意；然而，随着故事一步一步的进展，我意识到，先前我的认知是多么的短浅轻浮。
我完全没有欲知到《隐形的翅膀》，如此之美的一个名字，讲述的竟是这样一个故事。因为以外而失去双臂的女主人公，那个不过花季的少女，曾经一度地心灰意冷，甚至任由河水缓缓漫过身体然而，她却日渐发生着改变，日渐地坚强，日渐地成熟，日渐地将过去一切的绝望丧气掘弃，释放出灵魂中另外一个耀眼的自己。
她的那份执着和坚强，引领着她一步步向上，向前。她可以坐在课室里，用脚写下工整的字，可以用脚在键盘上灵活地敲打，可以用脚做出饭菜，可以用脚为生病卧床的同学冲药看着她日渐成长，我的心也一点点震撼起来她的心中，燃动的，又是怎样的坚定奋发的火焰呢？终于，她也可以采下童年只有用手才能采得到的绽满原野的美丽的花，而她的生命，也就如那一般灿烂吧，纵使有残缺，也阻挡不了那怒放的绚烂！在艰苦的训练中，水中敏捷的矫健身姿，每每挥洒的汗水。面对这一切，那些缺憾又如何呢？退缩时，沮丧时，筋疲力尽之时，支撑着挺下去，绝不轻言放弃她成功了，所有一切的思绪群情感，在站上领奖台的那一刻，凝成了喜悦带着些许苦涩的泪。隐隐中，我看到她挺直的脊背上，一对隐约的羽翼舒展开来，很快地隐没。她在用自己的双翼，飞翔着。
父亲的关怀，亲友师生间的真挚情感，教练的严格，队友间的情谊，再有，那份最终远在天国的母爱还有她坚定不移的新年她拥有着隐形的翅膀，在她历经风雨后，纯净美丽地展开。
而你，我，亦是拥有着它。
不是么？
《隐形的翅膀》观后感5
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。
今天下午，我们看了电影《隐形的翅膀》。
断臂少女志华原来是个阳光活泼的初中生，在一次放风筝的时候不幸被高压电击中，经医院奋力抢救，保住了性命，却失去了双臂。志华的母亲经受不住这么大的打击，患上了精神分裂症。她的家庭靠扎风筝维持生活，为了生存，她只能靠两脚当作手来用。大到烧饭，小到缝补，志华都会做。她妈妈疯了以后，志华的负担就更重了，本来就不少的事，又加上了喂妈妈吃饭。可妈妈还是离开了人世。志华被教练选去当了游泳运动员，每天都认真的训练，晚上，别人睡觉，她仍在游，仍在学习。功夫不负有心人，在一次全国比赛中，她得了全国冠军。她也收到了大学录取通知书。
其实，志华开始也差点被这次不幸的事情打垮。她哭过，闹过，甚至想自杀过。可她很快振作了起来，用自己的坚强毅力和坚定的信念，用顽强的拼搏精神，克服了重重困难，为自己取得全国残疾人运动会第一名的好成绩。她为自己的人生谱写光辉，她用自己的力量改变命运，她用顽强的意志证明了一个残疾人的伟大生命。
看了这部电影，我知道了：不管是残疾人还是健全人，都要好好珍惜自己的生命。上帝不会偏袒某些人，他关闭了一个人的眼睛，那么便会为他打开了另一扇窗户。志华就是这样。遇到了挫折不要放弃，要顽强拼搏，要有毅力，有恒心，有目标，就会成功。
我觉得，我与志华比，我缺少她那坚强的意志。我经常一遇到困难就打退堂鼓。我自己决定的要学二胡，可自己又常常会动摇继续学习的决心，学习态度常不端正，而这时的我，显得那么渺小。我要向志华学习，学习她面对困难不低头;面对挫折不自弃;坚强且有毅力;顽强拼搏的精神。使自己的成为一个全面发展的人。
《隐形的翅膀》观后感6
今天我在影院观看了《隐形的翅膀》这部影片，片中的主人公志华那种坚强不屈的精神值得我们学习。
影片《隐形的翅膀》的主人公志华在放风筝的时候，风筝缠在了电线上，志华想用木棍将风筝挑下来。不料，当木棍碰到电线时，电线爆炸了。志华从此便失去了双臂……
起初志华不能接受这个事实，她几次企图自杀，但幸运的是，她没有成功。最后，在父亲的帮助下，志华学会了用脚写字、吃饭、打字、梳头、拿东西、缝补衣物……她又重新走进了校园。
