【精华】高中优秀作文锦集九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的高中优秀作文10篇，希望能够帮助到大家。
高中优秀作文 篇1
一、实习目的
1.通过本次实习，巩固和运用所学的基础理论,专业知识和基本技能,获得英语教学工作的充分与全面锻炼,培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力.
2. 通过本次实习，在教学工作的过程中向优秀教师学习,认识人民教师的光荣职责,树立和巩固忠诚人民教育事业的思想.
3.通过实习,全面检查专业知识的掌握程度,及时发现问题,采取改进措施,以提高自身能力.
二、实习单位简介
Xx中学是一所教育局直属初级中学，建于1988年，占地面积58029平方米，建筑面积19366平方米。现有教职工128人，专任教师110名，30个教学班，1667名在校生。学校全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意的教育”为目标，以“培养学生可持续发展能力，为学生的明天负责”的办学思想，以“德育为先，能力为重，全面发展”为教育理念，以“合作创新，学有特长，身心两健，全面发展”为育人目标，以“规范、精细、品位”为工作方针，追求卓越，争创名校。坚持以人为本，加强队伍建设，强化教学管理与研究，不断提高教学质量，实现了中考“二十一连冠”。学校以优异的成绩，在清苑育苑独树一帜，多次受到省市县领导的表扬与肯定。曾获得 “保定市示范性初中”、“保定市名校”、“河北省安全文明校园”、“河北省绿色学校”、“河北省双语教学实验校”、 “河北省体育传统项目学校”、“河北省依法治校示范校”、“ 河北省校务公开示范校”、“河北省网络教育模式与绩效实验研究实验学校”、“河北省现代教育技术示范校”等荣誉称号。
三、实习内容及过程
实习内容主要包括听课、备课、试讲、答疑及批改作业四部分。在本次实习
中，根据初中生英语学习的情况，结合自己的专业知识，认真钻研所实习学科的教学大纲,新课程标准和课程内容，听取原任课教师讲课并认真做好听课和评议的记录、在指导教师指点下，进行备课并尝试性讲课，同时，帮助老师批改作业，回答学生问题。
四、实习总结及体会
大学生活即将结束，我也即将步入社会。为了给将来打下坚实的基础，今年的3月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了自己的母校，开始了为期七周的实习生活。
七周的实习生活，让我尝到了身为一名教师的甜酸苦辣，更让我体会到一名教师肩负的责任。在这几十天里，作为一名实习教师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，热心爱护实习学校和班级的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任工作;同时，作为实习生的一员，我一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。下面就我的实习工作情况进行详细总结：
1.听课
听课是教师的一项必不可少的、经常性的职责与任务。听课有利于教学者之间相互学习，相互取长补短，共同提高，共同前进，有利于转变教学思想，更新教学观念，提高教学水平，提高教学质量。在试讲前的听课，是必不可少的一个过程。在此过程中，可以了解到什么样的教学形式，教学风格利于学生吸收。在实习期间，我就初一、初二、初三有选择性的听了五位老师共五堂课。在听课的过程中，我让自己进入到“学生”的角色，从学生角度，按学生水平去听课，并思考如果我就是学生那种认识能力和理解能力，我能否听得懂，学得会。站在学生的立场去理解课堂。同时，我也让自己进入到“教学者”的角色，思考，如果让我来上一堂课，我该怎么做。将讲课者的教法与自己的构思进行比较，从中找到自己欠缺之处。从这些老师的课堂中，我了解到了目前英语教科书的形式与特色，学生的基本情况，各个老师的教学风格特色，为自己的试讲做好准备。
2．备课