在一次游泳教练到他们学校选人时，她脱颖而出，并且在后来的全国比赛中，她获得了第一名。在为她欢呼高兴时，我们是不是应该好好的想一想：一个残疾人取得如此的好成绩，在这光辉的背后又有着怎么样的艰辛呢？志华她忍受了常人不能忍受的痛苦，付出百倍千倍的努力。一个健健康康的人很容易做到的事，比如：吃饭、刷牙、洗脸……对于失去双臂的志华来说，却都是十分困难的。我们用手做什么事，她就得用脚来做，这是多么的不容易呀！但是她——志华却做到了。
要我们学习的不止这些，还有她家的那些充满爱的故事：志华的妈妈因为志华的双臂是由风筝引起的事情中而失去的，所以她一见到风筝就精神失常；志华和她的爸爸为了维持一家人的生活，不得不做一些风筝卖，但要藏起来，不能让她的妈妈看见；还有志华在那次游泳教练问她为什么要学习游泳时，她回答说，因为她的妈妈经常会跑到河里去，如果她会游泳，就可以下河把她妈妈救上来了。多么感人的故事呀！现在很多家庭都是一个孩子，孩子们在家里都是小皇帝、小公主。爸爸妈妈让我们健健康康快快乐乐的成长，可我们不但不知感恩，还经常与父母吵架，让爸爸妈妈伤心。在这一点上，我要向志华学习，做一个不让爸爸妈妈为我操心的乖孩子。
看了《隐形的翅膀》这部电影后，我的感想很多。希望我也可以成为一个坚强勇敢有作为的人，我会像志华一样努力的。
《隐形的翅膀》观后感7
这部电影讲述了一个感人至深的故事：一位失去双臂的女孩实现梦想的故事。
主人公志华考上了高中，很快就要实现考上大学的梦想了。这时悲剧发生了，一场意外让她失去了双臂，所有的事都要依靠别人才能完成，以致她失去了生活的勇气，想要结束自己的生命。她看上去那么可怜，那么脆弱。我对她的遭遇深表同情,她怎样生活呢？父母发现以后，鼓励她要自立，志华开始用脚代替双手，忍受了巨大的痛苦，付出了无数的艰辛，克服了常人难以想象的困难。日子一天天过去了，她的生活悄悄地发生改变。
为了写好字，志华的双脚磨出了血泡。为了让双脚灵活，练习中她一次次摔倒，又一次次艰难的爬起来。终于，她又回到了学校，又看到了上大学的希望。老师鼓励志华要拼搏：“没有比脚更长的路！没有比人更高的山！”在她的努力下，逐渐学会了用脚刷牙洗脸、吃饭穿衣，生活可以自理了。还取得了比一般同学更优异的学习成绩。电脑课上，她用双脚敲击键盘打字，写下了自己的心声：“......在徘徊孤单中坚强......有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”志华靠自己的毅力赢得了别人的尊重，看到这，我不禁对她肃然起敬。
志华用奋斗来报答父母，为了学好游泳，她从不偷懒，甚至晕倒在训练场上，因为心中的目标一直在激励着她。最终她获得了令人惊喜的'成绩——获得了残运会的游泳冠军，实现了自己的梦想——考上大学。在我心目中，志华成为了一个卓越的人——在不利与艰难的遭遇里百折不挠！
同学们，让我们和志华一样，插上自强不息、顽强拼搏这双翅膀，飞得更高！
《隐形的翅膀》观后感8
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞！飞过绝望……”每当听到这首歌时候，我便不由自主想到了我看过的一个影片《隐形的翅膀》。
影片讲了一个小女孩名叫智华，她是一个残疾人。她失去了两只胳膊。她的命运实在太悲惨，生活无法自理。她给我留下了深刻的印象。
她的生活完全靠妈妈照顾。由于妈妈过于操心，得了精神分裂症。她发现是自己给妈妈带来负担，就去河边自杀。最后是妈妈的爱把她呼唤回来。
她看见妈妈那么辛苦，就决定用脚代手生活。
为了学会用脚洗脸、吃饭、穿衣，志华默默地、刻苦地锻炼着，一次又一次摔倒，脸肿了、衣服破了，然而她一次又一次坚强地从地上站起来，就这样，她终于学会了用脚来做一切。这需要多么大的毅力！
志华终于实现用脚代手来生活，不仅可以用脚洗脸、漱口、穿衣、打电脑、练书法，可以烧火做饭照顾母亲，还可以坐在野花丛中抚摸怀里的山羊，甚至学会了穿针引线、缝缝补补……当看到她骑着自行车在草原上驰骋的时候，内心里也情不自禁地为她欢呼雀跃！
她妈妈的精神分裂症再次发作，，她妈妈乱跑，跑到了河边，一直走到河中心，志华拼命地叫着：“妈！妈！”志华走到妈妈跟前，也不能救她。只能眼睁睁地看着妈妈死去。