充分备课是上好课的前提，提高课堂教学质量和效果，首先要抓好备课这一环。教学实践表明，教师在备课上所花工夫的多少直接影响授课的质量。备课作为教师课前准备的过程，亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。在备课之前，我请教了办公室的几位老师如何备课，并学习了他们的备课记录本。之后，我仔细思考了教科书的组织，在脑中构思一堂课的过程，初步完成了我的教案。在我的指导老师看过之后，我们一起改进了其中较为欠缺之处。我的第一份教案在经过多次修改之后终于通过。此后我又写过五份教案，每份教案都经指导老师检查后我才运用到实际教学中。
我深切体验到设计教案是一件很辛苦的'事，耗体力也耗脑力，同时也是一件颇艺术的工作。经过良久的冥思苦想，忽然头脑开窍，一个思路出来了，一个问题解决了，那种成就感、兴奋感是不言而喻的。
3.试讲
我一共进行了两次试讲，每次大约20分钟。第一次试讲讲的是课本内容，，另一次使讲解课后作业。3月22日，我在初一六班进行了一次试讲。上课内容是Starter Unit4：what’s this in English?由于第一次上课没有太多经验，我在教学风格上部分模仿了我的指导老师，此外也添加一些自己的内容。比如，为了吸引学生的兴趣，我将简笔画与口语练习相结合，并以此复习学生们已经学过的单词。我的第一次试讲取得了较好的效果，指导老师也给予了肯定。当然，还是存在一些不足，比如，由于紧张，我犯了一个口头错误，在让学生做练习的时候少加了一句重要的句型。在课堂后，我在教室后面检查板书，发现板书格式不太规范。在与指导老师以及其他几位听课老师交流后，我将自己的优缺点都记下，为下次讲课做改进。
经过这次实习，我感触颇深，总结如下：
一、想当一名好老师不容易
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只是为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
二、自信很重要
尽管我在初中时，曾经在班里讲过初中语文一片阅读篇目，但是当时毕竟是作为学生讲课，这次使作为老师来实战，多少还是紧张。再次，初为人师，总是有些紧张。第一次讲课事，我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，面对那么多双眼睛时，我当时确实有点紧张了。我在讲台上，在几秒钟时间内，深呼吸了几下，同时在心中暗自对自己说；你能行！终须把情绪稳定下来，还好事前的充分准备和大学的学生干部经历在关键时刻发挥了作用，再加上同学们对着我微笑的鼓励，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心，顺利地完成了教学目标。
三、教学要讲究方法
学生接触新知识使需要时间和理解，因此，在教学过程中要讲究正确的方法。精讲多练是我采取的一个巩固学生所学知识的方法。在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
四、听课对新教师至关重要
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。这次实习中，我听了五节课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
高中优秀作文 篇2
如果你要问我世上最难忘的是什么？我会毫不犹豫地说：母校！如果你要问我世上最伟大的是什么？我会自豪地说：母校！如果你要问我世上最令人怀念的是什么？我还是会说：母校！
我的母校创建年代久远，距今已有百年历史，今年10月28日就将迎来我校的百年华诞。望着眼前一幢幢拔地而起的教学楼，窗明几净的教室和办公室楼，拥有千余册书籍的图书馆，崭新宽敞的塑胶跑道，巍然耸立的体育馆，你很难想象以前的学校：一排低矮的小平房，几张破旧的桌椅，杂草横生的操场……这优美的环境，这巨大的'变化缘于几代人的努力！
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情，大家，作为万物的灵者——人类，拥有细腻丰富的感情，更应该怀着一颗赤热的感恩之心来看待周围的一切。世上感恩的事太多，大家要感谢伟大的祖国，大家要感谢父母的养育之恩，但大家最该感谢的是亲爱的母校——儿童时代健康成长的快乐摇篮，给大家无限关爱和启蒙的妈妈！时光飞逝，日月如梭，一转眼，我已从一年级的“小朋友”变成了五年级的大姐姐。这五年来，我的母校不知道为我付出了多少。想起在母校的五年，我的眼睛不禁湿润了，我曾在这里留下了无数欢声笑语。刚进小学时，我承认我非常内向、胆小。上课时，别的同学积极举手发言，我却用手撑着头闷声不语；下课了，同学们一起做游戏，可我就呆呆地座在书桌前或蹲在角落里看他们玩儿。是老师和同学们的关心改变了我，让我不再那么默默不语，成功的喜悦常常挂在我的脸上。
在学校里，许多学生都获得过同学的夸奖，老师的赞许，我也同样。学校为了让大家对看书产生兴趣，特地给每个教室订作了一个书架，举办了“图书漂流活动”，让大家置身于浓浓的书香味中，同时，也让大家增长了许多课本上学不到的知识，丰富了大家的课余生活。
我爱母校，那是嫩苗成长的地方。塔松倔强，劲柏挺拔，杨柳婀娜，冬青端庄。大家就是一棵棵稚嫩的新苗，把根须深深扎进知识的土壤。我爱母校，那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣，蜻蜓飞翔，蝴蝶起舞，飞蛾歌唱。大家就是一只只寻蜜的昆虫，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。在母校，大家摸到了知识，摸到了美德，摸到了欢乐，让大家带着一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校！
高中优秀作文 篇3
当命运需要你去逆风飞翔时，便不能顺风而去。
——题记
阳光如淡酒，浅浅地斟在杯形的朝颜花里。清风袭来，朝颜轻轻摇曳，我不语，记忆的梗上，那两三朵娉婷应时盛开。
夏日的风不是春的婉柔，秋的清凉裹挟着层层热浪在天地间辗转流连，炽热的骄阳炙烤着大地，耳畔是蝉时隐时现的啁啾。我对自己道：出去走走吧。
从草坪奔向房屋，跨过花坛和喷泉，一举跃成一簇簇牵牛花继续向上。我在一朵饱满的'牵牛花前驻足，看那生于叶腹间的朝颜，宛若色红的玲珑巧杯，簇拥着挺立在赤褐色的木架上，守一方荫凉。
那又如何？
我瞥一眼庭院里众多在烈日下耷拉着头，叶瘦花残的芬芳，不禁感到讽刺：再坚强的花也会被太阳的灼烧击退，挟着被磨成齑粉的意志随风而去，无一例外。
梧桐叶落，彼时我仿佛在枫江畔低音“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的张继，考取功名，似乎唾手可及，可无论如何苦读，也终究挤不进那一纸红榜。
日近正午，太阳愈发锋芒毕露，炽热的光芒游走在牵牛花酡红的瓣和青碧的叶上，一点一滴掠走他们生命的养料。可那些缤纷却依旧旖旎、馥郁的芬芳，圆形的花瓣向外舒展，靛蓝的花冠婀娜摇曳，它们面朝太阳，不因烈日而言败，反而将其转化为自身成长的助力，向阳而生。
朝颜，沐浴着慷慨的阳光，啜饮着雨水甘露，生命短暂，却渴望成长，从不错过任何一个肆意生长的机会。它微小如苔，却生机勃勃；它春华秋实，亦笔直挺拔；它精致细腻，亦虬曲盘旋……它以坚强的意志和进取的精神抵御骄阳的侵袭，它的存在便见证着春夏秋冬。
当上帝赐给你荒野时，就意味着他要你成为高飞的鹰，当天意给予你风浪，那便做一只会飞的蝴蝶，而非无助的纸片。
思及此，我不禁莞尔，在心底埋下一颗牵牛花的种子，彳亍向前。
因为，追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。
高中优秀作文 篇4
阿晋是一个转校生。
在爸爸的逼迫下，阿晋只能与共同度过了一年中学时光的同学分别，来到这所贵族学校读八年级。他对爸爸的做法难以理解，在他看来，一年的同学友谊要比这所“高大上”的学习环境重要许多。
阿晋和众多的中学生一样，总会有这样那样的一些“小毛病”。比如，他从小就讨厌薄荷，讨厌薄荷带来的强烈刺激。那种感觉总会让他头皮发麻，甚至会觉得有些反胃，每当他不小心吃到含有薄荷味的食品，总是忍不住要吐出来——不管在任何场合。
面对新学校、新老师、新同学，阿晋的态度极其冷淡，并且在内心深处，十分讨厌他们——他本该和原来的哥们在球场上飞奔，本该在课堂大声回答老师的提问……而这一切，都成为了泡影，他再也不能回到原来的学校了！