妈妈死了，志华开始自己生活、上学。终于考上了理想的大学。
再看看我们现在的生活，衣来伸手、饭来张口。在学校有一部分学生家庭条件很好，却不好好学习。
志华的坚强精神值得我们学习。志华失去了双臂还不气馁，看我们四肢健全，更要好好学习。
《隐形的翅膀》观后感9
对于残疾人，我们总是怀着一份怜悯，为了他们不能像健全人一样正常地生活而感到悲哀。12月25日下午，我们五年级师生观看了一部名为《隐形的翅膀》的电影，主人公志华也是一个残疾人，可她却身残志坚，靠着自己惊人的意志力，向人们证明：残疾人也能跟正常人一样生活，甚至会做得更出色！
影片讲述了一个残疾人运动员的悲惨人生，主人公志华因为小时候的一次放风筝经历，使她痛失双臂。刚开始，她因为不能接受现实，而有过轻生的念头。但是在父母以及朋友的帮助下学会了生活自理，用脚做出了常人用手做出的一切动作。但就在志华已经渐渐接受了生活的时候，她的妈妈因得了精神分裂症而在不久后死去。志华没有因为妈妈的去世而对生活更加没有信心，而是用自己坚定的信念，吃苦耐劳的精神进了残疾人游泳队，还取得了全国比赛的金牌，被中国体育大学录取。
这是一个多么坚强的孩子啊！她并没有为失去双臂而对生活失去信心，而是坚强地去面对困难重重的人生。正如一句名言上讲的：“上帝给你关上了一扇门，却打开了一扇窗”。虽然志华失去了双臂，但她却用脚代替了手，向我们说明她就是生活中的强者。当我们这些双手健全的孩子坐在影院中，开始还为志华失去双手经历重重困难而惊奇，被志华练就一双灵巧的脚而折服。影院里掌声阵阵，都是我们深深的敬意！
是啊！我们虽然没有失去双臂，没有经历过困难重重的人生，可志华那种在困难面前不服输的念头却是我们生活中不可多得的，我们一定要把志华精神带到生活中来！
只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。志华是我们学习的榜样，让我们每一个人都能拥有这一双隐形的翅膀，带着梦想，象风筝一样在无边无际的天空翱翔！
《隐形的翅膀》观后感10
星期六上午10点，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我校全校师生上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。
在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉我们只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“行胜于言”四个大字，与同学们共勉。
李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵，尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!
当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能骑脚踏车;也不能再……放风筝了。她也有过放弃的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，终于“功夫不负有心人”，她被学校破格录取了。 志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。
记得有一次，我有一道数学题不会做，我苦思冥想，在草稿纸上演算了一遍又一遍，还是想不出来，就随便乱做。等到第二天讲评的时候，我想：原来这道题是那么简单，成功往往就在于再坚持一点再努力一点，永不放弃。
从李智华老师的这堂生动的励志教育课中，我下定决心：今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折，都要坚持到底、永不放弃!
《隐形的翅膀》观后感11
早上 节课后，便是看电影了。
开始播了，电影名叫《隐形的翅膀》。演得好感人啊！一个 . 岁的学生因为被电电到,而且伤得十分重,被截去了双臂,在在以后的日子里,没有了手,但她还有脚,她经历了许多困难和挫折,凭借自己的实力和顽强的意志,冲破了束缚她的茧,她靠努力和汗水获得了全国残奥会游泳的金牌。
或许学习也是一样的,只有经过挫折.失败和各种困难才能脱开自己给自己束缚的茧,靠自己的实力去打拼,为了迎来吏灿烂的明天,让我们一起去努力,靠汗水点播光明和希望的种子。
我记得我曾写过这样几句话:很多时候,我总是有一些六神无主,总希望大家能为我出出主意,我不知道自己什么时候能脱离这种无助,对于任信的我来说,脱开这种无助也许是我成长的一部分。我想做一只成功的小鸟，但我知道，成功后面还有挫折与失败。但不经历风雨如何见到彩虹，我要更—坚—强。
我希望自己也像那位大姐姐一样坚强起来，在痛苦中忍耐，在泠嘲热讽中等待，。我要向自己的目标发奋图强，向 年后的成长目标奋斗！我—是少先队员就该有坚忍不拔的勇气和决心，为了祖国的日渐兴旺，我一定要好好学习，奋发向上。
祖国养育了 亿人民，屹立有世界的东方，它像一颗夜明珠在黑暗的角落点起光明希望之火，就像火炬在每一个人手中传递一样！ 亿人民中，也包手我，让我们这代少年挑起父母寄托的希望；祖国母亲寄托的愿望；做祖国的栋梁。
看了这场电影，我有满腹的话儿要说，却不知从哪里下笔，思考来，思考去，我把得到的启迪用笔一字一句地记录在本子上。
《隐形的翅膀》观后感12
今天，我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她曾经不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选择了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本应该用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己可以用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的！在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个颜色的金牌。
看完这部电影，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是啊，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水！
她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”；她，如同一棵腊梅，“不经一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”；她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”！
想想我们现在的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们现在只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢？
所以我现在要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩！超越梦想，一起飞！我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔！
“我知道，我一直有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望！”
《隐形的翅膀》观后感13
我看过很多的影视片，比如《小兵张嘎》嘎子那坚强的精神；有《喜羊羊与灰太狼》灰太狼是一个永远吃不到羊肉的狼等等。让我印象最深的是《隐形的翅膀》当我一听到“每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞！给我希望……”这首歌，便让我十分感动。
《隐形的翅膀》的主人公叫志华，她家住在内蒙古那里，有一次他和几个朋友去放风筝，他们放着放着，突然，风筝飞到了电线杆上，朋友说：“怎么办？”志华说：“我用棍子把它打下来。”志华拿着一个棍子把风筝打下来了，突然电线杆爆炸了，一下子把志华电倒在地，从这以后志华没了双臂，她为了不给妈妈添加负担，她决定要以脚代手。