同学们主动向阿晋请教问题，他置之不理。老师问阿晋是否参加征文比赛，他拒绝了……渐渐地，同学们忘记了他的存在，下课没有人找他玩；老师们忘记了他的存在，上课没有提问过他。阿晋沾沾自喜——现在的一切，正是他想要的。
但有一个人，让阿晋很困惑——那个高个子男生——班长，总是在他遇到困难时第一时间站出来。有一次阿晋没认真完成作业，班长竟然帮忙找“理由”暂时应付老师。尽管他多次用“不屑一顾”的态度“警告”班长，但班长却“乐此不疲”。课间十分钟，班长凑过来，递给他一颗薄荷糖，阿晋只瞟了一眼，便转身离开了——他讨厌薄荷！
星期四的体育课。阿晋在操场上飞奔，丝毫没有留意前方损坏的排水孔……一脚踏空，左膝盖狠狠地磕在塑料跑道上，鲜血将蓝色的校裤染红了大片，拉起裤腿，伤口血肉清晰可见。
阿晋强忍着剧痛，佯装没事！他知道，以自己平时的`处事态度，这会儿肯定没人管他。事实也是如此，在场的同学围在旁边看热闹，没有一个上去扶他。
那一刻，阿晋忽然感到自己非常无助。这时，一个身影从走出人群——是他！大个子班长迅速背起阿晋，向校医务室走去……
阿晋躺在病床上，膝盖上缠着厚厚的纱布。医生说他的膝盖伤得很重，需要住院观察一周。
除了担心学习外，阿晋心里还一直惦记着另一件事——班长为什么会这样待我？我曾经对他很不友好……
病房的门被推开，正是班长。班长拿了张凳子，挨着病床坐下。
阿晋沉默许久，终于开了口：“班长，以前，对不起！”
班长一愣，哈哈大笑：“我理解你，我也是七年级下学期转到这所学校，当时也很不习惯。”
班长仿佛突然想起一件事似的，话锋一转，边说边从书包里拿出一大叠卡片：“这是同学们送给你的”。
“晋哥，轻伤不下‘火线’！”“祝阿晋早日康复！”……阿晋一言不发，仔细品读40多位同学写下的祝福，再想起自己在班上曾经的表现，他感到有些无地自容……
“我没写，我送你这个”，班长一脸灿烂地笑，变戏法般从口袋里摸出一颗糖递给阿晋——薄荷糖，阿晋稍稍迟疑了一下，接过糖，打开纸，毫不犹豫地将糖含在嘴里……
高中优秀作文 篇5
人生的旅途很长，一路上有欢笑有哭泣，有陪伴有孤单，但这些都由我们自己来掌控。职业也是如此，人生那么长，去做自己喜欢的事情，莫太在意别人的看法，前行吧！朝着自己喜欢的方向。
罗马法曾规定“人生而平等”，放在现代生活中，我们也应该有这样的平等意识。这是人们对待职业看法的平等，是人们选择权利的平等，也是人们对未来希望和憧憬的平等。北大才女徐璐放弃了自己的白领生活，去选择做快递，亦是一种平等，也应该得到一份尊敬。就如诗人陶渊明所做，他厌恶官场的黑白不分，厌恶人心的黑暗。虽有一身治理国家的智慧，但仍然选择了去过“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。放弃了荣华富贵，放弃了功名利禄，我欣赏也尊重。尽管国家少了一位栋梁，但让我国历史上又多了一位正直的诗人，更重要的是，陶渊明的精神让我们敬佩，值得我们学习。新时代的中国社会也应如此，人人都有选择自己人生的权利，只要掌握好自己命运的方向盘，便可以享受一场出彩的旅途。
哲人言“自己谱写的乐章，才是最美妙的声音”。新时代里，我们拥有更多有理想有主见的青年。尽管他们有着不同其他人的高学历高智商，但不愿随波逐流，在自己岗位上干出一番事业。游戏主播石悦，毕业于北京大学，但由于自己的.爱好，她放弃了自己了高薪职业，去选择了自己喜欢的游戏主播职业。虽然这看似有点荒唐，但她在游戏界的名气也让很多人闭上了嘴。她用自己的实力来证明，选择游戏的道路，不用人来质疑。或许有人认为她是浪费了北大指标。抢了普通人的饭碗，浪费了大学的四年时光。殊不知，一次创业能给中国人带来多少就业岗位，给中国经济带来了多少动力。人生的乐章应由自己来谱写。作为新青年，我们应更多地以自己积极的负责的态度，来走好自己选择的路。‘既然选择了远方，就只顾风雨兼程’莫回首，前方会有彩虹。
树林里分出两条路，一路鲜花相伴，另一路野草从生，选择那一条荒无人烟的小路，或许会给你带来一场惊险又惊喜的旅途。同济大学的博士生暑假期间，选择帮助父母清扫街道，明明是一份孝心，却被说成了浪费资源。“己所不欲，勿施于人”我们无权去阻止别人去做不愿意的事情，在自己岗位上尽职尽责就是一种优秀的价值和精神。“三百六十行，行行出状元”希望每一个大学生，都可以放下自己的出身和学历的高姿态，平视所有职业，去从事自己喜欢的工作，去追求自己还未完成的梦想。