她开始学习洗脸、吃饭、穿衣，志华每天都锻炼着，一次又一次摔倒，一次又一次站起来，就这样她用脚来做一切。这需要多么大的毅力！
志华的妈妈不幸得了精神分裂症，志华想学习游泳，她的教练让志华参加了。她不但在练习游泳，而且在准备高考。高考到了她考上了重点大学，她想录取成医生把妈妈的分裂症治好，可是学校说她是残疾人不能录取。她十分难过，到了全国游泳锦标赛，她的了全国锦标赛的冠军，她的努力是自己得到了冠军，在她比赛的时候，她妈妈的病又复发了，失踪了。
最后志华走出了残疾的阴影，以她得到了优秀的成绩终于被录取为医生了。她高兴地喊：“妈妈，我终于被录取为医生了。”
我的观后感是，没有闯不过去的难关，只要我们真心热爱生活；是的，没有到达不了的地方，只要我们拥有把握自己的力量。无论何时，记得，我们都有对隐形的翅膀。
志华这种精神是值得我们每一个人学习的，我们在成长的过程中，也会遇到困难和艰难，我一定会像志华学习的。
《隐形的翅膀》观后感14
“每一次，都在徘徊孤单中渐长。每一次，就算很受伤也不闪泪光”一颗坚强而执着的心，一场充满挫折与残酷的命运，这就是她……
——题记
这天，我们观看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一名坚强而富有毅力的女孩——志华。电影讲述了小女孩志华在一次意外中，不幸失去双臂。她以前不确定自己是否还能活下来，在父母的劝说和鼓励下，她勇敢的选取了生存，而且凭借自己的坚强和毅力考上了大学。一些原本就应用手来做的事情，失去了双臂，她反而把脚锻炼得像手一样灵活，锻炼自己能够用脚吃饭、写字、洗漱……逐渐开始不依靠别人生活。一次偶然的机会，志华被游泳教练选中并参加训练。在训练中我们可想而知，志华付出的艰辛与努力是常人无法想象的!在一次全国游泳大赛上，志华夺得了冠军，她胸前有了一枚同阳光一个色彩的金牌。
看完这部电影，给我留下感受最深的镜头就是智华站在领奖台的那一刻，那一刻的激动时别人无法体会的，谁可曾体会他那背后的艰辛背后的痛苦背后的困难，古人云“台上一分钟台下十年功”是阿，别人是这样，但他要比别人付出更多的东西，更多的努力，更多的汗水!
她，如同一株小草，“野火烧不尽，春风吹又生”;她，如同一棵腊梅，“不禁一翻彻骨寒，那来梅花扑鼻香”;她，如同一棵青松“挺拔坚强立雪中，风吹雨打不倒地”!
想想我们此刻的生活，我们的生活条件比她要好的多。首先我们在衣食住行中不需要担忧，我们此刻只有两个任务，就是：学习和做人，相比而言我们更容易，但是我们又有几个人努力做好了呢?
所以我此刻要好好学习，以我的实际行动来证明我的努力，以我的努力来创造更加辉煌的成绩!超越梦想，一齐飞!我也有一双隐形的翅膀，带我去飞翔!
“我明白，我一向有一双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望!”
《隐形的翅膀》观后感15
我是一个比较容易感动的人，一点动人的小事都能让我泪流不止。
今天我在电脑上偶然看到一个片段，一位失去双臂的青年在用脚为我们弹奏钢琴。看到这儿我简直惊呆了。我们四肢健全的人都不容易练到如此娴熟，而他却用脚做到了。他叫刘伟。在接下来的放映中我渐渐得知刘伟为什么失去了双臂。
在他小时候灾难接二连三的到来。
很小的时候，他和几个小朋友一起玩捉迷藏，他和一个小朋友躲到一间破房子里面，里面是一个变压器，他和他的朋友再里面躲了好长时间，最后对方认输，他们俩开心的跑出来，就在这个时候，他的脚被石头绊倒，倒下的时候胳膊正好碰到了高压线上面，顿时变压器爆炸了，从此他失去了双臂。
他从医院出来以后，觉得自己虽然没有双臂但是自己还有一双脚啊！然后他到游泳馆去学习游泳，但是他学起来非常困难，可是他依然坚持学习，经过他不懈的努力他终于学会了游泳，并且在一次比赛中得到了冠军。
但是天翼不饶人，灾难又一次降临。一天在练习游泳的时候，他突然感到头晕眼花，终于支撑不了晕了过去。在医院检查，结果是肾脏因长期负荷太重出了问题，从此再也不能做剧烈的运动了，否则会危及生命。
这次打击并没有让刘伟失去生活的信心，他在家人的鼓励与支持下，重新开始练习钢琴。刘伟刚学钢琴的时候，大脚趾太宽总是会碰到旁边的琴键。刘伟又想了一个办法，他在弹琴的时候把大脚趾斜着，这个小细节让他克服了碰到其他琴键的问题，虽然这要更辛苦。经过长期的努力练习，他终于学会了弹奏钢琴。
他在感动中国的舞台上说过这样一句话：“或者就要活得有价值，有意义。”刘伟这样一个平凡的人这么一句不平凡的话，给了像他一样身残的朋友多大的鼓励啊，我希望所有的残疾人都想刘伟学习，变得坚强起来！
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