莫回首，且前行。活出属于自己的姿态，奋力前行吧！
高中优秀作文 篇6
当耳畔响起儿时最长听的声音：“人之初，性本善。”时，我们是否还能在现在想起？一念起，万物之生；一念灭，沧海桑田。保住本心，请勿失去，失去便不能再拾起。
天使因守护人的纯真、善良、美丽而降临人间，魔鬼因魔化人的本心而与天使作对，而人若保住纯真便会与天使为伍渡化人心，反之则会沦为魔鬼为人世带来黑暗。
当“扶不扶”这个话题出现时，是救人者扶起时的良心，还是不扶的“自保”，是被扶者急需救助的盼望，还是倒地时的隐藏的“阴暗”。人之初，性本善，当扶起时一句“谢谢”便是最好的回馈。
树木生于幼苗，他便深知挺拔与向上生长不去的毅力，高山生于砂砾，他便了解堆积的艰辛。
诺贝尔和平奖获得者“特蕾莎修女”正是保持最初的本心，反对战争，救助贫困，这便是初心的力量。黑人总统曼德拉为了解放南非并不因受几十年牢狱之苦而削减自己当初下定的决心。
人性本善，而置身社会之中，奈何会有左右之物出现黑暗中，我们追逐着光明，不免也会被黑暗侵蚀，而当人们对于他人生死置之度外之时，不知是人性的扭曲，还是社会太过黑暗，以至于蒙蔽了我们光明的'本心。
清风徐来，吹来人的善行；涓涓细流，浇灌万亩人心，最初的记忆是否还能唤醒？本初的良知还能否感化已经魔化的人心？
花朵从枝头散落，留得满地清香，一个决定在死后将器官捐献的小学生何玥也明白人之初，性本善。人生不过几十载，生命诚可贵的真理。茫茫大路，玄奘之路，五万里的行程，只为寻求佛法，将大唐文化传播万里，异国之地，将他奉为智慧的化身。
碎落满地的良知，朋友，你能否将它拾起重新拼凑唤回我们幼时的真善美与人性最初的无私与同情。
斜阳的余辉打在脸上，是如此的温暖与洁净，他在洗濯黑暗的灵魂也在唤醒我们光亮的心性，他在不断的照耀着我们，不忘初心，方得始终。
高中优秀作文 篇7
书上说，这世界本来就有太多不幸，我们所要做的，就是在千千万万个不幸的理由里，找出一个幸运的，能让我微笑的理由。
突然想起数学作业还没有做好，急急忙忙冲到书桌前，看着两大张密密麻麻的试卷，头晕。但不能不学啊，我还是坐在书桌前，默默地书写着。题目很多，也很难。偶然
抬头看着玻璃中的自己，猛然发现不知从什么时候开始，我的表情那样木然。极力想撑出一个勉强的笑，结果嘴角的弧度，就是抬不上去。无奈的摇头，埋头奋笔疾书，是从什么时候开始的呢？微笑，这个最具有力量的表情，并不是那么简单就能留住的。吃晚饭了！母亲从厨房里探出头，油烟的味道立刻冲了出来。我打了几个喷嚏，絮絮叨叨地发牢骚：怎么没开油烟机啊？没人回答，大概是没听见。青菜粥？父亲问。嗯，忘买面条了，凑合吃吧。母亲回答。
我自顾自吃着，一边听着父亲在说哪个国家又发生战争，更加无聊了。我不断用筷子搅动着绿色的粥，突然，从筷子边滑过一个东西，我定睛一看：一只绿色的青菜心！不知是人为切过的，还是天然的，小小的.青菜芯上竟显现出玫瑰花般重叠的花纹，如同精致衣服上配搭的一朵鲜艳的花朵，美丽至极。我惊讶极了，原来青菜心也可以这么美！嘴角勾勒出一个微笑的弧度，心头泛起无法磨灭的感动与欣慰。连青菜都知道，必须美美地，开开心心地面对生活呢。难怪有人说，只要是有心人，就能随时随地收获微笑，这个世界上最简单，最美好，也是最温暖的事情。
其实，微笑不必有太多的理由。只要你爱着别人，热爱生活，你就一定会微笑的。生活毕竟不会一帆风顺，总会有些坎坷的，什么都可以失去，唯独不能少了微笑生活中最重要的调味剂。无论生活多么匆忙，多么疲倦，我都会找个理由，让自己深深微笑。
高中优秀作文 篇8
闲暇偶然看到一个公益广告，短小，却又感人。事情很简单，只是在两位环卫工人摸黑吃饭时，楼上的女住户为他们留了一盏灯。画面最后定格在那对老夫妻吃着手中略显寒酸的馒头咸菜相视一笑，暖橙色的灯光照在他们的身上，显得格外温暖。那一瞬，我几乎要落下泪来，仿佛直直触向心底的那一抹柔软。
并不是画面多么有冲击力，而是这太过于贴近我们的生活，让我不由得去深省。环卫工人，是我写作文用得最多的素材，赞美称颂、感激敬佩之辞比比皆是。但通常是过几天就忘了，依然我行我素，毫无顾忌扔垃圾、骂人时说“长大后只能当环卫工人”、把环卫工人当作下等的工作……现在想起来，那些被评为“优秀”作文何尝不是对我行动的最大讽刺?
记得有一次校门站岗，因为特兴奋五点就起床了，在窗边看着空旷静谧的.街道，我洋洋自得。蓦然，我瞥见还未灭的路灯的光晕中，一个有些佝偻的身影正顶着凛冽的寒风扫着落叶。小山般的枯叶倏地被吹散，他便再扫一遍，极有耐心。看起来虽然是在一遍又一遍地重复动作，地上的凌乱却在一点点减少，终于，那一片区被清理干净，环卫工人扶着扫帚欣慰地笑了，仿佛那片地是他完成的艺术品。
隔着玻璃和一条马路，我仿佛也看到了他沧桑的脸与树皮般的手，心下不禁有些酸涩：谁说环卫工人是卑微的职业，没有了他们，我们怎么办？从那时我才知道我以前对他们的认知有多么肤浅，行动有多么不文明，还说要争当“文明小标兵”，首先自己都没有尊重文明与实现文明，谈何“标兵”？
直到现在，我终于明白了，终于把那些曾经在作文中侃侃而谈的大道理实现到行动上来了。我乱丢垃圾的毛病收敛了，因为我知道多丢一次垃圾，对环卫工人来说也许就是一小时的劳累；在别人侮辱环卫工人时，我也会愤愤不平了；不管是一句简单的问候，还是一杯水，或者仅仅是抬一下手，我学会关心环卫工人了；我更知道了，环卫工人是这世界上最平凡而又最不平凡的工作。因为他们的默默无闻、无私发现，我们值得，也一定要去关爱他们、尊敬他们。
看过那个广告，写过这篇文章，我想我的灵魂又得到了一次浸泡与洗涤，对环卫工人，也可以有更深层的了解与关心。虽然这微不足道，但至少，我向心中那个不可亵渎的“文明”二字又迈进一步。
我倚在窗棂上，看着马路对面昏黄的路灯下，熟悉的环卫大爷正坐在地上休息，嚼着并不丰盛的晚餐，那橙色的工作外套，显得格外闪光。我想，虽然我不能为他亮一盏灯，但我可以为“文明”，在心中亮一盏灯。
高中优秀作文 篇9
位于忻州市忻府区北边，西邻汽车站，东靠火车站有一座学校——它就是我的学校，东方红学校。
它始建于1966年。该校是一所九年制现代化学校。学校现有初中班12个，学生755人，教师56人;小学班18个，学生1046人，教师57人。该校拥有中学高级教师8人，中学一级教师51人，学历合格率100%。其中国家级模范教师1名，省特级教师2名，省教学能手、学科带头人9名，盛市、区各种能手、模范40人次。
历年来，忻府区东方红学校被评为市级“德育达标学校”“规范化管理学校”和“普九达标学校”;学校少先队被评为“全国雏鹰大队”;学校荣获“山西省雏鹰行动试点学校”“红领巾计算机试点学校”和“中华魂”读书活动先进单位;该校档案管理晋升为国家二级标准。20xx年获得省级实验课题《在小学数学教学中培养学生实践能力的研究》“先进集体”;20xx年获市级“文明学校”称号，同年获省级“依法治校示范校”;20xx年东方红小学获忻府区“十旗”学校，中学获“先进集体”;20xx年东方红学校承担国家级实验课题1个，改编了实验课题用书八年级语数《立体教室》;20xx年承担省级实验课题2个。同时该校多次荣获忻府区教育工作先进单位、教学改革先进集体和书画、舞蹈、体育等竞赛优秀组织奖和等级奖。学生在各级各类竞赛中，每年有210多人获奖。以人为本育人为先
学校树立了“以人为本，育人为先，和谐管理，关爱每一个学生，让每一个学生茁壮成长”的办学思想，本着“强师资队伍，抓养成教育、抓校本研训、抓教学质量、创特色学校”的工作思路，以学校发展为主题，强化管理，努力提高教师队伍的整体素质，努力提高教育教学质量，共建和谐校园。该校深化课题研究，提炼课题成果，以研促教，以教学竞赛为平台，促进教师文化、业务素质双提高。继续加强教育教学常规管理，努力提高课堂教学的有效性，向45分钟要质量。以标准化学校建设复查为契机，充分利用和保护标准化学校建设的成果，努力使学校的软、硬件设施再上一个新台阶。
东方红学校以忻府区教育局“我文明我快乐”文明语言、文明行为、文明案例征集活动为契机，以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，增强中小学生的文明意识，促进中小学生文明礼仪习惯的养成，提高学生的文明素养，开创学校德育工作的新篇章。
强化师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，弘扬“敬业爱岗，爱校如家、无私奉献”的精神，树立创新意识、质量意识、服务意识。学校领导大力加强教师素质、素养的提升，让每一个教师学会梳理自身的不足，克服不良习惯，而且要意识到自己是学生的一面镜子，真正认识“学高为师、身正为范”的道理。
境育人的目的，东方红学校营造了浓厚的书香氛围，学校创办了文化长廊，长廊分别设在3、4、5、6楼的走廊内。文化长廊以弘扬传统文化，诵读古诗文为主线，各层长廊自成特色：3层，以养成教育为主;4层介绍名人事迹;5层，弘扬奥运精神;6层，培养科学素养。中间点缀着师生的书画作品，作品定期更换，给了每个孩子自我展示的空间。校长在文化长廊的寄语中勉励全校师生：在读书中求知，在感悟中明理，在实践中创造，在博览中成长，希望大家吸收更多的文化知识，成为这个书香校园的文化人。东方红学校有如此好的声誉，靠的是内强素质，靠的是学生、家长的口碑，靠的是社会的认可。
加强教学常规管理，保证教育教学秩序井然。教学常规管理是教学管理工作的重中之重，是教学质量提高的强有力的保证。该校从集体备课、听课评课、集中培训、作业教案检查、教学反思、教学随笔等多方面加强对教师教学过程的'管理和考核评价，让教师树立竞争意识，端正工作态度，从细节着手做好平时的工作。
近三年来，在区、市的调研考试中，该校一直名列前茅。20xx年10月21日，该校代表忻府区教育局接受了省级标准化学校的验收检查，受到了检查组领导的一致好评。20xx年10月13日，忻府区团委在该校召开了庆祝少先队建队59周年入队仪式现场会，当天该校还代表忻府区教育局接受了“卫生红旗城市”的检查验收。20xx年该校还承担了省级实验课题《小学生语文数学能力评价实验研究》，扎实地开展了“1+1”课评活动、校本研训和课题研究。
该校趁着标准化学校建设检查的东风，开辟了文化长廊，建起了电脑室，多媒体教室，图书、阅览室，数学、自然仪器室，配齐了音乐、美术等专用教室，拥有了融多媒体、卫星接收、网络为一体的多功能教室。使学校的教育教学设施得到了充分的改善，办学水平有了大幅度提高，其中小学班的学生在各级各类竞赛中，年获奖人数在120人以上。中学班每年的中考成绩令人瞩目，特别是20xx年，该校179人参加考试，被忻州一中录取6人，500分以上的达67人，重点中学录取率居忻府区第二。该校学生在各级各类竞赛中，年获奖人数在110人以上。
回顾过去、展望未来，我的学校紧跟时代步伐，与时俱进，下大力气改善了办学条件。希望有更多的同学光临我校。
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